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1、2006年山东省中考语文古诗欣赏试题汇编目录课内外年代地区诗题作者朝代首句形式课外2006山东潍坊绝句杜甫唐代江碧鸟逾白绝句课内2006山东日照闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐代杨花落尽子规啼绝句课外2006山东济宁明月夜留别李冶唐代离人无语月无声绝句课内2006山东济南破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋醉里挑灯看剑词课外2006山东东营暮春归故山草堂钱起唐代溪上残春黄鸟稀绝句绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（1分） 【参考答案】7、暗含了山花的颜色；在
2、青翠欲滴 山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。 一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。（2006年山东潍坊中考试题）明月夜留别李冶离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到曾城。5“离人无语月无声”这句诗勾勒出怎样的环境气氛?(3分)6这首诗表达了作者怎样的感情?(2分)【参考答案】5答案：勾勒出宁静甚至冷寂的气氛(以此渲染离别的环境)。 评分：本题3分，意思对即可。6答案：表达了作者离别相思之情。 评分：本题2分，意思对即可。（2006年山东济宁中考试题）暮春归故山草堂钱起溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改
3、清阴待我归。注释：辛夷，木兰树的花。8.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？（2分）9.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2分）【参考答案】8.答案示例：具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝（或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈）的品性节操；内在美与外在美共处一身。评分：答出其中一点得2分，共2分。意思对即可其他答案符合题意即可。9.答案示例：构思一全诗紧扣“暮春”，写出了不同景物的不同特征。既合乎自然真实，又巧妙融入主观情感，新颖别致，浑然天成。构思二：所见与所感有机结合，“感”因“见”而生，写出了情感意绪的抑扬跌宕，曲折动人。写法一：反衬，以黄鸟春花之“改”反衬幽竹之“不改”，突
4、出幽竹对“我”的钟爱及其坚忍不屈、忠贞不渝的精神品质。写法二：拟人，表现幽竹“待我”之情及“我”的怜竹之意，生动有趣而耐人寻味。评分：答对一种得2分，共2分。意思对即可。其他答案符合题意即可。语言：用“稀”“尽”“飞”一气而下，渲染出春光逝去、了无踪影的凋零空寂的气氛，用“始”与之呼应，表现出失望之后的意外发现和惊喜之情，写出了意脉的转折。平中见奇，朴中出新。评分：答对得2分，共2分。其他答案取例典型，分析言之成理即可。（2006山东东营）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。6.你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？（2分）7.请对“我寄
5、愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（2分）【参考答案】6.答案：闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。评分：本题共2分，答出一句得1分。7.答案：拟人；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。评分：本题共2分，修辞1分，情感表达1分。（2006山东日照）破阵子为陈司亩斌壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”的壮观场面。（4分）2、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？（2分）（2006山东济南）