《四川巴中历年中考语文文言文阅读试题14篇（含答案与翻译）（截至2021年）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川巴中历年中考语文文言文阅读试题14篇（含答案与翻译）（截至2021年）.doc（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四川巴中历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2021年）【甲】臣本布衣，躬新于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于储候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，逐许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹。恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。(节选自出师表)【乙】章武三年春，先主于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓
2、亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。(节选自先主托孤) 注释股肱(gng)：用以比喻辅佐的大臣。敕:告诫，嘱咐。22、用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)(2分)君才十倍曹丕必能安国终定大事。23、下列选项中加点字的用法和意义相同的一项是（ ）(3分)A.先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲B.遂许先帝以驱驰 高可二黍许C.属以后事 良田美池桑竹之属D.召亮于成都 臣之客欲有求于臣24、下列对句子的翻译和理解不正确的一项是（ ）(3分)A.受任于败军
3、之际，奉命于危难之间。翻译:(我)在兵败危难的时候接受任命，担当重任。理解:这句话写出了诸葛亮在国家危难之时被委以重任。B.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。翻译:(只希望)在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。理解:这句话表现了诸葛亮消极避世、自命清高。C.如其不才，君可自取。翻译:如果他不成才，你可以取代他。理解:这句话表现了刘备对诸葛亮充满信任和对蜀国前途命运的担忧。D.汝与承相从事，事之如父。翻译:你和承相一起治理国家，对待他要像对待父亲一样。理解:这句话表现了刘备对刘禅的谆谆告诫，父子之情和君臣之情跃然纸上。25、下面对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是( )(3分)A.【甲】
4、文中诸葛亮多次提到“先帝”，表达了对先帝知遇之恩的感激之情，拳拳之心，溢于言表。B.【乙】文中直接表达诸葛亮效忠刘备父子的句子是“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!C.【甲】文中诸葛亮回顾往事，一方面表达自己对先帝的感激以及对蜀汉的忠诚；另一方面激励刘禅以先帝为榜样，励精图治。D.【乙】文中“先主托孤”的史实在【甲】文中用“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事”来概括，此事距诸葛亮出山已有二十一年了。26、阅读了【甲】|乙两文后，有人为诸葛亮对刘氏父子的忠诚点赞，也有人认为诸葛亮对刘氏父子是愚忠。结合文章内容，谈谈你的看法。(3分)【参考答案】22、君才十倍曹丕/必能安国/终定大事。23、A 2
5、4、B 25、D26、开放型题，言之有理即可。【参考译文】【乙】章武三年的春天，先主（刘备）在永安病情加重，（于是）把诸葛亮召到成都，把后事嘱托给他，（刘备）对诸葛亮说：“你的才能要高于曹丕十倍，必能安定国家，最终成就大事。如果嗣子可以辅佐的话就辅佐他，如果他不能成材的话你就自己称帝吧。”诸葛亮哭着说道：“我一定尽我所能，精忠卫国，死而后已！”先主又传诏，命令后主说：“你和丞相一起做事，侍奉他就如同侍奉我一样。”（2021四川巴中）【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，
6、水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。（节选魏学洢核舟记）【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中
7、间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（节选林嗣环口技）15. 解释下列句中加点的词语。（1）其两膝相比者 _（2）如有所语 _（3）两股战战 _16. 选出下列加点词意义和用法相同的一组是（ ）A. 启窗而观 俄而百千人大呼B. 佛印绝类弥勒 群响毕绝C. 中轩敞者为舱 中峨冠而多髯者为东坡D. 高可二泰许 珠可历历数也17. 翻译
8、选文中划线的句子。（1）其人视端容寂，若听茶声然。（2）中间力拉崩倒之声。18. 【甲】文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题，作者采用了_说明顺序；【乙】文第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动等细节，运用_描写烘托了口技表演者技艺的“善”。19. 【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样有着独特魅力的中华文化遗产，正逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样来保护或传承它们1呢？（写出两条合理建议）【参考答案】15. (1). 靠近 (2). 说话 (3). 大腿 16. C 17. （1）那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样
9、子。（2）其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。 18. (1). 空间 (2). 侧面（间接） 19. 示例：宣传倡导，全民参与。开展技艺表演进校园（社区）活动。（或：建议相关部门高度重视；成立课外兴趣小组，学习技艺）【参考译文】【乙】忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音
10、。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。（2018四川巴中）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心
11、忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）【乙】上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” （选自资治通鉴唐纪）【注】上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注意，不重视
12、。15请用“/”标示出下面文言文语句的停顿（只标示一处）。然后知生于忧患而死于安乐也16解释下列句中加点的词。舜发于吠亩之中 发 人则无法家拂土 拂 创业与守成孰难 孰 17选出下列加点词意义、用法相同的一组 A故天将降大任于是人也 故知守成之难B傅说举于版筑之间 与群雄并起角力而后臣之C国恒亡 今亡亦死D征与吾共安天下 安求其能千里也18翻译文中划线语句。困于心衡于虑而后作。然创业之难，既已往矣。19【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。【参考答案】15然后/知生于忧患而死于安乐也16起，指任用 通“弼”，辅佐 谁17A18心意困苦，思虑阻塞。然后才
13、能奋发。然而创业的艰难，已成为过去的往事。19唐太宗和孟子都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定。【参考译文】【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人愤怒表现在脸
14、色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【乙】唐太宗问身边大臣：“创业与守成哪个难？”房玄龄：“建国之前，与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！”魏征说：“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天下，守成更难！”太宗说：“玄龄与我共同打下江山，出生入死，所以更体会到创业的艰难。魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而导致骄奢，忘乎所以而产生祸乱，所以懂得守成更难。然而创业的艰难，已成
15、为过去的往事，守成的艰难，正应当与诸位慎重对待。”玄龄等人行礼道：“陛下说这一番话，是国家百姓的福气呀！”（2017四川巴中）【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔
16、氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】游大林寺序（有删改）白居易余与河南元集虚，范阳张允中宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因叹曰：“此乃匡庐（庐山）第一景也，然由驿路至此，无半日程。自萧、魏、李游，迄今二十年，寂寞无继来者。嗟呼，名利之诱人也如此！” 时元和十二年四月九日，太原白乐天序。15解释下列句了中的加点词语。（每
17、空1分，共4分）（1） 其岸势犬牙差互（ ） (2)不可久居（ ） （3）以其境过清（ ） (4）既而周览屋壁（ ） 16.下列各组中加点词意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A. 如鸣佩环 如至人间仙境B心乐之 名利之诱人也如此C. 乃记之而去 此乃匡庐第一景也D潭中鱼可百许头 不可知其源17请用“/”为下面句子划分停顿节奏（只划一处）。（2分）皆 若 空 游 无 所 依（1）斗折蛇行，明灭可见。译文： （2）大林穷远，人迹罕到。译文： 19.【甲】【乙】两文作者同为游览山水，柳宗元感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，白居易感叹“名利之诱人也如此！”他们所流露的思想感情有何不同？ （3分)答： 【参
18、考译文】【乙】我和河南人元集虚、范阳人张允中在大林寺住宿。大林寺路远又荒凉，(所以)人们很少到这里。寺院的周围多是清澈的溪流，青色的岩石，矮小的松树，清瘦的竹子。寺中仅有木板屋与木器，寺僧都是海东人。因山高地深，所以节气来得很迟。当时已是初夏四月，(而这里)还像正月、二月的天气，山上的桃树刚开花，涧中水草还很短小；人物风俗气候与平地村落都不相同。刚来十分惊讶，如同到了另一个世界。因而随口赋诗一首：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”然后遍览寺壁，看到郎中萧存、魏弘简，补阙李渤三人的姓名与文句。于是对元集虚等感叹道：此地的风景实在是庐山第一境。由驿路到山门，也不到
19、半天的路程，但是自从萧存、魏弘简、李渤游览后，到今天将近二十年，寂寞得竟无人问津。唉！可见名利诱惑人到了何等程度啊！元和十二年四月九日，太原白乐天序。（2016四川巴中）邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我
20、者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。14. 请用“/”为下面这个句子划分停顿节奏，只划一处。（2分） 今 齐 地 方 千 里15. 解释下列句中的加点词语。（每空1分，共
21、5分）（1）邹忌讽齐王纳谏_ （2）邹忌修八尺有余_（3）吾妻之美我者_ （4）时时而间进_（5）群臣吏民能面刺寡人之过者_16. 对下列句子中加点虚词用法的解说，错误的一项是（ ）（3分）A. 明日徐公来，孰视之（代词，指代徐公）B. 乃下令（连词，可译为“于是”）C. 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（转折连词，可译为“但是、却”）D. 欲有求于我也（介词，可译为“对、对于”）17. 翻译下面的语句。（每句3分，共6分）（1）君美甚，徐公何能及君也？_（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。_18. 邹忌将家事、国事进行类比，得出“_”（用文中原句回答）的结论。齐王虚心纳谏，在治理国家上取得了“_”（
22、用文中原句回答）的成果、对于这样的成果，作者称之为“战胜于朝廷”。（2分）【参考答案】14. （2分）今齐地/方千里【解析】此句的意思是“如今齐国有方圆千里的疆土”,学生要注意“地方”一词是古今异义词，在句子中译为，地：土地，方：方圆，两个词语，掌握它在句子中的含义断句相对容易。15. （5分）（1）接受 （2）身高 （3）认为美（以为美） （4）间或、偶然 （5）当面指责 【解析】第（1）题的“纳”是“接受”的意思；第（2）题的“修”在文中的意思是“身高”；第（3）题中的“美”是形容词的意动用法，翻译为“认为美”；第（4）题的“间”读“jin”，“间或、偶然”的意思；第（5）题的“面刺”是两
23、个词语，“面”是名词作状语，译为“当面”，“刺”是古今异义字，译为“指责”。在平时的学习中考生要注意积累。16. （3分）C【解析】本题考查虚词的用法，C项句子的意思是“邹忌身高八尺有余，仪容很漂亮”，句中的“而”字在这里表递进；其他三项均正确。17. （6分）（1）你美得多，徐公怎么比得上你呢？（3分）（2）命令刚刚颁布时，群臣都来进谏，门前、院里热闹得就像集市一样。（3分）【解析】翻译（1）句时要注意“甚（得多）”“及（比得上）”等实词的意思，（2）句要注意“下（颁布）”“若（像一样）”“市（集市）”等实词的意思。答题应在落实以上“得分点”的基础上，将省略的部分补足，做到译文通顺流畅。18
24、. （2分）王之蔽甚矣燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐【解析】在文章中邹忌一句“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公由此观之，王之蔽甚矣。”这里邹忌以家事喻国事，用以小见大的方法让齐王认识到自身的缺陷“王之蔽甚矣”。齐王善于纳谏，听从了邹忌的建议，广开言路，取得了“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”的成果，不动一兵一卒，在内政上震慑了其他国家。（2015四川巴中）【甲】陈涉世家司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄
25、之志哉!”吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷
26、，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。【乙】曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
27、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”17解释下列句子中加点的字。(4分)(1)辍耕之垄上：(2)比至陈：(3)小惠未偏：(4)必以信：18翻译下列句子。(4分)(1)乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。译文： (2)小信未孚，神弗福也。译文：19下列语句中加点词意义相同的一项()。(2分)A辍耕之垄上肉食者谋之B杀之以应陈涉可以一战C陈涉乃立为王乃入见D皆刑其长吏公问其故20“中国成语，自成语境。”请分别写个出自【甲】 【乙】文的成语，并解释其意思。(4分)(1)【甲】文：(2)【乙】文：21【
28、甲】文中陈涉最终“乃立为王，号为张楚”，你认为陈涉起义成功最主要的原因是什么?请简要回答。(2分)答：22【乙】文中，战前曹刿和鲁庄公三问三答，鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可(用原句回答)?在曹刿看来，作战的先决条件是什么?(2分)答：23从陈涉起义成功的原因和曹刿的政治远见中，我们能获得什么启示呢?请简要谈谈。(3分)答：【参考答案】17.(1)停止(2)等到(3)通“遍“，遍及，普遍（4）实情（4分）18于是（他们）假称是公子扶苏、项燕的队伍，依从人民的愿望（揭竿而起）（2分）（2）（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会赐福的。（2分）19C（2分）20.答案示例：【甲】鸿鹄之
29、志：比喻远大的志向。（2分） 【乙】一鼓作气，指做事鼓起劲头，一口气干完。(2分)21顺从民意，深得民心，得到了广贫苦农民的支持和响应。（2分，意思对即可）22“小大之狱，虽不能察，必以情”。（1分）取信于民（1分，意思相近即可）23答案略（从把人民群众利益放在首位”或“以人为本”“民心所向”“知己知彼，百战不殆”“作战取胜要善于抓住时机、周密筹划准备充分”等任意角度谈论均可）(3分)（2014四川巴中）公输墨子公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十曰十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十
30、金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠？争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦，犀兕麋
31、鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也，荆有长松文梓授楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子圣子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。，”子墨子亦曰：“吾知于之所以距我，吾不言。”楚王问其故。于墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已待臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也，”楚王曰：“善哉，吾请无攻宋矣。”17、解释下
32、列加点字。（4分） (1) 然胡不已乎 （2）公输盘为我为云梯 (3）子墨子九距之 （4）在宋城上而待楚寇矣 18翻译下列司子。（4分） (1）胡不见我于王？ (2)虽杀臣，不能绝也。 19请用“给下面句子划朗读停顿。前后句各划一处。（2分） 杀 所 不 足 而 争 所 有 余，不 可 谓 智 20选择加点字意义相同的一项。（2分A 说 公输盘不说 请说之 B 义 吾义固不杀人 不辨礼义而受之 鱼我所欲也C 然 然胡不已乎 虽然，公输盘为我为云梯D 之 宋之地方五百里 公输子之意不过欲杀臣21请概括公输盘的性格特点。(至少两个方面） 。（4分）22请就公输盘的辩论技巧任找一点，说说对我们有何启
33、示。（4分） 【参考答案】 17、（4分，每空1分） (1) 停止 （2）给、替 (3）通“拒” （4）入侵18（4分） (1）为什么不向大王引见我/引见我见大王？ (2)即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者19（2分）杀所不足/而争所有余，不可谓/智20（2分D 21（4分）随机应变、足智多谋、临危不惧、爱好和平、能言善辩、智勇双全等。22（4分）其技巧有：分清对象；逻辑性强；语言富有表现力；善设圈套。（答出任意一点，给2分，有阐述给2分）【参考译文】公输盘替楚国造云梯这种器械，制造成功后，准备会用来攻打宋国。墨子先生听到这个消息后，从鲁国出发，行走了十天十夜，才到达郢都，见到了公输盘。公输盘
34、说：“先生有什么教导呢？”墨子先生说：“北方有一个欺侮我的人，希望借助你的力量去杀了他。”公输盘很不高兴。墨子先生说：“请允许我奉送给您十金。”公输盘说：“我坚守道义，从来不无故杀人。”墨子先生起身，两次行拜礼，说：“请允许我解说这件事。我在北方听说你在制造云梯，将要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国在土地方面有富余却在人口方面不够。损失不足的人民而去争夺多余的土地，不能叫明智的行为。宋国没有罪却攻打它，不能叫做仁爱。明白道理却不向楚王进谏，不能叫做忠诚。诤谏却没有达到目的，不能叫做坚强。你崇尚仁义不愿意帮我杀死一个人却愿意帮楚国攻打宋国杀死很多人，不能叫做明白事理。”公输盘被说服了。墨子先
35、生说：“但是为什么不停止呢？”公输盘说：“不行，我已经向楚王说了这件事了。”墨子先生说：“为什么不向楚王引见我呢？”公输盘说：“好吧。”墨子先生拜见了楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃他自己装饰华美的车，邻居有破车，却想要去偷；舍弃自己华美的衣服，邻居有件粗布的短衣，却想要去偷；舍弃自己的好饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。这是怎么样的一个人呢？”楚王回答说：“这一定是患了偷窃病的人。”墨子先生说：“楚国的土地，方圆五千里；宋国的土地，方圆五百里，这像装饰华美的车子与破车相比。楚国有云梦泽，里面有成群的犀牛麋鹿，长江、汉水里的鱼，鳖，鼋，鳄鱼多得天下无比；宋国却连野鸡、兔子、小鱼都没有，这
36、就像拿美食佳肴与糠糟相比。楚国有巨松、梓树、黄楩木、楠、樟等名贵木材；宋国连多余的木材都没有，这像华丽的衣服与粗布短衣相比。我认为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。”楚王说：“好啊！虽然如此，公输盘给我造了云梯，一定能攻取宋国。”于是楚王召见公输盘，墨子先生解下衣带，用衣带当做城墙，用木片当做守城器械。公输盘多次用了攻城的巧妙战术，先生墨子多次抵御他。公输盘的攻城器械用尽了，墨子先生的抵御器械还有富余。公输盘屈服了，却说：“我知道用来抵御你的方法，可我不说。”墨子先生也说：“我知道你要用来抵御我的方法，我也不说。”楚王问其中的缘故。墨子先生说：“公输先生的意思，不过是要杀
37、掉我。杀了我，宋国不能守城，就可以攻取了。可是我的学生禽滑厘等三百来人，已经拿着我的守城器械，在宋国城上等待楚国入侵了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵御者啊。”楚王说：“好，我不会攻打宋国了。”（2013四川巴中）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰 “醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之
38、朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。16、
39、请用“”为下面两个句子划分停顿节奏。（每句只划分一处）（2分）（1）望 之 蔚 然 而 深 秀 者。（2）太 守 归 而 宾 客 从 也。17、解释下列加点的词语。（4分）（1）醉翁之意不在酒 （2）杂然而前陈者 （3）颓然乎其间者 （4）而不知太守之乐其乐也 18、翻译下列句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）名之者谁？太守自谓也。 19、下列各项中加点词语用法或意义完全相同的一项是。（3分）A、而朝而往（选文）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（选文）B、其醉能同其乐（选文）亲旧知其如此，或置酒而招之（选文）C、之名之者谁（选文）四时之景不同（选文）D、于太守与客来饮于此（
40、选文）生亦我所欲，所欲有甚于生者（鱼我所欲也）20、下列说法中不正确的一项是 。（3分）A、开头先概述了滁州的地理特征，然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉和醉翁亭。B、第段描写的景象是山间朝暮及四季景色的变化。C、第段一共为我们展现了三幅其乐融融的画面，依次为“太守宴”、“众宾欢”和“太守醉”。D、本文使用子一些骈句，如“朝而往，暮而归”，“负者歌于途，行者休于树”，这种句式工整优美，节奏感强。21、阅读下面的链接材料，回答相应问题。（3分）【链接材料】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其
41、必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？选文与链接材料的作者在当时均是被贬之人，却都在文中表达了自己内心的“乐”，试比较两人之“乐”的相同点。 【参考答案】16、（1）望之蔚然而深秀者。 （2）太守归而宾客从也。（2分）17、（1）情趣 （2）摆放 （3）醉醺醺的样子 （4）以为乐 （各1分，共4分）18、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分）（2）为它取名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。（2分）19、B（3分） 20、C（3分）21、都是与百姓紧密联系在一起的，而不受个人得失的影响。（3分）（2012四川巴中）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百
42、里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”20结合文章，解释下列加点的词。(4分) (1)请广于君 (2)故不错意也 (3)寡人欲以五百里之地易安陵 (4)秦王色挠21下列语句朗读停顿不正确的一项是(2分) ( ) A秦王怫然怒