2018年四川省中考语文古诗欣赏试题汇编.doc

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1、2018年四川省中考语文古诗欣赏试题汇编目录地区诗题作者朝代首句形式备注四川自贡蜀相杜甫唐代丞相祠堂何处寻律诗四川资阳虞美人李煜南唐春花秋月何时了词四川宜宾从军行杨炯唐代烽火照西京律诗课内比较使至塞上王维唐代单车欲问边律诗课外比较四川遂宁山居秋暝王维唐代空山新雨后律诗四川攀枝花乙卯重五陆游南宋重五山村好律诗四川内江次北固山下王湾唐代客路青山外律诗四川南充浣溪沙苏轼北宋山下兰芽短浸溪词四川眉山浣溪沙苏轼北宋麻叶层层檾叶光词四川泸州夏夜韦庄唐代傍水迁书榻律诗四川凉山鲁山山行梅尧臣北宋适与野情惬律诗四川乐山塞下曲李白唐代五月天山雪律诗四川广元使至塞上王维唐代单车欲问边律诗四川广安鲁山山行梅尧臣北宋适

2、与野情惬律诗四川达州问刘十九白居易唐代绿蚁新醅酒绝句课内比较约客赵师秀南宋黄梅时节家家雨绝句课外比较四川成都南乡子李珣五代烟漠漠,雨凄凄词四川巴中渡荆门送别李白唐代渡远荆门外律诗蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。【注】蜀相:三国时期蜀汉丞相诸葛亮。丞相祠堂即成都诸葛武侯祠。14.以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的请选“A”,错误的请选“B”。(5分)(1)诗歌用设问开篇,“何处寻”写出了找寻的艰难,表达出对先贤的追慕之情。AB(2)第二句写丞相祠堂掩映在高大茂密的翠柏丛中,营造出一种静谧肃穆的氛

3、围。AB(3)三、四句描写丞相祠堂景色,动静结合,春草青青黄鹂声声,一派春意盎然。AB(4)春草自碧,黄鹂空鸣,“自”“空”二字于写景状物中,传达出知音难觅的慨叹。AB(5)五、六句转入议论抒情,概括了诸葛亮的雄才大略和他忠心报效蜀汉朝廷的一生。AB15.诗的最后两句表达了诗人怎样的感情?请结合诗句简要分析。(4分)【参考答案】15.既表达了对诸葛亮功业未就、壮志未酬的深深惋惜之情,诸葛亮北伐的目标尚未实现而身先死;(2分)又表达了诗人面对国破家亡的现实以及自身处境而产生的惺惺相惜之情,不由得发出了英雄泪满衣襟的浩叹。(2分)(2018四川自贡)山居秋暝唐王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照

4、,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。【注释】此诗作于王维隐居终南山下辋川别墅之时。暝:夜色。歇:干枯。楚辞招隐士说:“王孙兮归来,山中兮不可久留!”。子孙。这里指京城贵族,一说游子。(1)请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。(3分)(2)本诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)【参考答案】(1)“空”是空旷、空寂的意思(1分)。表明山谷人烟稀少,人迹罕至(1分)。写出了环境的宁静洁净,空气清新(1分)。(2)表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自足的心情。(3分,答出1点1分,答出两点3分)(2018四川遂宁)虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又

5、东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。24下列对这首词理解与分析,错误的一项是( B )(2分)A“春花”“秋月”,人们多以为是美好的,但词人厌烦其无尽无休,企盼其早日“了”却;这些意象表现出词人内心的悲苦。B“故国不堪回首月明中”描写出明月照耀下夜阑人静的环境,词人触景生情,回忆起过去故国的美好月色,真是不能忍受。C“一江春水向东流”以水喻愁,化抽象为形象,写出愁思如春水般长流不断,把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。D这首词采用问答,以问开篇,以问答结,结构严谨;由问天、问人而到自问,将词人内心难以抑制的愁思贯穿始终。25这首词的下

6、阕运用对比手法,请简要赏析。(2分)【参考答案】24、(B错在“回忆起过去故国的美好月色”,应为“回忆起过去明月下的故国”)。25、答:(2分)以“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”相对比,表达了词人物是人非的无限怅恨之感(或蕴含着宇宙永恒不变而人生之短暂无常的哲理,将词人心灵上的忧思难平曲折传出)。(对比内容1分,作用1分)(2018四川资阳)浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,澳水西流。山下兰芽短浸溪,松问沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(1)上阙描写 (季节)的景色,表现该季节特征的景物有 。(2分)(2)下阙表现了作者怎样的人生态度?请结合具体词句分

7、析。(2分) 【参考答案】12(1)春天或春季(1分);兰芽、子规(任答一个得1分) (2)借溪水西流(1分)表现作者老当益壮,积极乐观的人生态度(1分)(意近即可)(2018四川南充)塞下曲(唐)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(2分)A诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。B“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。D李白不

8、仅擅长古体诗行,他的塞下曲望天门山等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗,裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”换为“枕”好不好?说说理由。(4分) 【参考答案】14C(2分) (4分)不好。“抱”字是相拥、怀抱的意思,1分;它生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的情形,体现将士戍边生活的艰辛,1分;更能表现将士们心系战场、渴望建功立业的心情,1分。而“枕”字有安逸舒适之嫌,用“枕”则不能达到这个效果,1分。(2018四川乐山)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长

9、河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)颔联用了什么修辞手法?传递了什么样的情感?(2分)(2)“大漠孤烟直,长河落日圆。是被王国维赞为“千古壮观”之名句,说说它描写了什么样的景观?再从中任选一个词进行赏析。【参考答案】13.(1)“征蓬”“归雁”用了比喻的修辞手法,(1分)表现了诗人心中无限孤寂飘零之感。(1分)【解析】本题考查诗歌中的修辞手法及表达的情感。“征蓬”指随风飘飞的蓬草。“归雁”这里指大雁北飞。本诗中以“征蓬” “归雁”自比,是比喻的修辞手法;说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的归雁一样进入“胡天”,表达了诗人的孤寂与飘零之感。(2)这两句写塞外奇特壮丽的风光,画

10、面壮阔,意境雄浑。(1分)“直”字是挺拔、笔直之意,写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美。(或:“圆”字写出了落日之低,给人以亲切、苍茫感;“孤烟”写出了烽烟的笔直挺拔,直上云霄,景象奇特壮观)(2分)【解析】本题考查重点句子的理解、赏析及炼字。这一句将孤烟置于大漠的背景下,将落日置于长河的背景下,写出了塞外奇特壮丽风光,凸显了画面的壮阔及已经的雄浑。重点词语的赏析,写出词语在本诗中的意义及表达的效果即可,要言之有理,语句简洁。(2018四川广元)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁岳阳边。15请找出本诗前两联中描写远景的句子:。2分

11、)16请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?如答成“潮平两岸阔,风正一帆悬”的不给分)。)16.颈联:高兴、 喜悦或积极、乐观、向上)2分)尾联:作者淡淡的乡思愁绪2分)共4分)(2018四川内江)6下列对古诗词赏析有错的一项是A李白行路难抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情,并吐露了自己的理想和愿望。 B曹操观沧海“洪波涌起”中的“涌”字用得尤其出色,让读者不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 C文天祥过零丁洋中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”名句,表明了诗人舍生取义的决心,体现了他坚贞不屈的气节。D两首都采用了重章叠句的形式,充分表达了诗人细腻的情感。

12、不同的是关雎意境含蓄,场景朦胧;蒹葭叙事线索明晰,画面形象可见。【参考答案】6D【解析】(关雎和蒹葭表述内容应交换。)(2018四川眉山)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)这首诗主要表现了诗人_的感情。(2)请对“月下飞天镜,云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。【参考答案】(1)思乡(怀乡(2)示例:诗人舟过荆门,眼前,月亮映入清澈的江水中,像飞下的天镜,皎洁明亮;天边,云霞飘飞,如海市蜃楼般变幻多姿,让人陶醉!(2018四川巴中)约 客(南宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

13、。问刘十九(唐)白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。【注释】刘十九:刘十九乃白居易堂兄刘禹铜,两人常有应酬。绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。两首小诗都写的是诗人在寂静的夜晚邀请老朋友来倾诉衷肠。它们无论是写声,还是绘色,都十分精妙,给读者一种身临其境、悦目怡神之感。细细品读,回答下面问题。(1)简析约客中写雨声、蛙声、棋子声的作用。(2分)(2)问刘十九这首小诗在色彩的配置上很有特色,试对“绿”“红”“雪”三字的表现力作简要赏析。(3分)【参考答案】(1)答:雨声、蛙声写景中以声写静,烘托出了当时周遭的清静;棋子声看似百无聊赖,实则表现了作者陶醉于窗外之景并融入

14、其中的独得之乐。(2)答:“绿”字描绘出新熟家酒的淡绿和浑浊粗糙,引发读者的联想;“红”字起到了渲染色彩、烘托气氛的作用。雪”这一意象的安排勾勒出朋友相聚畅饮的阔大背景,寒风瑟瑟,大雪飘飘,让人感到冷彻肌肤的凄寒,越是如此,越能反衬出火炉的炽热和友情的珍贵。(2018四川达州)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。从军行杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。(1)使至塞上中的“征蓬”是什么含意?(2分) (2)这两首诗同为边塞诗,但情感有所不同,请简要概括各抒发了

15、怎样的情感。(3分) 【参考答案】13(1)飘飞的蓬草,(1分)比喻诗人自己(答“比喻漂泊的旅人,又泛指远行之人”也可)。(1分)(2)使至塞上抒发的是诗人只身出塞的飘零落寞、抑郁激愤之情。从军行抒发的是从戎书生保边卫国的壮志豪情。(答出一点1分,两点3分。)(2018四川宜宾)南乡子李珣烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。13. 烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起,除了点明暮春时节之外,还有哪些作用?请简要作答。14. 下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境?请作出判断并简要分析。A. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 B. 迷津欲有问,平海夕漫漫。C.

16、 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 D. 仍怜故乡水,万里送行舟。【参考答案】13. 从“思乡”二字告诉我们这是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧,花瓣伴着雨滴飘落水中,鹧鸪几声啼叫,寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂的画面,借景抒情,为下文渲染了离愁别恨的思乡之情做铺垫。 14. C(2018四川成都)鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。1、诗人通过哪些意象描绘了鲁山什么季节的景色?(3分)2、这首诗表达了作者怎样的情感?(1分)【参考答案】1、千山、好峰、幽径、(秋)霜、熊、树、林、鹿、(小)溪、人家、鸡鸣。(答到其中任何四

17、个意象得满分2分,少一个扣05分)秋季(1分)(共3分)2、表达了作者对鲁山(美景)的喜爱之情。或:表达作者沉醉鲁山(美景)的愜意。(1分)(2018四川广安)鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。(1)这首诗描写的是何时的景色?请结合诗句的具体内容简要赏析。(3分)(2)这首诗的尾联采用了什么写作手法?请结合诗句分析。(3分)【参考答案】(1)答:描绘了一幅斑斓多姿的深秋山景图:深秋时节,霜降临空,诗人在鲁山中旅行。山路上没有其他行人,诗人兴致勃勃,一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。 (2)答:尾联巧妙的

18、运用了设问手法,写出了“空山不见人,但闻人语响”的语境,移步换景,一幅原生态的画面映入眼帘,表达出诗人超脱,淡泊的闲适恬静心态。 (2018四川凉山)夏夜 唐韦庄傍水迁书榻,开襟纳夜凉。星繁愁昼热,露重觉荷香。蛙吹鸣还息,蛛罗灭又光。正吟秋兴赋,桐景下西墙。注:秋义赋,即西普文学家潘岳的代表作秋兴赋。潘岳32岁时,是太尉府的属员兼任虎责中郎将,又在散骑官署内寄居值班,早起晚睡,难得一刻安宁,有感而作此赋。5.请简要赏析诗句“星繁愁昼热,露重觉荷香”的妙处。(4分)6.本诗抒发了诗人哪些情感?请简要回答。(4分)【参考答案】5. (4分) (1)夏夜的满天繁星,让诗人忘却了白天的酷热,夜深露重,

19、荷香扑鼻,令人心旷神怡。(2分) (2) 多感官结合。“繁星”、“露重”和“荷香”分别从视觉、触觉和听觉描写景物,形象生动。(2分) (3) 远近结合。“繁星”是远景,“露”和“荷香”是近景,远近结合,富有层次感。(2分)(第一点必答,二三点任选其一一作答即可)6. (4分) (1)白天暑热带给诗人的烦闷和焦躁; (1分) (2) 夏夜纳凉时的舒畅和惬意;(1分) (3)对官场生活的厌倦,对田园生活的向往。(2分)(2018四川泸州)浣溪沙 苏轼麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨软肌肠,问言豆叶几时黄?【注】这首词作于苏轼任徐州知州时。檾(qn):俗称青麻

20、,可制麻袋或绳子。络丝娘:指缫丝女。捋(lu)青捣麨(cho):摘下青嫩的麦子,炒熟后,捣成粉片状。这是穷人青黄不接时的食品。软:吃饱。23词的上片写了什么农事活动?(2分)24词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感?(2分)【参考答案】23煮茧、缫丝(每点1分,共2分)24对农民生活的关切之情。(2分,意近即可。)(2018四川眉山)乙卯重五陆游重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。【注释】乙卯:指1195年,这年作者71岁,在家乡绍兴隐居。重五:农历五月五日,端午节。棕包分两髻:粽子有两个尖尖的角,古时又称“角黍”。艾束

21、著危冠:高高的帽子上插上艾枝。(1)诗句“粽包分两髻,艾束著危冠”运用了什么修辞手法?写了端午节的什么习俗?(2)请结合全诗内容,概括诗人“笑”的原因。【参考答案】【答案】(1)本题考查诗歌手法与内容理解。诗句“粽包分两髻,艾束著危冠”意思是:吃了两只角的粽子,高冠上插着艾蒿。粽子有两个尖尖的角,就像“发髻”,运用了比喻的修辞。从句式来看,这两句“粽包”与“艾束”、“分两髻”与“著危冠”词性相对,属于对偶。“粽包”是端午节吃粽子习俗,“艾束”是高高的帽子上插上艾枝。据说艾叶气,熟芬芳,能通九窍,去疾病,故载于帽子上。从这两句中可以看出端午节的习俗有:吃粽子、插艾枝。(2)本题考查诗歌内容分析探

22、究。乙卯重五诗这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。“重五山村好,榴花忽已繁”写山村景色美好,火红的石榴花开满山村。“粽包分两髻,艾束著危冠”作者吃了两角的粽子,高冠上插着艾枝,节日气氛浓厚。“日斜吾事毕,一笑向杯盘”写诗人较早做完天的事情,到了晚上,他身心愉快地喝起酒来。这些都是诗人“笑”的原因。答案:(1)比喻(或对偶);吃粽子、插艾枝(2)山村景色美好;节日气氛浓厚;较早做完天的事情;能轻松享用晚餐。(意思对即可)译文:端午节到了,火红的石榴花开满山村。吃了两只角的粽子,高冠上插着艾蒿。又忙着储药、配药方,为的是这一年能平安无病。忙完了这些,已是太阳西斜时分,家人早把酒菜备好,他便高兴地喝起酒来。【解析】本题考查诗歌阅读。乙卯重五诗这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。作者吃了两角的粽子,高冠上插着艾枝。依旧俗,又忙着储药、配药方,为的是这一年能平安无病。到了晚上,他身心愉快地喝起酒来。从中可以反映出,江南端午风俗,既有纪念屈原的意思,又有卫生保健的内容,表达了诗人端午节的喜悦心情。(2018四川攀枝花)

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