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1、2017年湖南省中考语文古诗欣赏试题汇编目录地区诗题作者朝代首句形式湖南株洲论诗戴复古南宋飘零忧国杜陵老绝句湖南长沙折杨柳杨巨源唐代水边杨柳曲尘丝绝句湖南张家界钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗湖南岳阳春游湖徐俯北宋双飞燕子几时回绝句湖南永州渡荆门送别李白唐代渡远荆门外律诗湖南益阳过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗湖南湘西行路难李白唐代金樽清酒斗十千古体诗湖南湘潭破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋醉里挑灯看剑词湖南娄底酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代巴山楚水凄凉地律诗湖南怀化望月有感白居易唐代时难年荒世业空律诗湖南衡阳渡荆门送别李白唐代渡远荆门外律诗湖南郴州酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
2、唐代巴山楚水凄凉地律诗酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9“今日听君歌一曲”中的“君”指的是 ，“暂凭杯酒长精神”中“长“的意思是 。（2分）10本诗中颔联作者运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（2分）答： 【参考答案】9.白居易（乐天） 振作 评分标准：2分。每空1分。 10. 写作手法：用典（1分）情感：表达了作者对旧友的怀念之情，对岁月流逝、人事变迁的感叹（1分）评分标准：2分。手法1分，情感1分，意近即可。（2017湖南郴州）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从
3、楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。7.标题中“送别”二字怎么理解？（2分）8. “山随平野尽，江入大荒流”这句运用了 修辞手法，展现了一幅 的景象【参考答案】7.“送别”是说故乡的水恋恋不舍，满怀深情地一路送诗人远行，从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之情。8.对偶。气势磅礴。（2017湖南衡阳）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？答： （2）有人说，这首诗主
4、要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为？请简要分析。答： 。【参考答案】11放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好（或新事物必将替代旧事物）；诗人以“沉舟”、“病树”自比，固然不无惆怅情绪，但又以“千帆过”、“万木春”比喻新生事物的层出不穷，显示出对世事的变迁和仕宦的升沉达观开朗，哀而不伤，毫无命运不济的颓唐落寞之感；（2017湖南娄底）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天
5、下事，赢得生前身后名。可怜白发生！14.品味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）15.词末有“可怜白发生”一句。联系整首词，说说词人为什么感慨“可怜”？（2分）（2017湖南湘潭）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。10下列说法有误的一项是（3分）A这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。B首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。C颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。D
6、颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。11“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法，有什么作用？请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。（6分）【参考答案】10（3分）D（地名的双关，不是拟人。）11（6分）主要运用了反问的修辞手法（1分），加强语气，表达为国捐躯、舍身取义的意志与决心（2分）。“取”和“照”，普通的动词表达神圣的意义，简单、直接，有力度，情感昂扬（1分），充分表达出作者的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。（2分）（2017湖南益阳）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，
7、谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情？（1分）答：9.颔联写了怎样的画面？请用优美的语言描绘出来。（2分）答：【参考答案】8.最爱（1分）9.略（2分）（评分标准:完整描写出诗中的画面1分；添加了合适的修饰语，想象丰富，语言生动优美。1分）（2017湖南张家界）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）以下诗歌的理解正确的一项是BA诗的开头两句以
8、夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B诗中以“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。（2）通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？【参考答案】【分析】这首诗根据作者的感情变化可分成两部分前六名为第一部分，写诗人参加宴饮，美酒佳肴却无心食用，想到自己空有一身才华却得不到施展，不由心中愤懑茫然后六句为第二部分，写诗人并没有就此消沉，而是相信自己终有一天会实现人生的理想，为国效力【解答】（1）此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以
9、理解A：前两句朋友为诗人设盛宴款待，可诗人诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁所以“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”是错误的B：正确；C：诗中借典故，不是直接而是间接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理D：诗的最后两句表达出诗人积极入世的愿望、毅力和决心故选：B（2）本题考查分析人物形象要求在理解诗歌内容的基础上，分析人物形象诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍
10、然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量答案：（1）B（2
11、）是一个积极、乐观、执着的诗人译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山象吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又象伊尹做梦，他乘船经过日边世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！（2017湖南湘西）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。12对这首诗赏析不正确的一项是（ ）BA全诗由写远游点题开始，既而写
12、沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。B诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。C第二联，一个“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；一个“入”字写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，用语贴切。D第三联，作者运用比喻的修辞方法，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。13诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（4分）答： 【参考答案】13（4分，情感2分，分析2分）表达了诗人对故乡的思念之情。（2分）诗句运用拟人手法，不明说自己思念故乡，而说我喜欢
13、故乡水，恋恋不舍地送我远行，以故乡的水留恋我，衬托出我对故乡的不舍，含蓄的表达了诗人对故乡的思念之情。（2017湖南永州）折杨柳杨巨源水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。【注释】选自全唐诗，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。 西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。10.全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？（4分）11.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。（4分）【参考答案】10.写了杨柳、春风等意象。(评分说明：只要写出了此两者就给2分)。表达了离别时依依不舍的情感。(意思相近便可。) (2分）11.拟人：作者将“春风”当做
14、人来写，使得本是无情的春风，看上去也变得有情了，更好地表达了情感。 (2分）比喻：诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，更生动形象、新颖别致地表达了情感。 (2分）（2017湖南长沙）望月有感白居易自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。时难年荒世业空 ，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁 ，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪 ， 一夜乡心五处同。【注释】世业：世代传下的产业。羁旅：指漂泊。 寥落：冷落。 干戈：本是两种兵器，这里指战争。千里雁：离群孤雁。 九秋蓬：深秋时节随风
15、飘转的蓬草。11、“吊影分为千里雁 ，辞根散作九秋蓬”是广为传诵的名句，请简要赏析。（4分）12、这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）【参考答案】11、【答案】运用比喻的修辞手法，把弟兄比作“雁”、“蓬”，生动形象地描绘出诗人和弟兄们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。【解析】“吊影伤情好像离群孤雁，漂泊无踪如断根的秋蓬”。诗人以“雁”、“蓬”作比：手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么像深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”两句，一向为人们所传诵。诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比拟
16、，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。12、【答案】此诗表现了战乱给人民带来的灾难，表达了兄弟姐妹间的思念之情。【解析】望月有感是唐代诗人白居易的七律名篇之一。此诗描写了动乱时期田园荒芜、骨肉分离的情景，表现了战乱给人民带来的灾难，抒发了兄弟姐妹间的思念之情。全诗句句扣紧主题，言辞清丽，不加雕饰，淡而有致，意蕴精深，情韵动人。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。（2017湖南怀化）春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春风断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
17、注释：蘸zhan 断桥指湖水浸过桥面（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【参考答案】11（1）拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；或写出桃花娇艳欲滴的美丽（2）表现了作者的喜爱之情即惊喜之情译文：一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出（2017湖南岳阳）论诗（南宋）戴复古飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。近日不闻秋鹤唳，乱蝉无数噪斜阳。25（1）根据全诗，作者推崇的是 的诗歌。（从诗歌内容角度作答）（2分）（2）诗歌三、四句是如何表达思想感情的？请简要分析。（4分） 【参考答案】25（1）忧国伤时。（2分）（2）作者将忧国伤时、关心国计民生的诗歌比作高亢清亮的鹤鸣，将大量与之相反的诗歌，则贬为残阳下群蝉乱哄哄的聒噪，（2分）对比鲜明，分别表达了作者对这两类诗歌的推崇与厌恶之情。（2分）（说明：理解了三四句中的比喻得2分，理解了作者对两类诗歌对比鲜明的情感态度得2分）郑重说明：主观题意思对即可；有一定道理，酌情给分。（2017湖南株洲）