《初中考试总结与反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中考试总结与反思.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中考试总结与反思学校考试总结与反思（篇1） 期中考试结束了，面对同学的学习成果，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些阅历教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。 本次考试试题量大，考查的学问点特殊全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读力气和习作力气的考查，各占30%。同学在做的时候唯有细心、用心，并且学问面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，同学是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙消逝的“无可厚非”竟然又一次被考;还有一些等到毕业前
2、夕才要复习的一些诗句、名句也消逝了。 本班的成果：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。依据我班同学的现状，能考出这样的成果，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析同学的试卷，我准备从以下几方面去努力： 1、要连续重视识字和句子训练 本次考试中，从卷面状况看基础学问学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必需连续重视识字和句子方面的训练，要鼓舞同学多背精彩的语段。 2、要立足于课堂培育阅读力气 阅读部分历来失分严峻，本次考试也不例外。提高同学的阅读力气必需立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量
3、的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要依据教材特点教育学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让同学运用精读课学到的方法自主学习。要培育同学的基本阅读力气，一是整体把握课文思想内容的力气，二是体会重视词句含义的力气，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的力气。 3、习作教学要提示同学审清题目 在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导同学开阔思路，从多个角度选择材料，共性化地表达感受和真实的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求同学每星期坚持写课外作文，并自己学会修改
4、作文，循序渐进，扎实提高写作水平。 4、要充分发挥同学学习的乐观性和主动性。 一是课堂上要引导同学处于乐观主动的思维状态，二是课外同学能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。 5、要培育同学良好的学习习惯。 本班有几个同学作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成果差的主要缘由，因此，剩下的阶段必需抓好同学良好的学习习惯。另外要强调同学认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的同学书写规范、端正，卷面洁净，令人赏心悦目;有的同学写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对同学良好学习习惯的培育。 学校考试总
5、结与反思（篇2） 月考过去了，放了两天。可我的心始终放不下和打不起精神，日日夜夜想着我的试卷。就是他让我抬头看着月亮。最终，两天过去了但是我的心情更加地紧急了，和感动。星期一，我的心情忐忑，担心静的来到了学校。我打开书本，一边无聊的看着书，一边不停的看着讲台，看看有没有试卷。可是这天，试卷没有发下了，它就是一颗石头在我的心里。 我的数学不级格，是由于我在数学课上没有认真的听老师讲的问题，所以才考不好的， 我在语文课上没有认真听讲，还没有好好背在家里，就只知道在家里玩，玩了没啥用，玩了之后就是会考不好。 当我们的物理是在一条线上动身的，这就让我看出有没有认真听课的样子，从分数当中就可以看得出来了
6、。没有考到90分的都是不级格，然后我考了个70几分，到了别的分数出来了，我的小四门也不是很好，有的没有考到班级平均分，所以小四门回家后也没有好好的背，那天顾老师找了我和几个谈话，好让我们知道哪里不足，我们最大的不足是还没有静下心来，在课上没有好好的听课所以才考出这样的分数，所以我们要静下心来，好好的去上课，听老师讲的，每句话。我们要更加地听老师的话。 英语考的也不是很好，所以我要每一门都要认认真真的学好它，不能和学习开玩笑，不然学习也会和你开玩笑的，所以我要多多关怀每门课，不能心思老想着玩把心思放在别的地方，我要更加努力的去学好每一门，所以不能多玩电子产品。要多把心思放在学习上，这样我们的分数
7、才可以上去。 时间始终在跑着，这次月考让我发觉了这一点不足。我想信在这次的反思中可以让我在烦脑中前行，来回报老师和父母的希望和教育。 学校考试总结与反思（篇3） 一模考试已结束，同学成果已经揭晓，看过之后感觉整体状况还不错，部分同学不理想，应当能做上的基本试题，但考下来的状况却相反。为此，我在这一阶段进行了认真地反思，并对试卷进行了详细的分析，以便强化今后的教学。 一、存在的问题有： 1、基础学问把握不牢：基本的概念理解肤浅，甚至根本不理解；简洁公式记忆不牢；没有单位换算的意识等。 2、学问记忆死板，迁移力气极差。很多同学习惯于死记硬背，对学问、概念模棱两可，只记结果，不记过程和条件。致使很多
8、似曾相识的题目由于稍有改动而导致很多同学答错。 3、对语言的理解力气以及文字表述力气较差，表现在对题目理解存在问题，文字叙述题表达不清楚等，严峻影响解题效果。 4、对老师交给的分析方法和解题方法不求甚解，打折扣，懒得画图分析，懒得写公式，写计算过程。 5、同学学习态度不端正、没有学习动力是造成上述现象的缘由之一。另外，同学缺乏良好的学习习惯也是一个很重要的缘由。不动笔、不动脑、不愿依据老师的要求做，长期养成懒散的习惯在短时间内很难转变。 二、改进措施： 1、狠抓基础，使同学在理解的基础上，把握物理学问，加强落实检测。并在基础学问的灵敏运用、综合运用上下功夫。 2、争论同学心理，遵循同学的认知规
9、律，争论易于同学接受的行之有效的方法，教同学乐于学习，学会学习，加强教学的针对性，使同学慢慢接受和把握物理学习的基本方法。留意学科力气的培育和学科方法的指导。 3、充分利用课堂的时间，利用好现有的学习资料。 4、认真搜集和争论中考信息，尽量提高教学效率和实效性，争取不走或少走冤枉路。 5、教学中引导同学重视试验，关注现实生活，多阅读，多思考，多表达。 学校考试总结与反思（篇4） 我仔细分析了这次期末考试的地理试卷，应当说题目的风格较传统，所以大部分题目都是见过的，不过很多题目的转弯地方多，个别题目甚至是几个学问的联合，客观的讲这次地理试卷学问点不难，但也反映出了同学们的一些问题。 首先是同学们
10、的读图力气。很多同学能够记得书本上的文字学问点，殊不知地理学问却也与其它不同，“图是地理的灵魂”这是不会错的，例如你能精确的知道亚非分界线在苏伊士水道，可是假如要你在图上精确的标出来呢？再如很多同学知道山地的不同部位的特征，但却不能精确的推断哪幅图是山脊，哪幅是山谷。这也让我联想到很多同学在周记中提到的历史考试中，有一个题是依据书本上的老子和墨子相关学问，然后自己进行拓展，写也他们的观点，假如我们平常上课时不理解，不去留意听老师讲解，就根本不能精确答案，所以光知道是没有用的，更重要的是理解。 另外一个问题就是很多同学学习地理时没方法把章节内容联系起来，强行把相互联系的学问给分化开来。比如第一章
11、标题中是“地球与地图”，下有三节，其一是地球和地球仪；其二是地球的运动；其三是地图。这三节明显是有联系的，假如我们能做到把书合上，在头脑里把前后学问串联起来，形成自己的地理学问结构，这就可以让自己形成地理思维，进而甚至可以服务高中的地理学习。这是很关键的，一个同学假如学习地理依据这样的方法去学，确定能学得更好。 当然也反映出一部分同学考试技巧不够，如选择题空着，甚至多选，其实老师经常强调地理中是一般没有多选题，除非特别注明；再比如有同学把答案汇总到前面表格内时竟然汇总错了；要求填字母的，却还是填汉字。这都要留意。这两天我上地理课每节课前都支配三分钟去熟识同学，目的有三：一是走路打招呼，不会消逝
12、不知道是哪班哪个同学，毕竟是480人左右呢；二是上课时很多同学举手我却不能叫出名字来，这是对同学乐观性不好的；三是部分同学上课不留意听讲的话，我可以直接点出名字来，其警示性更好。 学校考试总结与反思（篇5） 这次语文期试我没有考好，没有达到考试前制定的目标。 我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到特别愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清亮的镜子，在它面前，我惭愧地低下了头。仔细看看试卷发觉竟然错了很多不该错的地方。我的基础学问部分扣了很多分，主要是词语把握不好。阅读题扣了26分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响
13、了做后面的题，思考的时间少了。老师狠狠地批判了我。我的这次语文作文只得了6分，这与我的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系。分析缘由，主要是课前没有做好预习，课堂上没有乐观的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在考试的时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这样的结果是我在做作业时，整个吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应当把写作业当成一个新的开头，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。 在今后的学习中，我在课堂上要乐观回答问题做好笔记，多记一些老师拓展的学问点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，认真完成一篇阅读与填空，我有上进心想去学更多的语文学问，自己努力，超越自己，比别的同学更好。8