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1、关于防溺水手抄报内容简短防溺水手抄报内容篇1 随着气温慢慢上升，日前，驻马店试验学校在全校开展了防溺水平安主题班会，各班班主任给同学讲了近期发生的中学校溺水大事，以典型事例警示同学，要求同学严格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴结伴游泳;不到不生疏的水域或水情险恶的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。 为让同学明白如何防止溺水大事的发生，增加防溺水意识，珍惜自己的生命，学校还向同学发放了防溺水：致家长的一封信，要求家长起到监护人的作用，让家长充分熟识到溺水事故的危害性，随时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救力气。 通过这些平安教育活动的
2、开展，让同学深刻熟识到了溺水的危害性，熟识到生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的平安意识及学校平安教育的实效。 防溺水手抄报内容篇2 夏季如期而至，又面临着溺水事故的多发期，为此高新一中通过多种途径，多种方法宣扬、落实“防溺水”活动，切实加强保障同学平安。 一是加强家校合作。学校通过致家长一封信宣扬“防溺水”学问，让家长和学校一起关注同学平安，增加“防溺水”意识。 二是在校内广泛宣扬。学校利用广播站、国旗下讲话、班会、宣扬栏等，让同学时刻保持警惕。 三是加强同学在校管理。各班严格考勤状况，对缺课同学确定要与家长准时联系，查明缘由。 四是教育全体同学做到：不准私自下水
3、游泳;不准到不生疏的地域游泳;不准到水边玩耍玩耍;不准擅自与他人结伴游泳;不准不懂水性的同学下水施救。要学会自护，学会自救。 通过一系列的活动，加强了同学平安意识和自我爱惜意识，提高了同学防溺水的思想熟识。希望孩子们平安、健康、欢快地成长。 防溺水手抄报内容篇3 为切实做好同学防溺水工作，保障同同学命平安，我校认真组织开展同学防溺水平安教育工作，现把工作开展状况汇报如下： 一、领导重视，组织到位 为进一步做好平安教育工作，学校成立防溺水平安工作领导小组，对平安工作周密部署，制定了可行的防溺水平安工作预案。成立了以校长为组长、各部门领导、班主任为成员的平安工作领导小组，将平安工作任务层层分解，做
4、到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位，既分工又合作。同时，要求以班级为单位，各班主任把防溺水作为重点工作来抓，形成全体老师共同参与，齐抓共管的局面。 二、制度保证，思想到位 我校加强领导，把各项平安措施落到实处。乐观落实上级会议精神，认真分析过去同学溺水事故发生的缘由，成立相应的防范小组，制定工作方案，明确具体工作责任。 三、突出重点，认真开展以防溺水为主题的平安教育活动 (1)组织全校教职工召开防溺水专题会议，认真学习上级关于预防同学溺水平安教育工作的精神，充分熟识溺水造成中学校生非正常死亡的严峻形势，扎实抓好学校预防溺水宣扬教育工作的重要作用，进一步提高思想熟识，增加预防溺水教育工作的
5、责任感和紧迫感。 (2)召开一次珍爱生命、预防溺水平安教育主题班会。充分利用溺水事故案例，教育同学远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域，严防同学溺水事故的发生。教育引导同学切实做到防溺水六不准的要求，做到不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无监护人或老师带领下游泳;不准到无平安设施、无抢救人员的水域游泳;不准到不生疏的水域游泳;不生疏水性不擅自下水施救。 (3)向全体同学家长发了一封防溺水致家长书，并要求全体家长签字，收回回执。 (4)加强利用家长群进行防溺水平安教育宣扬，使家长熟识到溺水事故的多发性和严峻性。 (5)开展了一次“防溺水”黑板报、手抄报、书法竞赛
6、。 (6)并对此次的平安教育工作进行督查，检查了各班的防溺水平安教育开展状况以及各班平安班会的记录状况。 四、完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制 1、认真了落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的同学准时查明缘由及去向。不得任凭停课和提前放学。 2、认真做好节假日、学校放学期间平安的.教育与管理，乐观争取同学家长及社会力气的支持和协作，严防同学溺水事故的发生。同时，认真落实了节假日期间的值班制度。 3、加强了对同学的避险常识和自我爱惜的教育，尤其是对那些上学须从河边、水塘边经过的同学，加强教育，提高自我爱惜力气。 4、严格信息报送制度，学校设置专人每周汇报防溺水工作状况。 防溺水平安工
7、作是一项长期的工作，我校要把该项工作坚持不懈地抓下去。今后我校将连续努力，始终保持高度警惕，在抓平安工作上，要往最细的方面考虑，要向的目标追求，把校内平安工作再推向一个新的台阶。 防溺水手抄报内容篇4 为全面提高同学的平安意识，切实防范同学溺水事故的发生，学校三举措开展了“防溺水”_。现将活动总结如下： 1、进行“防溺水，平安记心间”主题讲座。 学校利用周一升国旗，对全体师生进行一次防溺水平安教育，通过列举全国各地发生的触目惊心的同学溺亡事故，让全体同学意识到防溺水的重要性，在具体的案例和典型的事例中得到警示。 2、召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会。 首先让同学观看预防溺水教育视频，教育同学
8、不要私自下水游泳，不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水时，准时向四周的大人求救，不得自行组织救援等;其次让同学把自己的所感所想说出来、写出来。以此让同学把握必要的平安常识和防溺技能。 3、家校联系，增加家长的管理与防范意识。 印发致同学家长的一封信，请家长增加平安意识和监管意识，切实担当起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理，言传身教，给孩子传授相关的学问和技能，提高孩子避险和自救力气，严防意外事故的发生。 防溺水手抄报内容篇5 20_年四月以来，我校认真贯彻落实省市相关文件和会议精神，全面深化开展预防青少年溺水工作。为此我校开展一系列“预防溺水系列宣扬”教育活动。
9、 如每班上一堂预“防溺水”教育课;暑期前集中开展一次平安教育;组织一次预防溺水和游泳平安学问竞赛、学问展板等宣扬活动;印发一份游泳平安和预防溺水宣扬册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信(暑假前，要求各校再发一次致家长一封信);布置一篇预防溺水平安教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次平安提示制度，课前课后进行平安提示，等等。 另外我校还开展了“应知应会”教育。主要是“六不一会”：不在无家长或老师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不生疏的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍
10、;不生疏水性的同学不擅自下水施救。以及学会基本的自救、自护方法。 防溺水教育系列活动的开展，切实增加了老师、家长和同学的防溺水意识，提高了正确施救的技能。学校还会坚持不懈地抓此项工作，确保身边无平安事故发生。 防溺水手抄报内容篇6 会上，各班班主任就加强夏季同学平安管理做了专题发言。首先，通报了近期全国各地多起同学溺水身亡的大事，分析了同学平安教育工作的重要性与紧迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家长们要充分熟识溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给孩子预防溺水的技能，提高自救自护力气，要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的平安监管，切实担负起监护人的义务和职责。另外，还要教
11、育孩子留意交通平安、防雷电、夏季传染病预防等平安事宜。 接着，向全体家长解读了教育部基础教育一司致全国中学校家长的一封信、防溺水倡议书、防溺水承诺书、预防溺水家访记录表，并通过身边溺水案例，赐予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。同时，要求家长关怀孩子制定暑假方案，督促孩子按时按量完成学习和作业，关怀大人干一些力所能及的劳动，带领孩子们参加一些公益性的社会实践活动，过一个平安充实而有意义的暑假。 此次活动，对学校的平安教育工作起到了强化与巩固作用，有效促进了家校合作，对家校共同教育孩子健康成长有着重要的意义。 防溺水手抄报内容篇7 一、溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或
12、因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 二、症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 三、自救与抢救 当发生溺水时，不生疏水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清楚位置，从其后
13、方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 四、如何防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要
14、了解清楚。 2、必需有组织并在家长的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。 3、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。
15、 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一
16、般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、 海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将特别危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况特别紧急，而救助者又具备确定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 防溺水手抄报内容篇8 防溺水平安教育学问 1、未成年人必需在成年人的带领下去游泳，若单独一人去游泳，在消逝
17、险情时，很难保证能够得到妥当的救助。 2、游泳中遇到意外时，要冷静、冷静，依据确定方法进行自我抢救，实在不行时，发出呼救信号，以便准时得到同伴或抢救员的关怀与抢救。 3、过饥、过饱、有醉意或心情欠佳时，不应下水游泳，饭后游泳最好要隔1小时。 4、在感冒、发热、精神疲乏，身体乏力等状况下不要去游泳，不但简洁加重病情，而且还简洁发生抽筋、意外昏迷，危及生命。 5、您知道急救电话是多少吗?答案：120。 6、下水前观看游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。 7、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死 。 8、当发生溺水时，不行以将手臂上举乱扑动。 9、
18、同学不行以相互比谁潜水的时间更长。 10、游泳过程中，应当相互关照，相互关怀，而不要相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知他，一起去游泳应当一起回家。 11、为防止溺水事故发生，同学游泳要做好预备活动。 12、未成年人发觉溺水者，应立刻大声呼救，不要贸然下水施救，可将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。 13、家长须履行家庭教育的职责，做好孩子防溺水教育，家长坚持“每天一分钟”平安提示教育，要开展“四不”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无平安保障的水域游泳，不在上、下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。家长应教给孩子防溺水技能。 14
19、、当溺水者被救上岸后，岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重，那么如何开展岸上急救呢? (1)将溺水者抬出水面后，应立刻清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将溺水者舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起溺水者的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起溺水者双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将溺水者的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。在农村，亦可将溺水者俯卧横在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。 (2)呼吸停止者应立刻进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于溺水者一侧，托起溺水者下颌，捏住溺水者鼻孔，深吸一口气后，往溺水者嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行，直至恢复呼吸为止。11