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1、年度工作计划模板锦集八篇年度工作方案 篇1 一、指导思想 以xx学校德育工作方案为依据；把以德树人、全面实施素养教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和争论意识，不断提升工作室成员的管理力气和专业素养，从而带动班主任群体的稳步进展。同时，为进一步加强名师队伍建设，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，并在班主任管理工作中形成良好的氛围，特制订本工作方案。 二、工作目标 1、理论学习：认真学习名班主任工作室章程，履行成员的基本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读中学校班主任、班主任专业成长的途径、班主任兵法等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教
2、学等学问理论。 2、管理实践：把握班队课的教育作用，提高教班级管理艺术。扎实推动班队活动改革，尽快形成自己的班级管理风格。结合工作室方案和我校实际，立足同学，提高管理效率，乐观进行实践探究。 3、争论成果：努力探究，改革。做到三个一：每期一次家长会，每年一次班队呈现或录像课，每期撰写一篇理论文章或案例分析。 4、示范引领：经过学习熬炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。 5、努力向区班主任工作室学习，并对本工作室成员进行培训学习，使之得到进展。 三、工作措施 在学校工作的引导下，以工作室为进展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。 1、制定个人专业进展成长方案认真总结个人成长的经受制定出本
3、人专业进展的方案，明确自己专业进展的目标和落实措施。 2、理论学习认真阅读班级管理工作书籍，制定读书方案，每期上交一篇有关班级管理工作的读书体会，每年完成读三本班主任书籍。 3、通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和沟通，彼此促进，取长补短，资源共享。 4、教学实践。以课堂为载体，乐观开展班队活动的实践探究。乐观听取工作室成员的示范课，每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。 5、加强帮带。进行师徒结对，定期和青年年轻班主任老师对班级管理工作中的热点、难点问题进行研讨沟通，并形成教学反思，以促进年轻班主任老师的班级管理工作。 6、德育科研。围绕班主任管理工作，乐观撰写案例反
4、思和德育论文。 最终希望学校多供应我们外出学习的机会，向专家学习先进教育教学理念方法。搭建平台使工作室成员多沟通合作，有机会当面学习听课，相互促进共同提高。为成为专家型班级管理者努力。 年度工作方案 篇2 一、 以客户为中心，做好结算服务工作。 1、我行始终提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将连续执行，并做到每个员工能急躁对待每个顾客，让客户满意。 2、伴着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了连续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、BSP航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速大路联
5、网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争力气。 3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟识个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但由于各种各样的缘由还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。 4、以银行为课堂，明年我们将举办的银行结算方法讲座，增加人们的金融学问，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。 5、连续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广运用网上银行业务。 二、 强内把握度管理，防范风险，保证工作质量。 1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格依据综合业务系统的要求施行事权划分，一岗一
6、卡，一人一卡，增加制度执行的钢性，提高约束力。 2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。 3、进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的运用和保管。 4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的平安，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。 5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以准时发觉隐患，削减差错杜绝结算事故。 6、切实履行对分理处的业务指导与检查。 7、做好会计核算质量的定期考核工作。 三、以人为本，提高员工的全面素养。 1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实布满竞争和风险，
7、所以到我营业部需要有确定的心理素养和文化修养。在用人上以员工的力气且要能发挥员工最大潜能来确定合适的岗位，从而提高员工的乐观性。 2、加强业务培训，这也是明年最紧迫的，现已将培训方案上报人事部门，预备对出纳制度、支付结算方法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础学问以及各种新兴业务进行培训。 3、在人员紧急的状况下仍要加强岗位练兵，除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。 4、勤做员工的思想工作，关怀鼓舞员工，强化员工的心理素养。 年度工作方案 篇3 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，深化贯彻实施中华人民共和国突发大事应对法，贯彻落实以人为本、执政为民理念，正确履行政府的社会管理
8、与公众服务职能，提高社区应急自救力气，创新应急管理体系，维护我区人民群众生命财产平安，保障我区经济社会和谐稳定。 二、组织领导 区政府成立社区应急管理体系建设领导小组，由区政府常务副区长任组长，区政府办副主任、应急办主任任副组长，区城管局、区建设局、区规划和国土分局、区卫生局、区安监局、区民政局、区财政局、区质监分局、公安分局、消防大队及各街乡分管领导为成员。领导小组办公室设在区应急办，负责社区应急管理体系建设的组织协调和指导工作。 三、工作目标 编制区社区应急总体预案，完善预警处置机制，进一步加强消防平安宣扬和消防设施建设、开通社区医疗急救绿色通道，建设社区应急避难场所。 (一)在现有预案的
9、基础上，建立标准化的社区应急预案体系，健全社区应急组织机构，明确专职联络员，进一步完善社区突发大事预警及处置机制。 (二)协作市民政部门培育进展社区志愿者组织，组建社区应急志愿者队伍。 (三)做好社区消防平安、应急学问和应急避难场所的宣扬工作，将工作纳入年度应急宣扬方案，在5年内逐步完善社区公共消防设施建设，建立社区消防网络。 (四)在市卫生部门的指导下，推动社区医院的急救绿色通道建设。 (五)依据辖区内社区分部状况，充分利用我区中学校操场等现有设施，逐步建设应急避难场所。 四、责任分工 区应急办负责全区社区总体预案的编制工作，并担当社区应急管理体系建设工作的总体协调和督办任务。各街乡、各相关
10、部门分工如下： (一)社区应急专项预案的编制和预警处置机制完善 责任单位：各街、乡负责，区城管局、区建设局、区规划和国土分局、区卫生局、区安监局、区质监分局、公安分局、消防大队供应指导 (二)社区应急志愿者队伍建设 责任单位：区民政局，各街、乡 (三)消防平安、宣扬和消防设施建设 责任单位：消防大队，各街、乡 (四)社区医疗急救绿色通道建设 责任单位：区卫生局，各街、乡 (五)社区应急避难场所建设 责任单位：区教育局，各街、乡 五、时间支配 (一)对全区社区基本状况进行调查摸底。询问专家看法，完成编制全区社区应急预案的相关预备工作; (二)召开工作部署会，布置工作任务;开展社区应急演练;组织各
11、街、乡及社区分管领导现场观摩; (三)5月份：各街、乡，各部门制定工作方案，编制相关社区应急专项预案，并上报区应急办; (四)6月份11月份：完善预警处置机制，强化硬件设施建设; (五)12月份：各街、乡，各部门要开展自查，整改薄弱环节，迎接市政府相关部门检查。 年度工作方案 篇4 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新进展。乐观构建和谐校内，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推动学校进展，扎实做好20xx-20xx学年度各项
12、工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。 二、工作总体思路： 立足常规，优化管理，创优争先，和谐进展。 三、工作重、难点 （一）重点：1、德育工作；2、平安工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。 （二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。 四、具体方法与措施 （一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。本学期，我们努力依据安徽省教育厅要求开齐、开足课程。 （二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学争论活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新 的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学
13、手段的现代化水平。准时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息沟通的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 （三）革新理念，创新思维，大力推动课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵进展之路，走特色兴校之路。 （四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风，实行更为得力有效的措施，使同学的文明行为习惯有明显优化，同学的优良素养明显提升，对部分问题同学的转化和管理取得新的成果，细心组织寓有教育意义、令同学难忘的对同学成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育
14、工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施班主任工作考核嘉奖方法，举办班主任工作论坛和阅历沟通会，建立班主任个体进展档案袋，重视班主任工作过程性阅历积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的同学观和教育理念，提升班主任品尝和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。 （五）以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的.重要环节，是学校进展的重要基础。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足班级组、备课组，加强课堂教学的争论与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学争论在实效上下功夫。实行
15、切实有效的措施，强化和优化教学过程管理，全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业班级，扎实推动各项举措，分层推动，分类指导，抓实个辅，抓实月 考，研读考纲，提高效率，确保完成中考目标，确保在一中录用上有新的突破，确保中考各项指标在全县处于领先地位。 （六）加强教学争论工作，立足校情，确立课题，开展一师一优，一课一品等活动；开展推门听课、同课异构及教学开放日活动，确立教学事故追究制度。 （七）规范办学行为，细化措施，强化平安工作。 平安教育是学校工作的重要组成部分，学校要进展平安是基础，没有平安的校内环境，学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此，加强学校平安制度建设，细化学校平安教育措施
16、显得尤为重要。近年来，我校高度重视校内平安，致力创建平安校内，扎实开展了一系列工作。新学期即将开学，我校除连续开展以前的一些活动外，还推出了一些新举措。 一是发出一份倡议：遵守交通规章，不做危险玩耍，提高自护自救本领，人人争当平安卫士。 二是充分利用学校的板报、宣扬栏等宣扬阵地，加大平安宣扬力度 三是观看一次平安纪录片，懂得“交通平安，从我做起”的道理。 四是召开主题班会。教育同学不要乘坐没有牌照的机动车，不要购买卫生不合格的“三无”食品等等，使同学学会爱惜自身平安。 五是加强与同学家长的联系，通过发放给同学家长的一封信等方式，把平安常识宣扬给家长，使学校教育、家庭教育有机结合，共同为同学平安
17、负责。 六是加强学校值班工作，学校老师值班做到24小时不空岗，每天上下学期间有老师在校门口负责执勤，每天同学排队进入校内。 切实加强学校平安教育与管理。完善人防、技防、物防措施，健全各项应急预案，加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等平安工作。 （八）着力深化学校内涵进展。 1、打造寝室文化。 2、校内绿化。 3、创新大课间内容与模式。 4、开展晨诵、午字、暮省特长教育，进展同学共性。依据我校师资力气，我校方案开设经典诵读、写字课，成立同学社团，让同学自主选择并参加活动。 5、着力提升老师精神境界，积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素养。以师德建设为核心，以教育部的“师德规范(八条)”
18、和市局“三要八不准”为行为准则和底线要求，通过多种途径，使教职工的师德水平和教书育人力气达到适应新课改要求和教育现代化进程以及四星级中学老师素养的标准。 （九）努力维护校内平安、稳定和和谐。 1、校务公开、财务公开、制度理财、民主理财； 2、民主决策，民主管理，民主评议； 3、联防联动，戳力协作，创设平安和谐大环境； 4、排查隐患，化解冲突，平安演练。 年度工作方案 篇5 一、工作目标：“四零四把握一保持”，即：全年无死亡事故、无火灾、爆炸事故，无群体工业中毒事故，无重大环境污染事故，重伤发生率把握在0.2以下，轻伤发生率把握在3.5以下，职业病发生率把握在1以下，“三废”（废水、废气、废渣）
19、综合治理达标率98%以上，保持环境职业健康平安管理体系的正常运转，平安生产年度工作方案。 二、保障措施 （一）平安生产 1.制定、完善环境职业健康平安管理制度，修正平安绩效考核标准、平安生产保证金制度，对公司平安操作规程进行汇编。 2.连续实行平安例会制度，准时沟通环境职业健康平安信息，准时总结、布置、检查和评比环境职业健康平安生产工作。 3.乐观开展新员工“三级”平安教育、特种作业人员上岗培训，做好重大风险、重要环境因素岗位力气考核工作。 4.连续做好单位的月度环境职业健康平安绩效考核工作。 5.连续完善单位应急预案，对各单位应急预案进行评价，督促各单位乐观开展针对性的应急演练活动，工作方案
20、平安生产年度工作方案。 6.加强对外来施工队伍和作业人员的平安监控工作，确保外来施工服务队伍平安协议征订率100%；危险作业审批率100%。 7.进一步加强各类危险源的管理，做到有检查、有记录，定期检查（周、月检查）和点检相结合，确保危险源始终处于受控状态。 8.乐观推动班组平安文化建设工作，严格规范班组平安行为（班前会、班组平安宣言、平安袖标、平安绿十字、班组日志、劳保用品穿戴点检、设备点检、交接班记录、现场“5S”、员工平安教育），努力创建团结、互助、和谐、健康平安班组。 9.严查“三违”行为，做好特种作业和危险性作业的平安监护工作。 10.加强厂内车辆管理，严查乱停乱放和超速行为，理顺物
21、流，确保生产区域的交通平安，防止厂内交通平安事故的发生。 11.连续做好节假日前的平安大检查和假日值班工作，确保假日平安。 12.严格执行“四不放过”（即事故缘由不清楚不放过，责任不明不放过，措施不落实不放过，有关人员未受到教育不放过）原则处理各类事故，举一反三，有效防止类似事故的再次发生。发生工伤事故的单位上报“四不放过”材料后方可报销相关费用。 13. 14.开展“平安月”、“KYT”等专项活动。 15.连续做好特种设备的年检工作。 16.督促各单位做好各类隐患的整改工作。 17.督促中联物流做好相关平安工作。 （二）环境爱惜 1.加强对污水站运行的监督管理，确保污水处理设施的正常运转和污
22、水的达标排放。 2.做好污染源的申报登记和污染物的统计报表工作。 3.做好锅炉废气、废水排放的监督性监测工作。 4.加强废弃物的管理，做好危险废弃物的分类存放和处置工作。 5.完成锅炉废气在线监测系统的安装调试和验收工作。 6.依据新、扩、改建项目“三同时”要求，做好YV5及新K14B的环评验收工作。 （三）工业卫生 1.督促各单位做好劳保用品的穿戴检查工作，规范劳保用品的穿戴。 2.开展有毒有害工种劳动条件监测和特种作业人员工作。 3.定期对特种作业人员进行健康体检。 4.做好中层以上干部的健康体检工作。 5.做好夏季防暑降温工作。 6.做好员工的工伤保险工作。 7.建立员工健康档案。 8.
23、做好厂区灭鼠工作。 （四）环境职业健康平安管理体系建设 1.做好环境因素和危险源的重新辩识和更新工作。 2.做好环境、平安法律法规的更新工作。 3.严格执行体系程序文件和手册文件，做好体系运行的监督检查工作。 4.做好双体系运行的内审和管理评审及合规性评价工作。 年度工作方案 篇6 指导老师： 王芝琴 帮扶对象： 王林老师 为优化我校老师师资队伍，充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进青年语文老师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、快速进展，我们学校实行老师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干老师带青年老师、以优促新、互学共进的帮扶制度。 一、帮扶对象：王林老师 对象分析：王老师是刚
24、调进本校的老师，对工作布满热忱，并且是一 位责任心强，乐观上进，虚心好学的布满激情的老师。但是，由于王老师还不适应高班级的上课模式，在教学中把握不住教学目标，不能突破教学难点，因此我觉得需要关怀他快速成长。 二、帮扶形式： “一对一”结对帮扶形式。 三、帮扶期限： 一年。 四、工作目标 1.努力克服教育教学中的低效行为。 2快速提高自身的教育技能和教育综合力气。 3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践中共同成长。 五、一年进展目标： 在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标： 1、让这位老师在学科专业学问有较大的提升，上课过程中能抓住教学目标和教学重难点。通过一年的努力，形成自己独特的教学
25、风格。 2、与这位老师进行备课，尽快生疏教材的编写意图，既要备教材，又要备同学，做到上课胸有成竹，心中有数，准时对教学进行反思。 3、每学期上一节校内公开课。 4、着重提高课堂教学效率，培育同学良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格。 五、帮扶措施： 1.乐观参加各种教研活动，准时做好笔记，写好课后反思。 2.坚持每周与老师进行沟通，了解其教学动态，准时排忧解难，解决教学困惑。 3.听课：我和王老师建立一个相互听课的制度，一周听两次课。王老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会随堂听王老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其
26、课堂教学的优劣所在，并给王老师所上班级上一节示范课。 4.评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让王老师学会如何组织课堂教学，启发同学思维，鼓舞质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调整课堂气氛和节奏。 5.课后反思：要求王老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主见以真实内容为原则，不搞形式化；要从实际动身，哪怕写一句话也行，要擅长从教学现象中争论其本质，有效地争论出解决问题的方法。 总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，
27、让年轻老师在教学中总结阅历，时时自评，提高教学水平。 年度工作方案 篇7 依据县、局相关文件精神，依据“健全社会普法教育机制，增加全民法治观念”的要求，结合我镇实际，制定本年度普法依法治理工作方案如下： 一、多种形式，不断扩展法制宣扬工作平台： 1、加强传统法制宣扬阵地建设： 自我司法所在沿街位置设置法制宣扬栏以来，在宣扬法律新规、普及法律学问方面取得了切实的效果。XX年，我所将连续扎实推动该宣扬阵地的建设。做到每月定期更新，保证宣扬内容的时效性;坚持法制宣扬教育与服务群众相结合的指导思想，从群众生活中最常遇到的法律问题、最想知道的法律常识着眼，以“新法速递”、“新法解读”、“法务指南”、“以
28、案释法”四个版块开放，确保宣扬内容的有用性。定期更新XX年底建成的法制文化宣扬栏，从探讨法制渊源、评议当下法制形式的角度宏扬法制文化。 2、深化开展各类主题法制宣扬活动： 抓住“124”全国法制宣扬日及其它法制宣扬月、宣扬周、宣扬日等有利时机，组织开展好专项法制宣扬活动。我们将在总结往年124法制宣扬月活动阅历的基础上，进一步深化内容、丰富形式、拓宽渠道，组织指导各社区、辖区单位共同参与，开展形式多样、内容丰富的系列宣扬活动，力争12.4活动具有更广泛的群众参与性和更大的社会掩盖面。 二、深化司法所与各村(居)委会的普法合作： 深化与村(居)委会的沟通、合作，结合农村、社区实际，充分利用重大节
29、日等特殊时期，开展法制进村(居)相关活动。组织律师巡讲团，接受讲座、夜校等形式，把法律送到村民、居民身边，送到基层党员干部身边。 三、突出普法重点对象，带动社会广泛参与： 1、加大青少年的.普法力度，完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育体系： 普法宣扬不仅仅止于学校，还应通过“带法回家”等形式，向同学家长及四周人群普及法律常识，带动社会更广泛群体参与到学法、用法的热潮中来，而这又将进一步激发青少年同学的学法热忱和乐观性。 2、加强企业管理人员及员工的法制宣扬教育： 打破以往法制宣扬仅面对企业的局限，面对企业管理人员以传单、讲座的形式，宣扬与企业经营相关的合同、担保、产品质量、学问产
30、权爱惜等法制法规;面对企业员工则进一步加强劳动用工、平安生产、社会治安、婚姻家庭等方面的法律法规和政策教育。 XX年，我所将不断总结阅历，探究工作新思路，争取在普法依法治理工作上有新作为、新进展，使我镇普法依法治理工作上新台阶。 年度工作方案 篇8 指导思想 以十八大重要精神为指导，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、进展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升同学综合素养为目的，通过落实养成教育、平安教
31、育、感恩教育、社会实践教育等，不断增加少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践力气，培育合格的建设者和接班人。 工作目标 1、抓好队员的德育教育，培育良好行为习惯。 认真学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校内里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题词汇。在道德规范方面做到：“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰
32、迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、抓好常规工作，创建乐观向上校风。 利用好板报，橱窗等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，开展好雏鹰广播，培育一批有力气的少先队员作为宣扬骨干，逐步做强电视广播节目，做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加强红领巾监督岗力度，充分发挥少先队员的乐观性，主动性，参与学校管理的仆人翁意识，使其成为关心老师管理的得力助手。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让同学乐观参与学校的管理工作，提高队员的管理力气。以少先队员的先进性为契机，在学校营造“
33、学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校内环境，实现奇妙人际关系，打造温馨和谐校内。 3、平安警钟长鸣，坚决杜绝平安隐患。 平安教育，常抓不懈，通过广播站、宣扬栏、讲座、黑板报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，关怀同学了解和把握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防范意识和自护自救力气，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，以杜绝担忧全隐。 4、以活动为载体，留意体验，提高同学道德素养。 以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，教育队员把宠爱献给祖国，把敬
34、重献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，引导队员树立生态文明观念，乐观提倡健康节俭的生活方式，使少先队员成为崇尚和谐，追求奇妙生活的新一代。 5、构建阅读生态，打造书香校内。 要求每个班级每周周一到周四都要诵读三字经弟子规增广贤文等校本教材，通过诵读使他们的学问得以丰富，精神得以陶冶，才智得以启迪。每周重温学习学校生日常行为规范等，让同学进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲热相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范同学在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。优化校内文化环境，校内设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告知同学读书的意义和方法。同
35、时，利用校内广播，面对全体师生播放经典文章。 6、长期开展“学雷锋活动”。 首先以班为单位组织学习雷锋的先进事迹。充分利用学校的活动黑板、室内板报等宣扬阵地，开展宣扬造势。立足校内、立足身边，学雷锋。做一个好学小雷锋；做一个感恩小雷锋；做一个绿色小雷锋；做一个公德小雷锋；做一个关爱小雷锋。全体师学都乐观参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而是时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，每天见效果。 工作支配 二月份： 1、制定少先队工作方案 2、健全各项检查评比制度。 3、规范少先队员的佩戴标志。 4、各中队举办“学雷锋”主题板报，手抄报。 三月份：雷锋精神伴我行 1、开展文明礼仪教育月系列活动
36、，结合开展学校生日常行为规范教育活动。 2、进行“播种好习惯,塑造新自我”教育。 3、开展“送给妈妈一份欢快”、“雷锋精神伴我行”主题活动。 4、3.12植树节前后，组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保学问，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中23项活动参加）开展“绿色畅想”主题活动。 四月份：革命烈士在我心 1、清明节前后组织祭扫平利革命公园活动，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。 2、每位队员读一本爱国主义书籍，讲一个革命先烈的故事。 3、好习惯伴我行“文明礼仪带回家”活动。 4、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，
37、你好！”环保教育活动。 5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）。 五月份: 1、宠爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。出一期板报，主题：劳动者，向您致敬。 2、开展感恩教育主题月系列活动。 3、开展5.12慈善日活动。 4、开展与生活困难同学“手拉手”活动。 5、 开展“读一本好书、写一篇心得”活动。 六月份：欢快成长共飞行 1、举办第6届书香校内诵读活动，隆重庆祝“六一”儿童节。 2、出一期黑板报，主题：我们的节日 3、假前法制平安教育活动。 4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 七、八月份： 假期社会实践活动。23