小学工作计划范文汇编5篇.docx

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1、小学工作计划范文汇编5篇学校工作方案 篇1 指导思想: 以相城区德育工作方案为指导,结合我校实际,重视同学思想道德建设,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以培育同学的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育,乐观构建学校教育与家庭教育、社会教育相连接的网络体系,努力推动深化实施素养教育工作。 工作重点: 一、关注少先队活动 学校德育的主体是同学,形式丰富多彩,内容贴近生活的少先队活动是最受同学宠爱的,因此可以说,少先队活动是学校德育工作的重要阵地。 一方面,乐观参与区各类德育活动,大力弘扬中华传统文化,开展“弘扬优秀传统,引领幸福成长”主题读书活动,围绕“相城

2、风气伴我成长”和“弘扬优秀传统,引领幸福成长”两个主题组织征文活动。深化开展中学校生道德实践活动,用身边的事教育身边的人,培育同学自尊、自信、自强,学会自省、自制,提高自主教育力气,参加“我的道德小故事”演讲竞赛活动,“美德在我身边”摄影作品网上展评活动。乐观组织同学学法,促进同学人人参与学法,从而形成学法、守法、用法的校内文化氛围。 同时,结合节庆日、重要纪念日开展活动,特别是“中秋”“国庆”,“九一八”“消防日”“法制宣扬日”等。本学期,要连续以“标兵在行动”为口号,推动“标兵进课堂”,“标兵进社区”等实践体验活动,并策划第四届“文明小标兵”评比、呈现。连续加强校广播站、电视台等学校的宣扬

3、阵地的建设。留意各项活动的宣扬,为扩大活动影响,提高活动效率,发挥重要作用;留意典型人物的报道,为树立先进典型,发挥榜样作用,营造乐观氛围。 希望通过这些少先队活动,在同学身边树立一些先进的典型,并制造条件让同学在活动中得到更好的熬炼和进展。 二、加强班集体建设 良好的班集体,有分散力,有集体荣誉感,乐观向上,对同学个体进展具有乐观的意义。本学期,我们各班仍要将争创“先进同学集体”作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队准时将检查状况公示,要求各班每天到检查公示处看一看,了解班级同学的各项表现,以便于结合晨会、班会等途径,对班级同学进行有针对性的教育。

4、另外,德育处在校长室的带领下,与各条线亲热协作,对晨会、黑板报、两操、班主任工作手册等进行检查,记录于班级工作月查表,并乐观向老师反馈,全心全意关怀班主任(辅导员)开展好班级管理工作。 三、重视班主任(辅导员)培育 要开展好少先队活动,加强班集体的建设,辅导员、班主任业务力气的培育,是特别重要的.。我们一方面,组织好老师参加上级支配的各级各类培训,另一方面,将充分发掘校内资源做好校内业务学习。依托每月的班主任工作例会,有方案地支配优秀老师沟通教育阅历,观看班主任工作专题讲座视频,阅读班级管理专业书籍。同时,以我校区级德育课题争论的开展作为推动班主任、辅导员队伍业务力气的提升重要途径。为便利班主

5、任之间的沟通,我们建立了班主任群,这一平台也可以成为老师间传递优秀教育阅历的途径。同时,要求中青年班主任乐观撰写班级管理心得。 总之,努力以中学校班主任基本功百分考核要求(试行)为导向,练实班主任内功,开展各个主题的班主任基本功竞赛与德育优秀案例的评比活动,以活动促进班主任专业化进展。 四、完善三结合网络 同学的思想道德教育,离不开家庭与社会的支持。三年来,我校不断加强与家庭、社区的联系,逐步建立起了一张“三结合”教育网络。本学期,我们将连续努力完善这一网络。一方面,聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员,给同学做讲座,带领同学开展活动,乐观协作学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资,

6、协作社区的未成年人思想道德建设工作。 另一方面,我们丰富家长学校活动,让家长全面走进学校大门,全方面地了解学校的教育教学工作,理解我们的老师,从而更加亲热地协作我们学校的教育工作;向家长们传播先进的教育理念,关怀、指导他们更好地开展家庭教育。(详见xx学校家长学校工作方案) 我们的家长学校,方案与双周的挂拍课结合起来,与节庆日的活动结合起来,与学校大型活动结合起来。家长可以来听课,翻阅作业,可以看看孩子在校的综合表现,可以与老师直接对话我们希望以丰富的形式,让家长学校的活动更贴近同学日常的生活,更贴近老师平常的工作,更贴近家长内心的需求。希望在全体老师的支持下,家长学校能够布满活力,具有实效。

7、 学校工作方案 篇2 一、指导思想 以数字化校内建设为基础,借助信息化设施设备的升级更新,全面加强现代化设施的管理、运用,深化开呈现代教育技术的教学争论整合活动,努力提高老师现代信息技术的业务水平,丰富教学内容,激发同学学习爱好,借助“数字化校内”、“教育网校”两大平台,围绕学校三年进展规划,将我校信息化工作推上新台阶。 二、本学期重要工作 1、加强数字化校内的运用完善,四配套工程的升级更新。 2、假日网校工作(同学参与率不低于30%,开展有效利用假日网校的使用争论) 3、学校网站建设(加大更新力度,做好网站宣扬) 4、老师培训(围绕设施设备的更新开放培训) 5、同学培训(爱好小组建设) 6、

8、课题争论(信息技术与学科整合) 7、学科资源建设(加大各学科资源的建设整理) 8、电教小组队伍的建设(明确职责+开会及培训) 三、工作目标和具体支配 1、在数字化校内建设的基础上,加强媒体的运用、争论、管理 数字化校内给我们搭建了一个很好的硬件舞台,这学期,我们要加强硬件设施设备的运用管理,加强微格教室的使用力度,加大对电子白板的使用争论,合理使用管理好各项设施设备,为教育教学做好应有的贡献。 同时,我们要做好设施设备的升级更新工作,完善教室的各项设施设备,发挥应有作用。同时要加强培训、管理,做到老师会用并用好这些设备。 重点做好校级视频资源库建设工作,利用维格教室制作各学科视频课,本学期视频

9、课数量不低于20节,同时与信息中心合作,拍摄美术学科视频课。 2、教育网校建设:同学参与率不低于30%,开展有效利用教育网校的使用争论 合理支配好教育网校的学习使用,利用周末及节假日时间组织同学网校学习,同学参与率不低于30%。同时加强教育网校与课堂的使用争论。 以蔡校长名老师工作室为依托,利用维格教室制作视频课,参与教育网校使用建设工作。 3、做好网站建设工作,发挥平台宣扬优势 与各科室合作,加强网站更新力度;同时发挥网站的宣扬作用,准时发送信息到校内网。与德育处合作,加强班级博客和学校特色网站的建设更新工作,利用特色网站宣扬学校特色建设。 同时,本学期要进行网站的更新改版工作,使网站美观大

10、方,乐观参与镇江市十佳网站评比,并能获得“镇江市十佳网站”称号。 4、老师培训: 以这次硬件的升级更新为依托,开放硬件使用培训,并提高硬件的使用效率,发挥优势,优化课堂。 5、同学培训:以爱好小组为载体,提高同学的信息化素养 同学培训以爱好小组建设为载体,做好三班级绘画、四班级文字输入、五班级程序设计爱好小组建设。爱好小组建设做到有方案、有过程、有结果。 6、课题争论(与英语学科的整合争论) 明确分工,明确职责,有效争论 本学期是课题的其次年,将进一步加强课题的争论工作,顺当完成课题的中期规划。 7、学科资源建设 经过几年的积累,学校资源库已有确定的规模、数量。我们将进一步加强资源的建设力度。

11、同时,引进各类资源供老师使用,指导老师能利用三学苑网站、原有资源库进行备课上课。本学期资源积累超10g。 四、具体工作支配 二月份: 1、定好电教方案,发放电教使用登记表。 2、对教室多媒体设备进行全面检查,对网络、ftp进行检修维护。 3、对校内网络、校内广播、校内监控系统进行全面维护,确保正常进行。 4、做好假期工作进行整理反馈。 三月份: 1、爱好小组正常运作(四班级文字输入)。 2、教育网校的正常运用。 3、做好日常的维护工作。 4、召开电教小组成员会议。 四月份: 1、进一步加强教育网校建设。 2、做好日常维护工作。 3、召开电教小组成员会议。 4、加强学校特色网站管理。 5、做好爱

12、好小组工作。 五月份: 1、进一步加强教育网校建设。 2、做好日常维护工作。 3、召开电教小组成员会议。 4、加强学校特色网站管理。 5、做好爱好小组工作。 六月份: 1、做好同学复习考核工作。 2、做好资源收集整理工作。 3、做好假日网校学期考核评比工作。 4、做好爱好小组学期结束工作。 学校工作方案 篇3 一、基本状况 我校设一个少先队大队,共高有四个中队,共有作先队员117名,其中男队员50名,女队员67名,大队长一名,副大队长各两名,关心大队长工作,四个中队中各高一个中队长,副中队长各一名。其中,第一中队有队员30人,男队员12人,女队员18人;其次中队有队员28,男队员10人,女队员

13、18人;第三中队有队员39男队员18人,女队员21人;第四中队有队员20男队员10人,女队员10人。 二、目的要求 1、通过一系列活动,使其成为一个有理想,有文化,等“四有新人”成为合格的社会主义祖国的后备军 2、通过一系列活动,使其成为一个有远大理想报复的,宠爱中国共产党忠于祖国的后备军。 3、通过一系列活动,能够拓宽队员的学问视野,有益于身心健康进展。 4、通过一系列活动,能够增加队员识别力气,能够更好地分清真善美、假恶丑。 三、附表: 周 次 日 期 教 学 内 容 备注 一 2月25日-2月29日 打扫卫生搞好开学工作 二 3月3日-3月7日 比例的意义和基本性质 三 3月10日-3月

14、14日 正比例和反比例的意义 四 3月17日-3月21日 比例应用题 整理和复习 五 3月24日-3月28日 圆柱 六 3月31日-4月4日 圆锥 七 4月7日-4月11日 球、整理和复习 八 4月14日-4月18日 统计表 九 4月21日-4月25日 统计图 十 4月28日-5月2日 统计图及整理和复习 五一节放假 十 一 5月5日-5月9日 总复习之数和数的运算 十 二 5月12日-5月16日 总复习之代数初步学问 十 三 5月19日-5月23日 总复习之应用题 十 四 5月26日-5月30日 总复习之应用题 十 五 6月2日-6月6日 总复习之量的计量 十 六 6月9日-6月13日 总复

15、习之几何初步学问 十 七 6月16日-6月20日 总复习之简洁的统计 十 八 6月23日-6月27日 系统复习 十 九 6月30日-7月4日 期末考试 学校工作方案 篇4 对这一学期的数学教学工作的方案,为了搞好这学期的数学教学工作,我方案做好以下几方面的工作: 1、理论学习: 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,准时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的方案: 为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,依据学校的工作支配以及初二的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体方案和支配,并且对各单元、各课题的进度状况进行详细方

16、案。 3、备好每堂课 认真钻研大纲和教材,做好学校各阶段的总体备课工作,对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数,备好同学的学习和对学问的把握状况,写好每节课的教案为上好课供应保证,做好课后反思和课 后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践力气。 4、做好课堂教学 创设教学情境,激发学习爱好,爱因斯曾经说过:“爱好是最好 的老师。”激发同学的学习爱好,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种方法让同学爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改好每一位同学的每份作业,同学

17、的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈,再次批改,让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关怀同学,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答同学在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能准时扫除同学障碍,增加同学信念,尽可能“吃得了”。乐观开展数学讲座,课外爱好小组等课外活动。充分调动同学学习数学的乐观性,扩 大他们的学问视野,进展智力水平,提高分析问题与解决问题的力气。 总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的方法,以提高教学质量。 一、指导思想

18、以学校体育工作条例为指导,建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高同学体育素养,开发同学的体育潜质,以美育人,促进同同学动活泼地进展。 二、课程设置 一)基本原则 1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育爱好小组、课间操等)。 2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。 二)基本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程 依据国家教育部制订的课时方案行课,即体育课每周二节,体育熬炼课二节,为必修课,接受考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主,着眼于全体同学整,重在培育

19、同学的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。 2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课 体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要留意充分运用现代教学技术,留意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。三、体育学科教学的具体管理要求 学校一贯按条例要求,支配每周两课、两操、两活动。并且支配了合理的管理与监控。 1、执行教学方案和教学大纲状况: 20xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制

20、定年度、学期教学方案,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学方案的执行状况进行管理和监控。 A、管理和监控从部门分: (1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学 校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作方案及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出看法和建议。 (2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格把握老师自行调课的现象,教务处应有对老师检查教案的权利并做记录,以备在对老师年终考评时提用。 (3)学校体育教研组组长:制定方案并带头执行方案,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的

21、工作状况,打破情面严格管理。通过看课认真交换看法,如有必要还可以在教研组会上做专题争辩,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行争论,以形成有特点的校本课程。 (4)体育器材保管员:了解各位老师近期的教材,随堂供应教学器材并向学校供应不足器材的添置。除了备有器材使用状况表(见表二),还应有学校体育课总订表和各位体育老师本学期主要教材、器材登记表(见表三)。这样可以削减体育老师上课的任凭性。 B、管理和监控从时段上分 可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。 (1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出看法和建议,

22、填写场地使用支配状况表(注:依据各校场地状况而定),假如在使用上有重合,由备课组长之间调整。 (2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作方案以及各备课组的工作,检查体育课状况及各项活动状况,协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作状况向分管体育校长汇报,提出管理建议。 (3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作,利用教研组会时间查看老师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起争论学校体育工作,并全力支持体育组工作。 2、体育课开课率状况: 我校体育课严格依据国家教委规定:支配每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育

23、熬炼课、体育活动课)。 学校工作方案 篇5 一、班级同学状况分析 我班共有同学31人,其中男生15人,女生16人。绝大部分同学家蒲塘、鲁村等行政村,有水部分同学家离学校较远。依据上学年成果检测状况分析,同学的基础学问把握较好,但仍有部分同学成果不够理想,其缘由主要是父母在外地打工,孩子交给爷爷、奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。因此,本学期重点工作除了连续加强同学的基础学问训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培育,力争使同学的整体素养得到提高。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数

24、、分数的初步熟识、可能性,数学广角和数学实践活动等。 1.计算教学内容的编排体现改革的理念,留意培育同学灵敏的计算力气,进展同学的数感。 2.供应丰富的空间与图形的教学内容,留意实践与探究,促进同学空间观念的进展。 3.结合现实问题教学简洁的数据分析和平均数,加深同学对统计作用的熟识,逐步形成统计观念。 4.加强解决问题力气的教学,培育同学综合运用数学学问解决问题的力气。 5.有步骤地渗透数学思想方法,培育同学数学思维力气。 6.情感、态度、价值观的培育渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发同学的学习爱好与内在动机。 三、教学目标和要求 1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减

25、法,会进行相应的乘法估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步熟识简洁的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步熟识分数的大小,会计算一些分数的加减法。 4.熟识时、分、秒三个时间名词,能够很精确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。 5.熟识周长的含义,会计算四边形的周长,提示同学留意漏写周长的单位名称。 6.熟识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会精确熟识时间。 7.了解不同形式的可能性,知道哪些事情发生是确定的、可能的还是不行能的,

26、进一步体会可能性在现实生活中的作用。 8.经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的力气。 9.初步了解的思想,形成发觉生活中的数学的意识,初步形成观看、分析及推理的力气。 10.让同学体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信念。 11.养成认真、按时、按质完成作业、书写洁净的良好习惯。 四、教学重、难点 万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步熟识是本册教材的重点教学内容。 本册教材依据同学所学习的数学学问和生活阅历,支配了两个数学实践活动,让同学通过小组合作的探究活动

27、或有现实背景的活动,运用所学学问解决问题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培育同学的数学意识和实践力气。 从本册开头引入分数的初步熟识,内容比较简洁。此时同学在日常生活中经常遇到或用到有关分数的学问和问题,这部分学问的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高同学解决问题的力气;同时也使同学初步学会用简洁的分数进行表达和沟通,进一步进展数感,并为进一步系统学习分数及分数四则运算做好铺垫。 五、学困生辅导 1、对学困生老师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导循循善诱,给他们制造表现机会,鼓舞他们。 学校三班级数学教学工作方案 2、经常家访,取得家长的协作和支持,把同学在校表现告知家长。 3、有的放矢,因材施教。学会提出问题、擅长发觉问题,培育他们了解分析问题和解决问题的力气。 六、教改措施 1、乐观学习新课程标准,把握课标要求。 2、乐观开展同学互帮互学活动。 3、充分发挥小组长的指导作用。 七、课时支配 (一)测量(课时)18

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