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1、医生转正自我鉴定范文5篇医生转正自我鉴定范文1 转瞬间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。 这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，惋惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师始终上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。 这个科室的老师挺好，尤
2、其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢。 书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还赞扬他说他在学校就没有读书，始终是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不生疏，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今日我就在把明天在心内可能会用到的东西扫瞄下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时
3、候看到内科楼下贴着几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很艳羡的。心想假如我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，或许也很能满足下我的.虚荣心呢。 最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都遗忘打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说确定不会有下次了。但是过了两天还是遗忘打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又劝慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手
4、吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次确定要一次做成，一次做好！ 医生转正自我鉴定范文2 我没有辜负医院对我的信任，挑起了医院给我的重担，在工作中我才渐渐了解到身为眼科的主任，第一负责人的职责是多么的重大，一点马虎都不行消逝，我的决策关系到整个眼科的工作，我下达的命令没人敢质疑，他们只会去执行，这是我在工作中最舒适的一点，也会最严谨的一点，一旦出错，就会影响到患者的抚慰，比方开错药了，会错诊了等等后果不堪设想。所以我在工作中始终秉承着一丝不苟的态度去面对每一位来就诊的患者。接下来我谈谈对我试用期的自我鉴定
5、： 我是眼科硕士出身，虽说自身已经饱览医书，在进入医院工作之前我认为对这方面的是到达了融会贯穿的程度了，当真正工作了三个月，我才发觉我之前的想法是多么的错误，有书本上的学问打根底当然是好，到医院学习起来也快，不会这不懂那不懂的，在医学上，永久都是临床阅历占第一位，书本上的学问例子都是死的，而临场患者的病例的确千变万化的，变幻无穷的，这三个月里我给患者动手术16次，最小的一个患者才6岁，眼睛内因细菌感染，长了一颗麦粒肿，我花了整整特别钟才完事，主要是孩子年纪太小吗，导致我紧急，这就是临床阅历缺乏的变现。经过这三个月我才知道真正意义上的理解了学无止境这四个字，在医院开放医学沟通会的时候，我才发觉自
6、己就是一只井底之蛙，了一颗麦粒肿，我花了整整特别钟才完事，主要是孩子年纪太小吗，导致我紧急，这就是临床阅历缺乏的变现。经过这三个月我才知道真正意义上的理解了学无止境这四个字，在医院开放医学沟通会的时候，我才发觉自己就是一只井底之蛙，如今被各位前辈拽出井底，看到了那宽敞无垠的天空，我立即再次燃起了对医学学问的渴望。每次有前辈开放临床教学的时候，我也会跟去观摩，也不管是否有关眼科，只有努力提高自己的就诊水平以及学习临床阅历，才能让我站稳眼科主任医师的这个职位。一个人的学习精力是有限的，但假如把别人学习后总结的精华再拿过来吸取，那才能快速的成长。 这三个月来特殊感谢领导的大力栽培，以及医院一些资源的
7、倾注，虽然临时胜任了目前的工作，没有消逝任何的失误和犯错，但是我自己清楚的知道自己几斤几两，距离一个资深的眼科主任还远得很，我需要学习的地方还是太多了，我急需积攒更多的就诊阅历，才能更好的效劳于人民群众，他们到我们医院我的科室来就诊，我就要对得起他的那份信任。 转瞬间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。 这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比拟好，没有一个出了问题的，嘿嘿，惋惜每次都要老师关怀给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的时机要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我
8、老师始终上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。 这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢. 书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还赞扬他说他在学校就没有读书，始终是
9、在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不生疏，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今日我就在把明天在心内可能会用到的东西扫瞄下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很艳羡的。心想假如我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，或许也很能满足下我的虚荣心呢。 最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都遗忘翻开那个夹子，结果每次都被老师说，我说确定不会有下次了。但是过了两天还是遗忘翻开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我翻开了夹子。当时心里叫
10、一个难受，虽然老师后面又抚慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的容许了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的时机的。所以下次确定要一次做成，一次做好！ 这一年来，在领导们的关怀及同事们的关怀下，较好地完成了领导支配的各项工作任务，在工作态度、专业技术水公正方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：一、强化效劳理念，表达以人为本 始终以来，本人始终坚持把病人是否满意作为
11、自己工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗效劳工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的效劳宗旨渗透到医疗效劳的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。 结实树立以病人为中心的意识，努力为病人供应热忱周到的效劳。本人经常利用业余时间进行接待礼仪、效劳礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行当中表达个人修养。在上岗行医工作当中，乐观主动关怀病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热忱周到的效劳，感受到医护人员的关怀和爱惜。二、提高技术水平，打造医护品牌 高质量、高水平的医疗效劳是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重
12、要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找出问题，实行措施，加以改良。 作为一名医务人员，为患者效劳，既是责任，也是义务。想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全力为患者效劳。 对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在此过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思考、独立解决问题、独立工作的力气，培育了全心全
13、意为人民效劳的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我娴熟把握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。 本人在以后的工作过程中将不断努力进取，竭尽全力完善自己，同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出珍贵的批判建议，订正存在的错误，弥补自己的缺乏之处，关怀我成为一个合格的医务工作者和社会主义接班人。今后，我确定认真克服缺点，发扬成果，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工作者，为全面构建和谐的医患关系做出自己的奉献！ 医生转正自我鉴定范文3 为期八个月的实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将所学的理论学问结合临床，迈向临床的第一步；在实
14、习所学的学问让我受益匪浅并将受用终生。下面实习期间的表现进行自我鉴定： 按学校和医院的要求和规定，我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实习。 在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲，经常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思考、独立解决问题、独立工作的力气，实习生活也培育我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养，经过实习实践我娴熟把握了病程记录、病
15、史书写、会诊记录、出院记录等全部医疗文件书写；把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；把握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和事故。 实习结束了，我对自己在实习期间的表现满意，将在学校学的理论学问很好的结合临床实践，使我自己对将来的医学工作布满了信念，我定能成为一位合格的临床医生。 医生转正自我鉴定范文4 为了能让我在今后更加的改正自己的问题，成为一个合格的好医生，我会不断地写下总结和对自己的鉴定，不断的提升自己!现在就先从这篇自我鉴定开头。我的试用期转正自我鉴定如下。 一、强化思想 作为一个医者，我们所做
16、的一切都要为病人着想，病人是老是少，病情如何，如何做才是正确的，才是好的。 身为医生，我们必需做到的就是精确。无论是药的使用，还是重量，都是不能有偏差的。老人与青年人是不同的，大人与孩子又有不同的区分。虽然又过实习，但是真正开头工作还是让我有点手忙脚乱。还好有一位同事准时按住了我，他对我说：“我们是医生，假如我们都慌乱，那病人又如何放心呢?”是啊，假如我都不能冷静谁还情愿信任我这位医生呢? 在之后的工作中，我都首先让自己的思想宁静下来，不去思考其他的杂事，一心只为工作，只为病人。 二、工作方面 虽然是一名医生，可是谁都知道，行医不能乱来，阅历越是老道的医生越受人信任。由于他们在长期的行医中都积
17、累了大量的阅历，比我这个刚刚加入的新手不知道娴熟了多少倍。这我也是知道的，所以在这段时间的工作中，我恪尽职守，只去做自己有把握的事情，对于不了解的地方确定要去请教懂的人，一切为病人着想，绝不放过任何一个细节。 三、在为人方面 作为一个新人，我还有很多可以向四周的同事学习的地方。所以我乐观的在闲暇时间和同事们打好关系，多聊谈天，多谈谈工作和专业方面的事。这些都让我受益匪浅。在医院里，就算是阅历老道的护士，都会懂许多我不知道的学问，所以我不会在工作中放弃任何一个学习的机会。 四、总结 无论我是否转正，我始终都是一个后辈，前辈们的阅历，我会始终学习，不断的提高自己。让自己能够真正的成为独当一面的医生
18、! 医生转正考核自我鉴定3 我于20xx年3月进入医院，至今已一年多了，目前主要在门诊药房工作。本人工作认真、细心，具有较强的责任心和进取心。在思想上能树立正确的世界观、人生观和价值观，保持乐观向上的心态。进入医院后，我严格遵守医院的规章制度，从不迟到早退;结实树立以病人为中心的服务理念，认真做好本职工作;平常和同事之间能和谐相处，并乐观参与单位组织的各项活动，为医院进展贡献自己的一份力。 一年来，我在科室领导的带领下，在同事的关怀和指导下，严格要求自己，在工作中不断的学习与积累，进行自我完善，取得了确定的进步。最初在病区药房的那段日子里，跟随着带教老师学习，我慢慢了解并生疏了常规工作，也深深
19、的熟识到，不论是调配住院病人的每日服药，或者是协作护士领取针剂都需要有细致严谨的工作态度，另外像药品核发退药及每日的清点都要主动去参与，要有团结意识。 今年十一月份，我被调至门诊药房工作，门诊不同于病区，是需要直接接触病人的，这就要求我在工作上更加要认真谨慎，决不能有任何差错发生，除此之外，我还认真学习了与病人的沟通态度及技巧，时刻以服务承诺严格要求自己，做到文明规范服务。此外我还认真学习处方管理条例等相关专业学问，并将理论运用到实践中，关心科室领导定期完成处方点评。 不论在病区还是在门诊，我都乐观响应医院号召，留意平安消防等细小细节，将一切落到实处，为自己、他人及院内财产负责。 在这一年中，
20、我学到了很多，成长了很多，也还有很多地方需要改进。我会在接下来的日子里更加努力工作，不断学习并积累阅历，改正不足之处，不断地完善自己，要以更加乐观的心态投入到医院建设中去。 在此我提出转正申请，恳请领导予以批准。 医生转正自我鉴定范文5 在xx医院跟随我们自己中医系的老师见习,颇有好处。面对生疏的老师们,无论是严峻的批判,还是亲切的鼓舞,同学们都能虚心地接受，认真地学习。见习了一个学期,我们都受益颇多,但又有些不尽人意的地方, 特总结一下,以利于以后的学习。 一 理论与临床的桥梁 通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的熟识，但毕竟
21、是入门了。现在，一个不太简洁病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。 首先,中医被人们认为最奇异也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习，我们跟随老师熟识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析各种脉象消逝的缘由,考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的熟识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们确定要加强这发面的体验。 药量的运用是一高校问，我们挨了不少批判，主要就在于不擅长从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量；寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物
22、的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。通过见习，我们把握了不少药量的运用方法，也懂得了要深化了解药物还要进入药方，真正的熟识到药物的性质。 而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实际上这是一个复习的过程。我们巩固了方药学问，加深了对其的理解，这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中，更应当准时复习运用到的学问，真正的吃透这些学问。 二 熟识了几套不同的中医思维体系。 我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过见习，我们才真正体会到这句话的精湛。 就拿王彦晖老师和周海虹老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是确定的。面对同
23、样的舌苔厚腻，脾虚湿困，周老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生；而王老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应当认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发觉老师大多有自己擅长的领域，比如吴国营老师对脾胃系疾病很有一套方法，周叔平老师在妇科疾病是专家，王彦晖老师对肿瘤的治疗有较多熟识，朱红梅老师擅长运用经方。我们可以依据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，把握不同病症的用药方法。 三 练习了针灸推拿的动手力气。 在针灸科的见习，我们最大的收获可能在于每个人都学会了进针，拔火罐的技术更是娴熟。在这期间，我们从赞美老师的手法到自己学会针
24、灸，满意的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹，这是个巨大的进步。现在我们都敢于给自己同学甚至病人进行一些比较平安穴位的针灸，基本上把握了常用穴的查找方法和进针方法。学会了对不少疾病的针灸治疗的取穴方法。这里有很多学问是书本上无法学到的。 还有一个很重要的收获应当是我们知道了严谨的重要性。针灸是有创性的治疗方法，我们要严谨，以防止漏针和或按压不充分而流血，这后果是难于想象的。 并且我们学会了要与病人交伴侣。很多病人对针灸带有一种恐惊感，甚至可能导致晕针，在针灸时适当的与病人交谈可以放松他们的心情，有利提高疗效。也可以更好地了解病人的状况，告知他们恢复健康应当做到或避开的东西。 现在想来，实际上我们
25、没有把握很多学习的时刻，比如起针，我们都做到厌烦了，就像拔草似的把针给一根根的拔起来，没想到这是熟识穴位的很好时机，我们可以认真辨认穴位的取法，进针的方向。 还有一点我觉得我们见习管理不够完善，比如很多同学没去，老师也不会发觉或者发觉了也不会管，自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比较年轻的老师时，他们病人往往比较少，同学们就无所事事地在那闲聊一下午。由于人多，也没方法在那里自习。这样的话，我觉得老师可以预备一些他们以前的病例，也可以让我们把握更多的学问，不至于虚度光阴。 以上是我的一些体会和见解。我很感谢老师们不厌其烦的指导我们，陪伴我们成长。也更加深刻的觉悟到自己需要更多的付出，才能把握必需的学问，将来做个好医生。朝着自己的目标努力吧！14