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1、关于家风家教小学作文七篇家风家教学校作文 篇1 春节期间，中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的状况看，有的回答是家训的问题，有的回答是家教的问题，有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区分的。 所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的法规或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒散”、“待人要有礼貌”等。所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下
2、，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“恳切守信”等。 家训在中国古代体现得比较明显，那时社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，加之人口流淌受限，一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多，一个家庭消逝三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范，族人（家庭）中年长者就要为本族（家）人制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人践行，否则要受到家法的.惩处。家教具有直接性，即教育者和被教育者必需是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承，即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授，可以中间接力传承。 中国古代消逝不少
3、出名的家训，如朱子家训、章氏家训、颜氏家训、钱氏家训等，它们都是中国古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。 家教在中国古代也相当出彩，由于那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。教育者不愿定有文化，讲出的道理也不愿定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。 家风家教学校作文 篇2 家风是衡量一个家庭道德的标准，就像我们平日吃的五谷一般，是一个人必不行少的。
4、所以说，一种良好的家风和一些好的家训可以关怀我们学习做人的道理和许多学问。 家庭像一个大花园，每个人是其中的一份子。家风就如一位园丁，抚育一棵棵小苗健壮成长。小苗只有在园丁的抚育下才能健康成长;一个人只有在家风的良好熏陶下，才能成为国家的栋梁。 校有校规，家有家风 是大人们经常对孩子们说的一句话。家风是什么?家风就是家规，就是一个家庭的风气。一旦家风败坏，一家人的思想、品德、道德也会败坏，一个家庭就会因此遗臭万年。 在我们家，家训以 孝 为主，父母经常对我说： 百善孝为先! 在生活中，父母的确也坚守这条家训，父母总是敬重长辈，处处礼让长辈，不与长辈争吵，急躁听从长辈的.建议 有了这条 以孝为先
5、 的家训，我们才可以在社会上立足，才可以让自己在人生的道路上走得更远! 家训是一条应当牢记在心的座右铭，牢记家训，就如同为自己的人生奠定下了坚实的基础，让我们在将来的生活中以坚决的步伐踏上成功之路! 同学们，怎样才能走向成功呢?只要我们在生活中处处遵守家风、家训，让家风、家训来陪伴我们的生活，信任我们确定能在成功的道路上越走越远，在家风、家训的熏陶下扬帆起航! 家风家教学校作文 篇3 每个人的家里都有家风家训，那么，什么是家风呢？我认为，家风是一个家庭或家族长期以来形成的，能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。我们家的家风家训就是恳切守信。 记得上二班级的的一个星期天，我独拘
6、束家写作业，写完作业后，无聊的我玩起了弹弓玩耍，我到树林里找了一个可以做弹弓夹的树杈，系上橡皮筋，然后捡起小石子射起树来，可这样我还不过瘾，我又跑到屋里乱射起来，可一不留神我把家里祖传的花瓶打碎了。 这可怎么办？爸爸妈妈回来确定会骂我的，说不定还得吃顿“竹笋炒肉丝“，怎么办，怎么办？突然小花猫跳到了我的怀里，对呀，我可以说是小花猫把花瓶打碎的。嗯，就这么办。 晚饭时，妈妈问我：”你知道花瓶是怎么打碎的吗”可能可能是小花猫打碎的吧。”我的脸在发烧。 吃完饭后，我便快速的跑到房间里。妈妈会把小花猫赶走吗？我不想让小花猫走，这可怎么办，要不，我向妈妈承认错误吧。可是我迟疑了。 最终，我最终鼓起士气走
7、向妈妈的房间，我敲了敲门，妈妈开门后，我吞吞吐吐的说：”妈妈，对不起，我错了，花瓶是我打碎的，不要赶走小花猫，好吗”妈妈说：”孩子，其实我早在等你了，等你主动承认错误，你要记住，诚信就是要求我们首先要恳切，只有每个人坦诚相待，这个世界才会多一份信任，多一份真善美，这个世界才能变得更加奇妙。” 三班级的一个暑假，我和小欢在池塘边玩泥巴，那一团团泥巴经我们之手变成了一个个栩栩如生的小动物，变成了我们的玩具。我们玩得太入神了，以至夕阳拂过天空我们都没有察觉，知道天上繁星密布，我才和小欢告辞，匆忙跑回家去。 回到家后，我感到家里气氛阴沉，爸爸坐在沙发上，他给妈妈打了一个电话，不久后，妈妈回家了。对我说
8、：”不是说好五点钟回家吗，你看看这都几点了，你知不知道我和你爸爸多担忧你啊！”我一言不发，是由于我知道是我贪玩误了时间。妈妈喝了一杯水，心情宁静了下来，语重心长的说：孩子，你要知道，守信是一种美德，没有信用的人无法在社会立足，守信用的人则会飞黄腾达，走向成功的彼岸。” 同学们，请记住，什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理，对于不少人来说，家风甚至影响并准备了他的一生。 家风家教学校作文 篇4 我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭所独有的风尚就是家风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养需要每个家庭成员共同遵守，好的家风才能熏陶出的有教养的家庭成员，家长的言行对于孩
9、子的健康成长极其重要，这就是所谓的言传身教。学校生家训家风家教 生活在21世纪，我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的12年人生历程中，除了学校老师，家长就是我最好的老师，在我的成长中妈妈对我的影响最大。学校生家训家风家教 妈妈三十岁才有了我，就像妈妈说的：老来得子，这是无价之宝哦！”我从小超超群重，爸爸长期在外，瘦小的妈妈力气随着我的体重一起长，超负荷的辛苦和操劳使她落下了腰疼和神经衰弱的毛病。 在她的呵护下我慢慢长大，记忆中全是幸福和欢快，她对我始终那么有急躁：我个高幼儿园床小我不睡午觉，妈妈为了不影响小伴侣休息，每天赶在小伴侣午睡前来接我回家，上班前再送我回园；大班时，写作业手软没
10、劲怕挨批判就哭鼻子，妈妈在旁边劝慰我，珍宝，每个小伴侣都和你一样，他们也是慢慢的越练越有劲的. 由于妈妈审计工作性质要经常出差，把我送进了全日制私立学校-西小，饮食和课外辅导均配有专职老师。但妈妈说这么小的孩子离开妈妈时间太长没有平安感，会变得孤僻，坚持让我每天回家，她亲自照看和辅导。为了让新老师了解我，她写了一封长长的信给班主任全面的介绍了我，感动的老师也给她回了一封长长的信，并说，你真幸福，有这么好的妈妈。学校生家训家风家教 后来，为了尽量少出差，以便更好的照看我，她放弃了专业，调换了工作，把我转到了她认为师资力气和教学质量更好的这个学校。 从小到大，只要我感爱好的事她都支持我去争论和学习
11、，从不吝啬，学书法、萨克斯、摄影.圆满的是，花了那么多的钱，我都没有坚持下来，即便这样，妈妈也很少指责我，只是说停掉了便不会再给你重来的机会，再想学就自己练吧。 家风家教学校作文 篇5 中国是礼仪之邦，有着五千年悠久的历史文化。俗话说：没有法规，不成方圆。每一个家庭都有家规，而家规正是中华民族优秀文化的体现，更是历代祖祖辈辈对后人的警醒。 我家有很多家规，其中最让我印象深刻的一条就是要勤俭节约，珍惜粮食。 小时候的我吃饭很挑食，总是不吃这个，不吃那个，每次吃饭都会剩下许多，这让妈妈特殊头疼。当时我并没有意识到这是一种很不好的习惯，直到一次回老家经受的那件事，我才知道铺张粮食是件多么不应当的事。
12、 一次回老家，看到在院子里铺散着一大堆我叫不上名字来的东西，妈妈说那些就是高粱，还说别看这么一大堆也只能打一小袋高粱米。妈妈的话叫我倍感惊诧。 吃饭的时间到了，这段时间对我来说是最难过的，由于我总由于挑食剩饭被妈妈训斥。不出所料，妈妈又给我盛了满满一碗大米饭，看着这碗饭我的头都大了，但是我无法抗拒妈妈严峻的.眼神，只能硬着头皮来吃。吃着吃着，我想出了一个好方法，何不叫餐桌和地板也替我吃点？于是，我一边假装大口吃，一边把米饭往桌子底下拨，吃完后桌子上、地板上变成了满天星。 突然，院子里的小狗叫声吸引了我，我放下碗飞也似的跑出院子想和小狗玩个痛快。还没出屋门，我就被姥爷叫住了。他拍拍我的肩膀，语重
13、心长地说：“孩子，不能铺张粮食啊，种庄稼很不简洁的，你还小不懂这些的，长大就明白了。”姥爷的话和妈妈在院中所言何其相像？明明知道粮食来得不简洁，为啥还有意铺张？那时，我惭愧极了，竟一句话也说不出来。姥爷看到了我的悔意，兴奋地说：“我们一起把餐桌上和地板上的米粒捡起来吧，洗干净给狗狗吃也比铺张强。”我和姥爷慢慢地捡着捡着，每一粒米似乎都有千金重，由于那都是农夫伯伯汗水的结晶。 从老家回来之后，我改掉了挑食和剩饭的坏习惯，这让妈妈很欢乐，我也真正明白爸爸妈妈把珍惜粮食当做家规家训的用心了。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是我会背的第一首诗，竟然到现在才真正明白诗中的意思
14、。每一颗粮食都是农夫伯伯辛苦汗水的结晶，铺张粮食真的是不对的行为。现在全国都在流行“光盘行动”，作为祖国将来的我们，更加应当用自己的行动将祖国的优秀传统文化发扬光大！ 家风家教学校作文 篇6 “无法规不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。 家风，作为一种无形的力气，始终潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会健壮成长，假如家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已出名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证明白家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一
15、个老师的教育下，同学会有优劣之分！ 中华民族素有“礼仪之邦”之称，始终重视家教。早在战国时期，便有了孟母三迁和曾子杀彘的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品德高洁才学渊博留意家教的父亲，他在诫子书中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”， 就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚决，担忧定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。 家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走
16、，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！ 老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！ 我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，敬重师长。爸爸妈妈始终告诫我：百善孝为先！家风是一条应当牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最终一个坐下，由于有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批判了。 介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：
17、“事不过三”同样的事情不能重犯，或许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，由于这缘由，我们家的家规就诞生了。 有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！牢记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才！ 家风家教学校作文 篇7 家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和转变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。 学校生关于家风家训征文文章学校生关于家风家训征文出自非学无以明志，非学无以广才 ，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书
18、，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有方案的开展什么活动，但培育家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。 三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力气，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的.道德应当人人都明白。 四则要制造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、光明、洁净、有序。去伴侣家串门，有的家庭还很留意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如 积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人 、 敦行致远，吃亏是福 、 家和万事兴 等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清爽雅致的感受油然而生。 好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的亲热接触里，谆谆诱导，亲切教育，热忱鼓舞，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。10