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1、保育实习总结报告保育实习总结报告（篇1） 一个星期的时间过得真快，转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们赐予我们的关怀和照看，很感谢小一班各位小伴侣们带给我们的欢快和欢快，很感谢我的搭档和我一个星期的合作和关怀。 这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧清晰地记得第一天入园时，我带着惊奇和期盼走进了小一班的教室，墙上贴着各位小伴侣的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，布满了一种童趣而温馨的感觉。 刚刚开头保育工作，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、爱好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何
2、解决，如何沟通和沟通。经过老师的指导和关怀，慢慢地让我学到了方法和阅历，在此后的工作中我也能独自地做好保育工作，渐渐的.融入到了这个小集体当中。 在保育工作里，我们要乐观协作老师的工作。户外活动时提示小伴侣们留意平安，适时的增减衣物；吃饭用餐时当心安静地进餐，依据小伴侣的食量和要求盛饭盛菜，不督促孩子，让他们有一个安静而又舒适的环境；喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽；洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最终在池里甩手三下用毛巾擦干；午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要关怀小伴侣们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，准时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和集中。
3、保育实习总结报告（篇2） 回想一下在这即将过去的一个星期里，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小伴侣叫我“王老师”的时候，我感到特别地傲慢。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真欢快！ 闲下来的时候，我会观看老师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉老师们特别擅长引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有急躁，这令我特殊地鄙视。看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪
4、律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发觉，孩子们开头接受我宠爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对对待孩子真的是要特殊的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会宠爱你。 我很庆幸能与小一班的小伴侣和几位优秀的老师共同度过了几天的时间，小伴侣们给我带来了无尽的欢快，而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财宝，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么美丽，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。 我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。这次的实践
5、不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着特殊重大的责任。由于我看到将来祖国的希望正把握在我们的手上，我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关学问，力争将来成为一名优秀的学前教育老师！能培育出优秀的幼儿老师 一周的实习结束了，我明白幼教工作其实不简洁，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有急躁，有爱心，用你的急躁和爱心去引导孩子们，让他们健康，欢快的成长。 保育实习总结报告（篇3） 时间过得真快，转瞬之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了
6、许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育工作的力气，培育宠爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规，生疏适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园老师工作，培育初步的幼教实际工作力气; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 1、第一周为见习
7、期观看幼儿园环境，班级环境;了解师幼儿、老师与家长之间的互动状况;生疏幼儿一日活动支配;观看老师组织教育活动，学习阅历; 2、其次三四周实施教育活动，组织幼儿玩耍与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 3、每周进行实习总结，填写专业实习周志; 4、另外还关心老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动。 三、实习总结 在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟识。时间不长，但对我实践力气的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟识都有很大促进作用。 通过实习，我更直
8、接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织玩耍与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力气有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出很多受用的宝贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力气，提高自己，所以心理很踏实。 在
9、实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了几特别钟的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的熟识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 最终补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我确定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满意，但是
10、我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。 保育实习总结报告（篇4） 今日，发生了一件我到现在都没有想清楚的事情，在今日上午的课程中，一位小伴侣始终在玩早上从家里带来的卡片，老师发觉后，立刻把她的卡片拿过来，撕掉了，并且特殊严峻的斥责了这个小伴侣，而且给了这个小伴侣一个特殊严峻的眼神。我始终不能理解老师的做法，我始终觉得老师这么做太严苛了，但我一时间又想不出什么比这更好的方法，或许老师这么做，能让她还有其他小伴侣记住这个教训，下次不这样了，但我总是觉得可能适得其反。 由于就在下课后，我去找了这个小伴侣，我对她说，下次不能这样了，由于这种行为是不乖的小伴侣才有的行为，你这样就没有小红
11、花了。她的回答让我很是惊异，她说，我就宠爱和没有小红花的小伴侣一起玩。这是一个怎么样的孩子，她毕竟是什么性格才能让她说出这样的一句话。 我始终在思考这个问题，莫非是由于老师的那个举动吗，应当不至于吧，话说回来，老师实行的那个措施，在我看来，真的会给孩子带来确定的影响，等孩子将来长大了，面对自己的孩子任凭玩了不该玩的东西，实行的行动就是把这个东西彻底销毁，而不是用道理去教育孩子不该这样做，当然目的都是让孩子知道不要在不适当的时间内玩不适当的东西，但影响是不同的。这件事，真的值得我去思考，假如将来我面对这种事，我要怎么做！ 保育实习总结报告（篇5） 在园领导的正确领导和全体保育人员的共同努力下，我
12、园保育工作连续以刚要精神和幼儿园工作规程为指导，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项保育工作任务，取得了确定的成果。现将本年度的保育工作总结如下： 一、管理制度规范到位，提高保育工作的质量 我园对幼儿园保育工作实行专人负责制。园内成立了由园长、保健老师、保育分管领导及全体保育员组成的卫生保健小组。全园设有保健室、保健室内物品设施齐全，各种保育、保健制度表格健全，各类统计数据准时上墙，并能定期组织卫生检查，发觉问题准时整改。 幼儿园保育工作的好坏关系到每个幼儿家庭，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。而保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。
13、本年度，我们定期开展了保育员的业务学问学习，使保育员们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视，把学到的学问、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，使孩子们能更健康地成长。 二、加大力度抓好保健，合理支配幼儿一日生活 1、本年度，我园严格依据要求，把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位。首先，把好幼儿入园晨午检关，并做好晨午检的看、摸、问、查的各项工作；其次，落实患病幼儿的统一喂药工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安平平安回家；同时幼儿园还建立了合理的生活制度，建立了定期健康检查制度和儿童生长发育的监测制度。我园保健工作还扎实地做好了传染病的预防工作，尤其在传染病
14、流行期间，进行了加强性消毒工作，由于消毒工作的细致、到位，我园无一例“手足口病”病例，无一例甲流患者。 2、我园同时留意幼儿个人卫生习惯的培育，让幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、仪表洁净、勤洗澡勤剪指甲、每日带好小手帕的良好卫生习惯，讲文明懂礼貌不乱扔垃圾等。并提示幼儿做到“四净”。为了增加幼儿体制，依据幼儿年龄特点，幼儿园规定每天开展不少于2小时的户外玩耍活动。 3、幼儿园园长、保育、保健老师相互协作对幼儿园环境卫生工作进行检查。实行一周一小查，一月一大查制度，全年共检查卫生40多次，其中15次园长亲自挂帅进行卫生大检查，对卫生先进班级进行了嘉奖。这样，不仅提高了老师们的乐观性，又保证了幼儿
15、能在一个舒适的环境中欢快的成长。 三、珍爱幼儿生命，时刻抓好平安工作 我们成立了平安工作领导小组，进一步完善了平安应急机制、应急预案，平安工作领导小组定期对幼儿园内平安消防设施和平安通道都进行了全面的检查，准时更换过期灭火器材，同时，我们开展了一系列平安活动： 1、向幼儿、家长宣扬防震、防火及逃命自救的平安学问。 2、各班进行了平安教育图片展，老师依据班级幼儿的年龄特征和力气进展，从网上、书上收集平安教育图片，宣扬介绍各类突发大事的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。图片呈现主题鲜亮，图文并茂，设计合理，适合幼儿园孩子。让幼儿从图片中了解了平安学问，树立了平安意识。
16、3、开展一次以“平安”为主题的集体活动，提高孩子们的平安意识，提高了自我爱惜的力气。 4、媒体宣扬，宣扬周期间不仅带领幼儿观看光碟，还告知家长可以通过幼儿园网站、报刊、杂志、网络等各种媒体，和幼儿一起学习应急常识和应对处置重特大突发大事状况等。 5、在“家园联系”栏中增加“防灾减灾学问我知道”内容，向家长和幼儿宣扬平安工作的重要性和必要性。 6、为了把平安工作落到实处，我园成立了由以园长为组长、副园长为副组长，各班主任为成员组成的平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内担忧全隐患，包括显在的、隐蔽的，如开关、电器、消毒，灭火器，户外大型运动器械、等等，发觉
17、问题准时实行措施加以消退，确保了幼儿的平安。同时，幼儿园还建立了平安检查档案，准时总结和改进平安工作。 7、为了进一步强化师生平安教育，提高防范自救力气；为了让幼儿在突发大事（火灾、地震）等紧急状态下能生疏消防逃命路线，把握逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力气，我园进行了全园性应急避险大演练活动。 8、切实加强秋冬季幼儿的平安教育。当前我省已进入秋冬季节，气温持续下降，雪、雨、风、霜、冻等恶劣天气将增多，火灾和幼儿户外意外损害事故易发。幼儿园针对秋冬季校内平安工作的特点，落实具体措施，在师生中广泛深化地开展秋冬季平安防范学问的宣扬教育活动，增加教育实效，保障幼儿上下学道路交通、饮食卫生、集体外出和消防等平安。 通过一系列的活动，我园师生的平安意识明显增加。幼儿园平安工作无小事，我们将连续充分熟识幼儿园平安工作的长期性和困难性，结实树立“平安第一”、“责任重于泰山”的思想，以高度的政治责任感，连续切实做好幼儿园平安管理工作，确保宽阔师生平安和社会稳定。保育工作是幼儿园工作的重要组成部分,为教育教学工作的正常开展供应了保障,在幼儿园教育事业的进展中起着不行替代的重要作用。今后，我园将连续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作，努力使幼儿园的保育工作更上一个新的台阶！10