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1、四年级数学 下册 第 1 课时 加、减法的意义和各部分间的关系 一、填空。1、（）+减数=被减数 （）-（）=减数 （）+（）=和 差=（）-（）加数=（）-（）2、在80+91=171这个加法算式里，171是（），80是（）数，91是（）数。3、在573-291=282这个减法算式里，282是（），291是（）数，573是（）数。二、在方框里填上适当的数字。300+=三、计算下面各题，并用两种方法验算。419+387=100-97=35+21=556-28=34+485=166-37=四、根据已给出的算式直接写出相应算式的得数。121 62 379 四年级数学 下册 977+123=1100
2、 587-542=45 1100-977=45+542=1100-123=542+45=五、判断题。1、在103-21=82这个减法算式里，103是减数，21是被减数，82是差。()2、计算300-88=212时，只能用212+88=300进行检验。()六、应用题。1、滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票，这一天一共卖出多少张门票？2、滑雪场全天卖出 145 张门票，上午卖出 86 张，下午卖出多少张门票？式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加
3、数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册 第 2 课时 乘、除法的意义和各部分间的关系 一、填空。1、求几个相同加数的和的简便运算，叫做（），已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（）。2、积=（）因数 因数=（）另一个因数 商=（）除数 除数=（）商 被除数=（）除数 3、（1）一 个 除 法 算 式 中，商 是 8，除 数 是 6，被 除 数 是（）。（2）一个因数是5，另一个因数与它相同，他们的积是（）。（3）被除数是54，商是9，除数是（）。（4）另个因数的积是72，其
4、中一个因数是8，另一个因数是（）。二、根据算式直接写得数。1、3225=800 800（）=25 80032=（）2、42517=25 1725=（）425（）=17 三、小明1小时走4千米，根据这一数据填空。时间/小时 2 5 3 7 式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册 四、判断。已知，下面哪些算式是正确的？
5、正确的画“”，错误的画“”。1、（）2、+（）3、（）4、（）五、解决问题。1、河里有一群小朋友在划船，每条船上有 3 人，4 条船上一共有多少人？2、河里有一群小朋友在划船，12 人坐 4 条船，平均每条船上有多少人？第 3 课时 有关 0 的运算 一、快速口算。路程/千米 式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册
6、 100+0=0+568=0 78=154-0=023=128-128=076=235+0=99-0=49-49=0+319=029=二、选择题。1在除法里，0不能作（）。A.被除数 B.除数 C.商 2.下面的算式中，不一定等于0的是（）。A.0 B.0 C.0 3.下面说法正确的是（）。A 0除以任何数都得0 Ba+b=0，那么a=b C0和任何数相乘都得0 三、计算下列各题。45+450 018+9 469+0100 32360 430 0+430 90-0318 第 4 课时 括 号 一、把下面几个分步式改写成综合式。式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数
7、是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册 1.960 1564 64 3628 综合算式 2.96 5480 48020500 500 4125 综合算式 3.4535500=4035 782 777=5 40355=807 综合算式 4.815=120 63120=183 18361=3 综合算式 二、判断。（正确的打“”错的打“”）（1）720（1532）（2）（80020050
8、）3 720（122）（100050）3 72024 203 30 60（）（）三、计算题。873（12111）式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册 （5866）651000 600075（7560）四、应用题。1.某化肥厂一月份生产化肥 310 吨，二月份生产 400 吨，三月份生产490 吨化肥，平均每月生产
9、化肥多少吨？2.一匹马每天吃 12 千克草，照这样计算，25 匹马，一星期可吃多少千克草？3.一个养鸡场四月份卖出 12300 只鸡，五月份卖出的比四月份的 2倍还少 200 只，两个月一共卖出多少只鸡？式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册 第 5 课时 租船 式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个
10、减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一四年级数学 下册 一、外出参观学习的学生与教师共 32 人。怎样租车最省钱？二、我们学校共有老师 14 人，学生 326 人去春游。怎么租车最便宜？三、某旅游团逛游乐园，团里共有 46 人，其中儿童 36 名，选哪种方案合算？大船：限乘 6 人，每条大船30元。小船：限乘 4 人，每条小船24元。大车：可坐 40 人，租金900元；小车：可坐 20 人，租金500元。方案二：团体 10 人以上（包括 10 人）每人 20 元。方案一：成人每人 30 元，儿童每人 15 元。式直接写出相应算式的得数四年级数学下册五判断题在这个减法算式里是减数是被减数是差计算时只能用进行检验六卖出多少张门票四年级数学下册第课时乘除法的意义和各部分间的关系一填空求几个相同加数的和的简便运算叫做已法算式中商是除数是被除数是一个因数是另一个因数与它相同他们的积是被除数是商是除数是另个因数的积是其中一