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1、部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)的全
2、部内容。部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)部编版三年级上册语文期末练习卷 班级 姓名 一、积累与运用。（45 分）1、看拼音，写词语。(12 分）hu ng y zh ng sh ng l n li p ng zh n w n shu cu l gu n ch w n r u qi ng b gu z r ng m o y o hu ng 2、选择正确的字填入下列语段中.(8 分）猎 错 该 刻 列 烈 待 持 看着空中排（）整齐的雁阵，这位老人语重心长地对手（）（）枪的青年人说：“现在是我们应（）修正（）误的时候了，保护动物（）不容缓。我们要善（)动物，与它们和谐共存！
3、”老人的话引来动物爱好者热（）的掌声。3、给下列加点字选择恰当的解释。(3 分）“复 在字典中的意思有：重复，重叠；回答，回报；还原，使如旧；又，再；不是单一的,许多的；回去,返。（1)昆 虫 的“复眼”是 由 许 多 小 眼 睛 组 成 的。（）（2）当天学的功课要当天复习,称热打铁才能记得牢。(）（3）你 把 我 刚 才 的 话 复述 一 下。（）4、解释加点词语并回答问题。（2 分）元宵节到了，整条街上灯火通明，热闹得很。灯火通明：我理解词语的方法：进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版三年级上册语文期末练习卷版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查
4、阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版三年级上册语文期末练习卷版可 语文期末练习卷版可编辑修改级姓名一积累与运用分看拼音写词语分班动物与它们和谐共存老人的话引来动物爱好者部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)5、写出下列古诗描绘的季节,再分别用两个四字词语来形容这些季节。（6 分）停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。季：、接 天 莲 叶 无 穷 碧，映 日 荷 花 别 样 红。季：、竹 外 桃 花 三 两 枝,春 江 水 暖 鸭 先 知。季：、晚 来 天 欲 雪,能 饮 一 杯 无？季：、6、按要求写句子.（7 分）（1）天空布满了星星.（把句子写具体）(
5、2)秋天的树林就像一幅五彩斑斓的图画。（缩写句子）(3）夏天，葱绿的树木遮住了人们的视线。改为“把”字句:改为“被”字句：（4）“哎呀！”狐狸说道,“原来是这样！”(改成提示语在前的形式）（5）柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句）(6）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）7、用修改符号修改病句。（3 分）（1）捧起这本西游记，如饥似渴地读了起来。（2）秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼干。(3）北方呼呼地吹,守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。8、选择下列句子运用的描写方法。（填序号)（4 分)进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版三
6、年级上册语文期末练习卷版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版三年级上册语文期末练习卷版可 语文期末练习卷版可编辑修改级姓名一积累与运用分看拼音写词语分班动物与它们和谐共存老人的话引来动物爱好者部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)A外貌描写 B 动作描写 C 语言描写 D 神态描写 E 心理描写（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了!”(2）李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼镜。(）（3）爸爸答应了她的要求，她顿时心花怒放，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。（）(4）我心想
7、：我认真复习了这么久，这次考试一定能考好。（)二、阅读与理解.（一)课内选文（12 分)水，也是大自然的音乐家.下雨的时候，他喜欢玩打击乐器.小雨滴敲敲打打,一场热闹的的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流;河流潺潺,流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃.从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱.动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我
8、在歌唱，我很欢乐！”1、第一段中画横线的句子很有特点。照样子，把下面的句子补充完整。（3 分）狂风呼呼,拍响了门窗；雷声，敲响了锣鼓;大雨,.2、读第一段，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的,唱到波澜壮阔的。这说 明 水 越 来 越，发 出 的 声 音 越 来越。（4 分)3、第 二 段 一 共 句 话，是 围 绕“”这句话来写的，分别写进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版三年级上册语文期末练习卷版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版三年级上册语文期末练习卷版可 语文期末练习卷版可编辑修改级姓名一积累与运用分看
9、拼音写词语分班动物与它们和谐共存老人的话引来动物爱好者部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)了、和 的叫声，表现出大自然中动物的丰富的叫声.（5 分）(二）手表（13 分)外婆的礼物太棒了，你猜也猜不到.昨天晚上,我放学回来以后，邮递员来了。他给我带来一个包裹，里面是外婆给我的礼物.这个礼物可了不得啦，保证你猜也猜不到：是一只手表！太棒了！我的手表可好玩了，那根长针跑得最快，还有两根针要仔仔细细看好久,才能看到它们动一点儿。我问妈妈长针有什么用,妈妈说，在煮鸡蛋的时候，长针可有用了，它能告诉我们鸡蛋煮熟了没有.7 点 32 分,我和妈妈围着桌子吃饭。太可惜了，今天没有煮鸡蛋.
10、我一边吃饭一边看我的手表。妈妈说汤要凉了，叫我快点儿吃.长针只转了两圈多一点儿，我就喝光了汤。7 点 51 分，妈妈把中午剩的蛋糕端来了。7 点 58 分，我们吃完了。妈妈让我玩一会儿，我把耳朵贴在手表上，听里面发出的嘀嗒声.8 点 15 分，妈妈叫我上床睡觉。我想戴着手表睡觉，可妈妈说这样对手表不好。我就把手表放在床头桌上，这样只要我一翻身就能看到它。8 点 38 分，妈妈把电灯关了。咦？太奇怪了！我的手表上的数字和指针在夜里发光呢!现在,我要是想煮鸡蛋也用不着打开电灯。我睡不着,就这样一直看着我的手表。5 点 7 分，我睡醒了。天开始亮了。真可惜，我手表上的数字不那么亮了。我不用急匆匆起床
11、，今天不上课.可是我想，我说不定能帮爸爸的忙：爸爸说他今天有个重要会议,绝不能迟到。我又等了一会儿，到了 5 点 12 分，我走进爸爸和妈妈的屋子,大声喊：“爸爸，天亮了！开会别迟到哟!爸爸立刻从床上跳了起来，边系领带边说：“儿子，谢谢你啊！”他看起来很高兴，妈妈也特别高兴。外婆的礼物真了不起。1、把文中出现的这些带有“口”字旁的字分类，并把序号进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版三年级上册语文期末练习卷版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版三年级上册语文期末练习卷版可 语文期末练习卷版可编辑修改级姓名一积累与运用
12、分看拼音写词语分班动物与它们和谐共存老人的话引来动物爱好者部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)写在相应的横线上。（8 分）啦 吃 咦 喝 叫 呢 喊 哟 表示语气的：表示动作的：2、下列哪一项不是“我”喜欢这块手表的原因？(）（1 分)A这块手表是外婆花很多钱买的。B 这块手表便于“我”随时查看时间.C 手表上的数字和指针能在夜里发光.D 这块手表能帮助“我”提醒爸爸开会别迟到。3、用“”画出一处表示“我”喜欢手表的句子，并写写自己的感受。(2 分）4、你一定也收到过喜欢的礼物，简单写一写它对你生活或学习有什么帮助。（2 分）三、表达与交流。（共 30 分)题目：我喜欢 在
13、学习、生活中，一定有你喜欢的人、事、物、景选择一个方面，把题目补充完整，完成习作。注意把内容写清楚，运用积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句.正确使用标点符号。进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版三年级上册语文期末练习卷版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版三年级上册语文期末练习卷版可 语文期末练习卷版可编辑修改级姓名一积累与运用分看拼音写词语分班动物与它们和谐共存老人的话引来动物爱好者部编版三年级上册语文期末练习卷(word 版可编辑修改)进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版三年级上册语文期末练习卷版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版三年级上册语文期末练习卷版可 语文期末练习卷版可编辑修改级姓名一积累与运用分看拼音写词语分班动物与它们和谐共存老人的话引来动物爱好者