2023年部编版二年级下册语文古诗专项练习.pdf

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1、部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修改)部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修

2、改)的全部内容。部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修改)二年级古诗专项练习 1.晓出净慈寺送林子方是 代诗人 送朋友 时写的一首诗.送别的时间是,地点是。这首诗描写的是 季的景色。2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭。千秋雪,门泊 万里船.”(1)诗中表示颜色的词语有、.(2)在古诗中讲究对仗,在本诗中“两个”对“一行,“黄鹂 对“”,“千秋”对“”,很有趣吧!(3)这首诗作者描写了、等几种景物。3.湖边的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去就像一树绿色的宝石,树上垂下的无数条柳枝好像绿色丝带一样。此景象真可谓是:,。4.村居的作者是().A 唐 贺知章 B 清 高鼎 5

3、.唐代著名诗人中的“李杜 指的是 和。被后人称为“诗圣”的是;被后人称为“诗仙”的是。6.古诗默写:(1)()谁裁出,二月()。(2)微微风簇浪,().7.爸爸刮了胡子,过了两天又长出来了,儿子幽默的说:,。8.夜黑了,见不到一点月光,渔船上孤零零的灯光,好像微弱的萤火虫的光芒.说的正是“,。”9.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 说的是刚刚开放的荷花,亭亭玉立,令人喜内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版二年级下册语文古诗专项练习版可编辑修改的内容能 辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版二年级下册语文古诗专项 送林子方是代诗人送朋

4、友时写的一首诗送别的时间是地点是这首诗描写的是季的景色两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭千秋雪部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修改)爱,而盛开的荷花却是:“,。10.儿童是天真可爱的,村居中写儿童放风筝场景的诗句是:,.11.当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗来教导我们,这句诗是出自(作者)的悯农,你能默写出另一首悯农吗?,。,。二年级古诗、阅读专项训练 一默写古诗 1.()莺飞(),拂堤()醉()烟。()散学归(),忙趁()纸鸢。2.()一树高,万条()丝绦.()谁裁出,二月()。3.离离(),一岁()荣。()不尽,春风()。4.毕竟(),风光不与()。接天(

5、),映日()。5.两个黄鹂鸣翠柳,()鹭上()。(),门泊()。6.()一粒粟,()。()闲(),农夫犹饿().7.()渔灯,孤光一点莹。内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版二年级下册语文古诗专项练习版可编辑修改的内容能 辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版二年级下册语文古诗专项 送林子方是代诗人送朋友时写的一首诗送别的时间是地点是这首诗描写的是季的景色两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭千秋雪部编版二年级下册语文古诗专项练习(word 版可编辑修改)微微风簇浪,()。二、阅读短文,回答问题.大禹(y)治水 相传古时候黄河一带经常闹水灾.凶猛(

6、mng)的洪水淹没了农田,冲毁(hu)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(w)通了很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。1在加点字的正确读音下画“_。相传(chun zhun)淹没(mi m)2“无家可归”的意思是 _。3大禹为什么要治理洪水?在文中找到答案,并用“_”画出来.4大家为什么感谢大禹?_ 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望部编版二年级下册语文古诗专项练习版可编辑修改的内容能 辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为部编版二年级下册语文古诗专项 送林子方是代诗人送朋友时写的一首诗送别的时间是地点是这首诗描写的是季的景色两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭千秋雪

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