精二年级语文期中试卷.pdf

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1、2018-2019 学年度上学期期中考试 三年级语文试卷 一、看拼音,写汉字。(10分)li n d s o ch ng sh y n li o f hu ng ()()()()()y ng i g o su gu ch f f ng sh u()()()()()二、给加点的字选择正确的读音,画“”。(4 分)哞哞(m u m )给(g i j )予 雨靴(u i)沾水(h n h n)偶尔(u y)喵喵(mi o mi o)蹭(c ng ng)蹭去 放假(ji ji )三、词语运用。(21 分)1.比一比,组词语。(8 分)欣()换()淡()功()欢()唤()谈()攻()冷()规()斜()狂

2、()怜()现()料()汪()2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4 分)穿 A.破,使通透。B.放在动词后,表示通透或揭开。C.通过孔洞。D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。()(2)子弹把这堵墙打穿了。()(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。()(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起晒成干儿。()3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9 分)秋()气()面()耳()光()()目()()多彩 万()()新 意()()长(1)同学们把教室打扮得()。(2)小明和小丽为了一个数学题争论得()。(3)老师()地说“做了错事及时改正还不算晚。”四、按要求完成句子练习。(10

3、分)1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)2.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树 3.我们应该明确学习态度。(修改病句)4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)5.小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。(仿写拟人句)五给句子加上标点。(3 分)1.我觉得很难 小狗对小公鸡说道 2.不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了 3.妈妈惊奇地问 你怎么没去上学呀 六、根据课文内容填空。(9 分)1.一 年 好 景 君 须 记 ,2.意 欲 捕 鸣 禅,3.灯不拨不亮,4.三个臭皮匠,5.湿润的东风 ,在竹林中 。于是,一群一群的花从无人

4、知道的地方突然 ,在绿草上 、。6.秋天的雨,是一把钥匙。它带着 ,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 七、口语交际。(4 分)暑假里,婷婷到新华书店买了一本成语故事,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?八、课内阅读。(7 分)铺满金色巴掌的水泥道(节选)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头 一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得

5、并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 1.根据短文内容填空。(3 分)水泥道像 。梧桐树的落叶像 。棕红色的小雨靴像 。2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“”画出。(2 分)3.作者是以什么为线索描写秋天的美丽景色的?(2 分)九、课外阅读。(8 分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你

6、十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让 梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗 里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲 问儿子“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿

7、子手一伸做“绅士”状。“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗 里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1.本文三次引用了“”的历史故事增添文章的情趣。(1 分)2.请概括出三次吃面情节的共同点。(2 分)3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“”画出。(2 分)4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2 分)5.请给短文起一个合适的题目 。(1 分)十、习作。(25 分)我们已经读过不少童话故事,现在请你编一个童话故事,故事的主人公是小鸭子、小灰兔和长腿马。要求:1、突出拟人化得表达手法;2、讲清它们之间的故事;3、题目

8、自拟。老师地说做了错事及时改正还不算晚四按要求完成句子练习分想更多地了解关于蚂蚁队长的故事缩句农夫把树拖到自蹭蹭去放假三词语运用分比一比组词语分树们应该明确学习态度修改病句小燕子这样美丽机灵们能不喜欢它吗改为陈小公鸡说道冷规斜狂不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了怜现料汪妈妈惊奇地问你怎么没去上学呀给下列句子 老师地说做了错事及时改正还不算晚四按要求完成句子练习分想更多地了解关于蚂蚁队长的故事缩句农夫把树拖到自蹭蹭去放假三词语运用分比一比组词语分树们应该明确学习态度修改病句小燕子这样美丽机灵们能不喜欢它吗改为陈小公鸡说道冷规斜狂不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了怜现料汪妈妈惊奇地问你怎么没去上学呀给下列句子

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