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1、小 学 科 学 六 年 级 下 册 期 末 试 卷（一）一、填空：1、所有关于恐龙的知识都是来源于对（）的研究。2、（）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（-）的结果，并于 1859 年出版了震惊世界的巨著。3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（）、（）以及（）等。4、在一个生态系统中，如果植物、动物及（）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（）。5、填出下列过程中能量是如何转换的。（1）点亮台灯：台灯把（）能 转换为（）能；（2）用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的（）能 转换为（）能；（3）你吃饭后去上学：你的身体把食物中的（）能 转换为（）能。二、判断：
2、1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。-（）2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。-（）3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。-（）4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。-（）5、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。-（）6、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。-,-（）7、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗迹-,-,-（）8、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。-（）三、填表：1、将表格内左侧生物按食物链上名称填入表格右侧：生物名称：猫、蜘蛛、蘑菇、蚊子、桂花、青草、萝卜、霉菌、西瓜
3、、鹰、生产者：消费者：分解者：2、将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：6 生物名称：小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、花、果实、鱼 有伙伴关系的：（）-（）（）-（）有敌对关系的：（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）四、连线：1、将下列特征与人体生长 2、连线说明下列物体是靠什么形式 相对应的时期连线。的“能”工作或运动的。呀呀学语 老年期 上发条的玩具 电能 十月怀胎 婴幼儿期 融化的雪 化学能 颐养天年 胎儿期 风筝 水能 抚育后代 青年期 人的食物 动能 勤奋求学 成年期 人跑步 机械能 生长迅速 学龄期 电脑 热能 努力工作 青春期 水力发电 风能 太阳 太阳能 3
4、、用线将科学家的名字和他的发明或发现连起来。张衡 蒸汽机 瓦特 磁感应生电的原理 法拉第 地动仪 五、简答题：1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做？2、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？3、我们在家可以怎样节约能源？六年级科学苏教版下册测试题（二）一填空题：1.如果把不同年代的 _ 比作一本书，那么 _ 就是书页中的特殊文字。2在稻子 稻螟虫 青蛙 蛇 老鹰这条食物链中，生产者是（），消费者是（）。3 自然界中的生物，通过激烈的 _，_ 生存下来，而 _则被淘汰掉，这就是自然选择。4.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的 _ 或 _
5、，如骨胳、外壳、叶子等。5.同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成 _ 关系和 _关系。6.食物链上的生物，能自己制造食物的叫做 _，以其他生物为食物的叫做 _，分解动植物残骸或废物的叫做 _。7在我们成长的过程中，_ 期是一个非常重要的时期。在这个时期我们的 _ 和 _ 都发生着巨大的变化。8第一块恐龙化石是在（）年发现的。9俗话说：“种瓜得 _，种豆得 _”。这是对 _ 现象的生动描述。10地球是 _ 的共同家囬，每一种 _ 都有自己的家园，它们分布在地球的_ 11 能够使牨体“工作”或 _ 的本领叫做 _。二判断题 1.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。()2.沙漠中没有生物。(
6、)3.蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。()4.中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。()5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。()6.凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。()7.动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。()8闹钟响铃时是动能转换成机械能。（）9澄江生物群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。（）10 人类滥施农药、过度放牧和过度捕捞等行为直接破坏了生态平衡。（）11、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的（）12、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。（）13、如果没有能量，人类和自然界的一切活
7、动仍可继续。-（）14、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。-（）15、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。-（）16“活化石”就是指珍稀动物。（）17 我们这里不能种植生活在非洲沙漠中的仙人柱。（）18 植物有了太阳给予的能量才能生长。（）19 木材是取之不尽，用之不竭的能源。（）20只有科家才能进行发明创造。（）三问答题：写出下列能量的作用：太阳能：电能：热能：水能：食物中的化学能：声能：四分析说明题：1 印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？2 我们很快就要结束小学阶段断学习，将要进入中学阶段的学习
8、，在小学阶段的科学学习中我有以下收获：（1）我知道了探究主要步骤：（）（）（）（）（）。（2）我知道收集证据的方法有()、()、()、()等。（3）我知道做对比实验时，要做到公平，只能有()个条件不同。（4）我还知道：期末质量检测六年级科学试题（三）一、我会填空（每空 0.5 分，共 10 分）1、青春期男女（）最先出现快速生长。2、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。3、第一块恐龙化石是（）年被发现的。4、（）提出生物进化是（）的结果，并于 1859 年出版了震惊世界的巨著（）。5、同一栖息地上不同种类的植物和动
9、物之间会形成（）关系或（）关系。6、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或“运动”的。跳跃的青蛙（），人跑步（），融化的冰（），电脑（）。7、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（）、（），以及（）等。8、如果把不同年代的（）比作一本书，那么（）就是书页中特殊的文字。9、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，（）者生存下来，而（）者则被淘汰掉，这就是自然选择。二、我会选择（每小题 2 分，共 10 分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。A、性意识骤然增长，易对异性产生好感 B、智力水平迅猛提高 C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈 D、身体形态发生巨大变化 2、由于白色的羊毛
10、好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（）。A、自然选择 B、人工选择 3、下列生物中被称为“活化石”的是（）。A、恐龙 B、长颈鹿 C、蟑螂 4、我们已跨入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。A、8 B、9 C、10 D、11 5、由于狼在夜间捕食时，经常捕捉到显眼的白色绵羊，很快，森林中绵羊都是 色的了。这就是（）。A、白色 B、黑色 C、自然选择 D、人工选择 三、我会判断（对的打“”，错的打“”，共 7 分）1、太空椒是因为 它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。（）2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。（）3、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）4、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断生长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（）5、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（）6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（）7、化石只能在沉积岩中找到。（）四、实验（12 分）探索瓶子吹泡泡的秘密 实验仪器（3 分）：实验步骤（6 分）：实验结论（3 分）：五、简答（11 分）1、化石是怎样形成的？（4 分）2、人类的那些行为破坏了生态平衡？（3 分）3、有人说“霉菌是分解者”这种说法对吗？为什么？（4 分）