全国2007年1月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试.doc

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1、全国2007年1月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题课程代码:00051一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1数据处理的结果是信息,它也是下一次数据处理的( C )A输出数据B数据参数C原始数据D指标参数2管理过程的实质是( A )A信息处理过程B信息反馈过程C信息通讯过程D信息加载过程3按照信息使用的频率和精度进行排序,由高到低的是( C )A战略规划,日常业务管理,管理控制B战略规划,管理控制,日常业务管理C日常业务管理,管理控制,战略规划D日常业务管理,战略规划,管理控制4现代企业对信息处理的要求可以归结为及时、准确( B )A实用和经济B适用和经济C实用和高效

2、D适用和概括5假设不存在非血缘的认养因素,一个父亲可以有多个子女,而某个子女只能有一个父亲,则父亲实体与子女实体的联系是( C )A一对一联系B多对一联系C一对多联系D多对多联系6计算机硬件系统的外部设备包括( D )ACPU、磁盘、RAMB磁盘、磁带、IO设备CRAM、外存储器、IO设备D外存储器、输入设备和输出设备7数字通信中信号的传输速率也可称为( C )A呼叫率B接收率C比特率D通勤率8在下列系统开发方法中,用户的参与度较高,开发周期较短的方法是( B )A生命周期法B原型法C面向对象开发方法DCASE9系统结构化分析和设计的要点是( A )A自顶向下,逐步求精B自底向上,逐步求精C自

3、顶向下,分类合并D自底向上,分类合并10管理信息系统开发的成果或产品是一套( A )A综合软硬件系统B应用软件系统C应用硬件系统D专用软硬件系统11系统开发的生命周期法中,系统分析的结果是( D )A物理模型B数据模型C概念模型D逻辑模型12在信息系统执行性规划的内容中,“本系统与其他系统的信息联系”属于( A )A系统目标与范围B系统运行环境C系统硬件配置D系统开发计划13在诺兰模型各阶段中,具有“计算机主要用于学习和培训”特点的阶段是( B )A初始阶段B普及阶段C控制阶段D集成阶段14题14图是某企业财务管理系统数据流程图中的( A ) A顶层数据流程图B扩展的数据流程图C中层数据流程图

4、D低层次数据流程图15在系统分析报告中,数据字典和数据存储分析等内容属于( D )A原系统状况和问题B新系统目标C新系统方案比较D新系统逻辑设计16为了让组织中的具体管理操作人员了解系统内与其工作相关的细节,系统分析员应该与之讨论的数据流程图是( D )A顶层数据流程图B扩展的数据流程图C中层数据流程图D低层次数据流程图17对于一个数据凝聚的模块,可以将它分解为( A )A输入、处理、输出三大部分B上层模块和下层模块C平行的两个模块D一个检查业务类型的模块和一个调度模块18结构化系统的基本元素是( B )A对象B模块C项目D程序19对于“NULL”项被选中的某数值型字段,若不向该字段输入数据,

5、则该字段的值为( C )A0BNULLC空值D任意值20下列控件中,属于输入类控件的是( D )A标签B页框C计时器D文本框21能够直接运行的菜单程序文件的扩展名是( A )AMPRBMNXCMNTD.P.RG22在字符型文本框中输入1001.00,则该文本框的值为( D )A1001B1001.00C 1001D1001.0023报表输出命令是( A )AREPORT FORM BPRINT FORM CTOTAL FORM DCREATE FORM 24将表单的Auto Center属性设置为.T.,其含义是( D )A隐含关闭按钮B关闭可移动功能按钮C隐含最大化按钮D运行时表单居中25在

6、对某管理信息系统的应用程序进行集成时,最后进行的是( C )A创建项目文件B添加文件C连编应用程序系统D主文件设置26面向对象程序设计中的“属性”指的是( B )A现实世界中可以区分开的一切实体 B对象外观及行为的特征C对象可以识别和响应的行为 D对象所具有的功能27在测试已发现错误的软件时,修正后用原来的测试用例再次进行测试称为( A )A回归测试B集中测试C单元测试D验收测试28在信息中心里,有系统分析师参与的小组是( )A计算机运行组B系统维护组C数据库管理组D网络组29当系统发生故障后,启用后备数据,根据处理记录将数据恢复到故障前状态的技术称为( C )A设备冗余技术B负荷分布技术C系

7、统重新组合技术D自动备份技术30间接经济效果主要表现在:系统运行集成化、绩效控制动态化、管理改善持续化和( D )A数据流程合理化B信息来源唯一化C查询最优化D业务流程合理化二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31CPU32原型法33模块耦合34系统设计说明书35存取控制三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)36管理信息的主要作用体现在哪几个方面?37简要回答计算机网络的主要功能。38在经济可行性分析和技术可行性分析的基础上,为何还要分析系统运行的可行性?39请列举索引关键字的类型。40简要回答系统切换中“逐步切换”方式的特点。四、应用题(本大题共3小题,每小题1

8、0分,共30分)41某自学考试社会助学点有教师若干名,招生人员若干名,学生若干名。教师和招生人员的基本属性为:姓名,性别,职称,年龄。学生的基本属性为:姓名,性别,学费,考试成绩。招生人员负责招收学生,记录招生人数。教师负责辅导学生学习,依据其职称和辅导学生人数产生辅导费用。如果省略具体的课程,请补充完整该助学点的E-R图(题4l图),并将答案填写在【】中。1 招收 2 :人数 3:1 4:辅导 5:费用42某培训中心对于那些:(1)“单期人数超过50人”且“培训时间大于1个月”的培训班;(2)“常年培训单位”提出的培训班;实行优惠处理,其余培训班作一般处理。请将下面表示此处理逻辑的决策表(题

9、42表)补充完整。2 Y Y N 优惠3 Y N Y 优惠4 一般5 N Y Y 优惠6 一般7 N N Y优惠43题43图是某城市的机动车违章查询系统。用户只需在“查询类别”中选择“机动车牌照”或“驾驶证号码”任意一项,然后在“证件号码”中输入相应的证件号码,点击“查询”按钮,系统会在“违章记录”中显示违章记录(用户不能修改)。请按要求填写已编号控件的属性或控件名称:(1)号控件:控件名称【lable 1 】CAPTION【城市机动车违章查询系统 】(2)号控件:控件名称【combo1 】ROWSOURCETYPE【 1值 】ROWSOURCE【 “机动车牌照”,“驾驶证号码 ” 】(3)号控件:控件名称【texte1 】(4)号控件:控件名称【edit1 】READONLY【 】(5)号控件:控件名称【 command1 】CAPTION【查询 】

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