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1、 关于在医院的实习报告集合九篇在医院的实习报告 篇1 今年假期我第一次参与了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的学问具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。 这次，我把实践地点选定在*市*医院，我秉持着接触临床，增长见识;供应效劳，奉献爱心;培育力量，熬炼自我;宣扬医学，效劳百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人供应了具有本校专业特色的相关帮忙及效劳，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大局部。 一、熟识医院环境，了解工作流程。我第
2、一天单独一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺当进展。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院根本状况的根底上，我便按规划开头了我的工作。在熟识医院的过程中，我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者效劳，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。 二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进展谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用
3、我们把握的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的确定和欣赏。通过沟通，我们了解到大局部医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工的各种误会。同时，医务工也没能很好的准时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。 三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不
4、苟，也正由于这一特性，我们的工作就非常辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者效劳。 四、运用把握的学问技能，帮助治疗工作。我们在教师的允许下，定期对患者进展测血压量体温等检查，并听取教师对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问，更熬炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的缺乏之处。 五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开头逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期预备好的医学养身宣传单来介绍一些简洁的医学学问和有 关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热闹反响，许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我
5、们提出各种相关的疑问，在教师的帮忙和队员的努力下，他们得到了满足的解答。 为期一周的社会实践活动完毕了，从中我也得到了很多启发和感悟，大体有以下几点。 一、挣钱的辛苦 这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人效劳，跟着教师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气? 二、人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既
6、然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。由于工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情，理解他们无法准时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作力量的苦恼，去主动积极急躁地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极协作治疗，使他们早日康复。 三、自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀和呵护，我们的日子都过得无虑,但是,只要你去到外面工作
7、的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依旧不够独立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮忙，可更多的时候我需要的是自强自独立，许多问题我们需要冷静地独立推断和处理。 四、熟悉于实践 一切熟悉都于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 五、专业的重要性 当患者生病时，
8、医生是他们盼望的寄予。由于只有医生才能给他们安康生活的盼望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业学问，在实践中熬炼力量，积存阅历。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的，只有反复的记忆稳固才能不断加深坚固记忆。 短短7天的实习转瞬就完毕了，我最终还是坚持住了，急躁地为大家效劳，遇到不懂的虚心恳切地请教教师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参加才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和
9、义务工的无私奉献。 在医院的实习报告 篇2 我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与紧急的心情，开头了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特殊感动，由于从今日开头，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今日，实践完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。 尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 实践之前，是科教科教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解学生治理的有关规定。三、知道治安治理的一般常识。四、懂得医德医风教育
10、。五、明白医疗文书的书写。六、把握有关护理学问。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关学问。其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新
11、的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 实践的第一
12、天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开头，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进展报告，然后各个管床医生分别开头查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进展询问，问他们的病症，比方：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真观看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们开头了紧急的比对医嘱，并且根据医嘱进展取药和进展治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参
13、考，另外，每隔半小时进展一次巡房，检查是否有特别状况消失。 不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过到好充实啊! 在医院的实习报告 篇3 本人通过一年多的检验工作见习，在科主任和各位带教教师的悉心指导与急躁带教帮忙下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的防范医疗事故风险条例学习与培训，通过学习使我意识到，改革开放的不断推动，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对我们医技人员提出更高、更新的要求，因而需要我们不断丰富法律学问
14、，增加自我爱护意识，依法削减医疗事故的发生。 本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且屡次参与各种检验技术的学习与培训，医学教，育网|搜集整理还时刻关注着检验仪器进展动态以及进展方向，为马上独立做好检验工作打下良好的根底。通过一年多的见习不仅让我稳固了课堂所学的理论学问，而且把握医学仪器保养、维护的根本技能和方法，提高动手实践力量，发觉可疑结果准时和临床联系，初步具备了独立分析、解决专业问题的力量，养成了理论联系实际的作风，同时注意力量素养训练，增加创新意识，培育了严谨的科学态度。 在见习过程中，本人严格遵守医院规章制度，不迟到，不早退，踏实工
15、作，仔细履行检验工作职责，严格要求自己，准时精确地完成每一份标本的检验工作，努力做到检验工作标准化，技能效劳优质化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，检验工作有措施，保证每一步工作都做好记录。在科里各室的轮转见习工作中，本人严格遵守科室制度，能正确根据检验操作规程文件娴熟进展各项检验技能操作，严格执行标本与验单的三查七对，能标准书写各类检验记录，准时完成交接班记录，并定期执行仪器的清洗与维护，同时做好记录。也有些来体检的人有意隐瞒自己的高血压史，虽然我是实习生但是也对工作仔细负责的好不好，总的来说在体检中心的一周算是 圆满完毕了。 在医院的实习报告 篇4 一、实习目的 1、初步
16、了解和熟识医院内的各项章程、规章等； 2、通过实习连续稳固和检验学校所学的各科根底学问； 3、连续熬炼书写病历的力量。 二、实习意义 1、将理论与临床实践相结合； 2、提高医学技能； 3、增加动手力量； 4、学会爱惜患者。 三、实习单位状况简介 阿拉善中心医院是阿拉善盟盟府巴彦浩特地区唯一集医疗、科研、教学、急救、制剂和预防保健为一体的综合性医院。多年来，该院争创一流的技术，一流的效劳，一流的医德，一流的信誉，有力地促进了医院医疗事业的进展。年门诊量达10万多人次，住院病人4000多人次，手术量1000多台次，收入1000多万元，成为阿盟地区医疗行业的排头兵。医院不断培育人才，提高业务人员的整
17、体水平，现有职工330人，其中卫生技术人员280人、副高以上职称25人、中级职称142人。为了不断提高业务人员的素养，他们每年派出20多人到外地进修学习；引进先进设备，为更好地开展医疗奠定了根底。目前医院已拥有全身CT扫描仪，500mAX光机，彩色多谱勒诊断仪，经颅多普勒诊断仪，EUB-40B超，脑电图机，半自动生化分析仪，全自动血球计数仪，全自动酶标仪，麻醉机，生命体征监护仪，心电监护仪，高频电刀，纤维胃镜，结肠镜，膀胱镜，裂隙灯等高精尖医疗设备，并兴建了干部保健病房和急救中心ICU病房。随着医疗技术的不断提高和医疗设备的不断更新，阿拉善中心医院医护质量大幅度提高。诊断精确率、治愈好转率、危
18、重病人抢救胜利率均到达了95%以上。目前神经内科可借助CT扫描仪对各种急性脑血管意外病人进展救治；消化内科可采纳国际先进的内窥镜技术，对消化道疾病进展诊断和治疗；外科可开展脊柱、椎间盘、颅脑、泌尿，小切口胆囊切除等大中手术；妇产科可开展宫颈癌清扫，腹式子宫切除加阴道前后壁修补等手术和运用先进的医疗技术进展药物流产。特殊是开展的“自体角膜缘部上皮移植治疗翼胬肉”科研工程，填补了自治区对该项手术的空白，到达了全国的先进水平。同时，医院坚持“诊断准时精确，治疗安全有效、护理爱护周到”的效劳宗旨，推行了“无假日医院”制和“承诺效劳”；实行了微机网络化治理，开设了患者住院费自动查询系统，增加了收费的透亮
19、度；开展了“病人选择医生”改革，调动了广阔医务人员的积极性；实行了药品集中招标选购方法，降低了药价，减轻了患者就医的负担。 四、实习过程及内容（时间、内容） 我从XXXX年7月21日至XXXX年8月21日，作为大连医科大学七年制专业的学生，我在家乡中心医院外二科进展实习，仔细努力的学习临床学问和学习作为一名合格医生的职责和任务。 经过了一个月的实习生活，我从一开头怀着紧急恐惊的心情到医院实习，始终到参与院内活动，熟识温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的珍贵学问，但却是初入社会的我们不行缺的阅历与成长。一个月的
20、实习生活，使我成熟、进步了很多，作一名医生首先需要把握一些必备的根本技能，这是做好医生的根底，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些根本技能的训练，这是今后进一步进展的根底，假如根底打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与根本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、治理病人的方法等等。这些都是作医生必需具备的根本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能把握的，必需通过不断的熬炼才能娴熟把握。因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫。 每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，帮助
21、教师做体格检查，仔细地听教师分析。在此期间我主要熟识了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟识了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我听从领导安排，不怕麻烦，向教师请教、自己摸索实践，在短时间内就比拟熟识了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 医学上需要记忆和了解的内容实在太多，且不说根底医学的概念、名词解释、人体的.生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进展记忆和学习了。确实，医学上的很多学问需要记忆，但这并不等于医学学问
22、都需要死记硬背，使用正确的方法将给学习带来极大的效益。 五、主要收获 一年的时间过去了，实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。总而言之，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床阅历还需要很大程度的积存，临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格医生的体会，也含有一些对医学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时间。在实习期间，我有幸在一位右斜疝高位无张力修补术中扮演其次助手的角色，现将根本状况汇报如下：
23、 FerguSon法 加强腹股沟管前壁。适用于腹横腱膜弓无明显缺损、腹股沟管后壁尚健全的儿童和年轻人的小型斜疝。 Bassini法 加强腹股沟管引后壁。适用于成人腹股沟斜疝、直疝、腹壁一般性薄弱者。 Mcvay法 加强腹股沟管后壁。适用于腹壁肌肉重度薄弱的成人、老年人和复发性斜疝和直疝。 Halsted法 加强腹股沟管后壁。适用于腹壁肌肉重度薄弱的斜疝，但由于精索移位较高，可能影响其发育，不适用于儿童与年轻患者。 Shouldice法 修补重点在腹横筋膜层次。自20世纪70年月有广泛应用趋势，适用于较大的成人腹股沟斜疝和直疝。 六、存在的问题 1、不会的东西未能准时请教教师或者自行解决； 2、
24、对所学学问不能融会贯穿，应用力量有待提高； 3、对待病人的严谨细致方面做得不够好。 在医院的实习报告 篇5 暑假之始，怀着感动又向往的心情，我们驾车一大早就到了XX其次人民医院，学校的教师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于XX二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。 接下来的几天，是科教科的XX教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了
25、解了一些医院生存根本常识，包括： 一、医院概况简介。 二、学生治理的有关规定， 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、有关仪器的使用学问的讲解。 六、院内感染的讲座。 其间由XX主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室教师对仪器少了一份孤独，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作! 感谢XX的其次人民医院给我见习的时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带着见习生，教育我们正确的方向;也很快乐与其他
26、见习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排严密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 在医院的实习报告 篇6 20xx年xx月xx日我们在教师的带着下在上午8点-12点到xx市xx院进展了实习。 在此之前我们已经了解本次实习的目的及重点和参观实习中需要留意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备的原理及临床用途。本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个
27、感性的直观的熟悉，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。 市xx院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器还是很完整的，具有先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们上午参观实习的内容很丰富，参观了四个科室，分别为放射科、内分泌科、检验科和设备科。过程中学到了许多，收获颇丰。 由于医院是一个特别人群聚拢的地方，病人需要一个宁静的环境，因此在实习过程中，我们肯定要留意保持秩序，避开高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。 一、放射科 在教师的带着下我们参观了许多机房，总结下来分为三种：一般放射、ct以及mri。
28、我们详细说下普放的代表设备philips公司的dr。dr即直接数字化x射线摄影系统，是由电子暗盒、扫描掌握器、系统掌握器、影像监示器等组成，是直接将x线光子通过电子暗盒转换为数字化图像，是一种广义上的直接数字化x线摄影。 现在普遍应用的dr主要是采纳平板探测口对x线产生的图像信号进展扫描和直接读出，成像原理是先将x线信号转变为可见光通过光电2极管组成的藻膜层(tft)进展聚拢，由特地的读出电路直接读出送计算机系统进展处理，工作原理。目前平板探测口分为以非晶硅为代表的间接转换数字摄影(iddr)和以非晶硒为代表的直接转换数字摄影(ddr)两种类型。非晶硅间接转换数字摄影平板的工作原理。 dr的组
29、成一般包括高压发生器、x线球管及支架、平板探测器、系统掌握器等构成.与常规x线相比信号相比，优点除了具有cr的优点外，dr系统是用平板探测的x线接收装置，替代了传统的增感屏及胶片、实现了x线信号的数字化，信号的动态范围，空间的辨别率及密度辨别率高，曝光剂进一步削减。 数字化的图像质量与所含的影像信息量可与传统的x线成像相媲美。图像处理系统可调整比照，故能到达最正确的视觉效果;摄照条件的宽容范围较大;患者承受的x线量削减。图像信息可由磁盘或光盘储存，并进展传输，这些都是数字化图像的优点。数字化图像与传统x线图像都是所摄部位总体的重叠影像，因此，传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像，而且对dr图
30、像的观看与分析也与传统x线一样。所不同的是dr图像是由肯定数目的象素所组成。 数字化图像对骨构造、关结软骨及软组织的显示优于传统的x线成像，还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图像易于显示纵隔构造如血管和气管。对结节性病变的检出率高于传统的x线成像，但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的x线图像。dr在观看肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图像。 用数字化图像行体层成像优于x线体层摄影。 胃肠双比照造影在显示胃小区、微小病变和肠粘膜皱襞上，数字化图像优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术，在不少方面优于传统的x线成像，但从效益-价格比，尚难于替换传统的x线成像。在临床应用上，dr不像ct
31、与mri那样不行代替。 数字化的图像质量与所含的影像信息量可与传统的x线成像相媲美。图像处理系统可调整比照，故能到达最正确的视觉效果;摄照条件的宽容范围较大;患者承受的x线量削减。图像信息可由磁盘或光盘储存，并进展传输，这些都是数字化图像的优点。数字化图像与传统x线图像都是所摄部位总体的重叠影像，因此，传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像，而且对dr图像的观看与分析也与传统x线一样。所不同的是dr图像是由肯定数目的象素所组成。 数字化图像对骨构造、关结软骨及软组织的显示优于传统的x线成像，还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图像易于显示纵隔构造如血管和气管。对结节性病变的检出率高于传统的x线成
32、像，但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的x线图像。dr在观看肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图像。 用数字化图像行体层成像优于x线体层摄影。 胃肠双比照造影在显示胃小区、微小病变和肠粘膜皱襞上，数字化图像优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术，在不少方面优于传统的x线成像，但从效益-价格比，尚难于替换传统的x线成像。在临床应用上，dr不像ct与mri那样不行代替。 二、内分泌科 在内分泌科室，我们主要了解了医生工作站系统的功能。医生工作站主要功能就是帮忙医生标准、高效的完成日常处方、病历的书写和维护。查阅医院药品信息。完善个人、医院、科室的病历、处方、申请单、诊断模板，操作快捷、便
33、利。 在医院的实习报告 篇7 一.小荷才露尖尖角 20xx年4月15日，天气晴，一个最好朋友的生日。 始终以来很希望可以去安定医院实习，由于，这是从来没有过的一种经受。里面的人，他们生活的世界是什么样子的呢?和我们的真的那么不一样吗?有没有铁丝高架?有没有充满着尖叫呢?他们的眼睛是否还清亮?好多好多的问题，就这样的在我脑子里面久久不行离去。 走去安定医院的一路，阳光很好，故作轻松的和师兄谈天，和远在成都的好朋友发短信谈天，心里面却是忐忑担心的。很期盼可以在安定医院里面遇上些什么不寻常的事，比方在医院的门口观察装蘑菇的老太太，还有为了包子打院长的病人。呵呵，在脑海里面温习的那些很经典的笑话，没有
34、讲出来，却始终在呆呆的乐。 最终要到安定医院了，走到一个小小的巷子里面，师兄提示到快要到了。发觉四周有许多卖水果的人，突然有点替他们担忧，他们会不会怕安定医院的病人突然出来呢?想着想着，就有惊奇的事情发生了。有一个女人，很诡异的女人，根据刘翔平的说法，就是一看就有病的人，走过我旁边，始终看着我，问：“你知道厕所在哪儿吗?”吓呆了我和旁边的两个女生，一身冷汗啊等她走远才觉察，似乎我应过尽到一个心理学学生的义务，过去把她弄到安定医院里面去治治。哎才到门口，就己经布满了精神病的气息，我越来越期盼了。 走进安定医院，并没有想像中的戒备深严，门口就这么坐着一个警卫，说实话，有点点绝望。进去之后，看到医院
35、里面有许多人，没有穿白大褂，也没有穿病服的人在院子里走来走去，突然又是一阵可怕。 在院子里面集合的时候，师兄在讲一些留意事项，比方不要大惊小怪，不要在乎医生的说法什么的。我却在下面整理我的仪容仪表，很可怕一会就被当成精神病人被关起来了。越是可怕，越是会出错。小白同学突然发觉他的衣服太小了，而我的又太大了，逼着我换给他。没有方法，就同意了。谁知道就在这个时候，大部队开头进入安定医院住院部了。等换好衣服，队尾己经不见了，一阵狂奔，还东张西望了许多，选择了一条可能性最大的路。最终赶上了大家，松了一口气。也算是在安定最大的插曲了。 在医院的实习报告 篇8 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕
36、育着一个盼望的诞生。20xx年的夏天，这是我进入广西民族医院实习的开头。广西民族医院，承载着我的幻想-去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能赐予的。 这是一次经受的跨越，是一次学问的累积，更是一次生命的震撼。感谢辅导员实习前对我们的照顾和提示，让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和预备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很不长，但收获却许多。 由于对医院的根本状况、医疗治理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量，到医院进展临床实习时显得手足无措。可是，现在实习后，可以根本了解医院的工作流程及
37、医务人员的根本职责。 镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生！ 实习了一年以来，我最深的体会就是要不断学习，不断实习，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。平日里看到很多医师除了
38、照看好自己的病人，还刻苦地钻研医学学问，利用闲暇时间看更多的中医书籍。这让我熟悉到学习学问是永无止境的，要踏踏实实学好本事，特殊是学医的，要对得起每一个珍贵的生命。 每次查房的时候，主任都会先和每一个病人说声“您好”，赐予亲切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，赐予病人信念，这历历在目的一幕，让我学会待人要真诚，病人更需要我们的关心。还有，踏进医院，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和医护人员们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对朋友的关心。见习期间，也熟
39、悉了一位大四实习生，她真诚待人的面庞让我难以忘记，教会我很多敬重他人，为别人着想的人生细节，她那纯洁的眼神至今洗涤着我曾经污浊的心灵。 其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗；急躁又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。看到主任急躁地为病人解释病情，细述治疗方案，让病人安心地治疗，放心地住院，让我学到了许多。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实习使我们找到了理论与实习的最正确结合点。尤其是我们学生，若只重视理论学习，无视实习环节，往往在实际工作岗位上发挥的不
40、抱负。通过实习所学的专业理论学问得到稳固和提高，更加令人印象深刻，能够在实习中检验自己的学问和水平。通过实习，稳固原来理论上模糊和印象不深的学问，补偿原先理论上欠缺的实习环节，加深了对根本原理的理解和消化。 临床实习的几个月来，我接触了很多人，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致昂扬，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同学就坚持不住，开头迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热忱也没以前高了
41、。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有特别体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关怀了。是自己都知道，不用看了吗？应当不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽一样，这就需要我们多接触病人，多思索，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮忙的临床资料。在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。 那个开头一脸茫然的我已经慢慢远去，当我转身回眸时，才发觉在那个刚刚逝去的一载里仍旧留有自己的身影.。观看中培育我们点点滴滴
42、，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。不但让我稳固书本里的学问，更让我得到书本以外的人生阅历。社会实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实习中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机，让我从实习中得到熬炼。 最终，特别感谢广西民族医院医院给我实习的时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之
43、时，还要带着我们这些实习生，教育我们正确的方向；也很快乐与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 在医院的实习报告 篇9 经过两年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的时机。两个多月的实践下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。 一、与带教教师的沟通与沟通 信任每个到过医院实践的同学都知道在医院与带教教师
44、的关系特别重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医实践，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教教师忙得根本没有时间同你“神侃”。 几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要教师认为你是块“可造之材”，他们就会很愿意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让教师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?就我自己个人阅历来说，方法有二。首先，是一语惊人法。假如你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的熟悉和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、精确;又假如你能准时而正确地答复
45、出教师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让教师觉得你是个会思索的学生，教师通常会比拟情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教教师带有一个讨论生，一个七年制的同学，还有两个二院实践的师兄师姐和我一个实践生。刚开头的时候，我真的很被动，由于是第一个科，所以也不知所措。时机来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确答复了。自那天后，我的教师就深刻地记得有我这个实践生的存在了。 上一个方法或许不好把握，它除了要求要有扎实而广泛的学问作为根底外，多少还
46、有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个教师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的教师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实践，但成天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，肯定要用一周的时间转变教师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把教师上班前的全部预备工作都做好，教师一到诊室就可以开工。教师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊局部病人，这在肯定程度上减轻了教师的工作量。一周不到，教师就已经转变了他对我们看法，那
47、天他快乐的说我们一点都不比实践生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。 固然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教教师，遵守纪律，喜爱学习。 二、自己把握时机，积极主动学习 这是特别重要的。在医院里，进修生、博士生、讨论生、国内外的实践生、实践生都许多，若你自己不积极主动地争取时机，根本就什么都学不到。固然，这也是有窍门的。首先你可以主动要求跟教师值夜班。由于教师在晚上通常会比拟有空，可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候，你还可以看教师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药，这些都是多科学问的综合运用，这对每个医学生来说都是珍贵的学习时机。固然，值夜班还有很多好处，这就需要你们自己去渐渐开掘了。 其次，假如你的带教教师实在忙不过来，就别什么问题都找教师。其实在病房还有许多很好的教师，就是那些博士、讨论生。我在心脏内科实践的时候，就有两个讨论生“教师”，他们的根底学问都很扎实，动手力量也很强，更重要的是，