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1、陕西省咸阳市2019届高三高考模拟检测试题(二)语文第卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。笺纸是中国的非物质文化遗产，是中国固有的艺术形式和交流载体。表面看来，它的作用就是诗文唱和、书札往来。但是，由于它一产生就和传统文化结合在一起，因此就带有明显的精神印记。从古代的竹简、木牍到缣帛、纸张，中国的先人们一直在寻找便捷而低糜的文化载体。最后，纸张成了传播信息、记录历史、传承文明最为理想的媒介。因此，人们对纸张情有独钟。爱美是人的天性。由于素纸不能满足人们审美的需求，便有了染色、砑花、描绘花纹图案等完全出于审美追求的举
2、措。之后，便以雕版、饾版、拱花的形式赋予笺纸更多的艺术含量。可以说，笺纸的发展史不仅是印刷技术的发展史，更是历代知识分子对美的自觉追求史。中国传统文化源远流长，博大精深，因此，各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。比如，博古题材的笺纸向人们展示了古代文明的遗迹，大凡钟鼎、器物、钱币，都是秩序、权成、社会交往的象征；再比如，大量的佛像笺、罗汉笺的印行，无疑是在向人们传播、普及佛教精神；再比如，将山水林泉、高人隐逸作为笺画的题材，也正是在传递一种遗世独立、洁身自好、不随流俗、不同流合污的精神气度；再比如，大量蔬果笺、花卉笺的流行，也表现了人们对美好事物和美好生活的向往；再比如，鱼藻笺、花鸟笺
3、、生肖笺的出现，也在向人们传递大自然的美妙信息，引导人们热爱自然、珍惜自然、顺应自然，等等。笺纸对于传统文化的普及、传承起到了推动的作用。在古代，许多作家的作品通过个人题壁、歌女吟唱的形式传播四方。在现代社会，传统文化不仅可以乃过图书、报刊、音像、影视等形式进行侍播，而且可以通过日常生活中的用具进行传播。作为文房清玩的笺纸，由于它和知识分子的生活密不可分，因此扮演了传承传统文化的角色。如前所述，笺纸中不仅有图画，而且有书法、篆刻、诗词、掌故，通过笺纸，人们可以重温诗、词、歌、赋的名句，可以品味传统文化的精神。比如，林纾的宋词意笺，陈师曾的杜甫诗意笺，都在很大程度上普及了唐诗宋词。应该说，在传承
4、优秀的传统文化方面，笺纸功德无量。中国的笺纸内涵丰富，琳琅满目，给人以目不暇接、美不胜收之感。世界上还没冇第二个国家将笺纸印制成一种精美绝伦的艺术品，赋予其如此多的文化内涵，使其承载精神追求和人文情怀的使命。但是，不可否认的是，现在关注笺纸的人愈来愈少。随着电脑的普及，微信、短信、邮件的常态化，除了极少数人，已经很少有人再写信了，更遑论用毛笔在笺纸上书写信件和诗文了。如何把笺纸及其文化传承下去，我们还需要更多的思考。（摘编自刘运峰中国笺纸：微型国画的人文情怀）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.中国的先人们一直在寻找便捷而低廉的文化载体，最终纸张成了最为理想的媒介。B.
5、在中国传统文化的滋养下，各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。C.笺纸助推了中国传统文化的普及和传承，特别是在传承优秀传统文化方面，笺纸功德无量。D.中国笺纸作为一种精美绝伦的艺术品，与其它国家的笺纸一样承载着人们的精神追求和人文情怀的使命。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章由笺纸在传统文化领域的地位入手，引出论题，并提出中心论点。B.文章主要采用举例论证，并且适时穿插引用论证，观点鲜明，说服力强。C.文章采用总分总的结构，主体部分从三个方面探讨笺纸所带有的精神印记。D.文章联系现实，引出坚持传承难的问题开放式结尾，引发读者深入思考。3.根据原文内容，下列说法正
6、确的一项是（3分）A.作者认为，笺纸只要和传统文化结合在一起，就会带有明显的精神印记。B.染色、砑花等举措和雕版、饾版、拱花等形式说明笺纸的出现是印刷技术使然。C.笺纸因为扮演了传承传统文化的角色，所以它和知识分子的生活密不可分。D.随着微信短信、邮件的常态化，如何传承笺纸及其文化是我们需要思考的问题。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题自传：私人回忆作为霍金的华人弟子，在接受记者采访时，吴忠超认为：“霍全的我的简史已经让全球学界期盼很久。作为一本自传，这本书肯定也会像忏悔录一样，传诸后代。”吴忠超向记者说起了霍金写这本自传的起源。霍金70岁生日那天，剑桥大学
7、和国际同仁为霍金举办了“宇宙的态”的学术会议。“但是因为霍金的健康状态，医生不允许他亲自出席庆典。所以霍金在生日前预先录制了题为我的简史的视频，并在宴会之前向来宾播放。这就是这本自传的雏形。”在吴忠超看来，我的简史一书最主要的特点是准确。“因为身体原因，霍金不能正常写字，看书也必须依赖一种翻书页的机器，甚至在读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。”吴忠超感慨地说：“但是我的简史是霍金在新技术帮助下完全凭借一己之力写成的书，他写得很慢，所以这本书篇幅不长，但是他却能把自己的生平和研究经历写得很清楚。”在书里，霍金讲述了自己从战后伦敦的男孩成长为国际学术
8、巨星的岁月。他用简明、风趣、坦诚的语言让读者了解了过去著作中难得一见的霍金：曾经和同事为特别黑洞是否存在而打赌的开玩笑者；在物理学和宇宙学世界博取立足之地的年轻的丈夫和父亲等。我的简史为我们打开了一扇通往霍金个人宇宙的窗户，让人们得以认识这位伟大的科学家如何书写科学的历史、创造生命的奇迹。他传：充满敬意起初，物理学教授杨建邺对霍金并没有特别的认识，然而，在翻看时间简史之后，杨建邺便被书中的语言、思想吸引。后来杨建邺看了吴忠超写的中文版序之后对霍金有了大概了解。他又先后看了时间简史续编霍金讲演录等资料，对霍金有了更深的了解，并于2005年完成霍金传一书。2014年，杨建邺出版了新作霍金传奇。书中
9、新增了2006年以后霍金经历的一些事情，包括霍金的第三次中国行、与第二任妻子离婚等内容。该书写作时间也一直到2013年3月霍金获得“基础物理特别突破奖”为止。在杨建邺看来，霍金被人们铭记不仅仅是因为他在学术界作出了突出的贡献，更是因为他是一极富传奇色彩的人物。“他的贡献是在他被禁锢在轮椅上几十年的情况下做出来的，此外他还多次因为疾病命悬一线。人们对具有如此顽强生命力、不懈地追求宇宙真理、充满传奇色彩同时又具有非凡幽默性格的他，都不得不发出深深的感叹和由衷的敬意。而我对霍金的敬意就是写一本他的传记。”（摘编自王俊宁霍金自传与“他传”相关链接：霍金被认为是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，
10、更被世人誉为“宇宙之王”。霍金不愿对恶疾低头，甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢自己被人们视为科学家，然后是科普作家，最重要的是，被视为正常人。他拥有与其它人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。（摘编自百度百科）霍金的主要研究领域是宇宙论和黑洞，他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论相对论和量子力学方面走出了重要一步（摘编自霍金到底厉害在哪）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.霍金被世人誉为“宇宙之王”，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。B.杨建邺起初对霍金并没有特别
11、的认识，通过阅读时间简史续编霍金讲演录等资料，对霍金有了更深的了解。C.霍金在自传中讲述了自己的成长经历，包括霍金和同事打赌开玩笑、与第二任妻子离婚等内容。D.如果想认识霍金这位伟大的科学家是如何书写科学的历史、创造生命的奇迹的，那么不妨读读我的简史。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.我的简史是霍金在新技术帮助下完全凭借一己之力写成的书，吴忠超认为准确是此书最主要的特点。B.霍金70岁生日那天，身体很差，到了不能亲自出席庆典的地步，因此，霍金决定写自传我的简史。C.霍金是杰出的物理学家在学术界作出了突出的贡献，曾经在2013年获得“基础物理特别突破奖”。D.霍金是一
12、位极富传奇色彩的人物，怀着对他的由衷的敬意，杨建邺写了霍金的传记霍金传奇。6.你觉得霍金身上有哪些人格魅力？请根据材料简要概括，再联系现实谈谈你的感受。（6分）_（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。每一朵雪花都认真飘落余君才雪是什么时候开始下起来的，我已经记不清了。母亲在半夜里翻身，在沉寂的夜里忍不住大声咳嗽。大半夜的，风轻轻推开虚掩的窗户，屋子里越发清冷，母亲帮我盖好棉被，又走回了自己的屋子，然后传来一阵轻微的咳嗽声。窗外的天空低垂，风更加凛冽起来，我静静地躺在夜里，毫无睡意，看着窗外。窗外的天空慢慢地变亮，我感觉雪就要落下来了。我不知道是什么时候又睡过去
13、了，母亲起身的时候，我也不知道。雪要落下来了，母亲想起了山野上的那一块麦地。麦苗青青，但疏于人力，麦垄里的杂草还没有来得及铲掉。母亲拿起锄头，走向了那块月光下的麦地，她对山野里那些迎风招摇的麦子无比珍视。她要赶在雪花落下来之前将那块麦地的杂草除掉。不然大雪落下来，麦子连同杂草埋在下面，土地的营养全被杂草给吸走了，冬雪之后的麦子就会面黄肌瘦。母亲回到家的时候，雪已经越下越大。我透过房间的窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上走回来，她的脸颊已经被冻得通红，母亲用龟裂的手轻轻掸去落在身上的雪花，将锄头靠在屋前的墙角，然后经过庭院走进屋子里，母亲的身后，大雪将夜晚映得发亮。窗外的雪越下越紧，每一片雪
14、花都在天空中飞舞。仿佛一个盛大的节日，雪花纷纷扬扬，在大地上尽情狂欢。那一年的雪可真大啊，它是我记忆中最大的一场大雪。雪落在大地上，发出簌簌的声响，一会儿功夫大地就变成雪白的一片。那一年的庄稼也大丰收，母亲说：“瑞雪兆丰年，多亏那场雪啊！”但我总是觉得所有的收获都是母亲劳动得来的，我永远忘不了那场雪，忘不了透过房间窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上劳作回家的画面。后来，长大了些，在书里读过很多下雪的场景。“风雪山神庙”里那一场越下越紧的大雪令人惊心动魄，林冲的人生又将何去何从。读到红楼梦里“好一似食尽鸟投林，落一片白茫茫大地真干净”，想到漫天大雪、万物归一的世界，难免有些悲伤。读过唐代诗人
15、刘长卿的诗：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”风雪中归来的人会是谁呢？那个风雪中归来的人一定经历了风雪的洗礼，但我想得更多的是在风雪夜里劳作归来的母亲。在走南闯北的岁月里，我见过在空中旋转升腾、尽情狂舞的朔方的雪，也见过妩媚婉约、涂着胭脂的江南的雪。我见过一个在风雪中，推着三轮车急着赶路的收废品的老人，雪落在他的破旧的衣服上，他继续赶路前行。我还见过一个在大雪纷纷的夜里，推着手推车等在火车站帮人拖行李赚钱为老伴看病的老人。我甚至看见过一个在大雪纷飞的夜里无家可归的流浪汉瑟缩发抖他们和我的母亲一样，都太普通了。他们在每一片雪花之下，过着自己平凡的生活，经历自己的人生。一切都是那
16、么稀松平常，他们好像从来都没有被人们发现过。但，每一片雪花都认真飘落。它滋润万物，落在山间、湖泊、四野、城市的街道仿佛每一片雪落下时，都会有什么故事发生。在每一片雪花下面，人们都过着自己的生活，有的轻衣简从，有的辎重前行，有的乞讨人生，有的辛苦劳作，有的在百叶窗下享受一杯热咖啡的温暖，有的在大雪弥漫的街道上认真地讨着自己的生活应该说，自然的万物都有着自己的生存定律。大地上的人们，都经历着自己落雪的人生。人生如落雪，又如树花同发，随风而坠的人生，虽贵贱殊途，但都可以改变自己的命数，最为可贵的是，我们可以选择不同的方式飘落。每一朵飘落的雪花都有属于自己的命运，每一朵雪花下面都有着人们不同的生活，每
17、一种生活都值得被歌颂，每一位认真生活的人都是掌握自己命运的人，一如那个在风雪夜里劳作归来的我的母亲。（选自散文2018年第2期，有删改）7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.围绕着雪花全文写了雪夜里的母亲、书里下雪的场景、北方和南方的雪下的人们，体现了散文“形散而神不散”的特点B.首段两次写到咳嗽，表现了母亲对“我”的关心和“我”对母亲的身体不好还要冒着雪劳作不辍的担忧。C.第四段写那一年的雪是记忆中最大的雪很大程度上是作者的心理原因，因为在那一年“我”想到了雪夜里劳作的母亲。D.第五段写书里读到的水浒传红楼梦和刘长卿诗中的下雪情景，都是为下文写风雪中像母亲那样
18、讨生活的人作铺垫。8.这篇散文以“每一朵雪花都认真飘落”为标题，有多层含意，请结合全文简要分析。（6分）9.文章中四处划线的句子都是描写劳作归来的母亲，请简要分析其作用。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）读下面的文言文，完成1013题张茂昭本名升云，德宗时赐今名，字丰明。少沈毅，颇通书传。孝忠时，累擢检校工部尚书。孝忠卒，帝拜邕王谅为义武军节度大使，以茂昭为留后，封延德郡王。后二年，为节度使。弟昇璘薄王武俊为人，座上嫚骂，武俊怒，袭义丰、安喜、无极，掠万馀人，茂昭婴城，遣人厚谢，乃止。久之，入朝，为帝从容言河朔事，帝竦听，曰：“恨见卿晚！”召宴麟德殿，赐
19、良马、甲第、器币优具，诏其子克礼尚晋康郡主。帝方倚之经置北方，会崩，故茂昭每入临，辄哀不自胜。顺宗立，进冋中书门下平章事，复遣之镇，赐女乐二人，固辞，车至第门，茂昭引诏使辞曰：“天子女乐，非臣下所宜见。昔汾阳、咸宁、西平、北平皆有大功，故当是赐。今下臣述职以朝，奈何滥赏？后日有立功之臣，陛下何以加之？复赐安仁里第亦让不受宪宗元和二年请朝五奏乃听愿留不许加兼太子太保。既还，王承宗叛，诏河东、河中、振武、义武合军为恒州北道招讨，茂昭治廪厩，列亭侯，平易道路，以待西军。承宗以骑二万逾木刀沟与王师薄战，茂昭躬擐甲为前锋，令其子克让、从子克俭与诸军分左右翼绕贼，大败之，承宗几危。会有诏班师，加检校太尉，
20、兼太子太傅。乃请举宗还朝，表数上，帝乃许。北镇遣客间说，皆不纳。诏左庶子任迪简为行军司马，乘驿往代。茂昭奉两州符节、管钥、图籍归之。先敕妻子上道，戒曰；“吾使尔曹出易，庶后世不为污俗所染。”未半道，迎拜兼中书令，充河中晋绛慈隰节度使。至京师，双日开延英，对五刻罢。又表迁坟墓于京兆，许之。明年，疽发于首卒，年五十，册赠太师，谥曰献武。帝思其忠，擢诸子皆要职，岁给绢二千匹。（节选自新唐书张茂昭传，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.复赐安仁里/第亦让不受/宪宗元和二年/请朝/五奏乃听/愿留/不许/加兼太子太保B.复赐安仁里第/亦让不受/宪宗元和二年/请朝/五奏乃听/
21、愿留/不许/加兼太子太保C.复赐安仁里第/亦让不受/宪宗元和二年/请朝五奏/乃听/愿留/不许/加兼太子太保D.复赐安仁里/第亦让不受/宪宗元和二年/请朝五奏/乃听/愿留/不许/加兼太子太保11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.节度使，唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时朝廷赐以旌节，故称。B.河朔，泛指黄河以西的广大地区，汉武帝曾建立城池实施管理，名为朔方。C.符节，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。D.谥，是对死去的帝王、帝妃、诸侯、大臣以及其它地位很高的人给予的称号，或褒或贬或同情，始于西周。12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确
22、的一项是（3分）A.张茂昭沉稳刚毅，有礼有节。他的弟弟得罪了王武俊，招致王武俊发兵攻击，张茂昭环城固守，并派人用重礼谢罪，王武俊才停止进攻。B.茂昭忠于朝廷，深受器重。唐德宗授任他检校工部尚书并升任为节度使；唐顺宗赐予他同中书门下平章事，派他去节镇，赏赐女乐二人。C.张茂昭驰骋疆场，身先士卒。在与王承宗的作战中，张茂昭亲自披甲作为前锋，命令儿子张克让、侄子张克俭与诸军分左右翼包围贼兵，大败贼兵。D.张茂昭镇守节镇，平叛有方。王承宗反叛，张茂昭修治粮仓马厩，建立驿亭候馆，平整道路，准备就绪后，张茂昭率军越过木刀沟，大败王承宗。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）帝方倚之经置北
23、方，会崩，故茂昭每入临，辄哀不自胜。（5分）_（2）先敕妻子上道，戒曰：“吾使尔曹出易，庶后世不为污俗所染。”（5分）_（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1415题。一丛花溪堂玩月作陈亮轮斜辗镜天长，江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔？乌鹊倦粞，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。芦花千顷水微茫，秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。【注】鸣榔：象声词，渔人捕鱼时敲击船帮发出的声音。洛浦：洛水之滨，借指洛神。潇湘：湘水之神。14.对这首词的分析不恰当的一项是（3分）A.前两句化静为动，“辗”和“隐”二字给人以动感，描写月照澄江、水
24、映长空的雄伟景象。B.“何处鸣榔”以动衬静，运用“鸣榔”之声衬托此时之寂静，表现秋江月夜的幽静之美。C.“山河影转”意境雄浑阔大，由“转”字引发对古今变迁的感慨，写出词人恢复中原的决。D.结尾三句从前文写秋江月夜迷人的景色转到写词人对中原沦陷江山易主而发的感慨。15.全词是如何扣住“月”而展开的？请结合全词简要分析。（6分）_（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）次北固山下一诗中，通过“_，_”的岁月更迭来表达相思的同时，又融入了新事物产生于旧事物之中的自然理趣，字里行间展现出乐观向上、积极进取的精神风貌。（2）师说中认为愚人更加愚笨的原因是“
25、_，_。”（3）念奴娇赤壁怀古中诗人想象丰富，“卷起千堆雪”的其实是“_”，写景化静为动的是“_”一句。第卷（表达题共80分）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题作为对联大家族中的一个门类，（ ），2005年，春联被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。好的春联读来总是让人有唇齿生香之感，经济的发展和人们生活节奏的加快，手写春联离我们越来越远，取而代之的是烫金的春联，甚至都不必特意去买，街头巷尾就有不少免费送的。那些春联看上去闪闪发光，却_，毫无特色。用机器印制出来的，到底不如带有墨香味儿的春联有看头。每年临近春节的时候，一些老者总要写若干春联以应各方。就春联书写者的体会而言
26、，在_之下落笔挥毫，会有一种情绪高涨的心理感受，尤其是看到好的对联，或书写自咏春联，那真是喜上眉梢，纵横驰骋，_，神来之笔常见。这种时候写出来的春联，是一种艺术的创造。这种场合，书者_，尽兴挥洒；观者则眼随笔走，如饮佳酿。写得过瘾，看着也过瘾，都是一种艺术享受。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.春联是中华优秀传统文化的重要组成部分，它有着悠久的历史B.春联有着悠久的历史，是中华优秀传统文化的重要组成部分C.春联悠久的历史，独特的形式，是中华优秀传统文化的重要组成部分D.春联历史悠久，构成了中华优秀传统文化的重要组成部分18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项
27、是（3分）A.经济的发展和人们生活节奏的加快，使得手写春联离我们越来越远，取而代之的是精美的春联B.经济的发展和人们生活节奏的加快，手写春联离我们越来越远，取而代之的是印刷精美的春联C.随着经济的发展和人们生活节奏的加快，手写春联离我们越来越远，取而代之的是印刷精美的春联D.随着经济的发展和人们生活节奏的加快，使得手写春联离我们越来越远，取而代之的是精美的春联19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.大同小异 众目睽睽 得心应手 痛快淋漓B.千篇一律 光天化日 游刃有余 酣畅淋漓C.大同小异 光天化日 游刃有余 痛快淋漓D.千篇一律 众目睽睽 得心应手 酣畅淋漓20.从下面一
28、段文字中提取关键信息，给“5G”下定义，不超过50个字。（5分）5G是第五代移动通信技术的简称，也是4G的延伸。据悉，手机在利用该技术后的无线下载速度可以达到每秒3.6G，甚至更快，使用该技术下载一部高画质的电影只需要10秽钟。按欧盟此前的计划，5G将于2020年推出成熟的标准。对于这一时间，业界多数企业持相同的看法。届时5G网络的理论下载速度为每秒10Gb，是当前4G网络速度的一百倍。_21.2018年，转发锦鲤已成为当代青年的一种日常行为，不少人想借转发锦鲤获得好运。请你对这种现象做以评论，要求观点明确，且引用一句名言，不超过80字。（6分）_四、作文（60分）22.阅读下面的材料，根据要
29、求写作。（60分）一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说：“是金子在哪里都会发光，何必要高开自己的故乡呢？”读了这段文字，你有何感悟与思考？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。语文试题参考答案及评分标准第卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）D（“与其他国家的笺纸一样承载着使
30、命”表述有误，由原文“世界上还没有第二个国家将笺纸人文情怀的使命”可知。）2.（3分）B（文章没有采用引用论证。）3.（3分）D（A“只要就”说法绝对；B笺纸的出现不仅有印刷技术的因素，也有人的审美追求因素，选项以偏概全；C因果倒置。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，I2分）4.（3分）C（“与第二任妻子离婚”，属于他传的内容。）5.（3分）B（原文为霍金70岁生日前预先录制了题为我的简史的视频，并在宴会之前向来宾播放。这就是这部自传的雏形。）6.（6分）人格魅力：乐观，有顽强的生命力与超凡的毅力。霍金多次因为疾病命悬一线，但不愿对恶疾低头，甚至不愿接受任何帮助；身体状况极差，仍读书、写作
31、。有梦想与抱负，不懈地追求宇宙真理。他的贡献是在他被禁锢在轮椅上几十年的情况下做出来的。有非凡幽默的性格。他在自传中用简明、风趣、坦诚的语言让读者了解了过去著作中难得一见的霍金。（答出两点4分）感受：在这个世界上，每个人的一生都会有不同程度上的欠缺，有些人虽然身体强健，但他们精神空虚、意志消沉、不思进取，这才是最可怕的残疾。人生和阅历太平常使一些人流于放纵，因为他们从未感到有什么不正常。可是对于那些高度残疾的人来说，他们能深刻地体会到与正常人的差异，然而许许多多的残疾人却做出了正常人无法做出的成就。人强大的永远都是精神。（2分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）B（“我”
32、当时并不知道母亲要冒着雪去劳作，第二段首句“母亲起身的时候我并不知道”。）8.（6分）冬天的雪花，滋润万物、带来丰收；“我”的母亲，在风雪夜里关爱孩子、为了生活冒着风雪勤苦劳作；雪花下有着不同生活的普通人们，为掌握自己的命运，选择自己的方式飘落，认真过着自己的生活。9.（6分）第一处写出了“我”对母亲的心疼冻得通红、龟裂的手”；第二处写“我”对为家庭生活辛苦劳作的母亲的思念；第三处写“我”对经历风雪洗礼的母亲的敬畏；第四处总结全文，表达对认真生活、努力劳作、掌握自己命运母亲的真切情感。（4分）“劳作归来的母亲”作为全文的线索一线串珠，贯穿全文，反复强调文章主旨：对母亲的思念与感恩。（2分）二、
33、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）10.（3分）B11.（3分）B（“黄河以西的广大地区”错，是泛指“黄河以北的广大地区”）12.（3分）D（“张茂昭率军越过木刀沟，大败王承宗”错，原文是“承宗以骑二万逾木刀沟与王师薄战”。）13.（10分）（1）（5分）皇帝正要依靠他统管北方，适逢皇帝去世，因此张茂昭每次人朝，总是哀痛不能自禁。（“经置”“会”“辄”各1分，大意2分）（2）（5分）张茂昭先让妻子、儿女上路，告诫说：“我让你们离开容易，希望后代不被污俗熏染。”（“敕”“尔曹”“为所”各1分，大意2分）（二）古代诗歌阅读（9分）14.（3分）C（“山河影转”含蓄地写出了中原沦陷、江
34、山易主之感，没有体现“词人恢复中原的决心”。）15.（6分）先总写月照澄江、水映长空的月光、水色交相辉映的雄伟壮景；再写作者凭栏赏月的情态和秋月照耀下的江乡美景；最后写作者赏月的想象和感受景色陡然一变，情调转入悲凉，寄寓了词人的家国兴亡之感。（6分）（三）名篇名句默写（6分）16.（6分）（1）海日生残夜 江春入旧年（2）其下圣人也亦远矣 而耻学于师（3）惊涛拍岸 乱石穿空第卷（表达题 共80分）三、语言文字运用（20分）17.（3分）B（A的末句说历史，与后文的“列入文化遗产名录”不衔接；C“历史”“形式”不属于“组成部分”，句子内部不衔接；D末句的“构成”与“组成部分”杂糅。）18.（3分
35、）C（A“取而代之的是精美的春联”，“精美”前缺动词“印刷”；B“经济的发展和人们生活节奏的加快，手写春联离我们越来越远”暗换主语；D“随着经济的发展和人们生活节奏的加快，使得手写春联离我们越来越远”主语残缺，“取而代之的是精美的春联”，“精美”前缺动词“印刷”。）19.（3分）D（大同小异：大部分相同，只有小部分不同。千篇一律：泛指事物只有一种形式，毫无变化。众目睽睽：形容大家的眼睛都注视着。光天化日：指大家看得很清楚的地方。得心应手：心里怎么想，手里就能怎么做。比喻技艺纯熟，心手相应。游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。痛快淋漓：形容尽情尽意，非常痛快。酣畅淋漓：形容非常
36、畅快，常指文章、绘画等艺术作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。）20.（5分）5G是继4G之后能使网速百倍增长并将于2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。（符合定义形式2分，信息完整3分）21.（6分）【示例1】希求好运无可非议，但仅靠转发锦鲤实不可取。“幸福都是奋斗出来的”，只有实实在在的付出，才能赢得好运。“少壮不努力，老大转锦鲤”，这应该成为一种警示。【示例2】祈求好运，是每一个人的权利，即使是通过转发锦鲤这种虚幻的形式也无可厚非。“有理想的人，生活总是火热的。”（斯大林）谁能说心中怀有美好期待的人，不会为此去付出坚实的努力？（观点明确2分，引用合理2分，语言准确2分）四
37、、作文（60分）22.（60分）参考立意：（一）第一个人的角度：1.改变环境可以带来成功2.改变环境可以改变生存状态3.灵活变通可以带来新的契机。（二）第二个人的角度：1.改变环境需要付出代价2.没有付出就没有收获3.生活中，总有些必要的丧失。（三）第三个人的角度：1.坚持奋斗，亦能圆梦2.不忘初心，实现梦想3.坚守本分，成就自我。附高考作文评分标准：作文等级一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明
38、确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意【参考译文】张茂昭本名升云，德宗时赐给今名，字丰明。年轻时沉着刚毅，很精通书传。张孝忠在世时，几次升迁担任检校工部尚书。张孝忠去世后，皇帝授任邕王李谅为义武军节度大使，以张茂昭为留后，封为延德郡王。两年以后，任节度使。他的弟弟张昇璘鄙视王
39、武俊的为人，在座上谩骂，王武俊大怒，袭击义丰、安喜、无极，掳掠一万多人，张茂昭环城固守，派人用重礼谢罪，王武俊才停止。过了很久，张茂昭入朝，向皇帝从容谈论河朔的事情，皇帝听到很震动，说：“只恨见卿太晚了！”在麟德殿设宴召见他，赐他良马、上等宅第、优美的器用珍币，诏令他的儿子张克礼娶晋康郡主为妻。皇帝正要依靠他统管北方，适逢皇帝去世，因此张茂昭每次入朝，总是哀痛不能自禁。顺宗即位，张茂昭升任同中书门下平章事，又派遣他去节镇，赐给他女乐二人，他坚决推辞，送女乐的车到了家门口，张茂昭对诏使推辞说：“天子的女乐，不是臣下所应见的。过去汾阳王、咸宁王、西平王、北平王都立有大功，所以应当接受这样的赏赐。如
40、今臣下在朝廷供职，怎么能滥用赏赐呢？以后有立功之臣，陛下用什么奖赏他们？”又赐给安仁里宅第，他也辞让不接受。宪宗元和二年，张茂昭请求朝见，五次上奏才被允许。请求留在京城，皇帝不允许，加兼太子太保。张茂昭回到节镇后，王承宗反叛，皇帝下诏河东、河中、振武、义武合并军力为恒州北道招讨，张茂昭修治粮仓马厩，建立驿亭候馆，平整道路，以等待西军。王承宗派騎兵两万越过木刀沟逼近官军交战，张茂昭披上甲胄作为前锋，命令儿子张克让、侄子张克俭与诸军分左右翼包围贼兵，大败贼兵，王承宗几乎覆灭。正值有诏令班师，张茂昭加任检校太尉，兼太子太傅。张茂昭于是请求让自己整个家族还朝，表章几次递上，皇帝才允许。北方军镇派人私下游说，他都不听从。下诏左庶子任迪简为行军司马，从驿道乘马前往替代张茂昭。张茂昭奉上两州符节、钥匙、图书簿籍交给他。张茂昭先让妻子、儿女上路，告诫说我让你们离开容易，希望后代不被污俗熏染。”走到半路，朝廷派人迎接他授任兼中书令，充任河中晋绛慈隰节度使。到了京城，（皇帝破例）双日开延英殿，接见张茂昭五刻才停止。张茂昭又上表请求将祖坟迁到京兆，得到允许。第二年，他头上患疮疽去世，终年五十岁，册命追赠太师，谥号叫献武。皇帝思念他的忠诚，将他的儿子们都提拔担任重要职务，每年赠给绢两千匹。