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1、 创建国家卫生城市工作计划范本创建国家卫生城市工作方案(九篇)2023年创立国家卫生城市工作规划范本一 我校依据市局教宣函20xx152号文件关于合肥市“绿色学校”评比的通知的规定精神，参照绿色学校评比标准和评分细则，对自20xx年下半年以来，在一年多时间里开展创立绿色学校的状况进展自查自评，认为我校已根本符合绿色学校的条件，打算参加合肥市绿色学校的评比。现将创立的主要工作及成效汇报如下： 一、在市局和市环保局于20xx年5月发出创立绿色学校通知后，我校准时召开了三级以上治理人员会议，经过争论作出了开展创立绿色学校活动的打算，同时向全体师生公布了这一打算，把“争做环境卫士，创立绿色校园”作为创
2、立绿色学校的主题，并向全体学生提出了“做环境的卫士、学习的仆人、守纪的榜样”的总体要求。随后，成立了创立领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人，教师学生代表组成。领导小组下设办公室，负责创立方案的制定、详细活动的开展和有关工作的协调。 二、依据市教育局和市环保局的要求，我们随后制定了润安公学创立绿色学校实施方案，确立了创立活动的指导思想，总体目标，主要任务和实施方法。方案对我校创立绿色学校总体目标做了如下表述：大力加强校容建立，抓好校园的绿化，美妙和净化工作，形成既具有浓烈的现代化教育气息，又具有深厚的民族文化底蕴的育人环境；长久开展环保教育，不断增加师生的环保意识，用爱环境、惜资源的高
3、尚情操净化师生的心灵，鼓励师生走向胜利。 三、我校近两年来不断充实环保方面的教育教学资料，以满意创立绿色学校的要求。常年征订环保期刊6种；购置环境科学书籍300余册；购置环保内容的录像带、光盘等视听资料计60盒（张）；拥有网上资源6个g（千兆）。 四、将环境教育渗入到各学科的课堂教学中。在德育教育中，把环境教育作为一项重要内容，提出了绿化、美化、净化校园，营造具有现代化气息和文化底蕴的育人环境，把争做“环境的卫士、学习的仆人、守纪的榜样”作为润安学子奋进的目标。在自然、生物教学中教育学生深入理解人与自然的相互依存关系，熟悉到只有实现人与自然的和谐，我们这个地球才会永葆青春。在地理历史教学中引导
4、学生领悟到，随着人类的快速繁衍和科学技术的巨大进步，人类环境的恶化呈加速进展的态势，从而强化环境忧患意识，增加环境爱护的历史责任感。 五、全校性的环保教育活动搞得有声有色。以班级为单位，确定“五个一”环境教育活动：即每学期举办一次环保主题会，刊出一期环保宣传专栏，开展一次环境调查活动，组织一次校外参观，落实一次环保公益行动。20xx年4月，小学部开展了征集绿化标语及漫画活动，收到标语200多条，漫画50多幅，其中有25条标语被我校筹划部采纳制成标牌，目前校园里所竖的绿化标牌标语全部为小学部同学所创作。20xx年9月，我校邀请合肥市环保局专家来我校作环保学问讲座。20xx年至20xx年，由中学部
5、发起，先后举办两次环保主题辩论赛，去年的题目是经济进展优于环境爱护还是环境爱护优于经济进展，今年的题目是环境爱护主要靠政府手段还是靠公众意识。20xx年暑假，学校组织了“绿色山林”夏令营活动和“手拉手”共创美妙家园活动。20xx年9月，由校团委发起，开展“争做环境卫士、创立绿色学校”千人签名活动。 六、我校近两年来“三化”工作（绿化、美化、净化）成绩显著。校园绿化由校总务处组织实施，配备了专职绿化治理员，建立了苗圃、花圃、备用草坪，可绿化部位得到了充分绿化。在校园内建立了一些环保设施，如：在学校的各个部位都设立不锈钢垃圾筒；在中学部设立了废旧电池回收装置；在办公楼卫生间安装了感应式自动冲水装置
6、等。 七、我校在节水、节电方面实行了一系列措施并取得明显效果。一是配备两名专职水电修理工，随时检查修理，杜绝水电的跑冒滴漏；二是对全校的260台饮水机，一律要求下班后切断电源，发觉违者，予以罚款；三是夏季中午12点至2点，教室办公楼全部停电，空调停顿工作；四是教室宿舍的楼梯、走道安装声控开关和节能灯泡；五是宿舍热水供给由每晚供给改为一、三、五、日晚供给；六是在学生中提倡水的二次利用，养成用洗脸、洗脚水冲洗拖把，冲洗卫生间的良好习惯。由于措施有力，用水量、用电量呈下降趋势：去年月用水量顶峰达1.8万多吨，人均6吨，现降至1.5万吨，人均低于5吨，根本到达合肥市规定的人均用水标准。年节水量2万吨。
7、去年月用电量顶峰达8万多度，人均27度，现降至7万度，人均25度，年节电量4万度。 八、我校是一所全日制寄宿制学校，师生总数3000人，每天产生的垃圾较多，对此我们的对策是：（1）垃圾减量化：制止学生吃零食；食堂选购食品实现成品化和半成品化；配备14名农夫清洁工，每天在校园里巡回整理垃圾并准时运出校园。（2）垃圾袋装化：教师公寓、学生公寓的生活垃圾全部袋装，定点放置，定时外运。（3）垃圾资源化：分出纸材料垃圾，塑料材料垃圾，金属材料垃圾，进展分类包装，回收利用，变废为宝。 九、实行思想教育与制度约束相结合，在师生中提倡绿色文明，推行绿色消费。学校制定了校园秩序治理条例，要求师生员工均应遵守环保
8、法律法规，杜绝环境违法行为。从我做起，从点滴做起，自觉爱惜校园内的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫饭盒；节省一张纸、一支笔、一度电、一杯水，顺手关灯，顺手关水龙头；不吸烟，不随地吐痰，不乱丢废弃物，不乱刻乱画。学校选购处统一选购绿色产品，如天河纯洁水、光明学生牛奶、无污染水果等；学校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沫饭盒，不出售野生动物佳肴。 十、通过创立绿色学校活动，广阔师生增加了对绿色学校理念的理解，把握了环境爱护和可持续进展的根本学问： 熟悉到由于工业化带来二氧化碳增加，引发温室效应、全球气候变暖，造成海平面上升、南极上空消失臭氧空洞，因此世界各国均要削减二氧
9、化碳排放量； 熟悉到由于滥砍乱伐，森林面积削减，植被破坏，造成水土流失、土地沙漠化，引发严峻旱涝灾难，因此要爱护森林，扩大植被，爱护绿色生态； 熟悉到由于工厂大量废水排放，造成江河湖泊水源严峻污染，导致大量鱼类、鸟类灭亡，导致人类多种疾病发生和扩散，因此要珍惜水资源，削减污水排放，加强污水净化； 熟悉到由于放任开垦、开采及根本建立，造成珍稀动物消逝、生态失衡和环境恶化，因此要提倡珍惜每一寸土地，爱护野生动物； 熟悉到环境爱护是全球性的问题，环境爱护要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 十一、创立活动的开展营造了良好的环保气氛，强化了广阔师生的环保意识，校园的绿化、校园的绿化、美化、净化程度
10、得到提高。近年来，我校先后获得了合肥市文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市学校食堂卫生先进单位的称号。 我校创立绿色学校的活动，虽然取得了可喜的成绩，但严格对比“绿色学校”的14条标准，还存在不尽为人意的地方。值此评估验收之机，我们将听取领导、专家的批判和建议，总结阅历，改良工作，把创立活动长久地开展下去，细心打造润安品牌，开创润安美妙的将来。 2023年创立国家卫生城市工作规划范本二 梓园社区隶属于雨花区侯家塘街道办事处，位于梓园路以东、韶山北路以西、城南中路以北、人民路中以南，办公室座落在梓园路414号湖南卫视记者站202室。社区总人数有6035人，总户数有20xx户，居民楼栋43栋，是一
11、个由红旗区二片纯居民区和中国水利水电第八工程局、湖南省歌舞剧院、湖南省水电总公司、长沙市建安公司二处、中国光大银行长沙分行等大小近7个单位组成的联合型社区，是一个人口较多、重点行业多，背街小巷多，集单位和纯居民的联合开放型社区。为给辖区居民制造一个空气清爽、卫生优雅的绿色居住环境，现将工作状况汇报如下： 高度重视社区的绿色社区创立工作，成立了“创立绿色社区活动领导小组”，为绿色社区创立活动的实施供应了强大的机构保障。积极参加创立绿色社区工作。成立了一支由辖区居民组成的环保志愿者队伍，随时为绿色社区的创立工作效劳。从机构、制度、人员等方面为绿色社区创立供应坚实的保障，并取得了辖区单位、业务上的相
12、关部门及办事处的支持，形成了强大的绿色社区创立合力 社区充分利用固定的宣传阵地及采纳敏捷多样的方式广泛宣传环保学问，加强居民的环保意识。 一方面，梓园社区通过定期制作以环保学问为主题的宣传栏，一年四个季度每季度定时更新，订购环保杂志供居民查阅，制作人性化的环保宣传口号、海报放置在社区内的惹眼的位置等方式宣传环保观念。另一方面，梓园社区以各种活动为载体，宣传环保学问，掀起环保热潮。如以社区论坛的形式探讨解决社区生活中的噪声污染、卫生问题等，在社区居民中引起剧烈反响。印发环保宣传册给广阔的社区居民，并印制节能环保四哥漫画图片，分发、张贴给居民、饭店、宾馆，在轻松活泼喜闻乐见的气氛中强化了居民和门店
13、环保意识。组织护绿小卫士开展植树爱绿等主题活动，组织红领巾义务植树活动，加强对小朋友的环保教育，深化了对当前节能环保的意识。定期举办环保讲座、家庭野外郊游活动，理论和实际双结合宣传环保教育与培训。以环保纪念日如植树节、地球日、人口日、环境日等为契机举办大型环保集中宣传活动，利用社区播送开展节能环保的宣传普及和告知，在社区营造环保从我做起的气氛。积极推动节能灯今社区活动，现居民以熟悉到节能灯的便利与实惠，根本家家户户都把原来费电的老旧灯泡换成节能环保的节能灯，在得到了节电的实惠的同时更享受到了政府的补贴。 1、环境治理措施得力。依据建立部门和环保部门的规定，社区内各楼盘环保工程与主体工程同时设计
14、、同时施工，同时使用，环保设施正常运转，污染物达标排放。居委会积极宣传贯彻大气污染防治的法律法规，没有废弃、烟尘污染扰民大事。危急废物妥当处理，区内垃圾日产日清，宣传贯彻噪声污染防治的法律法规，没有噪声污染扰民大事，没有其他污染。 2、环境质量良好，群众满足率较高。常常开展除害防病工作，社区内四害掌握在国家标准以下，除害使用高效、低毒、低残留药剂。 3、社区内环境较为美丽。辖区内各住宅小区有园林绿化、清洁卫生。到处祥和舒适，环境质量优良，生态良性循环，群众对环境质量较为满足，植物种类丰富，草木构造合理，园景造型美丽，自然协调和谐;社区内见缝插绿，绿化掩盖率高，五放养家禽，无乱倒乱扔，无凹地积水
15、，绿树成荫，五乱拆乱建，无乱挂乱贴，招牌(灯箱、宣传栏)标准设置。 作为社区更要严于律己，积极响应节能环保这一重要举措，因此我们也制定了以下措施： 1、合理使用办公设备：了解使用的设备性能，认真讨论各设备如电脑、照明灯等何时必需使用，何时可以降低负荷使用或者关掉，下班或长时间不用时，应关闭打印机及其效劳器的电源，削减能耗，同时将插头拔出。杜绝一些使用率低的办公设备电源从上班开到下班。 2、合理使用空调：上班后开启门窗通风透气，20分钟前方开启空调。下班前20分钟关闭空调，在空调关闭不使用的时候，要关闭电源如把插头拔掉，或者把插电板的电门关上。长时间离开办公室要关闭空调，开启空调时室内不要吸烟，
16、不要放开门窗。 3、节办公用品，节约办公用纸，依据不同需要，全部文件尽量使用小字号字体。复印打印用双面，边角余料巧利用，复印、打印纸用双面，单面使用后的复印纸，利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。尽量使用再生纸，公文用纸、名片、印刷物等尽可能使用再生纸，以削减环境污染和办公选购费用。削减使用纸杯、矿泉水，工作人员尽量使用自己的水杯，纸杯和矿泉水是给来客预备的。削减使用一次性用品，多用手帕擦汗、擦手，可削减卫生纸、面纸的铺张。尽量使用抹布。使用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。推行电子政务，尽量使用电子邮件代替纸类公文，实行无纸化办公。重复利用公文袋和信封：公文袋和信封可以屡次重复使用
17、，各部门应将可重复使用的公文袋、信封回收再利用。 大家都自觉遵守，起到了良好的效果，为社区节省了不少的办公经费。的确做到了绿色社区绿色办公的要求。 节能环保是件利国利民、任重而道远的事，我们社区还有许多没有做到位的地方，还请各位领导批判指正。 2023年创立国家卫生城市工作规划范本三 我园坚决贯彻“安全第一预防为主综合治理”的方针，以“加强安全治理打造平安校园”为主题，仔细贯彻区教育局创立“平安校园”文件精神的有关要求，始终把师生安全放在我园工作的首要位置，紧紧围绕创立“平安校园”为目标，发动和组织全园师生扎实开展平安创立活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了校园稳定，促进了校园教育教学工
18、作的平稳和协调进展。现将平安创立活动的状况总结如下： 我园高度重视创立平安校问题，成立了以园长童海萍为组长、副园长童君芬为副组长、各班班主任为成员的“平安校园”建立领导小组，与各班级负责人签订责任状，安全责任落实到位。明确园长为平安校园建立第一责任人，班主任为各自班级安全责任人。真正做到人员到位，责任到位。 我园于20xx年被评为省三级幼儿园，各类规章制度较为健全。为最大限度削减安全事故隐患，我园从实际动身，使安全工作常抓不懈，杜绝了安全事故的发生。 1、加强学生集体活动的治理。每一次大型活动前学校都制定安全预案，并对师生进展预防安全事故教育或应急演练，活动时都有主管领导在场。无论在校园或是在
19、户外集体活动都有相应的安全防范措施，做到细心组织，确保师生安全不发生损害事故。 2、加强学校设施的安全治理。常常检查学校用房、用电、防火、教育教学设施等安全，准时消退各类事故隐患。 4、注意学校食品卫生安全的治理。严格执行食品卫生治理条例，后勤部门重视做好卫生监视工作和操作培训工作。加强食堂的卫生监视工作，严格把好食品选购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗标准操作，防止食物中毒事故的发生。 我园现有聘用专职保安2名，都是武警部队退伍军人，军事素养过硬，两人均为共-产-党员，政治素养过硬，目前均已取得上岗资格证。我园现有监控探头6个，分别安装在校园前后门、操场、
20、厨房灯重要部位，实行全天候监控;今年我园耗资3万多元与中国电信签订了天网视频监控系统，再增加3个探头，实行与公安联网，目前该项工作已开头启动，估计在明年开学初可交付使用，切实加强了安全防范措施。 我园常常组织教师学习相关法律法规，切实提高教师队伍的法制意识，常常开展消防学问安全课程，向师生传授消防根底学问。今年xx月下旬，我园组织全体师生进行了消防演练，演练内容为紧急疏散逃命，通过演练，提高了全体师生消防安全意识。我园常年坚持开展安全检查活动，坚持做到每周小检查，每月大排查。对园舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进展安全检查，对查出的隐患准时整 改。放假前后，学校对校舍进展全面的安全排查整
21、改。现在教学楼安装了应急灯、每个楼层放置灭火器。通过安全检查，我园教学楼、办公室、及公共活动场所的电线安装使用根本上标准，供电设施较完备。灭火器、应急灯等设备良好。 我园严格落实门卫值班制度，学生入园、离园均有值日教师和保安在场;来访客人必需到门卫值班室进展登记，由门卫核实前方可入园，学生因故离园、或有特别状况，接送人临时转变的，均与家长电话核实前方可放行。 通过全体教职工的共同努力，我园已形成了“多方协作、全面参加、齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。，为我园争创“平安校园”供应了良好的条件。我们的平安校园建立工作才刚刚开头，还存在一些问题和缺乏，有待于在今后的工作中不断改良和加强。今后，我
22、们将在上级主管部门的领导下，连续努力工作，使平安校园建立工作更上一个新台阶。 2023年创立国家卫生城市工作规划范本四 男：尊敬的教师们! 女：亲爱的同学们! 男、女：大家早上好! 男：又是一年春来到，闲逛在我们的校园，百花齐放。 女：是呀!在我们的校园里玉兰花开的烂漫，山茶花开得奔放，海棠花开得娇艳! 男：作为d2学子，我们由衷骄傲! 女：伴着这首激奋人心的红星歌, d2之声又和大家见面了。我是今日的主持人，来自五(6)正勇中队的郝思雯。 男：大家好，我是今日的主持人，同样来自五(6)正勇中队。 女：今日的d2之声有这样四个版块组成： 男： 首先由德育处薄主任为我们进展文明城市的发动讲话。
23、女：然后是专题时间：了解我们的祖国的国歌、国旗、国徽; 男： 之后请同学们观赏美文：红领巾心向党; 女：最终是 安康茶餐厅。 女：翁雨尧，你发觉了吗?在我们处处都有这样的广告语：你我文明一小步，城市文明一大步。男：我也常常看到，比方：您的文明素养，展现名城形象。让千年文化与现代文明交相辉映等，每每读到这些创立文明城市的广告用语，我都要多读几遍，盼望文明从我做起! 女：你真了不起，我们大家也要向你学习!说到文明城市，我要考考你了!你知道我们是哪年被评为全国文明城市的吗? 男：这个难不倒我，我们是20xx年被评为全国文明城市的，我还知道今年是保持“全国文明城市”荣誉三年一度的复评之年，我们园区还将
24、在全国文明城市复评迎检中发挥示范作用，力争领先创立成为x市首批“文明城市示范城区”。 女：我为我们生活在园区而感到骄傲!作为园区二实小的学生，我觉得我们也应当积极参与到这项活动中来! 男： 好，下面就请我们的德育处主任薄教师进展关于文明城市的发动讲话。 薄教师讲话 音乐(少年少年祖国的花朵) 男：是呀!您的每一个文明举止，都在描绘城市的漂亮彩虹。感谢薄主任的精彩发动! 女：文明让我们从爱祖国开头!翁雨尧，你知道我们的国歌的全称是什么吗? 男：中华人民共和国国歌，名为义勇军进展曲，由田汉作词，聂耳作曲。义勇军进展曲本为电影风云儿女主题歌。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议打
25、算以义勇军进展曲为代国歌。后经受歌词修改、恢复，最最终20xx年3月14日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会其次次会议正式将义勇军进展曲作为国歌写入中华人民共和国宪法。 女：每个星期一我们学校都会进展升国旗的仪式，每每唱着国歌“起来!起来!起来! 我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!”我都感动不已! 男：我又何尝不是呢!说起升旗，让我也来考考你。你知道在升旗时，我们应当留意些什么吗? 女：进行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参与者应当面对国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。 男：大家应当用这样的行动来表达我们对祖国的敬重! 女：在国歌声中，五星红旗冉
26、冉升起!看着那象征革命的红色旗面。我热血沸腾! 男：郝思雯，你知道旗面上的五颗星有什么象征意义吗? 女：我知道的，我想我们每个小学生都应当知道。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农夫、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 男：了解了国歌、国旗的学问，现在让我们来谈谈国徽，郝思雯，你对国徽知多少? 女：我知道国徽的图案内容为中华人民共和国国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。 男：你知道中华人民共和国国徽蕴含的内容吗? 女：这个我还特意查阅了资料。中国的新民主主义革命是从五四运动开头的，到194
27、9年取得成功，建立了中华人民共和国，天安门是“五四”运动的发源地，又是中华人民共和国成立时进行开国大典的盛大场所，用天安门图案作新的民族精神的象征，用齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农夫阶级;用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。 男：国歌、国旗、国徽是多么的神圣，它是我们祖国的象征!中国共产党的象征!作为新时代的花朵，我们应当感谢祖国给了我们这么好的环境，下面请大家观赏我班田文康同学的文章红领巾心向党。 2023年创立国家卫生城市工作规划范本五 一、考评原则 依据河南省文明单位建立治理条例和关于省级文明单
28、位评比与治理方法的规定，根据“公正、公正、公开”的原则，细化工程，量化标准，坚持群众评议与现场考核相结合，查阅资料与考试测验相结合，定量考核与定性评价相结合，部门把关与社会监视相结合，综合评价申报单位的创立成效。 二、考评内容 主要考评班子建立、业务工作实绩、创立活动状况、治理规章制度、单位环境面貌、治安秩序状况、效劳中心工作等七个方面，详细细化为32项，综合进展评价。 三、考评方法 县(市、区)、市直文明办在各单位申报的根底上进展初选，根据市文明办安排的推举名额进展进展推举。市文明办在进展资格认定、年度复查、征求意见的根底上，组织力气进展考评。 考评实行群众评议、考试测验、查阅资料、查看奖项
29、和实地考察等方法进展。考评实行百分制，其中：群众评议20分，考试测验20分，查阅资料25分，实地考察25分，查看嘉奖10分。 1、群众评议。抽取被考评单位在职人员总数的60%参与评议，最多不超过50人，其中：在岗的单位领导和中层科(股)室负责人原则上全部参与。统一使用省文明办印制的“群众评议表”实行无记名方式，根据“优、良、一般、差”四个等次进展评议，由考评组当场计分并公布结果。 2、考试测验。考试测验实行统一时间、统一考场、集中考试的方法进展，每个申报单位从参与评议的人员中抽取20人(30人以下单位抽取10人)参与考试，参与测试人员必需是本单位的干部职工。现场监考人员根据单位花名册、工作证、
30、身份证三统一的要求进展把关。考试内容主要包括：时事政治、精神文明创立、思想道德建立、文明礼仪学问、省情等。统一使用省文明办印制的省级文明单位考评测试卷，以闭卷形式进展考试。每场考试开头时，由省文明办随机确定试题，当场启封试卷进展测试。考试完毕后，由市文明办工作人员现场封装好试卷，专人保管，组织评卷并在一周内公布测试成绩。 3、查阅资料。主要查阅近三年以来(含当年)创立文件、会议记录、创立简报、活动资料、规章制度等，对比“省级文明单位现场考核表”，当场计分。 4、查看奖项。重点查看近三年(含当年)获得的奖项。综合奖：省部级奖项加3分，地厅级奖项加2分，县(处)级奖项加1分;单项奖：省部级每项加2
31、分，地厅级每项加1分。奖项得满10分为止。 5、实地考察。考察工作、生活环境和宣传教育、文化活动阵地等，对比“省级文明单位现场考核表”，当场计分。 四、考评时间 依据省文明委关于推举20xx年度省级文明单位的通知要求，市文明办将于8月上中旬对各县(市、区)、市直文明委推举的20xx年度省级文明单位进展考评。详细考评时间另行通知。根据省文明办统一安排，8月28日进展考试测验。各申报单位参与考试测验人员名单务于8月6日前报市文明办创立科。 五、考评要求 1、严格考评方法。严格根据省文明委关于推举20xx年度省级文明单位的通知精神进展考评。考评组不得随便增减考评工程，变更考评方法。严格执行评比标准，
32、杜绝隐瞒事实、弄虚作假等不正之风。现场考评完毕后，要准时向被考评单位反应现场考评分数。 2、严厉考评纪律。各县(市、区)、市直文明办及考评组工作人员，要严格执行评比工作相关规定，不得做影响公正考评的事情，不得影响被考评单位正常的工作、生产秩序，不准借考评之机向被考评单位收取任何费用。要自觉做到清正廉洁，严守纪律，严禁收受礼品和纪念品，不得承受与考评工作有关的宴请和消遣活动。 3、各县(市、区)、市直文明办要协调被考评单位对创立工作进展仔细总结，并写出书面汇报材料，一式5份，考评时交考评组。 2023年创立国家卫生城市工作规划范本六 浙江省xxx小学座落于杭州市高新技术开发区翠苑四区内。学校创立
33、于1992年9月，原名为杭州市翠苑第三小学，20xx年4月更名为浙江省教育厅教研室附属小学，并成为浙江省新课程改革试验基地。学校总占地面积15亩，建筑面积3542平方米，学校有“口”字型教学楼一幢，南面大楼为四层，北面大楼为三层，共有教室22个。学校教学环境美丽，布局合理，教育设施齐全。1994年学校自建房屋400平方米，配有试验室、仪器室、电脑室、多媒体教室、图书室等专用教室。教学楼南面有5000平方米的大操场，内有200米的标准环形塑胶跑道，标准塑胶篮球场，双杠、单杠、云梯、乒乓球台等各种体育器械设备;20xx年，宝洁公司又捐助了价值十万元的宝洁消遣体育器材，为学生熬炼和活动供应了丰富的物
34、质保障。经过十一年的努力，学校办学条件逐年改善，仪器和电教设备已到达国家规定标准，并于20xx年建成了校园网,大大推动学校现代化治理。今年暑假，学校又投入60余万元装修了教学楼，使学校的整体环境又有较大的改善。 省教研室附小在1992年9月创立时只有1个班，学生26人，教师5人。如今学校已根本实现规模办学，学校现有15个教学班，541名学生，37名教职工。其中专任教师36名，小学高级教师13名，占教师数30%，大专以上学历25名，占教师数67.6%。学校有一支事业心强，业务水平高的教师队伍。其中有1人被授予省“春蚕奖”的荣誉称号，4人被评为市优秀园丁、优秀辅导员、优秀教师，2人被评为市教坛新秀
35、、市教改之星，9人获得区教坛新秀荣誉称号。 几年来，学校坚持全面贯策教育方针，面对全体学生，面对学生的全面进展，努力提高教育质量，三届毕业生均得到社会的认可和上一级学校的欣赏。20xx年起学校开头进展小班化教育的讨论，并成为杭州市小班化教育讨论课题的骨干学校。学生整体素养逐年提高，并在全国、省、市、区各类竞赛中获得较好的成绩。坚持依法治校，不断完善学校各项规章制度，抓好校风、校纪、校貌，搞好校园文化建立。我校的办学目标是：逐步把浙江省教育厅教研室附属小学建立成为环境美丽、设施先进、质量全面、团结向上、和谐文明、社会信任、家长放心、学生宠爱的学校。我们的校风是“勤奋、进取、和谐、向上”。学校曾被
36、评为区行为标准达标单位，区教育系统先进党支部，区优秀团支部，区档案先进集体，区读书活动先进集体，区“绿色学校”，区满足单位，杭州市文明单位。 当今世界，可持续进展和环境爱护已成为人类的共识，绿色技术、绿色产业、绿色消费已日益被人们所承受，全球正在掀起绿色的浪潮，二十一世纪将是布满盼望的“绿色世纪”，作为培育将来“绿色世纪”仆人的“绿色学校”越来越受到人们的钟情和青睐。 作为一所一般小学，我们没有底蕴，没有资本，如何进展?我们以现代人本主义教育理论为指导，结合学校的实际，以“办学人性化，治理柔性化，教育开放化”为学校追求的目标,并确立了“以人为本”的办学理念，详细来说，就是：“以学生的进展为本，
37、充分地敬重每一个学生，全面地关怀每一个学生，真正从学生的需要动身，制造一种适应学生的教育，使学生能够获得和谐、持续的进展，从而主动地适应将来。”办学以来，我们仔细贯彻、落实全国环境宣传教育行为纲要，确立了创立“绿色学校”的目标，并以创立为契机，进一步提升学校的办学层次和水平。我们高度重视创立“绿色学校”工作，在20xx年5月，我校被评定为西湖区“绿色学校”后，又积极投入到市“绿色学校”的创立中去，尽管没有取得胜利，但是依旧得到了领导的好评与热忱帮忙，全校上下坚持以“以人为本”贯穿“创绿”工作的全过程，立足于学校，渗透于课堂，效劳于社会，并取得了肯定的成绩。 一、建立领导体制，明确运行机制，构筑
38、保障体系 相对于环境来说，人既是生产者，又是消费者。从生产者的角度来说，人对于环境具有主观能动性，可制造美丽的环境，也可以破坏环境，并使之日益恶化;说人是消费者，即人可以从美丽环境中得我们所需要的动力，享受环境带来的欢乐。基于此熟悉，学校党总支和行政特别重视环境爱护和教育工作，把环保教育列为学校重要的议事内容。建立领导体制，确定运行机制，构筑保障体系，是抓好环境教育的根底和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。 (一)建立领导体制。 绿色学校要充分重视环境教育的组织治理工作，搞好学校的环境教育，关键在于强化领导。学校成立了以校长担当组长，副校长为副组长，教育处、大队部、总务处等部门负责人为成员
39、的省教研室附小创立绿色环保学校活动的领导小组。制定学校环境教育工作规划和活动主题，组织开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，不定期召开创立“绿色学校”活动的发动宣传会，小结会和环境教育工作的研讨会，总结得失，准时把握校内外动态，调整工作思路和修订规划，以更好地开展活动，使环境教育落到实处，取得更大的效果,同时协调各部门工作，表达环境教育治理网络化。 (二)确定运行机制。 学校依据上级要求，联系本校实际制订了切实可行的省教研室附小环境教育与可持续进展教育工作规划，同时每年度均有环境教育实施的详细措施。依据规划各部门分工明确，治理到位。教育处负责教学，落实必修课、选修课、活动课的实践和讨论;科研室
40、负责教师培训，学习和提高;大队部组织学生开展系列活动和社会宣传;总务处负责环境规划，环境设备器材到位。内容细致到年级组、教研组、班级、教师、学生的详细工作或行为。学校利用教师学习和教研活动时间，进展环境教育等专题讲座和学习，并邀请环保专家到校给师生上环境教育课，使教师受到环境教育的启发，熟悉环境教育的重要性，明确环境爱护是我国的一项根本国策，从而调动教师参加环境教育的积极性、自觉性，推动学校的“绿色”活动。同时设计了一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和稳固环境学问，培育、提高环境技能。 (三)构筑保障体系。健全制度： (1)建立会议制度; (2)形成学习制度;
41、(3)设立嘉奖制度; (4)制订经费专款专用制度。在学校开展环境教育内容过程中要求做到四落实：即规划落实、措施落实、检查落实、总结落实。 二、大力拓展环境教育渠道，构建多样教育载体 小学环境教育应通过课内、课外、校内、校形状式多样的教育、教学活动使学生学会一些环境科学、环境法规的根本常识，逐步培育环境道德及伦理观念，养成较好的环境行为习惯。 (一)以cis导入，整体设计学校环境教育理念，视觉听觉识别系统，以塑造学校形象。 1、mi，学校教育理念识别。为了使环保教育深入人心，学校特提出十六字口号“珍爱生灵，节省资源，抵抗污染，植绿护绿”。 2、bi，学校行为识别。学生不仅要把握肯定的环保学问，同
42、时在日常生活中要有环保行为。为此，学校启动“绿色”工程，鼓舞学生争当环保志愿者，学校每年对环保做出肯定成绩的同学赐予表彰，发给“绿色证书”。 3、vi，学校视觉识别。发动全校师生，共同设计了具有我校特点的环保教育标志：标志的含义为：绿色是生命的颜色，葱郁的树木，丰茂的花草是漂亮的外衣，生活在省小的学生是自由飞行在天空的小鸟，他们将掬翠而起，结伴在蓝天碧水之间，为地球抹上亮丽的一笔。 4、ai，学校听觉识别。由我校音乐教师高华教师填词创作的同唱一首歌，在全体师生中广为传唱。它唱出了全体师生共同的心声，唱出了大家对美妙家园的憧憬，唱出了现代文明人剧烈的环保意识。同时，绿色还被定为我校的标准色。 (
43、二)学科渗透 学校教育是以课堂教学为主的教育，环境教育应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进展渗透。为了提高师生关于环境科学学问和自身环境意识，我校每学期都组织教师进展环境科学学问和环保法规的学习、考核，组织教学观摩和教学研讨活动。还要求各教研组组织教师依据大纲和教材编列了环境教育在各学科渗透的学问要点。做到立足课堂，依靠各学科教科书，尽量开掘，找出那些与环境教育有联系的课文，实行融合、引伸、扩展的方法将环境爱护的内容渗透进去，使环境教育与各学科教学融合为一体，相得益彰。现行小学教材中有许多课文是与环境爱护有联系的。例如：语文教材中的秋天、森林老爷爷、漂亮的小兴安岭等;自然教材的水域的
44、污染和爱护、空气的污染和爱护、土壤的爱护和改进、爱护大自然等等都是很好的环保教材。在课堂教学中对可以进展环境渗透教育的课文可采纳感官启发式教学法。在把握好教材中心内容的同时，留意找好渗透结合点，使这些课文的教学与环境教育严密结合在一起。结合新课程改革的要求，我们大胆改革课堂学习形式，采纳讨论性学习和合作学习的方式进展环境教育。如科学课讨论操场的昆虫，教师带着孩子来到有生气勃勃的竹林，有着各种果树的芳草园，让学生观看昆虫，了解生命的意义;语文课依据庐山的云雾的课文内容和学生的兴趣讨论让学生收集资料讨论庐山云雾的形成缘由;综合实践活动课漂亮的树叶让学生置身于大自然，观看各种树叶，说说自己的发觉，从
45、而培育学生喜爱自然的情感和爱护环境的责任;在“人类只有一个地球”的爱国主义教育课上，学生各抒己见，畅所欲言，把他们关怀地球，爱惜地球的感情表述得淋漓尽致，更有一番改造地球的雄心壮志。学生在作文我给地球披衣裳中写到：我为地球妈妈设计的”这件衣裳是一个人造“臭氧层”，人们就再也不用为空气污染而忧心忡忡了。通过该活动不仅引发学生对环境问题的思索，还启发学生改善环境的信念。考虑到环境爱护工作和环境科学的新奇性，多学科性和边缘性、综合性，单一依靠课堂进展环境教育还存在着肯定的局限性。学校还依据自身场地优势，在操场南面特地开拓了900平方的“芳草园”，供学生观看、讨论和种植实践，增加了环境教育的形象性、真
46、实性，加深了学生的环境忧患意识。此外，我校特将金家浜居民区和金家浜干休所，翠苑第四社区、城西花鸟市场、省立同德医院、省自然博物馆、杭州四堡污水厂、杭州植物园等多家单位定为环保基地，为学校环境教育开拓了一块新场所，以便开展环境教育实践活动。从而形成学校与社区有机结合，亲密协同的关系和机制。这样一来，使得学校的环境教育有目标、有规划、有内容、有系统地全员参加，逐步探究、逐步深入地开展起来。 (三)丰富多彩、形象生动的环保课外活动 当前小学教学中尚缺少较相宜的环境教育课本，多是参考性的宣传材料;有关学科中虽也有所渗透但不失“零碎”。而丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以稳固学生对课堂学问的理解和承受，还能提高学生积极参加环境爱护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。综上缘由，我校开展形式多样，丰富多彩的活动来充实环境教育内容。 1、讲课、参观、试验相结合。 在环保课外活动当中，把活动内容变成规划，每隔2周到3周就进展一次参观或试验;组织学生参观花圃、文明街区等。并结合这些参观和试验请环境专家进展详细的环境爱护素养教育专题讲座，组织环保小论文评比、手抄报评比，使学生的环境意识逐步由感性熟悉走向理性熟悉。学生就“一次性用品好吗?”这一问题进展了一次家庭调查，调查