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1、 关于幼儿园教学工作月总结三篇 一、三月份年级组工作规划： 开展各班主题活动，丰富主题展板以及活动区域。托班开展了我爱我家主题，小班开展了珍宝一家主题。 二、进展调整以后的活动： 小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。 如活动中礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。 年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如：宣传口号的征集、表格的制定、故事大王评比的细则等等。 三、常规检查的反应。 在二月份的时候，本年级组托、小班集体备课是分开进展的。托班套用原来的教材进展备课。小班由梁教师、魏教师和林教师、徐教师进展集体备课，在备课过程中，我们先计算出课程的总量，
2、然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉，同时将特色室的课程和计算课融入其中，并详细安排到每周每天。我是每周五中午或者下午对年级组的教师进展备课和教学具预备的检查，通常教师都能够做到班级资源共享，合理非配教学具的制作，不重复劳动。检查状况良好，教师根本能够做到下周的课心中有数，间或会消失文字备课没有完成，但是教学具预备到位的状况。 总体看来，三月份的活动还比拟丰富，托小班的教师围绕幼儿园的大规划都能够有各个班的特色活动，每个活动的开展以及对活动的网络宣传和展板的展现都能够看到各个班级教师的精彩的想法，可谓百花齐放。 四、各个班开展的活动： 小一班：三月开展了主题活动珍宝一家。教师发动幼儿收集了“
3、我长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等；展现了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。活动中，教师引导幼儿带着家中有几口人？他们是谁？他们的本事是什么等问题和父母共同完成我的好爸爸好妈妈调查问卷。同时依据三八爱妈妈活动制作展板。幼儿能通过好玩的嬉戏活动重现家庭生活，共享家庭生活的点滴阅历和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和沟通之中，幼儿也可以更好地熟悉自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动，早上请值日小班长和家长共同照看自然角并完成观看日记。 小二班：教师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动
4、物家的图片等；展现了幼儿涂色、绘画作品“我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等，师幼一起创设了主题墙饰“我最喜爱和谁一起做?”，制作了“我爱我家”的作业展板。班级正常开展值日小班长活动。 托一班：在开展春天里这个主题活动时，教师首先依据托班幼儿的年龄特点，在原有的主题活动目标中增加了：教育幼儿懂得爱惜花草树木，爱惜环境，萌发关怀爱惜动物的情感，产生爱护动物的意识等情感。其次，在选择教育活动内容时我们发觉幼儿喜爱小鸟，春天来了，小鸟的到来增加了几分生气、几分喜悦，小朋友特殊喜爱，就增加了美术“鸟窝”这一活动，让幼儿来画画。我们结合“美术活动，悬挂在树枝上一个个漂亮的鸟窝给孩子们带去了盼望，也给小鸟
5、安了一个家，这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。孩子们喜爱去远足、去踏春，我们就组织幼儿去学校的种植园地，但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么，这些是考虑的首要目标，有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻，既利于开拓孩子们的视野，又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领会田野风光、陶冶性情。 托二班：我们开展了主题活动我爱我家。宝宝带来了全家福把主题板变得甜美又温馨。通过歌曲亲亲我，美术活动给妈妈做项链，谈话活动我爱我家等，让宝宝对自己的家庭有了更深的熟悉，体会到自己与家人之间更严密的关系。在常规活动中，宝宝们学会了新的仿照操、律动。 五、对于年级组大型活动的反思。
6、托小班年级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女节开展“爱妈妈”的活动，整个活动得到了托小班家长的好评。活动环节是这样的： 由一位托小班孩子妈妈利用ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦及生活中对珍宝关爱的点滴。 “世上只有妈妈好”的音乐响起，宝宝送给妈妈甜美的吻和拥抱。 妈妈、宝宝对对方说话的视频展现。 主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。 集体表演有你的地方是天堂。 为妈妈送礼物。 经过集体二次争论，我们做了以下调整： 原定在现场制作礼物的环节。由于考虑到时间问题调至到活动完毕时送给妈妈提前制作好的礼物。 原定把全部幼儿的座位安排在前面，全部家长的座位安排在后面。由于考虑到托小班孩子年龄较小，
7、在情感上不能够自控，肯定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序，所以我们将座位安排成一排孩子一排妈妈，并用椅子的颜色来区分，统一安排。这样既在情感上使幼儿得到满意，家长便于照看孩子，又有利于活动现场秩序的掌握。 原定在幼儿中午进餐时安排家进步班，但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的规划，但一时又考虑不到什么好的方法，究竟幼儿进餐有半个小时，让家长坐等有些不适宜，后来吕教师给了我们一个好的建议，让家长看一部有关幼儿教育的影片查理和巧克力工厂，这个环节的安排合理的处理了我们之前的困惑。 整个个活动下来，第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象，许多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的PPT的介绍都忍不住梗咽起
8、来，这个环节的确也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到哺育自己付出了多么多的心血。我觉得在其次个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频预备的太少了，假如时间允许最好是每个宝宝都有上镜的时机，哪怕只是一句话，我想效果又不一样。让每一位妈妈都能够感受宝宝对自己的爱。 二、四月份工作安排 开展“读书节”一系列活动。 小班开展童话剧主题三只小猪；托班开展童话剧主题甜美的家。 进展托小班亲子游活动。 幼儿园教学工作月总结 篇2 刚刚度过了五一小长假，一转瞬现在又到五月末，回忆本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况： 一、教育教学工作 我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环
9、境，懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感，有建立、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进展了全园性质的角色嬉戏评比活动，我班幼儿能够积极投入嬉戏中，整个活动顺当有序地进展。 二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体安康，在“六一”国际儿童节马上降临之际，我们组织进展六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发觉早治疗，我班有三位幼儿视力特别，已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们依据天气状况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。 我们连续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风
10、，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，防备传染病的发生。 三、家长工作 本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的”表现，以便于家长协作。 固然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照看不是非常到位等，盼望协同保育人员一起克制这个问题。 幼儿园教学工作月总结 篇3 教学工作： 本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得特别仔细，幽默得意的动作受到了孩子们的宠爱，我们还学习了大班的韵律操精忠报国，虽然动作比拟难，但是孩子们还是很快地把握了，一个个做起动作来有模有样
11、的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发觉。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些闻名的风景区。 常规工作及保育工作 在一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进展集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比拟大，特殊是天热简单出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，准时擦汗，口渴了要准时喝水。每天检查幼儿的卫生状
12、况和带手帕状况。我们进展了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和力量。 家长工作： 开学工作很纷繁简单，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学规划，同时也提出了很多需要家长协作的地方，盼望我们的家园合作越来越亲密。 存在问题和努力方向： 开学以来，发觉班级中个别小朋友的自律力量比拟差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还需要教师常常反复提示、关注。以后要加强教育、催促。 大班开头我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也盼望孩子们在家 也多练习。 随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进展运动，但同时也存在着许多的器械安全隐患（如滑板车）。连续对幼儿进展必要的安全运动教育。