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1、 中班社会活动教案保健老师本领大含反思 活动目标： 1、懂得敬重保健教师，对保健教师有礼貌。2、积极参加沟通争论，情愿表达自己对保健教师的熟悉。3、初步了解保健教师的工作内容，知道保健教师的本事大。4、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：1、平常多请幼儿多观看保健教师工作的情景。2、与保健教师取得联系，确定活动时间。活动过程：1、熟悉保健教师并初步了解其工作。（1）教师指着保健教师，提问：谁来到了我们班？保健教师和别的教师有什么不同？（2）小结：她们检查小朋友的卫生状况，关怀每个小朋友的安康。2、初步了解保健教师的工作内容。（1）提问：保健教师主要
2、做些什么事情呢？（2）幼儿争论，教师倾听幼儿的想法。（3）幼儿向保健教师询问、求证。（4）教师引导幼儿总结。3、组织幼儿结合已有的阅历争论保健教师是怎样关系、爱惜自己的，初步激发幼儿喜爱保健教师的情感，使幼儿指导怎样做才是爱保健教师。（1）提问：在幼儿园你们生病了保健教师是怎样给你们检查身体的？（2）幼儿谈谈保健教师是怎样关系、爱惜自己的，初步萌发喜爱保健教师的情感。（3）提问：保健教师那么关怀、爱惜我们，那你们喜爱保健教师吗？为什么喜爱？怎样来表示你对保健教师的喜爱呢？当你早上见到保健教师时应当怎样做？保健教师给我们体检时我们应当怎样做？（4）幼儿自由争论，自由项保健教师表达自己的宠爱。4、
3、教师小结：幼儿园保健教师就像妈妈一样关怀爱惜小朋友，给生病的小朋友为要打针，给小朋友定食谱、检查身体。我们都很喜爱保健教师，应当听她的话、对对他有礼貌，吃药时不哭不闹，吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮，保健教师就会很快乐。活动建议与提示：1、假如幼儿园有摄像机，可以拍摄一些保健教师工作的场景，供应幼儿活动时使用。2、活动后帮忙保健教师做些力所能及的事情，并用自制小红花慰问她们3、值日生想保健教师一样，每天检查同伴洗手。用餐状况。相互催促，养成良好的卫生习惯和生活习惯。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 小百科：保健是指保持和增进人们的心身安康而实行的有效措施。包括预防由工作、生活、环境等引起的各种精神病或由精神因素引起的各种躯体疾病的发生。虽不能直接提高个体的心理安康水平，但能预防个体不安康心理和行为的发生。美国心理学家赫兹伯格双因素理论中的一个因素。 中班社会活动教案保健教师本事大含反思这篇文章共2925字。