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1、 初中学习计划（7篇） 一、学习规划： 1、起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回忆昨天的东西。 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3-5首古诗。同学，贵在坚持不懈！ 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。 6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。8。到
2、后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 二、学习方法: 语文：我认为最重要的就是平常的积存。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积存，首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候肯定要在把握文章中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了。关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。 数学
3、：平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住:熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点:切忌骄。 英语：其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习信任教师布臵的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当
4、的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。 物理：是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。 政治：考试的时候应当是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通
5、读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。 生物：我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。 历史：对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积存是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。 地理：同样是课外的积存，我个人推举中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是
6、听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙。 最终一点，学习之余要留意劳逸结合。 初中生学习规划 篇二 1、全面分析，正确熟悉自我 精确找出自我的特长和短处，以便明确自我学习的特点、进展的方向，发觉自我在学习中能够发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： （1）学问、本领的实际； （2）缺欠的实际； （3）时间的实际； （4）教学进度的实际，确定目标，以经过自我的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为： （1）把握学问目
7、标； （2）培育本领目标； （3）把握方法目标； （4）到达成绩（分数）目标。长规划是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动规划，即每周每一天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气 所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成绩不幻想的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点资料。订规划时，必需要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为团体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时
8、间 常规学习时间（即根本学习时间）：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，所以这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。 （1）学习和体育活动要交替安排
9、。比方，学习了一午时，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习资料不要集中在一齐学习；(3)同一学科的材料，用不一样的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要资料。 （1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心境比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的资料或自我不太喜爱的科目；(3)零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自我最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。 9、规划要留有余地 10、留意效果，定期检查，准
10、时调整 检查资料： （1）规划中的学习任务是否完成 （2）是否根本按规划去做 （3）学习效果如何 （4）总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改善。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。加油仅有合理的去利用自我的优点，必需会胜利的！ 初中学习规划 篇三 我们总是习惯于在茫茫人流中匆忙行走而遗忘了留住风景，习惯于在万家灯火间单独穿梭而遗忘了驻足微笑，我们一步步走向人生的终点，却遗忘了捡拾我们所遗弃的，失去的，明明偏了方向，可还要自作聪慧地走下去，荒唐得可笑。 那便是曾经的我，绕过一段段难行的道路，回到了原点。那个时候，我拿着自己苍白的成绩，落魄得不知道怎样重新开头，怎样面对血淋淋的现实。我
11、妄想着躲避。可是，一次又一次的打击告知我，躲避不是对策，我终究要学会面对，学会转变。于是，我选择了重来，我不信任我做不到。几个月的沉淀，我再次拿到自己的成绩，纵然一切变得乐观，徘徊在我四周的不再只是阴霾，但我仍旧因那几个锋利的数字黯然神伤，它告知我，我还要连续走下去，很长的一段路要走。于是，我选择了前行，我信任我还能更好。 可是我怎样才能摆脱那巨大的阴影，重展翼翅寻找我想要的繁华？我看着别人傲慢地说出那令人钦羡的分数时嘴角微微上扬的弧度，原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我与他们，是那样漫长的一段距离，那高高在上的名次便让我望而却步，我不知道，他们今日的辉煌需要用背后多少的努力积淀而成，我也可以吗？
12、 目光再次爬上自己的成绩，曾经小小的欣喜已荡然无存。我不应当为这样小小的进步而欢呼雀跃，我所要面对的是更强大的对手，我所要付出的是更多倍的努力。于是，我选择了积淀，不再挥霍自己珍贵的时间精力，为了下一次的超越，我必需努力，我信任我终有一日能以俯视的姿势睥睨曾经的自己，站在那个我想要的高度上，让万千风光尽收眼底。 初三，不再是孩童般的天真梦幻，它是残酷的角逐、疯狂的竞争，我不能再放任自己，不能再回到原点，我信任终有一日我会凭借自己的力气走在他们前面，睥睨笑傲。 初中学习规划书 篇四 一、竞赛方面 1、由于本校是市直属学校，将有更多时机参与各类大型的竞赛，我肯定得积极参与自己擅长的，重复地发挥自己
13、的特长，为班、校、市争光！ 2、“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”人也是没有十全十美的。因此，我应当学会自己不会的，多一项特长，有什么不好的呢？ 二、学习方面 1、我们七（6）班聚拢了毕业于各个学校的精英、人才，每个人都有自己的优点或是好的学习习惯。“三人行，必有我师焉。”我肯定要取长补短，使自己做得更好。 2、在初中三年的学习生活中，我要做到仔细预习，用心听讲，课后按时完成作业，并准时复习。（温故而知新，可以为师矣。） 3、在学习上假如遇到了什么疑问，肯定要打破砂锅问究竟，教师、同学，都是很好的资源。（知之为知之，不知为不知，是知也。） 三、课外方面 1、积极投稿，坚持写博文，多交笔友。投稿既能熬
14、炼自己各方面的力量，又能在优秀报刊上学习更多课外学问；写博文能提高写作力量，同时能熟悉来自中华大地四周八方的朋友；多交笔友也能了解到各地的风俗习惯、笔友的生活轶事等。（海内存知己，天际若比邻。） 2、多看书、报，可了解更多课外学问。历史类的使人明智，寓言类的让人懂更多道理；新闻类的可关怀国内外的近况读书破万卷，下笔如有神。 初中学习规划 篇五 加强双语培训学习工作，是少数民族区域提高工作效率加强自身建立的需要，有利于进一步亲密党群、干群关系、有助于增进民族团结、促进社会稳定。教科局根据县委、政府的部署，为进一步增加局机关干部的综合素养，不断提高基层干部把握“双语”沟通的表达力量，更好地向广阔基
15、层群众宣传党的各项方针政策，维护社会政治大局稳定，提升基层组织建立水平。结合教科局实际，特制订“双语”学习规划如下： 一、 集中培训内容及范围 集中学习和小组自学内容原则上以维吾尔日常用语的汉语日常用语为主。机关单位干部中只懂语言文字和既不懂文字又不懂语言的基层干部要全部参与“双语”集中学习和小组学习培训，重点是汉族干部能够用维吾尔语与群众进展简洁的沟通少数民族干部能够用汉语言进展会话沟通和阅读通俗易懂的汉文资料及具备一般的汉语材料写作力量。 二、 学习目标 将语言学习和理论学习、业务工作有机结合起来，争取用一年的时间实现95%以上的民族干部能用汉语表达出自己的想法、能够用汉语言进展会话沟通和
16、阅读通俗的汉文资料及具备一般的汉语材料写作力量；80%以上的汉族干部能听懂民语日常用语和用维吾尔语与群众进展简洁的沟通。 三、 学习安排 1、以日常自学和集中学习相结合的方式进展。集中学习的时间为每周二晚上，时间为2小时。 2、结合“双语”学习要求，在机关设置“每日一词、每周一句”小黑板“双语”学习专栏。 3、建立民、汉干部结对帮教制度，汉族干部与少数民族干部沟通沟通时，提倡用“双语”沟通。 4、每名领导联系一名“双语”根底差的汉族干部共同开展联系宗教活动场所和宗教人士联系活动。 5、局办公室将为学习双语的干部根据双语力量水平的凹凸进展分组，并根据干部把握双语语言水平凹凸程度配发对应的学习资料
17、，利用集中学习时间和空闲时间由各学习小组根据循序渐进每天学习的方法组织学习，到达从口语力量到书写力量的逐步提高。 四、学习内容 1、根底汉语300句 2、根底维吾尔语300句 3、汉语成语故事 4、维吾尔交际用语 五、学习措施 1、通过演讲竞赛、讲故事、讲幽默、说笑话、播放科技片等形式激发机关干部学习双语的积极性和热忱性。 2、把每日学会一词、每周学会一句日常用语，作为一项双语学习制度，坚持下去，并引导干部将所学的语言用到实际的工作、生活中去，为提高语言表达力量和稳固所学语言学问制造有利条件。 3、不定期对学习状况进展测试，准时把握干部学习双语的实际效果，沟通总结学习阅历，发觉问题、准时实行有
18、效措施予以解决，提高双语表达和书写力量。 六、考核奖惩 1、将绩效工资的50%跟双语学习考核挂钩，对于抽查、测试不合格的干部扣除相应的绩效工资。 2、建立干部“双语”学习考核制度，与干部年度考核、职称评定等挂钩，“双语”考核不合格者，取消职称评审资格。 3、“双语”考核与干部年度考核挂钩，“双语”考核不合者，年终考核不予评优。 初中学习规划 篇六 五年的小学时间已经完毕了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时间的留恋外，还有对中学生活的奇怪与期盼。既然中学生活马上降临，那么我就来和大家共享一下我的中学生活规划与安排吧！ 我明白，上了初中后，各科的学习就会抓得比拟紧，与小学的学习进度
19、等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。 一：上课听讲必需要仔细，牢记教师所讲的重点。要学会在课堂上做简洁的小笔记，把教师讲的要点与自己认为重要的方面进展概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。 二：家庭作业必需要仔细完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思索，利用画图的方法解决，用仔细的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思索，让脑袋越用越聪慧！ 三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，能够将这天所学的学问再复习一下，从而使学问点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的学问，看看自己在教师还没讲的状况下能不能看懂新学问，这是一个很好的学习方法。 四：在每次考试或小测验中，
20、要做到会的肯定不准错，不*一秘 *会的也必需要在课下透过教师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开头你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严峻，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时必需不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。 我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，敬重教师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永久持续下去！ 初中学习规划 篇七 早读课根据中英文教师的要求读。早读课严禁补前一天未完成的作业。 2、课前仔细预备，上课留意听讲，课后仔细复习，高质量完成教师布置的作业，第一次仔细理解并改正错
21、误作业。 3、每天抽出两个小时仔细复习稳固今日的课程。详细要求是在“零散”时间内复习当天的政治、历史、地理、生物，在“完整”时间内复习语文、数学、英语。 4、要求有余力的同学每天做一次语文课外阅读，每学期读一本“名著”，每周写两篇周笔记，两周写一篇作文，每天收集一些美丽的句子和段落。 5、英语要加强听、读、说、写的力量训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几个常用词。 6、各科单元完成后，学会列出学问树图，第一次对错误的题目进展分类总结，找出错误的缘由并改正。 7、每周一总结学问，每个月总结，两个月检查，重复。 初中学习规划迎来了新的学期，每个人都会有一种期盼，对将来布满了美妙的期盼:期盼进一步的学习和更好的表现。 要做到这一点，我觉得首先要稳住心态，让自己回到正常的学习状态。还有就是要端正自己的学习态度。“态度就是一切！”心态是胜利的关键环节。心态好，就会有好结果！ 上面内容就是一秘为您整理出来的7篇初中学习规划，能够赐予您肯定的参考与启发，是一秘的价值所在。