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1、 2023校长竞聘演讲稿热门范文6篇 2023校长竞聘演讲稿热门优秀范文1 敬重的各位领导、评委： 你们好！ 首先感谢各位领导、评委给我一次学习、熬炼的时机。记得有人说过，人最大的缺乏不在于看不到自身的缺乏，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人力量的20%。受这句话的鼓励，同时也靠着多年的工作阅历，今日，我满怀信念和激情地前来参与中心小学校长的竞聘，自信有力量挑起这副重担！ 有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，教师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船乘风破浪远航，到达抱负的此岸。因此人们常说：一个好校长就是一所好学校。 我于1980年就参与了
2、工作，从事教育事业已经有xx个年头了，从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名精彩的人民教师，我的人生可谓是丰富多彩的。xx年的工作生涯，熬炼了我的意志，丰富了我的学问，增加了我的力量，拓展了我的视野，更重要的是培育了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风，而这样的性格和作风，无疑是一位小学校长所必备的根本素养。 xx年的工作经受及生活积存，让我养成了一种心理习惯，也可以说是生活态度：无论是对工作还是对生活，我的第一个信念就是我能够做好，而且必需尽全力做好。有了这个信念，我总是以极大的兴趣和热忱去面对任何事情，开动脑筋应对和解决消失的各种状况和问题。应当说我是一个有目标、有追求
3、的人，面对目标，我并不总是胜利者。有些事情胜利了，有些事情失败了。岁月带给我最大的收获就是面对成与败，我不再急躁、不再脆弱，我学会了在胜利的时候去查找缺乏，争取更大的胜利；失败的时候总结阅历和教训，争取下一次胜利。 我目前担当办事处中心小学副校长兼代理校长。在学校干的不错，担当代理校长也已经多年了，不管是在教学治理上还是在与同事协作工作上，我都已经轻车熟路。在我担当副校长期间，不管是招生还是教员下派到村小学任教上，我都处理的很不错，并受到学校教师和同事们的广泛好评。虽然有过这么多荣誉，但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后，还是毫不迟疑地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”
4、的名言鼓励，更多的是我认为我已经具备了担当这一职位的很多有利条件和优势，同时我也盼望能在更宽阔的天地里实现自己的人生价值。 至于优势而言，首先，我讲究组织原则。多年的工作磨练，使我具备了良好的自身素养，培育了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中，我始终注意加强自身修养，做事坚持原则，遵纪守法，思想进步，工作遵纪守法，讲党性，深受校领导和同事们的信任。 其次，我熟识教学治理工作，具有丰富的治理阅历。我参与工作多年，始终从事教学治理工作，多年的教学治理生涯使我把握了一套独特的教学治理方法并取得了精彩的成绩。从担当学校中层干部到担当学校副校长，这个过程可以说是我人生中收获最大，进步最快的
5、过程。可以说，这些年来成绩的取得，离不开我平常的刻苦钻研和领导的栽培，同时，多年的工作生涯也使我积存了丰富的教学治理阅历。有人说，阅历是一笔财宝，而我更情愿把自己的阅历当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 再次，我具有较全面的组织、协调治理工作的素养和力量。工作中，我识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作仔细负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有度，头绪清楚，恰到好处。特殊是在我担当副校长期间，我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作，并取得了良好的成绩，也熬炼了我肯定的组织协调力量。所以
6、，就综合协调、治理力量上而言，我将无愧与组织和领导的信任。第四，多年的工作实践，使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远，骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完善，无论什么工作，不干则已，要干就要追求卓越，力争到达一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有剧烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷，讲求效率。同时，这些年来，也造就了我勇于担当责任，永久不言放弃的顽强性格。全部这些，都为我做好校长工作供应了牢靠的保障。 第五，我具有扎实的专业学问。多年来，我仔细学习，刻苦钻研专业学问，探讨教学治理方法，大大丰富了自己的专业学问，有效提
7、高了教学治理水平和教学质量。在繁忙之余，我还坚持科研。先后在中国教师报、xxx、等报刊、杂志上发表各种文章？篇，其中获一等奖的就有5篇。可以说，多年的不连续学习，不仅使我丰富了理论学问，更加使我开阔了视野，在工作中可以理论指导实践。 第六，勇于挑战自我，有信念和决心做好校长的工作。信念和决心是事业的保证。工作以来，由于我工作努力，也曾取得了不少成绩，但成绩只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一个勇于承受挑战的人，我情愿承受更大的挑战和重任。所以，我有信念和决心当好校长。 此次竞聘，假如承蒙领导厚爱，让我走上校长的岗位，我将始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到进展；敬重家长，让每一个家长
8、满足；善待教师，让每一个教师都获得胜利”的办学理念，使学校朝着六化迈进：办学条件标准化学校治理人本化师资队伍优良化学校环境美丽化教学手段现代化学生素养优质化。要实现这样的办学目标，我将实行民主科学的治理。详细措施如下： 一、加强三个治理。首先，加强学校财务治理。严格按上级规定，制定学校收费标准，坚决杜绝乱收费现象，健全学校财务治理制度，落实财务人员岗位责任制。履行节流开支，勤俭办学的原则。制定各年度、各学期财务工作规划，做到财务公开。其次，加强学校的财产治理。实行节省开支原则，严格按程序购置财产，标准学校各类财产账目，建立定期检查制度，落实选购人员、保管员岗位责任制，管好学校财产。第三，加强学
9、校的生活治理。 1、健全食堂、小卖部的承包制度， 2、确保师生的水电供给及合理的收费。 3、制定年度校园净化、绿化、美化规划并组织实施。 4、由医务室牵头，做好师生的保健工作。 其次，提高师资素养。假如竞聘胜利，我将从教师可持续进展和终身学习的战略高度动身。通过教师师德、教学根本功、教育教学力量、教育教学科研力量的培训，造就一支具有现代教育理念、把握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、构造合理、教育教学水平和科研力量具有示范性，符合新世纪素养教育的专家化教师队伍，要建立这样一支队伍，就要制定切合实际的师资培训规划，依据教育进展的现实和趋势，有目的地开展各项师训活动，努力打
10、造一支公平和谐、教学相长的学术气氛的教师队伍。表达为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性，丰富的阅历，弄得好，可以为一个人谋求更大的进展，供应源源不断的精神支持。弄不好，就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会，学问更新，真可谓坐地日行八万里。假如总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那么，辛辛苦苦积存起来的所谓丰富的阅历就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，假如没有敢于向权威挑战的信念和士气，就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还表达为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高
11、高在上，课堂上“我说了算”的队伍，作为教师以人为本的第一要义就是成认教师是人，学生也是人。人，天生就是公平的。所以，教师应当与学生公平相处。相互敬重，共同进步。 第三，提高教学质量，提高教育教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工作，我将首先要加强对常规学校的治理，通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、敏捷恰当的教学方法，也可以知道学生的学习状况、学习态度，以及学习方法的把握及主体地位的落实程度。针对消失的问题，要准时地订正。其次要以课改为契机，立足校本培训，更新教育观念，大力进展科研兴校。实践使我熟悉到：向教育科研要质量、靠科研推动素养教育和教育改革。科研
12、兴校，这是创立特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。因此我们要坚决不移的走下去。 第四，提升人格魅力，做一名精彩的决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立，而应注意培育自己的非权力影响力即高尚的人格魅力，我将以自己的思想，学识和言行赢得教师的认同、鄙视，进而分散成校长的威信。以广博的学问吸引人，以创新的力量制服人，以民主的气氛熏陶人，带着全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培育将来的建立者而努力工作。 敬重的各位领导，评委，办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的荣耀追求。办学也好，做校长也好，没有最好，只有更好。假如竞聘胜利，我将连续学习先
13、进、努力塑造和完善自我，不断提高政治思想素养，提高治理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的导航员，制度上的裁判员，感情上的联络员，业务上的指导员，作风上的示范员，生活上的效劳员，同时要努力做到：眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今日的演讲虽然称不上是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展现一个真实的我。假如我这次竞聘胜利，我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满足、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败，不管结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。” 感谢大家！ 2023校长竞聘演讲稿热门优秀范文2 各位领导、各位
14、评委： 大家上午好！ 我的根本状况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，我重点从学校治理的角度谈一谈自己的一些思索，因时间关系，不预备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的方法作具体说明，这些内容我可以在辩论中向大家汇报。 我抱负中的治理应当是制度治理、人本治理的完善结合，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的治理模式。 制度治理是学校治理的根底，其意义在于法治取代人治，实为学校治理的大势所趋和必定选择。一所学校要办好，必需有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必需依靠制度与文化的创新。人们常说“一个好校长
15、就是一所好学校”，我觉得这句话应当修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续进展的好学校”。 一个设计得当、良好有效的制度应当至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度治理的题中应有之义。 其次是通过制度传递学校各种岗位的职责标准。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应当定位得特别清楚，力求做到“各就各位、各尽其责、层次清楚、收放自如”。我抱负的组织架构应当是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行力量；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要
16、有一个智囊团在校长身边参加决策。 第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来，这是最简单被忽视，但同时却是最重要的内容。一个坏的治理是用传递思想。一个好的治理应当用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在熟悉层面，更不能只成为口号，而应当将它们转化为可操作的制度和标准，制度应当成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素养教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，转变评优规章、实
17、现人人胜利。 值得留意的是，制度治理是一柄双刃剑，既可以鼓励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必需渗透以人为本的理念。 除了设计人性化的治理制度外，人本治理还有三个层面的内容，即充分自主、充分敬重、充分民主。 首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化治理，削减治理层次、压缩治理机构，削减教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立效劳处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化治理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学
18、上拥有更大的发言权。有教师有共性，学校才会有特色。 其次是充分敬重。假如你想你的教师善待学生和家长，你就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长的人性化治理换来教师的共性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“公平”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“欣赏”，少点“指责”；多些“鼓励”，少点“恫吓”。 第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止xx的良策。更重要的是，通过民主治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并
19、共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是“无边界”治理的境地。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应当有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监视可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票缺乏50%即自动开除；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、辩论直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教
20、师共同参加的决策、执行、监视机制，对重大改革的推动、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。 有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以信任学校治理将会呈现出这样一种情态：由于制度面前人人公平，所以教师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；由于制度表达办学理念，所以教师可以受到正确的引导和制约，避开理念与实践两张皮；由于充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；由于充分自主，教师更有共性，学校更有持色。 接下来，我以教师进展为例详细说明制度治理与人本治理的运用。 教师进展是学校治理中最重要、最关键的内容，包含教师专业素养进展、个人素养提升、教学水平进步、科研
21、力量提高等诸多方面，涉及到培训、评价、鼓励等多种机制。 师资培训我们不行谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。关键是没有一套完备的制度与长远规划，导致很多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制，制定了“九段教师制”，将教师的各方面素养要求从低到高分为九段，每段都有明确的要求。例如师德要求，一段要求学生满足率不低于50%，九段则为不低于90%，这是相当高的要求；计算机水平，一段要求能用WORD处理文档，九段要求独立制作站；教育理信纸学习，一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记，九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观，以论文表达；科水平，一段要求能参加校内课题讨论，九段则要求主持课题并有刊物发表论文
22、。从一段到九段逐段而上、层次清楚。这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位，学校依据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时，为表达共性，避开全面平均、全面平凡的现象，对有特长或符合学校引导进展方向的教师应予以破格升段或累积分升段，例如外国语小学盼望非英语学科教师具有较高的外语水平，以我自己为例，我先后通过了在大学英语四级、六级考试，获得了四级、六级证书，就可以加分或升段。 2023校长竞聘演讲稿热门优秀范文3 敬重的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我能参加半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此时机，感谢领导为我供应一个展现自己的时机，以
23、及多年来上级领导和各位同事对我工作的关怀、支持和帮忙。 我叫xxx，今年33岁，党员，行政治理本科学历，小教高级职称。19xx年毕业于襄城师范，同年安排到汾陈乡小学任教，由于教学阅历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年根本功大赛一等奖等。20xx20xx年被任命为大磨张小学业务主任；20xx年被任命为台官李小学副校长，帮助校长开展日常工作，主抓安全、电教工作，始终到现在。 我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速进展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于20xx年开头实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育治理良性进展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民
24、主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带着本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导治理阅历，在这种气氛下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。 我的竞聘优势是： 一、对半坡店小学的状况比拟了解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有强有力的保证。 二、长期担当学校中层领导职务，治理阅历丰富。自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经受，2年副校长经受，特殊是所负责的安全工作和电教工作，
25、始终是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量。 三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成绩突出。这使我了解学生，熟识教学，能够较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我喜爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标和做教师的准则。 校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的预备
26、。假如我中选，我将做好以下几方面的工作： 一、抓好领导班子建立及教师队伍建立，向治理要质量。 身正，不令则行。 首先提高领导班子的思想熟悉，领导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改良教学方法，全面推动素养教育，提高教育教学质量。 同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想熟悉，激发教育热忱，树立学校仆人翁思想，管建刚的不做教书匠就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务力量和业务素养。只要教师仔细、专心去做，肯定会提高学校的教育教学水平。 第三，强化治理，从制度
27、建立入手，标准办学行为，向治理要质量，要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 通过做好教师的工作，使学校教师的面貌焕然一新，提高教师在社会上的地位，增加教师投身教育的热忱，从而提高学校在社会上的影响力。 二、抓学校文化建立和根底设施建立，营造和谐校园，促学生文明安康进展。 首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工作。 积极营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛。强化学生行为习惯养成教育，培育学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评比工作，以学生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造
28、和谐进展的生存空间。留意培育学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，提高学校的教育教学质量。 同时，尽学校最大努力，协调各级教育部门、村委支持，加大学校根底设施投入，通过整修、粉刷围墙等，快速转变学校外貌，给师生制造良好的学习、生活环境，增加师生自尊心、自信念、骄傲感。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。假如竞选胜利，我信任，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教育事业的进展和壮大发挥应有的力气！ 感谢大家！ 2023校
29、长竞聘演讲稿热门优秀范文4 敬重的各位领导、评委： 你们好！首先感谢你们给我一次学习、熬炼的时机，下面我就如何当好农村中学校长，谈谈我的粗浅想法，敬请领导、评委批判指正。 有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，教师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船乘风破浪远航，到达抱负的此岸。因此人们常说：一个好校长就是一所好学校。 大家都知道，任何一所学校进展水平的提升，知名度的形成，一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想，校长的办学思想是一所学校的灵魂。我假如是校长在办学过程中要始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到进展；敬重家长，让每
30、一个家长满足；善待教师，让每一个教师都获得胜利”的办学理念，使学校朝着六化迈进： 办学条件标准化 学校治理人本化 师资队伍优良化 学校环境美丽化 教学手段现代化 学生素养优质化 要实现这样的办学目标，校长就要实行民主科学的治理。 治校的关键在于治理。治理不是约束人，而是鼓励人；领导不是管住人群，而是分散人心，学校治理的核心是对人的治理，治理的最高境地是被治理者的自我治理，我要把建章立制的“硬”治理和具有人文特色的“软”治理做到最正确的结合。 校长是决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立，而应注意培育自己的非权力影响力即高尚的人格魅力，要以自己的思想，学识
31、和言行赢得教师的认同、鄙视，进而分散成校长的威信。这就要求校长要以高尚的品行感染人，以广博的学问吸引人，以创新的力量制服人，以民主的气氛熏陶人，带着全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培育将来的建立者而努力工作。 校长的魅力影响着领导班子的活力，校长对方向的把握，决策的指引，品德的影响、精神的感召，成为领导班子分散力的催化剂和战斗力的粘合剂。所谓“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，从正反两方面说明白在一个领导集体中，主要领导人应当怎么做，校长手里不应拿着鞭子，而应高举着旗帜，领导班子的活力是学校工作取得成绩的关键，很多事实证明，一个校风正、学风浓、治理好、质量高的学校就肯定有一个团结、勤勉、实
32、干、高效而又具有活力的领导集体，反之只能导致内耗。因此校长要加强领导班子的治理。充分发挥领导班子的作用。分工明确，各司其职，各负其责，协调作战。团结有力的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养，无论是哪一个处室都能独当一面。要促成班子成员同舟共济、奋勇拼搏的合力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才能表达大家的才智、发挥集体的力气，显示合力的作用。 校长要充分意识到，振兴学校的关键在教师，提高师资素养要从教师可持续进展和终身学习的战略高度动身。通过教师师德、教学根本功、教育教学力量、教育教学科研力量的培训，造就一支具有现代教育理念、把握现代化的教育手段和科学民主
33、的教育方法，师德高尚、业务精良、构造合理、教育教学水平和科研力量具有示范性，符合新世纪素养教育的专家化教师队伍，要建立这样一支队伍，就要制定切合实际的师资培训规划，依据教育进展的现实和趋势，有目的地开展各项师训活动，努力打造一支公平和谐、教学相长的学术气氛的教师队伍。 表达为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性，丰富的阅历，弄得好，可以为一个人谋求更大的进展，供应源源不断的精神支持。弄不好，就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会，学问更新，真可谓坐地日行八万里。假如总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那么，
34、辛辛苦苦积存起来的所谓丰富的阅历就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，假如没有敢于向权威挑战的信念和士气，就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还表达为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍，作为教师以人为本的第一要义就是成认教师是人，学生也是人。人，天生就是公平的。所以，教师应当与学生公平相处。相互敬重，共同进步。 提高教育教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工作，首先要加强对常规学校的治理，通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、敏捷恰当的教学方法，也可以知道学生的学习状况、学习态度，以及
35、学习方法的把握及主体地位的落实程度。针对消失的问题，要准时地订正。其次要以课改为契机，立足校本培训，更新教育观念，大力进展科研兴校。实践使我熟悉到：向教育科研要质量、靠科研推动素养教育和教育改革。科研兴校，这是创立特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。因此我们要坚决不移的走下去。 办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的荣耀追求。办学也好，做也好，没有最好，只有更好。我将连续学习先进、努力塑造和完善自我，不断提高政治思想素养，提高治理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的.导航员，制度上的裁判员，感情上的联络员，业务上的指导员，作风上的示范员，生活上的效劳员，同时要努力做到：眼睛明
36、、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展现一个真实的我。假如我这次竞聘胜利，我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满足、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败，不管结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。” 感谢大家！ 2023校长竞聘演讲稿热门优秀范文5 敬重的各位领导： 大家好！ 今日，站在这竞聘的舞台上，我很佩服自己的士气。感谢小学中心校供应了一个公正、公正、公开的竞争平台，让我能有时机在此叙述我的经受，抒发我的志向！我竞聘的职位是小学副校长。我信任，只要我有工作力量
37、，有良好个人素养素养和积极上进的心态，我会给你精彩！ XX年8月我参与工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来，我始终工作在教育教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探究新的教育教学方法，工作业务水平过硬，文化专业学问扎实、全面，同时也积存了很多治理工作的阅历。15年来，我尽忠职守，悄悄地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。 特殊是在任副校长期间，更是付出了艰难卓绝的努力。我是2022年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学，时值教育现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作还处于起步状态，可以说全部工作千头万绪，一切从零开头。我们在短短的
38、几天之内，就统一了思想，拟定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，制造性的开展工作，圆满而精彩的完成了学校的各项工作，受到学校教师及小学中心校领导的全都好评，并被铜山县人们政府评为先进教育工，成为校长名副其实的左膀右臂。 拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。所以，我也常常对自己说：不想当领导的教师不是好教师！我始终认为：世上没有做不好的事，只有不专心的人。我信任，只要我专心去做，肯定能胜任副校长一职。假如这次能竞聘胜利，我将从以下几方面努力： 一、做像太阳一样的副校长！ 有句话是这样说的：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮
39、；消极的人像月亮。我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染全部师生，形成一个和谐、团结、进取的气氛，让学校因我的存在而更加精彩。 二、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。 树立校荣我荣，校耻我耻的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，帮助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。 三、以人为本，民主治理，全面推动素养教育。 学校的全部工作都得靠人去做，一切事务必需靠人去完成，离开了人这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付
40、出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参加学校治理，同心同德，群策群力，创立真正和谐的校园。 我会帮助校长努力提高学校办学质量。以减负增效为着眼点，力争多为教师制造外出学习的时机，并为教师搭建展现自我、实现自我的平台；同时还要成认学生间的差异，并且敬重差异，敬重根底较差班级任课教师的努力付出，点滴进步都要看在眼里，赐予鼓舞，不仅要看结果，更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外，注意进展学生共性特长，丰富学生的学习生活，让学生的共性特长全面和谐进展，从而提高教育教学质量，全面推动素养教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性进展。 海阔凭鱼
41、跃，天高任鸟飞。我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。请各位信任我，只要您给我一个舞台，我便会专心去演绎，制造一个属于我们镇教育界的神话！ 感谢大家！ 2023校长竞聘演讲稿热门优秀范文6 敬重的各位领导、教师们： 大家上午好！ 这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时间消逝之快有时让我不敢回首凝视。2022年8月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，紧急、感动、期盼的心情如同昨天，今日再一次站在这样的演讲台上，心里更多的则是冷静、反思、自省。 还是先陈述我的竞聘理由： 第一，对教育事业我有着饱满的热忱和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，小学高级教师，镇江市第六批骨干教师，曾获镇
42、优秀共产党员、句容市优秀教育工、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人等称号。对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与讨论，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不行或缺的方式，课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思索更理性、更深刻、更完整。 工作15年来，在专业进展之路中蹒跚过、驻足过、懊丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干教师说课竞赛中获一等奖，句容市数学青年教师评优课中获一等奖，句容市数学青年教师根本功竞赛中获一等奖，镇江市第
43、十九届小学数学新秀杯赛课中获一等奖。这些成绩的取得，当然有自己的努力，对教育事业的一往情深，但更多的是我要感谢全部赐予我关心、支持和帮忙的人，由于这么多双眼睛的关注，让我对工作更加布满了力气与自信、对将来布满了向往和盼望。 其次，我有性别优势。大家都看到了，今日参与副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的教师群体中，女教师将近半数。假如有了一位女性校长，我们的女教师有了什么难以启齿的小隐秘或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是需要一位女性副校长的。 第三，自2022年我担当学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带着下分管学校的教学工作，
44、可以说在工作中积存了丰富的协调、治理阅历，也培育了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积存阅历，提升思想，我认为我已经有资格有力量担当这个领导岗位。 假如今年继任副校长工作，针对我们学校的实际状况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的意见和建议；做学校工作的主将，能独挡一面，主动担当急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建立。以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好
45、气氛，创立和谐校园。为此，我想提出以下几点做法： 1、以现代教育新理论武装我们的每一个教师。 2、开展多层次、多内容的教师校本培训。 3、营造深厚的学习气氛，建立学习型的教师团队。 4、搭建教师成长的平台，激发教师专业化进展的内在需要。 5、实现以人为本的教师队伍治理。 假如说：一个好校长，就是一所好学校。那么，一个好校长，需要一个好副手，需要一支优秀的教师队伍。我渴望能得到领导和教师们的连续支持。空谈误事，实干兴教。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我信任有大家的关怀、支持、帮忙和协作，我肯定能够当好一名称职的副校长。人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，由于我做了我自己；我是欢乐的，由于我始终行走在寻找幻想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天！ 我的演讲完毕，感谢大家！