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1、 关于六年级的建议书模板7篇六年级的建议书 篇1 竹山市民们： 你们好！ 我们的生活越来越好，城市也越来越繁华。但是，我们在享受生活时，遗忘了对地球“母亲”的爱护，随处都能看到人们铺张资源或污染环境的现象：大人小孩顺手乱扔垃圾，工厂产生的废气直接被排放空中，上班族以车代步轿车排放了尾气，屋内无人电灯整宿开着，洗完手不关水龙头清亮的水哗哗流走全体市民们假如我们不警醒长期这样下去的话，终有一天我们幸福的家园就会走向消灭。所以，我提出以下建议： 珍惜水资源 1.洗完手顺手关掉水龙头。 2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。 3.喝水尽量把杯子里的水喝完，不要到其次天倒掉。 珍惜电资源 1.尽量做到“人在灯
2、开，人走灯关”。 2.尽量少用洗衣机洗衣服。 3.尽量少看电视，可用书或报纸来代替。 4.尽量买节能灯泡。 节省纸张 1.把不用的草稿纸装订起来，连续使用。 2.用报纸练习毛笔字。 3.草稿纸尽量用完，别写两三个字就扔掉。 4.可以用用完了的草稿纸包装东西。 5.实行肯定的措施，掌握宣传单的发放。 爱护环境 1.不在自然景观，如河，森林，草地乱扔垃圾。 2.少开车，避开尾气导致雾霾。 3.少开化工厂，不让他们乱扔垃圾。 竹山的父老乡亲们，让我们积极行动起来，一起珍惜、爱惜我们的碧水蓝天，共建我们的绿色家园！ 六年级的建议书 篇2 敬重的校长先生： 我是本校一名六年级的学生，我们的学校道路干净，
3、绿化繁多，给我们制造了良好的”学习环境。但是，再好的地方也有美中缺乏之处，这些美中缺乏之处使我们心目中学校的完善形象大打折扣。 楼梯口卫生间里的水龙头无时不在“哗哗”唱歌，并且它没有一个“听众”，只有“孤乐自赏”，宝贵的水资源就这样铺张掉了。每当同学洗手时，总爱把水开到最大，让水花溅到别人身上，但在自己得到欢乐的同时，大量的水资源被铺张了。 谁是万物都需要的宝贵资源，动物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，这是人人都明白的道理，可是，要做到为什么那么难呢？我想，之所以会发生铺张谁的现象，是由于同学对珍惜水的意志还不坚实，没有养成节省用水的习惯。 我作为一名小学生，以自己的思想对您提出以下几
4、点建议： 1、在水池边多增加一些关于爱惜水资源的告示牌。 2、利用星期一讲话时间，强调关于珍惜水资源的口号。 3、让班主任知道低年级学生如何正确使用水龙头并节省用水。 4、在美术课上让同学之作“节省用水”的牌子，让思想真正深入人心。 珍惜水资源需要大家一起行动，每天节省一滴水，一年就是三百六十滴水，从微乎其微到日积月累，节省每一滴水，共同努力。 六年级的建议书 篇3 敬重的校长： 您好！我是六年级二班的一名学生，为了让我们的校园环境更加美丽，设备更加齐全，我想向您提一些建议。 首先，校园的环境还需要改善。现在，地上随处可以观察果皮纸屑，同学们的行为往往不尽人意：楼上的同学经常把废纸扔到楼下，有
5、的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下每次我们清扫清洁区都要花好长时间，有时刚扫完又有人扔垃圾了。建议您每周五下午都让全校师生进展一次清洁大扫除，平常还要要求教师多对学生进展一些必要的教育，还可以举办一些有关环境爱护的征文、演讲竞赛，增加同学们的环保意识，以便让学校的环境更加优雅。 其次是学校北面的体育器材。每当下课，就有很多同学到那里玩单杠、爬横梯。其中有一条竖杆已经很不稳定了，前几天有个学生爬上去，摇摇摆晃，一不当心可能就会掉下来。下面种的草不多，要是从那么高的地方摔下来，后果肯定不堪设想。我建议学校对这些器材进展加固，以保证同学们的人身安全。 这就是我的一点建议，假如有什么不妥当，请您指出，假
6、如适宜，请您接受。 祝您 身体安康！万事如意！ 六年级的建议书 篇4 敬重的教育局局长： 您好！ 我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境爱护有关的课文，我很震撼，也很难过。我的脑海里老是出现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人而更让我痛心的是，这样的现象常常在我身边消失。比方，有些小孩子们拿着纸飞机飞，许多好好的纸张被丢弃这些雪白的纸，都是从那些树制造的。而那些树，是要经受过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸，很多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以，我想除了几条解决用纸过多的方法： 一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让很多孩子的学习变得很差，由于玩嬉戏时间太长了
7、。所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样，不仅让孩子玩嬉戏的时间削减，而且假如做作业不用纸，就爱护了很多的树木，这样，树就不会遭殃了。 二、很多的孩子买一本书，看一下就不看了，根本就没学进什么东西，还买的是许多页数的纸，有时候，书会找不到，这样又铺张了一本书，但铺张的还是纸啊！所以，我觉得孩子应当在网上看书，既不会找不到书，又不会铺张太多的木材，真是一举两得啊！ 我们来到这个世界，应当是爱护地球，应当用我们先进的科技技术来爱护地球，而不是用我们先进的技术来破坏它。人们，行动吧，让我们的地球母亲变得更漂亮，更安康吧！ 六年级的建议书 篇5 敬重的校长： 我是本校六（5）班的一名学
8、生。据统计，假如世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有12份水资源是被污染的。人类的水资源非常有限，可我发觉学校中有铺张水的不良习惯，非常痛心。 在上厕所洗手时，铺张了水；在饮水机旁洗杯子、倒水时，铺张了水；在食堂旁的水槽洗手时，也铺张了水这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时铺张了。大自然越来越生气，而我，也越来越痛心。 那么，要怎样扭转局面呢？“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些削减水资源被铺张的方法： 1、在洗手池、饮水机、水槽四周贴上一些幽默、幽默的珍惜水资源的宣传语。 2、加强学生的环保意识，鼓舞大家向身边的人宣传环保、节省的生活习惯。
9、XX年11月13日 六年级的建议书 篇6 亲爱的XXX校长： 我是本校的一名学生。在进展我们环保小队进展的期间，我特地查访了学校后门口。现在，我将调查结果向你反映： 一、空气污染问题： 我校后门有一条路。之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西，是由于那里是同学们放学，上学必经之路。他们有的卖零食，卖烧烤，油炸东西据我所知卖烧烤，油炸东西都是用煤和木炭的燃烧工具。煤和木炭都没有充分燃烧，冒出一股刺鼻的气味，就会感到呼吸困难。只想吐。这些气味其实是有毒的二氧化硫，一氧化碳等气体发出的，全都是有害于同学们的安康。 二、环境卫生问题： 我们校园内树木成林，四季花香被评为“园林式学校”。可是，我觉得学校后
10、门口的环境与“园林式学校”相差着太远。由于有些学生在那儿买东西，为了贪图便利，顺手把垃圾丢在地上，那些商舨后又不清理卫生，造成那条路很肮脏。 三、建议 1、请学校领导来到后门了解状况，同时向有关部门反映。让治理部门责令把这些商舨搬走。 2、学校组织监视小组，看看谁在哪里买东西吃，又乱丢垃圾。 3、成立宣传小组，一方面对同学们宣传无证摊点的危害，一方面到这些摊点去向商舨们宣传爱护环境的重要性。 我们只有一个石碣试验小学，假如“她”被破坏了，就不再漂亮爱护环境取决于我们每一个人的行动，取决欲你，我，他。为了绿色，为了漂亮的石碣试验小学。让我们行动起来吧！让我做起奉献出一份力气。 此致 敬礼 建议人
11、：A* 20xx年2月4日 六年级的建议书 篇7 尊敬的校长： 您好！ 我是一名马上离校的小学毕业生。在母校的这六年间，我增长了很多学问，素养也得到了提高。在此，首先感谢您多年来对我的急躁教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。为了把我校建立成为先进、文明单位，为了让同学们能够在舒适的环境中学习，您付出了很多，很多为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。 首先，我觉得学校的阅览室应当发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习学问、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书。阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有借书人的姓名和班级。同学们靠着借书卡可以随心所欲
12、地借到他喜爱的图书，并向治理员做好具体的登记。如果有损坏图书的，就赐予相应惩罚。这样，同学们既能在读书中学到学问，又能养成爱惜书本的好习惯，两全其美。 其次，放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园立刻变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。 最终，假如条件允许的话，可以在外操场的四周修一条跑道，再在内操场添置一些体育设施，让同学们下课了有地方可以熬炼身体，放松身心。这样也让校园处处布满了活力，处处布满生气。 以上是我的几点建议，供校长参考。我还要再次感谢学校和教师的培育教育。学校的朗朗读书声，一草一木，将会在我的记忆里永存！ 祝您 身体安康 心想事成！