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1、 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）1 “留守儿童”是城市化进程中消失的新的农村基层群体，促进“留守儿童”安康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。依据全省未成年人思想道德建立工作电视电话会议精神、浙妇20xx1号文件和丽妇20xx11号文件要求，为发动社会力气关怀、关爱留守儿童，使他们与其他孩子一样安康成长，经讨论，打算在全县开展代理家长与留守儿童结对关爱行动。现制定活动实施方案如下： 一、活动目标 留守儿童指年龄在十八周岁以下、父母均连续外出工作数月，或全年累计外出六个月以上的在家儿童。此项关爱活动以帮忙留
2、守儿童安康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以发动组织社会力气关爱留守儿童为重点。本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，启动代理家长结对“留守儿童”的关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，促进留守孩子安康地成长。通过关爱活动，使留守儿童教育成长问题进一步引起政府的重视及全社会的关注，进一步形成齐抓共管的工作格局，制造有利于留守儿童安康成长的良好气氛。 二、活动内容 （一）代理家长的条件 由妇联组织女干部、热心妇女，共青团组织团干部、团员，关工委组织老同志，教育行政部门组织教师志愿者，及各行各业具有爱心、情愿帮扶留守儿童的个人，在家长自愿的状
3、况下，做代理家长与留守儿童结对。代理家长的条件是，具有肯定的思想道德素养和文化素养，具有较强的社会责任感，布满爱心，身体和心理安康，具备肯定家庭教育阅历的热心人士。 （二）代理家长的主要任务 代理家长的主要任务是：关注留守孩子的生活、学习及身心安康，帮忙订正其思想和行为方面消失的偏差，赐予父母般的关爱，帮忙其安康成长。 （三）代理家长的工作职责 具体了解留守儿童的家庭状况、个人根本状况、学习、生活、思想状况及兴趣爱好。重点要帮忙留守儿童解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，使他们感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。详细的工作职责有： 1、定期找班主任或任课教师了解有关留守儿童在校表现状况。
4、 2、定期与留守儿童谈心，检查、辅导家庭作业。 3、常常与其父母沟通该生学习、生活、思想状况，与现监护人一起共商对该生的教育治理措施。 4、陪留守儿童过一次节日。 三、部门职责 留守儿童的教育治理工作以县家庭教育工作领导小组为依托，在县妇联设立结对关爱行动领导小组办公室。领导小组全面领导结对关爱活动，统一要求，制定措施，催促、检查各部门活动开展状况；建立结对信息库，形成全县结对代理家长和留守儿童信息系统档案。 各乡镇由所在地妇联牵头成立代理家长工作联络指导站，整合乡镇妇联、共青团组织、学校、老年人组织等资源，依据就近就亲原则，查找代理家长，做好代理家长结对关爱留守儿童的报名、登记、审查工作，建
5、立代理家长和留守儿童数据库，进展动态治理，并准时向县领导小组办公室上报代理家长和留守儿童结对状况。每年对代理家长工作突出的先进典型予以表彰。 在结对关爱行动中，各有关部门要建立相应结对信息库，定期了解结对状况，摸索阅历。县教育局要建立全县留守儿童信息库。全县各中小学要建立本校留守儿童及结对代理家长信息库，鼓舞教师志愿做代理家长，进一步将“德育导师制”阅历运用到关爱行动中去，有条件的学校可建立留守儿童之家（活动室）、留守儿童图书室等活动场所，丰富留守儿童的课余生活。共青团要发动广阔团干部、团员和留守儿童结对，并在少先队员中开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。关工委要充分发挥“五老”的优势，组织老
6、同志担当代理家长。妇联要在结对关爱行动中做好牵头协调工作，发动组织乡镇、村（社区）妇女干部和巾帼志愿者当代理家长。 四、方法步骤 第一阶段，启动预备阶段（14月）： 1、各相关部门结合各自工作实际，做好规划部署和宣传发动。 2、乡镇成立代理家长工作联络指导站，协作当地学校做好留守儿童调查摸底，建立留守儿童档案。 3、召开结对关爱行动领导小组成员会议，确定一个结对试点乡镇，在试点乡镇开展结对帮扶活动。 4、做好5月中旬进行启动仪式预备工作。 其次阶段，组织实施阶段（510月）： 1、5月中旬进行启动仪式、召开结对帮扶活开工作会议，全面部署开展结对帮扶活动。 2、各乡镇代理家长工作联络指导站落实要
7、求，给留守儿童结对代理家长。 3、县、乡（镇）两级建立结对帮扶信息库，形成全面的信息系统档案。 4、对各乡镇结对帮扶进展状况不定期进展督查，促落实，纠偏差，树典型。 召开代理家长阅历沟通会，表彰先进，建全工作机制，不断完善关爱行动深入开展的方法和措施。 五、工作要求 “留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。关爱行动，一要与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义荣辱观融入家庭道德建立，融于结对活动之中；二要与社会主义新农村建立相结合，将村风、民风建立融进关爱“留守儿童”之中；三要与学校教育、家长学校活动相结合，引入亲情电话、心理辅导等工作手段和载体，将教育、关心和效劳严密结合起来；
8、四要与作风建立年相结合，广阔党员干部要以良好的作风，带头积极投入到结对关爱帮扶留守儿童之中。 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）2 为发挥教职工的榜样作用，推动学校教育教学工作更上新的台阶，促进留守儿童安康欢乐成长。依据上级文件精神结合我校实际状况制定方案如下： 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，坚持科学进展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全体教职工关爱留守学生的良好气氛，解除外出务工家长后顾之忧，促进留守儿童安康欢乐成长，营造和谐温馨的校园关爱气氛。 二、工作目标： 通过对全校留守学生的调查，统计出需要帮扶的留守学生：贫困留守学生、心理问题留守学生、学习困难留守学生。组织班主
9、任包保受助学生，分析讨论，找到影响这些学生安康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，为受助留守学生营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。同时，加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制。 三、领导机构： 组 长：徐英淑 副组长：霍明明 组 员：白英爱 金淑 吴多 田龙春 各班班主任 四、主要措施： 建立帮扶学生档案。 仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案。 建立健全班主任与帮扶学生的谈心制度。 班主任要常常与结队学生谈心，随时把握学生的思想动态，引导他们安康成长。班主任要不时与学生相互沟通、沟通，把握被帮扶留守儿童的思想、学习、生活状况，并赐予肯定的指导和帮
10、忙；定期家访与临时监护人沟通，准时反应学生的状况，帮忙做好学生的思想工作。 开展人文关爱活动。 注意对帮扶学生的心理安康教育。要鼓舞结对学生积极参与主题班会、团队活动、书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢快、和谐的气氛中，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐和学校、教师们对他们的关怀。 加强与帮扶学生父母或监护人的沟通与沟通。 通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人把握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，教师要准时与学生父母进展沟通，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，
11、帮忙家长提高自身素养，转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓舞学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建立者和接班人。 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）3 为深入贯彻未成年人爱护法、义务教育法、中共安徽省委、安徽省人民政府关于做好关爱农村留守儿童工作的意见，促进广阔农村留守儿童安康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童工作制定如下方案。 一、深刻熟悉做好关爱农村留守儿童工作的重大意义 做好关爱农村留守儿童工作，促进农村留守儿童安康成长，是深入贯彻落实科学进展观的必定要求，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。要充分熟悉做好农村
12、留守儿童工作的重大意义，切实增加责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童作为一项义不容辞的重要任务，统筹协调各方力气，尽心尽力抓好落实。 二、切实强化关爱农村留守儿童工作的组织领导 县关爱农村留守儿童工作协调领导小组，由县教育局牵头、团县委、县妇联、县农委、公安局、民政局、司法局、财政局、卫生局、计生委、文明办、总工会、县文广新局、县关工委等相关单位组成。县政府副县长杨静同志任组长，成员由相关单位负责同志担当，联络员由相关单位的股室负责人担当。协调领导小组定期召开工作会议，成员单位明确目标责任，仔细落实工作任务。乡镇要比照县里的做法，尽快健全完善本地关爱农村留守儿童工作协调领导组织，把留守儿
13、童工作纳入重要议事日程，为留守儿童工作供应必要的条件和保障，做到有人办事、有钱办事，切实加强对关爱农村留守儿童工作的组织领导。 三、工作目标和任务 总体目标是：以心灵关爱、安康成长为核心，以农村义务教育阶段留守儿童为重点，建立属地治理、分级负责、部门牵头的工作责任制度，以加强农村公共效劳、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为根本途径，通过5年努力，根本建成系统化、网络化的关爱体系，力争使全部农村留守儿童学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全掩盖、全关爱。 今后5年，要完成六项主要任务：一是探究建立党委领导、人大监视、政府统筹、政协参加、部门联运、社会协
14、同的工作机制。二是落实包保责任制，建成职责明确、责任到人、分工协作、全面掩盖的工作网络。三是讨论和探究农村留守儿童法定监护人履行义务的形式和方法，落实监护责任。四是加强学校效劳设施、农村公共效劳设施、社会化效劳设施建立，创新效劳方式方法，满意农村留守儿童寄宿、托管以及校内外文化体育活动等多样化需求。五是探究新型校内治理效劳体系，全面落实学校教育和监管职责。六是逐步形成关爱农村留守儿童经费保障制度和工作保障制度。 四、中长期工作规划 (一)开展调查讨论。深入开展有关流淌人口子女、农村留守儿童问题调查和理论讨论，了解留守儿童工作现状，把握农村留守儿童在生存、进展中存在的突出问题，积极探究解决问题的
15、有效方法，不断总结梳理解决问题的对策建议，为政府决策供应科学依据。 (二)制定相关政策。在充分调查讨论的根底上，针对存在问题讨论制定和部署开展农村留守儿童工作的意见。推动制定和完善涉及留守儿童问题的政策措施。 (三)加强宣传引导。围绕关爱农村留守儿童主题，积极宣传国家爱护儿童权益的法律法规和有关政策，宣传农村留守儿童先进典型，宣传各地开展留守儿童工作的好阅历、好做法，努力营造关爱留守儿童的.良好社会气氛。 (四)深化指导效劳。推动各地创办一批指导效劳机构，对农村留守儿童、家长及临时监护人供应指导和效劳。加强对指导效劳机构的建立和治理，推动农村留守儿童工作标准化、科学化、法制化，努力形成学校、家
16、庭、社会三结合的监护网络。 (五)依法维护权益。逐步消退对农村留守儿童的忽视和卑视，保障留守儿童生存、进展、受爱护和参加的权利；加强对侵害流淌人口子女、留守儿童违法犯罪行为的打击力度；建立健全法律授助机构，为留守儿童供应法律救济，切实维护农村留守儿童合法权益。 (六)多办好事实事。结合各部门各单位工作实际，进一步关注留守儿童，开展关爱留守儿童慰问活动，为农村留守儿童解决实际困难，使农村的家长和儿童充分感受到党和政府的关心和暖和，把关爱农村留守儿童工作做实做好。 五、成员单位职责 (一)县教育局 1、发挥在农村留守儿童工作中的牵头作用，带头参加留守儿童的有关工作和活动，统筹推动农村留守儿童各项工
17、作； 2、组织农村留守儿童工作专项调研以及有关农村留守儿童工作的会议和活动； 3、积极做好义务教育法贯彻落实工作，切实保障农夫工子女、农村留守儿童承受义务教育的权益； 4、建立和完善农村寄宿制学校，加强教师队伍整体素养建立，推动学校教育与家庭教育有机结合，为留守儿童安康成长制造良好条件。 5、建立留守儿童成长记录。以学校为单位，对留守儿童的思想、学习、生活和家庭教育状况逐一登记造册，建立反映其进步与缺乏的成长记录，依据记录状况，有的放矢地做好工作。 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）4 一、活动主题： 关爱留守雏鹰，携手展翅高飞 二、活动时间： 20xx年8月8日9:0016:30 三
18、、活动对象： 新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会 四、主办单位： 区团委 五、活动地点： 拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂 六、活动目的 新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽视了自己的心头肉孩子。作为享受东莞经济飞速进展的硕果的一份子，我们更应当付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。盼望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜美，感受来自东莞人民的爱与暖和，共赏出自东莞人民与新莞人的友情之花! 七、活动内容 1、雏鹰、雄鸥对对碰 大学生与留守儿童进展一对一的配对，旨在让留守儿童与大
19、学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友情。这不仅有利于8月8日的大学生留守儿童互动日更顺当地进展，更有利于大学生与留守儿童保持长期的帮扶关系，让留守儿童长期感受到来自万江大学生的关爱。 2、趣味亲子运动会 新莞人把大局部的时间投入到了东莞的经济进展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进展沟通、沟通，难免会产生隔膜。我们盼望，通过一个嬉戏的平台，以大学生为催化剂，在嬉戏的轻松气氛中化解亲子间的隔膜，让留守儿童体会来自父母的爱与欢乐! 时间：8月8日9：0011：00地点：拔蛟窝社区运动场 3、美味厨神就是我 为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛苦的父母献上一顿自制的美味
20、午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐! 时间：8月8日11：3013：30地点：拔蛟窝 4、东莞科学之旅 东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座漂亮又富有才智的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。盼望通过这次的科技馆巡游，让他们在了解东莞之余，更加明白学问的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材!时间：8月8日14：0016：00地点：东莞市科学技术博物馆。 5、大学生探访帮扶儿童 大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿
21、童，与他们谈心、进展功课辅导等;而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进展沟通、沟通，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤独，由于有一群人始终关注着他，关爱着他。 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）5 为切实关爱农村留守儿童，进一步加强和改良农村未成年人思想道德建立，保障广阔农村留守儿童的安康成长，依据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室印发关于进一步加强农村留守儿童关爱效劳工作实施方案的通知精神，结合我区实际，现就如何加强农村留守儿童关爱爱护工作制定以下实施方案： 一、工作对象与目标任务 工作对象：农村留守儿童为父
22、母双方从农村居住地流淌到其它地区3个月以上，自己留在农村居住地不能和父母双方共同生活的未满18岁的未成年人。 目标任务：在全区范围内建立起农村留守儿童关爱爱护工作体系，使农村留守儿童普遍能承受到良好的教育，身心安康得到全面进展，合法权益得到切实保障，成长环境有较大改善。建立完善留守儿童爱护治理制度；提倡和完善“代理家长”制；积极开展农村留守儿童家长及监护人培训工作等。努力实现农村留守儿童“学业有教、监护有人、生活有助、安康有保、安全有护、活动有地”的工作目标。 二、工作措施 （一）摸底排查，建立台帐。20xx年6月23日前，各责任单位要根据属地治理原则，对辖区内全部农村留守儿童、辍学儿童进展全
23、面、深入、细致排查，彻底查清留守儿童数量、构成、特点、家庭状况等根本状况，以村为单位建立农村留守儿童台账，于6月25日前以社区为单位汇总报社会事务局。6月30日前，社会事务局汇总后报市民政局、市教育局。同时，7月15日前，各社区效劳中心要以建立以留守人数、姓名、监护人状况、父母动态、学习状况等为主要内容的留守儿童信息库。 （牵头单位：社会事务局。责任单位：双龙社区效劳中心、石桥社区效劳中心、红山社区效劳中心、辖区内各学校。） （二）评估风险，明确分级。各社区在做好摸底排查的根底上，建立类型、等级评估体系，实行分类监管。对被监护人的评估，一类：无父母、祖父母、外祖父母以及其他亲属委监护人的农村留
24、守儿童；二类：无父母监护，但有其他亲属为监护人的农村留守儿童；三类：无父母监护，但有祖父母、外祖父母为监护人的农村留守儿童。依据留守儿童生活、监护、教育、安康状况以及受到损害的程度和频次，将各类分为四个等级。一级：受监护人根本没有履行监护职责或无监护人，被监护人已处于流浪乞讨维持生命和生存。二级：托付监护人履行监护职责不力，导致被监护人不能正常生活和安康成长、辍学以及染上不良行为。三级：托付监护人疏于对被监护人的监管，导致被监护人心理受到严峻损害、卑视、漠视、体罚及不公正对待。四级：托付监护人由于自身力量缺陷，不能正常履行监护责任，导致被监护人行为消失偏差、心理失当、性格孤僻、间或会逃学等。对
25、托付监护人进展评估，较好：托付监护人较好履行监护职责，留守未成年人生活、教育、身心安康等方面得到较好保障；一般：托付监护人能根本履行监护职责，未成年人生活、教育、身心安康等方面得到根本保障，但未成年人有产生行为偏差、心理失当等状况的潜在风险；差：无监护人或托付监护人不能履行监护职责，缺乏良好的引导和关心，未成年人的生活、教育、身心安康得不到有效保障，简单消失行为偏差、心理失当、辍学、外出流浪乞讨等非正常状况。 （牵头单位：社会事务局。责任单位：双龙社区效劳中心、石桥社区效劳中心、红山社区效劳中心、辖区内各学校。） （三）建立机制，构建体系 1.强化父母或者其他监护人的监护责任。各社区效劳中心要
26、催促辖区处出务工人员为家中留守儿童指定托付监护人、对一类留守儿童要由社区指定其监护人并订立监护合约；根据中华人民共和国未成年人爱护法有关规定，建立农村留守儿童家庭监护责任监视制度，催促外出务工人员妥当安排好留守儿童学习与生活，切实履行法定监护责任。学校、村委会（社区）要与农村留守儿童法定监护人、其他监护人签定留守儿童治理教育责任书，对不依法履行监护职责，或者侵害农村留守儿童合法权益的，予以教育、劝诫、制止，构成违反治安治理行为的，由公安机关依法赐予行政惩罚。 （责任单位：双龙社区效劳中心、石桥社区效劳中心、红山社区效劳中心、红桥公安分局、辖区内各学校） 2.强化社会的关爱责任。新区工管委、社区
27、效劳中心对留守儿童实行一对一帮扶，村居两委对其辖区实行留守儿童多对一帮扶；积极探究各种关爱模式，广泛发动社会力气为农村留守儿童办好事、办实事。要充分考虑农村留守儿童的特别性，以亲情关爱和贴心效劳为主，以赏识教育和励志教育为重。 （责任单位：新区各单位） 3.强化学校的教育责任。成立留守儿童心理疏导工作小组，通过家校联系、心理抚慰、生活关怀、学习辅导、结对帮忙、亲情电话等方式赐予关爱；辖区内各学校在校内设立留守儿童心理疏导室，开展形式多样的心理安康教育，引导农村留守儿童积极向上，自尊、自信、独立、自强；对留守儿童两周必需家访一次，每月必需召开一次留守儿童监护人座谈会。充分发挥学校教育的主渠道作用
28、，根据农村留守儿童的实际需要，把学校教育很好地融入到留守儿童日常工作中，努力为农村留守儿童，供应良好的学习、生活和监护条件，保障农村留守儿童在校人身安全。 （责任单位：工会、团委、辖区各学校） （四）着力优化农村留守儿童成长环境 1.切实保障农村留守儿童享受应有的教育权利。社会事务局要紧紧围绕中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国义务教育法等相关法律法规的贯彻实施，充分保障农村留守儿童享受应有的教育权利，将农村留守儿童治理教育工作纳入素养教育和义务教育均衡进展总体规划，在安排、指导、检查、考评学校工作时，将农村留守儿童治理教育工作作为一项重要内容，统一部署，切实保障农村留守儿童教育公平权
29、益。 （责任单位：社会事务局） 2.加大招商引资力度，大力进展园区经济，增加就业岗位，吸引广阔外出务工人员回乡就业，彻底铲除农村留守儿童。加强农村留守儿童的权益爱护，努力营造儿童安康成长的良好气氛。 （责任单位：经发局、社会事务局、新区各单位） 3.落实救助政策，完善农村留守儿童救助保障制度。社会事务局要设立留守儿童救助基金，要做好贫困农村留守儿童社会救助工作，保障农村贫困家庭留守儿童享有的社会救助。要准时将符合农村低保条件的家庭及留守儿童纳入最低生活保障范围，确保家庭困难留守儿童获得应有的社会救助。工会、共青团等群团组织要协作有关部门了解和把握农夫工家庭及农村留守儿童生存进展状况，结合开展与
30、农村留守儿童“手拉手”、“结对子”送暖和、献爱心活动。 （责任单位：社会事务局、工会、团委） 4.大力开展关爱爱护农村留守儿童志愿者效劳活动。组织心理安康教育队伍，聘请有资职的心理辅导教师不定期对辖区各学校教师进展培训，推行学校每周一节心理安康教育课，使农村留守儿童心理有关爱、感情有寄予、学习有帮忙、生活有支持、治理有保障。 （责任单位：工会、团委、职校） （五）切实净化农村留守儿童成长的文化环境 加强农村校园周边网吧、嬉戏室、营业性音像场所的整治和监管，特殊是要建立完善的网吧长效治理机制。（责任单位：红桥公安分局、红桥工商分局） 三、工作要求 （一）健全机构，明确职责。健全完善新区农村留守儿
31、童关爱工作领导小组，进一步明确各成员单位职责，加强农村留守儿童的统一治理和领导，保证各项工作全面落实到位。 组 长：郭振东 工委委员、管委会副主任 成 员：新区各局（部、室、处、大队），分局，社区效劳中心负责人，辖区各学校校长： 领导小组下设办公室于社会事务局，办公室主任由耿涛同志兼，负责关爱爱护农村留守儿童统筹和日常工作。 （二）加大投入，供应保障。要针对存在的突出问题，找准工作切入点，加大人力、财力、物力投入，切实把农村留守儿童关爱爱护工作措施落到实处。要把农村留守儿童关爱爱护工作所需经费纳入财政预算，为实现农村留守儿童生活因难“应保尽保，应救尽救”供应经费保障。 （三）加大督查，严格问责
32、。为确保农村留守儿童关爱效劳工作落到实处，各责任单位要建立督查机制，实行定期督查、明察暗访、突击检查等形式，对此次开展农村留守儿童关爱效劳摸底排查工作以及排查后开展的关爱效劳进展督查，对熟悉不到位、作风不实、工作不力的必需马上整改。对督查中发觉有假落实、严峻失职和重大过错的必需严格问责，切实保障留守儿童的合法权益。 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）6 一、活动背景： 他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了奉献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童
33、集中起来都变成了一个特别的弱势群体留守儿童。他们是祖国的将来正需要的关爱。十堰小草义工协会特此发出建议和筹划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。 一年一度的六一儿童节又快到了，这是全部儿童最宠爱的节日，留守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加剧烈。十堰小草义工协会预备通过开展庆祝“六一”游十堰活动，使这些小朋友在积极的参加中体验节日的欢乐，表达一种朝气蓬勃的精神。 二、活动主题： “走出大山看世界，关爱留守儿童”爱心活动 三、活动单位： 主办单位： 十堰市小草义工协会 十堰市亚新国际影院 郧阳小草义工协会 东城经济开发区国税局 协办单位： 十堰市图书馆少儿部 十堰市绿色生态公益促进中心 十堰市豆
34、蔻文化餐厅 十堰市柏和心理效劳中心 湖北工业职业技术学院小草义工效劳队 十堰市小草义工协会心理救济志愿效劳队 支持单位： 十堰市博物馆 十堰市人民公园 湖北工业职业技术学院 四、活动目的： 本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径，让学生身临其境，切实感受我国现代化建立的宏大成就、祖国山河的秀丽壮丽和自强不息、大学生孜孜以求的工作和学习精神，培育学生的生活自理力量，养成良好的生活习惯、行为习惯，提高学生的视野意识，激发学生对科学的深厚兴趣，让孩子们在消遣中学到课堂上没有的科技学问，开阔视野，拓展科技创新思维，从而增加他们的求知欲，培育他们“爱科
35、学，讲科学，学科学，用科学”的科学意识和创新精神，增加学生的自尊、自强、独立力量，鼓励学生立志成才，报效祖国的远大志向。 同时以培育小草义工对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满意自己的现在生活，懂得将自己的爱共享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来参加我们，一起去帮忙他们。 五、活动内容： 为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有颜色，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿效劳活动社会化、工程化，立足社会，效劳社区，面对社会”为进展思路，十堰小草义工协会特此发出建议和筹划“走出大山看世界”大型关爱留守儿童活动。我们诚心盼望社会各界
36、爱心人士、爱心企业、事业单位能够支持我们的活动，参加到我们的志愿效劳活动中。 六、爱心单位： 十堰市亚新国际影院(供应车辆、看电影、午休) 十堰市图书馆少儿部(参观十堰市图书馆) 十堰市博物馆(参观了解历史) 十堰市豆蔻文化餐厅(供应留守儿童及志愿者午餐) 十堰市柏和心理效劳中心(全供应留守儿童心理陪伴和引导) 湖北工业职业技术学院(参观大学，与大学生互动) 十堰市人民公园(动物园)(待定) 东城经济开发区国税局(完成20个“爱心书包”) 七、详情分工： 总负责人: 总协调人： 留守儿童对接负责人： 八、活动流程及具体安排： (略) 九、参与人员 1、留守儿童30(含护理人员、陪护教师)人;
37、2、十堰小草义工协会义工15人; 3、凡参与本次活动的留守儿童、教师、陪护人员一切费用全免，费用来源由社会爱心企业供应! 十、人员招募安排： 为保证活动安全及活动质量招募15名义工，招满即止。(依据人员进展分组)其他人负责安保机动。 活动联系人：高队长： 十一、活动预期效果 此次爱心活动估计会对农村留守儿童，参加本次活动的小草义工以及企业员工三方面产生积极影响： 1、对农夫工家庭而言，此次爱心活动为农夫工子女供应肯定的帮忙，为农夫工子女带去暖和，同时呼吁社会加强对农夫工子女的关注. 2、对志愿者而言，可以从实践中提高志愿效劳的力量，增加对农夫工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感
38、，感受和弘扬志愿者精神。 最终，对福利院孤残儿童而言，可以通过此次活动让他们感受爱心人士对他们的殷切关心。 3、志愿者在网上发表对此次志愿效劳的感想 4、通过这次爱心活动的志愿效劳，每个志愿者都应当会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展现出来，让更多人去熟悉，了解这项关爱农夫工子女的活动，让更多人参加到关爱农夫工子女的.行列中来。 5、后期走访 这次关爱农夫工子女的活动完毕后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的状况，依据实际状况开展多一点适合农夫工子女的活动。 十二、对参加活动人员的要求： 1、认同民间公益组织，有参加民间志愿义工活动的愿望。认同十堰小草义工协会的操
39、作模式及理念。 2、身体安康，听从安排，敬重他人，遵守时间，团队合作; 3、有小草服装、胸牌的志愿者请着小草服装、胸牌，保持小草形象。 4、进入郧阳区社会福利院内不得大声喧哗，一切行悦耳从领队指挥，不得影响院内老人正常生活秩序。 十三、特殊承诺 1、参与本活动的志愿者同意，假如由于参与小草活动过程中(包括途中)受到意外损害，志愿者同意自行担当全部的相关责任，并放弃向活动组织者和其他成员主见赔偿的权利。 2、志愿者理解，对由于自己参与活动而受到意外事故导致自己人身损害和财产损失，活动组织者和其他成员不担当责任。 留意：如天气缘由造成活动无法正常进展则活动取消，下次活动时间另行通知。 关爱留守儿童
40、活动实施方案范文（通用14篇）7 为仔细贯彻落实镇政府关于做好关怀下一代有关工作的通知，切实从源头上解决留守流淌儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流淌儿童安康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流淌儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案： 一、指导思想 关爱留守流淌儿童工作以优化留守、流淌儿童生存进展环境，促进留守流淌儿童安康成长为目标。以发动社会支持，提高家长素养为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推动留守流淌儿童问题的有效解决，促进留守流淌儿童安康成长。 二、工作内容 (一)加强领导、明确职责、健全治理的长效机制。 开展留守流淌儿童状况调
41、查，建立留守儿童状况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习状况，社区领导小组定期讨论留守流淌儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 (二)积极开展共享蓝天宣传活动。 充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流淌儿童安康成长的良好气氛。定期上门宣传国家爱护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学学问和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关心、爱惜孩子”、“如何培育孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流淌儿童家长传授科学育人的方法。 (三)积极开展共享蓝天维权行为。 通过加强法
42、制宣传教育，开展维权效劳，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流淌儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流淌儿童参与法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流淌儿童进展心理询问及安康学问讲座。 (四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。 发动社会力气为留守流淌儿童办好事、办实事。 1、与留守流淌儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。 2、成立“爱心乐园”，针对留守流淌儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。 3、暑期中组织留守流淌儿童进展音乐学问培训和电脑小报学问培训。社区爱心学校将定期连续为留守、流淌儿童进展文化课辅导。 4、各社区为留守流淌儿
43、童成立询问、关爱小组，以社区关工委成员、青年志愿者、规划生育工等与留守流淌儿童结对帮扶的形式准时了解他们的心理问题，帮忙他们解决思想、生活、学习中的困难。 5、依据留守流淌儿童的居住状况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。 6、每年春节期间，组织留守流淌儿童开展一次家庭亲子活动。 7、积极做好对特别困难的留守流淌儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺当完成学业。 三、要求和保障措施 1、加强领导。成立社区“关爱留守流淌儿童工作领导小组”，由社区党总支书记任“关爱留守流淌儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区炔糠堇胪诵萃志任成员，办公室设在社
44、区，负责日常工作。 2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流淌儿童公平的教育权利： 要联系辖区内卫生效劳站普及医疗保健学问，确保存守流淌儿童规划免疫和安康效劳； 要赐予必要的经费支持； 要加强法律学问宣传，预防未成年人犯罪； 要对留守流淌儿童中的残疾儿童要予以特殊关爱； 社区妇联、团总支进展广泛发动、组织志愿者开展留守流淌儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，准时把握状况，为社区领导当好参谋。其他成员要依据各自的工作职责，抓好落实。 3、营造气氛。准时宣传表彰留守流淌儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流淌儿童阅历沟通会，宣传关爱工作的好阅历、好做法，传播正确的家
45、庭教育观念和科学的家庭教育学问，提高他们对留守儿童的教育和治理水平。 4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童状况进展督查，以保证关爱留守流淌儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流淌儿童工作状况作汇报，总结阅历，提出工作意见和要求。 5、评比表彰。每年年终在总结督查的根底上，开展留守流淌儿童工作创新案例评比，评出留守流淌儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。 关爱留守儿童活动实施方案范文（通用14篇）8 依据市人民政府办公室关于印发的通知精神，本次永久根本农田划定工作，各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久根本农田划定的关键环节，工作量大、时间紧、工作任务