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1、 关于高一家长会班主任发言稿范文（5篇）高一家长会班主任发言稿1 各位家长： 上午好！ 首先，我代表高一xx班的全体科任教师对你们的到来表示热闹的欢送，从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个根本动身点。
2、 今日的会议有三项议程，一是我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，盼望得到各位家长的理解、协作和支持。二是学生代表和家长代表发言。请学生谈谈他们在学校的学习生活状况，请家长谈谈家教的体会以及对学校教师的意见。三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由沟通，同时填写家长会调查表。 首先，我想跟各位家长汇报一下班级根本状况与班级治理方面的设想和做法，敬请大家批判指正。 1、班级根本状况 我班为高一文科重点班，共有66人，其中男生13人，女生53人。刚组建班级，我就利用各种途径了解我的学生。有利的一面是：
3、该班是重点班，学生成绩较好，追求上进，绝大局部身体、心理安康，整体素养较好；大局部是农村小孩，比拟单纯节省；不利的一面是：女生多，思想简单；少数学生的行为习惯、学习习惯较差；学生偏科严峻，数学差的较多；大局部同学还没有一套科学的学习方法；留守学生较多，思想负担较重，极少数同学个人主义严峻，短期内表现出不够团结等等。 2、抓好养成教育 行为养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运。我认为高一就要留意抓好养成教育，把培育学生良好的学习习惯和行为习惯放在首位，这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特殊重要的意义。我在严格执行xx高中学生一日常规等学校规章制度的同时，结合班情特地制订了高一x
4、x班学生职责和高一xx班加分和扣分条例，明确要求做了什么可加分，做了什么要扣分，并严格记载严格执行，让学生在正确的道路上前进。 3、强化竞争，让学生“自治” 要管好一个班级，很多工作还得靠学生来干，这对学生也是一个熬炼。因此，我成立了四个班级组织，让学生学会自主治理。一是班级治理委员会，治理班级日常事务。二是学习委员会，治理学习事务。三是共青团委员会，治理班级活动和学生思想。四是监视委员会，特地监视班级特殊是班干部的状况。各部门分工明确，相互协作，相互竞争。另外，为了强化竞争，培育团队意识和合作精神，我们组成了11个成长小组，每个小组在学习、纪律、卫生等方面全面竞争，每月总结一次，综合考核结果
5、与座位、评优等方面挂钩。 4、积极开展班级活动 作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和力量能有一点一滴的提高。为活泼班级气氛，提高学生的综合素养，形成文科特色的班风班貌。我们放手发动学生，积极开展班级活动，特殊是重视班会的作用。已开展以下几个主题班会：我们是一家人我的将来不是梦我的寒假我做主一路有你孝行成大德雅行铸完善最美的自己谁怕谁，绝大局部同学积极参加，取得了很好的效果。同时，为了开阔眼界，我们设立图书角，由同学们自己捐献，自己主动记载，充分表达了我班学生的素养。 5、准时与学生沟通沟通 只有深入学生，才能真正
6、调动学生的积极性。除了公开的正面宣传教育之外，我常与学生进展面对面的谈话，准时解决问题。目前已个别谈话四十多人。同时，我还通过周记准时了解学生和班级动态，在周记本上与每位学生交心谈心，每周一次。另外，我还建立了班级博客，给了学生和家长一个沟通沟通的平台，让班务更加透亮。 6、加强培优辅差 为了使教师明确学生的薄弱科目，我将学生的薄弱科目贴在讲桌上，在提问和纪律等方面请教师多关注这些学生。教师的催促对学生也是一种压力。成立成长小组的主要目的也是盼望学生互帮互助。 7、月考根本状况 大家最关怀学习成绩，这次月考，前30名我班有27人，前50名我班有41人，详细状况大家可看成绩表。不少同学名次上升很
7、大，说明这段时间学习比拟扎实有进步。固然也有一些同学学习有下降，我们会一一谈话，好好总结，预备下周召开班会，让科任教师与学生面对面沟通。固然，这里不行能将全部事都说清晰，假如有疑问，我们可以私下沟通。 下面我想就孩子的教育问题与家长沟通： 学校教育的形式是群体性的，一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时
8、间是一样的，教育的环境是全都的，然而承受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，主要在于学生的态度方法和家庭教育的协作上。有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们盼望在以下几个方面形成共识。 （1）、要把握孩子特点，有的放矢的进展教育。 他们精力充足，奇怪心强，但自己的愿望与实际力量有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱教师和家长的束缚，有事不太情愿与父母及教师沟通，情
9、感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和奇怪是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心观看，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会公平地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。 （2）、不娇惯孩子、学会对孩子说不。 以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。温室里的花朵经不起任何风雨的吹打。不要让孩子带手机到学校。教育孩子要留意仪表，不要追求所谓时尚，比方，穿奇装异服，佩带首饰，蓄留怪异发型等等。 （3）、要与教师坦诚
10、相待，保持全都，形成教育的合力。 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。作为家长，要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育水平有高有低，消失失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，肯定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦教师在他们心
11、目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为教师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会消失新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 （4）、要学会观赏自己的孩子，擅长发觉他们的闪光点。 要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成
12、材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。 （5）不要以成绩论英雄，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低。 现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。要赐予孩子多一些正面的鼓舞，要看到孩子的进步。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不
13、是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 （6）制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。 一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。身教重于言教，孩子的仿照性很强，盼望各位家长以孩子为重。 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了肯定成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对我们的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，力争把工作做的更好。再次感谢大家的光临！ 高一家长会班主任发言稿2 各位敬重的学生家长： 我是高一（13）班的班主任陈士亮，首先让我代表本班的全部任课教师欢送各位的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长
14、会。这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的沟通。一方面让家长也许了解一下学校和班级的状况，以及学生在学校将近一学年的学习状况，另一方面我们想通过这次见面为学生今后的学习制造好的环境进展探讨，以便在接下来的时间里，提高教育教学效率，让学生在两年后的高考中能够考出满足的成绩，考上满足的大学。这是我们今日坐在一起的最直接也是最终的目的。我信任：通过今日的见面，初步达成共识，为今后的沟通沟通打下一个良好的平台。正如我们家长会的主题沟通、沟通、合作。但是由于时间的关系，我们不行能进展一对一的沟通，所以我想就有我给各位进展一些状况的介绍，并就家庭和学校之间的协作问题提几点建议和看法，今日参与会议的还有
15、几位任课教师，过一会在时间允许的状况下再进展单独的沟通，对于一些特别的问题，可以在今后的适当时间里进展单独的沟通。 下面我先对班级进展一点简介： 我班是历史政治班，共有学生63名，其中男22名、女41名。刚分班时，班级有58人，后来由于种种缘由又进来几个，现在班级人数在8个历史政治班中是最多的。目前，班级整体纪律很好，学生的学习积极性比拟高，学生和教师之间的关系也是融洽的，师生都在为下一次以及期末考试做着细心的预备。 局部同学表现： 经过一个多月的观看了解，结合进入我校以来的历次考试成绩及行为表现，班级的这样一些同学成绩比拟突出：李晓冬、李燕、闫秋含、阎朝敏、谷玲、于艳、祁冬雪、韩旭、张安娜等
16、。有些同学进步比拟大：如王祝愿、匡颖颖、王高祥、张萍等。但有些同学成绩不稳定，好的时候进入班级甚至年级的前列，有时又在班级处于中下水平，如范娜、王梅、王宜强、闫言、张扬、张伟等，对于这局部的同学我已经与其中的一些人沟通过，还将连续进展这件事，但是我不盼望各位家长现在就谈这个问题，稍有言语的不妥当就可能影响师生的关系，我们等待看下一次成绩。还有一些同学虽然在学习上还有肯定的差距，但在行为表现上与前期特殊是上学期相比有了特别大的进步。如何解决这些问题需要学校、学生和家庭的三方努力，下面我重点对这个方面谈几点看法： 学生家长教育孩子几点建议： 高一的这个时期特殊是到了高二对学生的学习是机遇，是转折，
17、更是挑战！各位家长其实应当有体会的，你的孩子成绩下滑在初中时是在什么时候？应当在初一下和初二吧。这个时期三方协同努力，根底差一点的学生也能赶上来。把握不住，好的也会下去，差一点的就失去盼望了。做为学生家长，“望子成龙”、“望女成凤”，是特别自然的事。但是要幻想成真，则需要学生、教师、家长三方力气的共同努力。那么，做为家长，应如何协作学校工作、共同让自己的子女成才呢？ 首先，我们来熟悉一下学生：他们都在1718岁的年龄段。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的依靠，总认为自己不是孩子了。有事不愿和
18、父母及师长沟通，处于一种半封闭状态（特殊是男孩子），和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差。所以父母和教师，肯定要加强教育和引导。 家长在这时候总是觉得孩子不如小学甚至初中时期听话，很喜爱顶嘴，所以父母常骂他们“越长越淘气了”或者父母的一句话就能让他赌气不吃饭。父母对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了熟悉又明白了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教育效果就是良好的。针对以上学生
19、特点，在此我谈谈如下问题： （一） 要强化家庭教育意识，努力提高家庭教育环境和气氛。学校教育不是万能，有的家长有这样的观点，我们把孩子送到你们这儿，他们好与不好就是教师的事。诚然我们深感肩上责任重大，但也离不开各位的大力协作，这也是家长会的初衷。家长要努力协作学校的教育，把孩子的智力开发好和训练好，其实就教育的潜在力分析，学校教育的潜在力量远不及家庭教育潜在力量。订正孩子的关键性缺点时首先要制造一个和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。不负责任的放任，不管不问，更是对孩子的谋杀！所以要给孩子制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，
20、但求气氛，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待，在孩子星期的几天不要在家搞一些不文明不安康的消遣，例如，以前有学生不愿回家，问其缘由原来是孩子一个月回家一趟本想与家长沟通一下，感受一下家庭的暖和，但家长成天见不着人，忙于打麻将、打牌，让学生厌烦回家。 （二）家庭教育与学校教育要严密协作。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，通俗的将就是家教的问题，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的，一个教师要负责
21、几十人的教育教学任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位都是不能小看的。有的家长可能会说：我们没上过学，教不了孩子，我想说的是家庭教育不是要求家长的学问有多高，而是要从自身的行为上给孩子树立典范，一个做事仔细的家长，孩子不会马马虎虎，一个为人正直的家长，孩子品质不会太差，一个通情达理的家长，孩子不会无理取闹。这里说的都是言传身教，不是要家长自身的文化有多高，有时我们常常听到的是家长没上过学，两口子都是文盲，但小孩却个个成才，缘由就在于家长利用了家教的力气。 （三）家长要全面而
22、精确估量孩子的智力，正确分析学生的成绩。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一次考试成绩、某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。错误的作纵向比拟，拿孩子儿时的水平与现在作比拟，这种比法误差也很大。在农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪明，有的还误
23、认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己惊讶的事就会念念不忘，但到了上学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”，更要提示的是不要把自己的孩子与亲戚朋友或庄邻的小孩比拟，这样不仅不会取得好的效果，还会让孩子灰心丧气，有时会跟你赌气不吃饭或没到返校时间就跑回学校。“分析要客观”，即对孩子的学习成绩的分析肯定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便实行措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑以下诸种因素：孩子学习根底的凹凸、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、稳固练习是否独立完成、
24、是否练习充分以及孩子的身体安康因素。固然，也包括题目的难易状况分析，假如你不知道这样的分析，那你最好与班主任联系一下，听一下教师的分析。 （四）关怀要全面，引导要科学“关怀要全面”，即关怀的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的学习习惯、复习方法、投入程度即勤奋程度，特殊是孩子的思想状况，比方志向、情趣、交友意识等等。我盼望各位家长在时间允许的状况下在星期天的时候来看一下孩子，哪怕什么都不带，孩子也会很快乐的，有时你们来了，孩子可能并没有表示什么，但在他们作文中常常会写出一些感觉，特殊是女孩子，更是在意这一点，盼望各位家长考虑这一点建议。“引导要正确”，即对孩子要正确
25、引导，使其全身心投入学习之中。这里我特殊请家长朋友在对孩子进展引导时，肯定要公平相待、晓之以理，切忌消失过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点照顾。就是说，在师生关系上，要引导孩子敬重教师、虚心求教，努力适应教师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的”人际气氛也是促进学习进步的重要因素；特殊在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥当处理。在涉及学生的一些选择时，要客观分析，敬重学生的意见，向教师寻求建议，由于最了解学生的是他自己，最了解相关政策的是教师，像前期的选科，有些学生之所以改来改去是有的是由于局部家长听取了一些所
26、谓懂行的人的意见（而这些人压根就不知道学生的实际状况或者对现在的高考模式一知半解），有的是由于听了学生的一些看起来很正值的理由，其实是一个说出来你们不信任的事情，例如有的学生改科不是由于别的，只是由于某一个男同学或女同学，想和他在一个班级每天见面。 最终再说几点提示： 1、常常与教师取得联系，与教师亲密协作。准时了解学生每月在校的学习、纪律等状况，召开这样的一次家长会，首先是集中起来并且集中齐实在不简单，不是这家有事就是那家不在家，其次一次家长会也解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与教师联系，使得教
27、师与家长的教育取得全都，形成一股合力，我的联系电话在发给各位家长的材料的最终一页有。 2、不要让家中的事情影响到孩子的学习，有些红白喜事必需去的你们打电话跟我说一声，我会进展妥当的安排。有些家庭内部或与庄邻的冲突尽量不要让学生知道，假如可以避开的就忍一下，由于有时可能一件看起来不起眼的事情，会给孩子带来一个长时期的心情变化，从而影响孩子的学习生活。有一个学生父母离婚，这在现在也不是什么过分的事情，但是这两个人常常是跟学生说对方的坏话，挑拨孩子与对方的关系，结果呢，这个学生成绩直线下滑，成天与一些不三不四的人交往，弄得满校都传开了，这就毁了一个孩子。 3、在孩子一个月的一次放假时，不要过多的问他
28、的成绩，他要是情愿告知你自然会说的，不告知你就会有理由，可能这个理由不太正常，成绩你可以问一下班主任，分析可能更客观一些，这样做也可以避开孩子快乐回家，赌气回来，有时一个星期也没有心思学习。孩子回家你们要做的就是弄点好吃的，在生活上多关怀一下，特殊提示不要拿他与别人比拟，否则事与愿违。 4、不要给孩子配备手机等通讯工具和MP3等音乐播放器，你想一下，孩子有通讯工具他给你打过多少电话？他一个月的电话费花了多少？你可能不在乎这点钱，这不是钱的问题，绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系，而且是在上课和晚上休息的时候联系，影响学习影响休息。真要是需要联系你可以打我的电话，有我来转达或者用我的电话接听，
29、这不存在麻烦的事情，请各位信任我们与你们怀着同样的目的：一切为了孩子（时间可以看一下材料的最终一页），实在不行你让他用公用电话回话，这样既不会铺张钱，也不会给孩子带来有可能的不好影响。 以上所说的是自己的一些看法，其中有些也并不成熟，我盼望我们在今后的时间里多多加强沟通沟通，共同想方法为孩子的成长寻求一个适宜的方式方法，让孩子最终能成人成才，这不仅关系到孩子的将来，家长的心愿，也是我们当教师的追求，家长都盼望自己的孩子好，教师都盼望学生有好的前程，我盼望在我们的常常不断的沟通沟通中实现我们共同的目标。 我的讲话完了，感谢各位！ 高一家长会班主任发言稿3 各位家长： 你们好！ 特别欢送大家抽时间
30、参与本学期第一次家长会。今日来的特别全。现在，我要做关于家长教育孩子的演讲 “望子成龙，望女成凤”是每个父母所希望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙教师。高中阶段更是关键时期。因此，父母应给孩子告知正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关怀孩子的身体安康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。 我认为让子女安康欢乐地成长，应实行以下方法： 1、消退家长对子女造成的恐惊 同学们会由于种种缘由，学习成绩下降。家长也会因此而焦急、急躁。家长与孩子们之间会消失代沟。这时的家长应领先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责备孩子，甚至打骂。举了上学期11
31、班李震同学的例子（原来学习成绩很好，可后来由于家长过于严格孩子产生逆反心理，最终下降了不少。最终经过教师家长和孩子屡次沟通，解决了问题）。教育我们要有端正的学习态度。依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 2、为子女建立自信念 功源于自信，自信念的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场竞赛时消失心情低落等状况，家长们就应当赐予孩子鼓舞，让他们信任自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮忙子女树立克制困难的信念。 3、重视孩子的“安康”这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培育从标准自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强
32、不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。如今是信息时代，制止孩子上网是行不通的。我家实行的是“堵疏”结合的原则。“堵”指制止他去网吧上网。制止扫瞄“充涉色情、暴力”的不安康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并帮助他挑一些有益的网站，如*教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。固然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏，放松放松也是允许的。 4、常常过问我们在校的学习状况常常和我们沟通，谈心，把握孩子们的心理状况 我的演讲就到这里，感谢大家。 高一家长会班主任发言稿4 各位家长同志： 大家下午好！ 很快乐今日能和大家坐在一起。我是高一
33、（9）班的班主任兼语文教师，我叫xx。 首先，我代表高一（9）班的全体任课教师对你们的到来再次表示热闹的欢送，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在合肥七中就读，感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间不辞劳累地赶来参与我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长情愿来参与会议，对他们就是傲慢就是幸福。 召开这次家长会的目的是向您介绍初、高中学习特点的变化，加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，指导您帮忙孩子做好初、高中的连接，同时政教处将布置高一军训的相关事宜。总之一句话，就是“一切为了我们的孩
34、子，一切为了我们的学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望同时也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 今日的会议有四项议程，一是刚刚教务处张主任已经就今年高考状况向大家作了汇报。二是政教处顾主任就军训事宜进展了具体的布置。三是由我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，盼望得到各位家长的理解、协作和支持。四是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由沟通。 一、班级根本状况与班级治理： 1、 班级同学：我们班共有49名同学，其中男同学有26人，女同学有23人
35、。 作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了三个多星期的时间，开学以来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：依据大家的自荐状况，成立了班委会、团支部、各科课代表、组长，在这三周里，我们班委会成员（见幻灯片），发放班级书本作业、治理每天班级纪律、出黑板报，布置班级等工作中付出了许多努力。班长许劲峰几次带着同学领取书本、收取医保卡费用、布置班级；副班长吴宗秀收取班费、办理图书卡、布置班级；牛梓豪体育委员每天带着同学出操、整队，受到学校好评；汪朦学习委员学习仔细、以身示范，受到教师表扬；沈晓敏每天负责电教设备开关保管，细心周到；苏鹏松劳动委员不怕苦、不怕累，安排值日生还带头劳动；米兰团
36、支部书记出好第一期黑板报、收缴团员证，工作仅仅有条；纪律委员郑杨班级荣誉感很强，工作主动大胆；心理委员沈悄悄帮忙布置班级；文艺委员孟君出黑板报，布置班级想了许多方法；还有我们团支部组织委员姚丽娟、宣传委员李元星在班级绿地认养的治理中也做了许多工作，还有生活委员曹斌斌每天早上开门、晚上锁门，还在周日为学校推广一般话宣传周做出了奉献。 我们的各科课代表沈晓敏、张焜、汪朦、赵红梅、蔡维伦、贺耀东、陈啸、王志新、吴限、管悦、牛梓豪也都学习仔细，积极为教师和同学们效劳，在每一个学科起到了带头作用。我们前两个星期还有八个组长同学张爱明、施伟、姚丽娟、潘凌云、武亭亭、缪子莹、陈智翔、张敏等同学工作仔细、学习
37、也比拟仔细。 还有一些同学尽管没有担当班干，但学习特别努力，常常受到授课教师的表扬，为班级良好的学风起到了积极的作用。比方王晋静、鹿新、夏天赐、郑艳敏、谢春梅、何敏生、李龙坤、杨泽润、陈淑婷、邱珊珊、刘涛、胡木阳子等同学。还有一些同学作业比拟仔细，书写比拟工整，比方臧烨、叶凯、胡正寅、崔子童、陈冉等同学，也受到教师表扬。 开学以来，我们学校先后进展了入学教育、新生第一次班会教育，我们班级成立了班委会和团支部，同时刚刚又调整了座位，对班级进展了共性化布置。说到这，在班级布置工作中，我要特殊感谢郑杨的父亲和王晋静的父亲，赐予了我们很大的帮忙。我们许多同学也表现出很强的班级荣誉感，我想我们这个社会需
38、要的就是这样的人才，具有团结意识、集体意识和责任意识。 固然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。比方，个别同学早读到班级后不能马上抓紧时间早读，个别同学上课思路不能跟着教师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白。个别同学在家里不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成教师布置的作业，然后无事可干，。从外表上看，这好像是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。 2、班级教师： 借用杨校长的话：“我们七中的教师个个教学有风格，人人教学有特色” 咱们班的教师更是当之无愧此称号。学校实行的聘任制，首先学校聘请班
39、主任，然后班主任根据抽定的签号挨次有规律地聘请任课教师。 语文：xx；数学：高玉敏；英语：温春梅；政治：程静；历史：席冬梅；地理：王青；物理：姜允华；化学：曾艳；生物：陈强；体育：方雯。 3、 高中的学习目标： 咱们学校，北依包河公园，那清爽的廉泉滋养我浩然正气；东靠省图书馆，那才智的灵光指引我薄发厚积；南邻安徽大剧院，那高雅的艺术鼓励我青春飞扬；西临大钟楼，那激越的钟声点染我奋勉图强。自然环境美丽、人文气息浓郁的省级示范高中，说实话，七中，真的是成人、成才的好地方。 （1）七中的校训：立志成人，力求成才道德至上，人格领先，诚信为本，做人第一；追求真知，学会学习，明智制造，争做人才。 （2）高
40、中学习的意义：高中对于孩子来说，高中是整个人生学习的最重要阶段，人生观、价值观形成的重要时期。我想对于我们家长来说，孩子来到七中，目标就是考上一本甚至重点，使我们彼此最大的愿望。开学以来，据我观看，有个别学生还处于懵懂状态之中，没有目标，没有方向，说简洁点，不太想好，这也是很可怕的。 二、高中学习状况： 1、 介绍高中学习的内容 （1）、学科设置：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、综合实践课程 （2）、每一学科学习的内容：必修+选修 （3）、高中毕业的三个必要条件：修满144个学分+学测合格+综合素养评价合格 2、 解读高、初中学习特点
41、的变化 （1）、学问内容的整体数量剧增，任务重、时间紧、进度快。全部的必修内容在高二上学期全部学完，必修内容占据高考内容的60%，这也就告知我们整个高一学习是高中阶段最重要的时刻。 （2）、学问内容的独立性强，简单遗忘、综合运用困难。这就要求我们必需寻求方法，反复记忆、准时稳固，而且这个过程必需学生个人独立完成，由于教师没有时间带着你检查、稳固。 （3）、学科语言在抽象程度上突变，入门困难、学习不适应。前几天，化学教师、数学教师都告知我，说刚开头的内容是全书最难的，学生必需回家后再多做练习加以稳固和领悟。 （4）、思维方法向理性层次跃迁，全面、细致、深刻、严密的思维培育。高中学习因时间的紧急，
42、教师没有方法向初中那样一遍一遍地反复，学生自己在学习过程中必需学会超前学习、自我总结、自我引申。 三、家长如何协作孩子学好高一课程 1、适度催促孩子的学习，防止过度放松，导致学习状况全面失控；由于初中学生作业签字，某些私立学校学生散学后到教师处做作业，可以说有些学生始终是家长教师逮着他学习的。现在我们的作业不签字，散学后也没有地方去做作业，因此也就盼望各位家长充分熟悉到这一点，在这一阶段多花一点时间陪着并催促她，让他养成自主学习的习惯。 2、思想上要让孩子时刻明白高中阶段的学习特别重要，必需面对，思想上不轻视、不躲避，决不能有“船到码头车到站”松口气的想法，认为考到七中就高枕无忧了。那就麻烦了
43、，少一松懈，两个月过去了，我们必修一一本书就上完了。真诚地盼望各位家长熟悉到，高一阶段的重要性，由于高一将学完整个高中课程60%以上的内容，是高中阶段打根底的至关重要的阶段。 3、高、初中的学习跨度特别大，要一步一步、扎扎实实，静下心来紧跟教师的节奏，学习不贪多、不贪难，务实是关键。目前，随着大学的扩招，每年的高考招生规划也在增多，高考的难度不会加大，反而会减校要想考上好的大学，关键是一个人的整体素养，如卷面书写的工整、做题的细心全面、思维的周密等等。 4、帮助学校催促孩子养成良好的学习习惯。比方：在家准时仔细独立地完成作业。每位同学都有一本记作业本，我们每天下午放学后花五分钟的时间，由值日班
44、长将作业抄写在黑板上。家长同志们，你可以不签字，但你必需对比他的记作业本，翻看他的作业，检查书写是否工整，卷面是否清洁，是否全部完成。说到这里，有个别同学的书写很不工整，自己对自己要求不高，作业挤成一团，字迹潦草涂改。我要求每位同学购置一本字帖，在此我拜托各位家长每天要求孩子写一页，我一个星期收看一次，请家长在上面签字。字是一个人的门面，许多人都是由于字写得好而翻开了就业之门，我想我们不得无视。 四、几点真诚的盼望： 1、 帮忙孩子树立明确的学习目标。告知孩子进入七中后，目标就是要考上一本以上院校，在这三年紧急的学习生涯中，愉悦地跟上教师的步伐或适当地加快速度，向这个目标迈进，会很充实而又欢乐
45、地度过这段人生中最难忘的岁月。 2、 帮忙孩子养成良好的学习习惯。我们学校九月是“行为习惯养成教育月”，下面我们将一起学习一下学校的方案。我们将在教育问题上统一口径。 3、 帮忙孩子找到科学的学习方法。学习没有太多的捷径，一要主动动脑，而要提高效率。有的同学思维相当活泼，但他学习不主动，不留意总结，学的轻松，但成绩总是上不去，让人惋惜；有的同学相当勤奋，但他效率不高，不留意时间，学的很累，但成绩收效甚微，让人伤心。我们七中的孩子可能就有这两种：刻苦型和活泼性，尤其是我们平行班。在这里，我也说一下，我们学校的分班状况：为了分层教学的需要，学校高一年级分为三个层次，试验班、强化班和平行班，多年的实
46、践证明这样做是对的。我这几天还带八班的课，我就始终在观看、在思索，为什么我们班的同学没有考到700分以上呢？实际上我们同学中大多数也就是刚刚我说的两种同学，我们我们的成绩不太抱负，实际上就是学习习惯、方法差了一点。勤奋型的同学肯定要提高效率，恳请各位家长提示孩子一份试卷必需在规定的时间完成，不得在做作业时看看电视、听听音乐或者吃吃零食。活泼型的同学要在家里额外地给他加重作业的份量，提高作业的质量，催促更好地利用时间。 4、 教育孩子遵守学校的纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提
47、高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要梦想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。比方，我们要求上学不得迟到，合肥七中是零迟到学校；我们要求不得带手机进校园，更不得在校园使用手机，据我观看，有的孩子在家中是乖宝宝，躲在房间看书，而实际上心思不在。可以这样说，目前，手机是影响孩子心思的最大隐患。对于这一点，学校有时也无能为力，由于他偷偷地塞在书包里打成震惊，我们无法观察。开学至今，我已经观察我们班许多同学有手机，有个同学上课把手机拿出来，还被教师发觉。今日，我在这里真诚地盼望各位家长能够收起孩子的手机，否则真的会出麻烦的。可以给孩子买一张卡，再说，假如真有事到公用电话处或找教师打一下。 一句话，我们在教育孩子的时候，必需坚持一个原则：但凡有利于孩子学习的事情，不遗余力