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1、 关于健康工作计划模板集锦五篇 20xx年，我市安康教育工作根据20xx年xx市安康教育与安康促进工作意见的有关要求，紧紧围绕全市卫生工作中心任务和疾病掌握工作要点，严密结合安康中国行和安康xx行开工作，进一步加强安康教育与安康促进工作力量建立，大力推动媒体安康教育和安康学问普及力度，落实根本公共卫生效劳均等化工作任务，加强烟草掌握、重大疾病和突发公共卫生大事安康教育，仔细做好居民安康素养监测以及重点人群吸烟相关行为监测等，以全国卫生城市复审为契机，深入开展安康教育“五进”活动(安康教育进农村、社区、学校、企业、重点场所)，在全市范围大力普及安康学问，更好地满意广阔人民群众的安康学问需求。 一
2、、工作目标 围绕根本公共卫生效劳安康教育工作，促进安康教育效劳均等化，建立和完善适应社会进展需要的安康教育与安康促进工作体系，提高专业队伍素养。针对安康素养根本学问和技能及辖区重大卫生问题，在重点场所、重点人群提倡安康的公共政策和支持性环境，开展多种形式的安康教育与安康促进活动，普及安康学问，增加人们的安康意识和自我保健力量，促进安康素养水平和生活质量的整体提升。使我市居民安康学问知晓率到达85%，安康行为行成率到达80%。 二、主要工作 (一)围绕安康教育效劳标准，深入开展医疗卫生气构安康教育与安康促进工作。 各单位应进一步强化社区卫生效劳机构在安康教育工作中的作用，根据国家根本公共卫生效劳
3、标准和xx市根本公共卫生效劳工程实施方案，结合疾病掌握工作要点的要求，进一步细化社区安康教育工作内容，不断推动社区安康教育工程，提高社区安康教育工作人员力量。进一步加强社区安康教育督导工作。 1、设置与更新安康教育宣传栏。 年内，各医疗卫生单位安康教育宣传栏每月更新1次，(包括1次中医药、1次减盐防控高血压内容);村卫生室安康教育宣传栏每两个月更新1次，并准时将每期宣传照片(宣传内容连同宣传栏共同拍摄、照片显示当次日期)存档。详细内容参照安康教育效劳标准。 2、开展公众安康询问活动。 各医疗卫生单位要积极开展“世界艾滋病日”、“世界母乳喂养周”、“安康教育宣传月”等各种卫生宣传日、周、月的公众
4、安康询问活动，全年开展主题宣传活动不少于10次。全市各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心开展公众安康询问活动不少于9次。并准时将每次公众安康询问活动内容、资料、活动现场、照片等整理存档。详细内容参照安康教育效劳标准。 3、举办安康学问讲座。 各医疗卫生单位要充分利用“中国公民安康素养促进展动”等平台，在医院、学校、社区、企事业单位、重点公共场所，结合妇女、儿童、老年人、孕产妇等各类人群的安康需求，有针对性地组织医疗卫生人员举办安康学问讲座。各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心每年开展安康教育讲座不少于12次(其中包括2次以上低盐膳食与高血压防治专题)，所辖村卫生室不少于6次。并准时将每次讲
5、座内容、资料、活动现场照片、问卷、活动小结等整理存档。 4、印刷、发放安康教育资料。 各医疗卫生单位要积极供应安康学问和安康询问效劳，候诊区、诊断室、询问台等处摆放安康教育架，安康教育架内资料丰富，包括折页、处方、手册、宣传单等;各医疗卫生单位要每年为社区群众供应不少于12种(其中有4种中医药内容)内容的宣传资料。同时，各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要留意辖区内资料的印刷数量和发放人群的掩盖率，发放数量不少于辖区人口的50%。同时，准时将印刷的安康教育资料原稿、发放记录、发放活动现场照片等整理存档。内容参照安康教育效劳标准。 5、播放音像资料。 各医疗卫生单位要在候诊区、输液室、安康教
6、育活动室等活动现场播放安康教育音像资料，每个机构播放时间每天不低于4小时，每年播放安康教育音像资料种类不少于6种(其中有2种中医药内容)。并准时将音像播放资料、播放记录、播放现场照片等整理存档。 各村卫生室要在候诊区、输液室现场播放安康教育音像资料，播放时间每天不低于4小时，每年播放安康教育音像资料种类不少于6种(其中有2种中医药内容)。并准时将音像播放资料、播放记录、播放现场照片等整理存档。 (二)加大控烟工作力度，进一步稳固医疗卫生气构禁烟成果。 深入宣传贯彻xx市掌握吸烟条例，并根据xx市掌握吸烟条例的要求，重点做好以下工作： 1、依据国家按排，仔细做好我市九龙社区高家洼村及朱家埠村成人
7、烟草流行状况监测工作，了解我市烟草流行现状及相关影响因素，为我市烟草流行状况供应本底数据，并为国家调整控烟策略供应科学依据。 2、积极开展烟草烟雾危害宣传，开展世界无烟日、烟包图形警示和其他形式的传播活动，使群众广泛了解烟草消费和接触烟草烟雾造成的安康后果、成瘾性和致命威逼，营造良好的控烟气氛，为我市的控烟工作做好技术支持。 3、稳固我市创立无烟医疗卫生气构创立成果。在卫生行政部门的统一领导下，采纳明察暗访、通报检查等形式，指导各级各类医疗卫生气构落实各项控烟措施，形成长效机制。积极推动“无烟企业”、“无烟医疗机构”、“无烟机关”等无烟环境建立，指导各级各类单位落实各项控烟措施，努力营造依法控
8、烟气氛，为广阔群众供应更安康的工作和生活环境;建立健全烟草流行监测体系，开展不同场所、重点人群控烟相关监测工作，为评价控烟执法效果供应依据。 (三)做好重要卫生日宣传工作，开展安康66条的普及工作。 各单位要以国家已确定的各种疾病防治宣传活动日为重点，依据宣传日、活动日确定的主题，积极组织宣传活动，每次宣传日活动要做到有规划、有方案、有实施、有评估，要注意实效。 要将推行公民安康素养根本学问与技能作为一条主线，始终贯彻于各项安康教育与安康促进活动之中，利用多种形式，有规划、有针对性地开展安康66条的传播活动。加强对根本公共卫生效劳安康教育工作的指导，指导开展多种形式的安康教育与安康促进活动，广
9、泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控学问。各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要实行多种形式传播安康素养根本学问与技能，营造支持性环境，转变居民不良的卫生习惯，帮忙辖区内居民养成安康的生活方式，进一步开展相关卫生防病学问宣传干预活动，提高目标人群重点卫生防病学问知晓率和行为形成率。 (四)围绕疾病预防掌握工作中心任务，开展安康教育工作。 1、积极开展相关疾病的安康教育工作。 各医疗卫生单位要依据20xx年疾病预防掌握工作形势，不断丰富安康教育资料库内容，大力开展相关疾病或突发公共卫生大事的安康教育工作。实行多种形式和有效方法，针对重点地区、重点人群开展重点安康教育活动，编发有针对
10、性的宣传材料，通过群众媒体、专业传播、材料发放、科普讲座、网络宣传等方式大力普及防治学问。要大力宣传艾滋病、结核病、手足口病预防学问，提高广阔群众的相关学问知晓率和行为形成率。仔细做好突出公共卫生大事的宣传教育工作，提高对各类突发大事的应急反响力量。 2、深入开展职业卫生安康教育工作。 各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要严格根据劳动法和职业病防治法的规定和要求，充分运用各种安康教育技术和传播手段，对工矿企业治理者和各种作业人群进展有针对性的安康教育培训，特殊是就业前安康教育培训。要积极做好企业职业安全防护、环境爱护、女工爱护的安康教育，削减职业危害，保障工人身心安康。要积极探究工矿企业和
11、农夫工的安康教育与安康促进工作方法和工作模式。 3、加强学校安康教育与安康促进工作。 各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要连续贯彻国家教委、卫生部联合公布的学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的工作要求，抓好中、小学校安康教育评价工作。要深入落实中、小学校安康教育课程，做到有课本、有课程、有教师、有教案、有测试。要准时举办安康教育讲座，深入开展学生生理和心理安康教育工作。要连续开展创立“无烟学校”活动，推动学校安康教育工作的深入开展。 (五)仔细落实各项常规性安康教育工作。 依据上级业务部门要求，重点做好安康素养监测、安康教育工作案例总结、安康科普信息撰写、课件设计、安康教育报表、安康问
12、题核心信息编辑等工作，推动各地安康教育工作的深入扎实开展。 进一步开展以医院为根底的安康教育与安康促进，积极推动防治结合型医院建立，提高医护人员的安康教育技能，向患者及家属供应安康教育效劳。 三、保障措施 (一)加强领导，完善工作体系。 各医疗卫生单位要建立起以部门合作、社会发动、群众参加、职责明确为特点的安康教育与安康促进工作体制和协调、高效的运行机制。各医疗卫生单位要准时充实、完善安康教育组织，配备专(兼)职人员，健全工作网络，不断完善安康教育工作体系。在社区、医院、学校、企事业单位等要有直接面对目标人群开展安康教育与安康促进的效劳设施和网络。要积极组织开展各项安康教育活动，要制定可操作性
13、和可实施性的安康教育年度工作规划。要准时调整充实专业人员，开展安康教育和安康促进技能和工作专项培训，全年不少于8学时，全面提高安康教育从业人员整体素养。同时，要确保安康教育经费的投入，配备照像机、摄像机、影像播放设备等必要的硬件设施。 (二)收集资料，标准台帐治理。 1、各医疗卫生单位将调整的安康教育工作领导组织、安康教育工作规划、工作策略等相关文件、活动实施过程有关资料、内容等全面准时标准存档。 2、各医疗卫生单位要每年供应3条以上本单位开展安康教育与安康促进工作活动信息(包括文字和照片)，报送至市疾病掌握中心安康教育所。 3、各医疗卫生单位要仔细实施安康教育工作季报表制度。要准时做好工作信
14、息的收集、整理、上报工作，要仔细填写安康教育工作季报表，并于每季度后一个月的5日前，将上季度安康教育工作状况通过邮箱报送至市安康教育所。报表要仔细标准填写，保证数据精确无误。 (三)督导监测，加强考核评估 要进一步加强安康教育督导和考核评估工作。对各医疗卫生单位督导、考核每年各不少于4次，各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心对村级的督导、考核每年各不少于4次。对各医疗卫生单位督导评估结果纳入全年目标考核与公共卫生效劳考核结果。 安康工作规划 篇2 在贯彻党和国家的教育方针，推动教育改革，努力实施素养教育的进程中，心理安康教育越来越显示出其独特的重要性和不行替代性。中共中心在关于进一步加强和改
15、良学校德育工作的若干意见中明确要求：通过多种方式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折，适应环境的力量。在仔细领悟意见精神的同时，依据我校的实际状况，特制定20xx-20xx年心理安康教育规划纲要。 一、任务与重点：面对全体学生，开展预防性与进展性的心理安康教育，帮忙学生在自我熟悉、承受挫折、适应环境，以及学习、择业、交友等方面获得充分进展，以努力提高全体学生心理素养和人格水平。这是根本任务和工作重点。对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予有效的心理询问和辅导。 二、方式与途径：心理安康教育要全面渗透在整个学校教育过程中，要与学校德育和学生治
16、理工作严密结合。各处室、各科任教师尤其是教育处、生管组、班主任、政治教师，要有加强学生心理安康教育的明确意识，能够把握一些根本的学校心理询问辅导的理论与方法，同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提高学生心理素养的载体。共青团、少先队、少年团校、学生干校等学生社团都应当为提高学生心理安康水平供应详细丰富的活动舞台，努力创设文明安康的”校园气氛。还应向家长和生区宣传普及心理卫生学问，争取家长和生区的协作，共同关怀学生的心理安康教育。 1、开设心理安康教育讲座。心理安康教育旨在普及心理科学常识，帮忙学生把握一般的心理保健学问，培育良好的心理素养，提高学生的人格水平。除了在政治课、体育卫生保健课中
17、已安排的心理安康教育内容外，还要通过安康教育专题讲座、安康教育图片展、安康教育影片等对学生进展教育，还可安排社会实践活动在社会上进展宣传，让全社会都来关怀学生的安康成长。 2、开设简易的心理询问与辅导。心理询问与辅导是协作心理教育，到达学校心理安康教育整体目标的重要途径。目前，已有二位教师参与了无锡市级中小学心理安康教育师资培训班学习并顺当结业，为学校开展心理安康教育活动，还将聘请校外心理辅导教师定期对学生进展心理询问与辅导，对全体教师进展心理安康教育讲座。 三、详细年级目标： 1、初一年级目标： 适应新的学习环境和学习要求，富有责任感和进取心，形成良好的自我熟悉力量。(1)驾驭中学的学习生活
18、(学习方法)(2)众人拾柴火焰高(自我价值)(3)做一个欢乐的人(乐观开朗的心态)(4)我是谁(自我熟悉)(5)兴趣温度计(兴趣培育法)(6)如何诊断行为习惯(自我测量)(7)自我转变有妙法(行为矫正)(8) 筑起防范恶习的城墙(杜肯定烟、酒、毒、赌的奇怪心)(9)当不幸降落的时候(心理承受方法) 2、初二年级目标： 把握青春期的生理和心理卫生常识，适应自我身心变化，能够大方得体地与同学、异性和长辈交往，勤奋精神和刻苦毅力渐渐培育。(1)镜中的我(悦纳生理变化)(2)青春的欢乐与苦恼(熟悉青春期心理)(3)交往心态PAC(人际交往)(4)学会说“不”，学会自我爱护(抵挡力量)(5)不下苦功何有
19、乐(意志培育)(6)开发大脑有诀窍-发散性思维和突破定势(思维方法)(7)职业大舞台(择业意识) 3、初三年级目标： 形成锲而不舍的共性特征，把握自我心态、心情的调适方法，改善学习方法，能够在升学就业方面作出适宜的打算。内容(耐挫)：(1)人生进展的六个阶段(心理进展学问)(2)人生百味(人生价值取向)(3)胜利在于再坚持一下的努力之中(意志力)(4)胜利者的共性物质(典范启发)(5)把握升学选择的方向(择业指导)(6)保持考前最正确状态(心情与作息调适及处理压力技巧)(7)告辞母校，迎接挑战(情感与进取) 安康工作规划 篇3 中职开展心理安康教育，既是学生自身安康成长的需要，也是社会进展对人
20、的素养要求的需要。中职心理安康教育是依据学生心身进展特点，运用有关怀理教育的方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生心身全面进展和素养全面提高的教育活动。是全面推动素养教育，培育高素养人才的重要环节。因此，对中职学生准时有效地进展心理安康教育是现代教育的必定要求，也是广阔教育工所面临的一项紧迫任务，也是我校今后工作面临着新的课题。为了更好地开展学生心理安康教育，特制定我校心理安康教育工作规划， 一、指导思想： 以学生进展为本，促进学生安康欢乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活力量差，不敢和师生沟通沟通，团结协作精神不强，不敢面对挫折和困难以及严峻到厌学、辍学的特点，通过开展心理安康教
21、育。培育学生学会沟通，正确熟悉自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的力量，具有健全的人格和良好的共性心理品质。 二、工作目标： 进一步宣传、普及心理安康学问，提高全校师生对心理安康重要性的熟悉；介绍增进心理安康的方法和途径，提高学生自我调适力量，帮忙他们树立心理安康意识，优化心理品质，预防和缓解心理问题，促进学生的成长与进展，使我校学生能够以积极进取的精神状态面对学习和生活。 三、工作内容： （1）心理安康状况普查 在学期初，采纳心理安康调查表，对新增学生进展心理安康状况调查。把调查结果加以分类，建立学生心理档案；对总体结果进展统计分析，并以统计分析结果指导以后的工作；和各系辅导员合作，对有
22、严峻心理障碍的学生进展跟踪效劳，做到防患于未然。 （2）心理安康学问的普及 开学初，我校邀请泰能培训机构对我笑全体教职工开展心理安康辅导员培训。增加教师的心理安康学问，同时通过培训消退教师的职业倦怠，并且能够将这些学问更好的应用到教育教学工作当中。 在学校开展心理安康教育讲座：依据不同年级学生的心理特点，有针对性的进展心理安康教育讲座，帮忙中职学生解疑释惑。一年级学生讲座重点放在适应新环境，尽快完成从中学到大学的心理转变上；二年级学生讲座重点是让学生正确处理好学习和人际交往、交友恋爱等方面的困惑；三年级学生心理安康教育讲座要协作就业指导工作，帮忙学生调整心态，做好就业心理预备 四、组织“5.2
23、5”心理安康周活动： 活动以关爱自己，喜爱生活为宗旨，着力培育大学生健全的人格，帮忙大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，努力在全校学生中营造一种和谐、安康的成长气氛。 五、心理询问工作： 在教学楼内设立心理询问信箱，准时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。我校定于每周二及周四下午有心理询问教师接待学生个体询问，准时帮忙学生解决心理困惑。同时开展团体心理询问活动，把个体询问和团体询问有效结合起来，通过团体询问，培育大学生的自信念、团队精神、信任他人等优良品质，帮忙学生自我完善、自我进展。转变学生对心理询问的错误熟悉，宣传心理询问助人自助的理念，争取让更多的学生在消失心理困惑时能够主动到心理
24、询问室寻求帮忙，做到早发觉、早治疗、早安康。有效利专心理询问的结果，学年末对心理询问的结果进展统计分析，以统计分析的结果指导下一年的心理安康教育工作。 六、树立人人参加的观念： 开展心理安康教育不是新开设的一门课，重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。教师课堂中的熟悉自己、理解他人、学会感恩、面对挫折、学会沟通、参加各项竞赛活动等等都是在进展着心理安康教育。教师提倡的关爱学生也是对学生进展的心灵沟通，有有利于学生的心理安康。因此积极和学校教务处协作，把心理安康教育融入课堂融入各项活动中。 安康工作规划 篇4 始终以来，医疗卫生效劳机构是安康教育与安康促进的重要场所，开展安康教育与安康促
25、进是提高病人的安康学问知晓率，安康行为形成率，及疾病相关学问知晓率的重要措施，20xx年医院病区安康教育规划如下： 一、门诊安康教育 (1)门诊部主任必需重视并主管门诊安康教育，催促医护人员在门诊过程中开展安康教育。 (2)门诊医护人员以口头讲解和安康教育处方等形式，对病人的行为和生活方式赐予指导；准时向病人或其家属发放安康教育宣传品。 二、住院安康教育 (1)各临床业务科室主任必需重视并主管住院安康教育，将此项工作纳入岗位责任制；召开医患（或家属）座谈会或询问会，举办安康教育讲座等。催促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的安康教育工作。 (2)医生利用查房和值班时间，针对病人的不怜悯况
26、赐予医药卫生保健学问、心理安康教育和行为指导，把指导内容和行为目标供应给责任护士，由护士催促实施；开展和指导护士开展本科室安康教育效果评价。 (3)责任护士按护理程序系统搜集资料，评估病人的安康状况，了解其心理需求，进展心理护理和遵医行为教育，准时向主治医生反应病人信息；帮助医生开展综合性的安康教育，催促和指导病人实现行为目标；为病人供应出院指导和康复指导，如疾病复发的预防和护理方法，帮助器械的使用和留意事项、康复训练、随访等；开展效果评价。 三、工作措施 ( 一 ) 提高熟悉、 加强领导。 安康教育是 “ 低投入， 高产出， 高效率 ” 的效劳手段，是掌握医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各
27、级领导 要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标治理。确保有专人负 责，有肯定的工作经费，有标准的工作 制度 和档案。 ( 二 ) 健全网络、抓好培训。要建立一支热心安康教育工作、把握 安康教育根本学问和技能的安康教育骨干队伍。 充分发挥领导小组成 员的积极性，定期开展业务培训，提高安康教育员的工作力量。通过 定期的检查指导和年度考核等形式，推动安康教育全面开展。 ( 三 ) 利用医院资源、 推动安康教育。 要建立固定的安康教育阵地。 开展常常性的安康教育活动。 在抓落实上下功夫， 在以点带面上下功 夫， 加强检查指导， 扩大受益面， 增加吸引力， 提高有效性、 针对性。 ( 四 ) 做好评
28、估、注意质量。要针对医院存在的主要安康问题及其 影响因素， 制定切实可行的工作规划， 仔细组织实施， 做好教育评价。 重点解决影响医院评价的主要问题， 提高医务人员安康学问知晓率和 安康行为形成率，住院病人相关学问知晓率。 安康工作规划 篇5 一、学情分析 五年级学生安康学问不够全面，校内外意外损害有所增加，有必要连续开展安康教育，让学生树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全进展。 二、教学目标 充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的安康学问，激发其增进安康的愿望，树立正确的安康观念，提高爱护生命、维护安康的力量，为学生的终身安康打下坚固
29、的根底。 1、使学生理解安康的概念，培育安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法； 2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格； 3、使学生熟悉吸毒的危害，教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化，培育独立思索力量，擅长听取别人的意见，掌握自己的心情，多参加集体活动，培育良好的兴趣，并懂得如何自我爱护； 5、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的安康，懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参加学校
30、安康促进活动。 三、教学内容安排 本学期的教学内容主要有：留意饮水安康；我的性格我了解；让生活更有情趣；吸烟有害安康；火场逃命常识；劳动中留意安全；野外生存有方法；父母不在身边的日子；做生活的强者；见义巧为。这些学问贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小学生的审美情趣和承受习惯与方式，能促进学生的情感、态度、价值观及行为力量的协调进展。 四、教学进度安排（略） 五、提高质量的措施 强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的大事、有争议的话题，应当根据学生的特点和教学的安排，做肯定的加工和整理，使之与学生的承受力量和心理进展特点更加贴近。 六、教学检测与评价 以综合性评价为主，以单项检测为辅。