《关于幼儿园防疫心理教案疏导(范文2篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园防疫心理教案疏导(范文2篇).docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于幼儿园疫情心理教案疏导(范文2篇) 教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学预备、教， 以下是为大家整理的关于幼儿园疫情心理教案疏导2篇 , 供大家参考选择。 幼儿园疫情心理教案疏导2篇 第一篇: 幼儿园疫情心理教案疏导疫情后幼儿心理疏导小贴士 2023年，疫情给生活带来了很多转变，孩子们也感受着这些微妙的不一样：出门必需带口罩、不能和其他小伙伴一起玩在这个漫长的假期里，孩子可能会由于生活常规、外
2、在环境的变化消失一些跟平常不同的行为表现，局部孩子可能消失可怕、焦虑、烦躁担心、精神倦怠等现象。我们应最大限度地预防和削减幼儿心理危机的发生，促进疫情后心理安康重建，为此，我们预备了心理安康疏导小贴士。 3-6岁幼儿心理进展特点 01 3-6岁孩子思维进展是以详细形象思维为主，他们依靠事物的详细形象和外表来进展思索，很少涉及事物的内在本质。 02 对于这次发生的疫情，幼儿还不能从科学的角度熟悉客观事物。这个年龄段的孩子其实不是特殊清晰详细发生了什么，他不知道这个病毒是什么，不知道新型冠状肺炎对我们有什么影响。但教师假如表现得特别紧急担心，他们也会从中感受到，会模糊知道这是恐惧的事情。 03 幼
3、儿期是想象力特别丰富的时期，他们凭借自己的生活阅历去想象的，很简单受到外界的刺激而产生。对于小一点的幼儿来讲，他们还不太能区分现实和想象，简单将想象与现实混淆在一起。假如他们承受到过多有关疫情的信息，他们可能会结合想象力，夸张疫情对自己的危害想象，造成不良反响。 幼儿的理解力是有限的。这个时期孩子已经能够表达自己感受，并且最喜爱问问题。教师要急躁回应，用他能理解的语言表达，让孩子知道发生了什么，这样会给孩子带来安全感。 幼儿简单消失的应激心理反响 在认知上，可能由于没有正确熟悉疫情，夸张想象，甚至消失灾难化的想象； 在心情上，会消失无聊、烦躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐惊等各种不同的困扰; 在
4、行为上，咬指甲、反复吸吮手指、尿床、乱发脾气、吵闹、哭泣等； 在身体上，消失睡眠不好，做噩梦，食欲不振，无明显缘由的痛苦，或者消失过度关怀自己的身体病症，消失反复洗手、消毒等行为。 如何给孩子开展心理安康疏导 1、亲近珍宝。多与珍宝身体接触：摩挲、一个拥抱、牵手、一个亲吻，都能给珍宝传递安全感，赐予珍宝心灵上的抚慰。 2、陪伴珍宝。不管多忙，都要抽出时间，全身心陪伴珍宝做他喜爱的嬉戏，讲个故事，一起玩耍，缓解珍宝的紧急心情，珍宝一下就会快乐起来了。 3、开展英雄教育嬉戏。通过“学做解放军”、“踩地雷”、“躲猫猫”等，培育珍宝大胆、英勇的品质。 4、准时排解孩子心情。假如珍宝的心情较为压抑、郁闷
5、，此时不要去压制珍宝，可以通过“说说心里话、绘画、手工”等方式来疏导，引导珍宝说出心里的话，宣泄心中不良的心情。 5、情景转移。通过共享绘本故事、诗词诵读、儿歌等来舒缓紧急的心情。绘本故事中获得情感上的支持，激发珍宝对美妙生活的憧憬。音乐的节奏与旋律可以使珍宝的心灵得到伸展，愉悦心情。 对孩子心理疏导需留意的问题 1、要多一些急躁 教师要多倾听孩子说说心里的话，特殊是年龄小不会表达的孩子，他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些急躁去观看、多一些急躁去倾听，就会准时地发觉孩子存在哪些心理问题。 2、要多一些沟通 对于孩子不良的反响和行为，父母之间要多沟通，教育孩子的方法保持全都，这样孩子才不会消失双
6、重性格。对于孩子的心理疏导，不行以一方严峻、一方宠溺，这样是不利于孩子的心理安康朝良性方面进展的。 3、要多一些鼓舞 教师不要以命令、谩骂、批判等方式去教育孩子，孩子的心理消失了状况，是确定有其背后的缘由，在这个特别时期，无论是大人还是孩子都是担当着一些心理压力的，对于孩子要多一些鼓舞、关爱、呵护，才有利于形成孩子心理的安康状态。 4、要多一些了解 教师只有走进孩子的心里世界，才会发觉他们真正需要的是什么，疫情期间，由于各种缘由对于孩子疏于治理的家庭，更多留意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会让孩子多得一些关爱。 维持正常作息 在家里，教师可以和孩子一起制定作息规划表，在保证安全的前提下，教
7、师尽量保存孩子们熟识的日常生活，如饮食、运动等，最大可能保证日常活动规律。每日可以适当安排如看书、运动、嬉戏等活动，运动和手工活动都可以有效放松心情和大脑。 坚持体育熬炼 运动的好处在于可以帮你削减精神上的紧急，增加自我效能，提高自信，提高免疫力抵挡疾病。保持强健的体魄，才会让病毒不敢侵害。 其次篇: 幼儿园疫情心理教案疏导 幼儿园心理疏导保健制度 令狐采学 一、为幼儿创设良好的生活环境，利用温馨的育人气氛，融洽的师生关系，为孩子创设公正、民主、和谐、安康的学习生活气氛，给幼儿一种“幼儿园像我家“、“教师像妈妈“的感觉。二、敬重、爱惜幼儿，多用表扬、确定、鼓舞的正面教育，使其自尊心得到安康的进展。坚持正确的教育方法，严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身心安康的行为。三、满意儿童独立性的要求，培育孩子大胆、积极、活泼、开朗的性格。四、教师要以身作则、言行全都、表里如一，到处严格要求自己，为幼儿树立良好的典范，以培育幼儿健全的人格。五、幼儿园每周进展卫生学问宣传，为幼儿更加身心安康的协调进展做奉献。教师常常性参与理论学习，不断提高自身的学问面。