关于学校工作计划汇编7篇.docx

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1、 关于学校工作计划汇编7篇学校工作规划 篇1 一、工作指导思想。 为了做好20_20_学年度第一学期我校的教学工作，更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排，全面贯彻党的教育方针，围绕“提高教育教学质量，办人民满足的学校”这个目的，进一步标准我校教学常规治理，努力提高我校整体教育教学质量，为我校的进展奠定根底。 二、工作思路。 1、正视成绩，面对现实，仔细分析我镇教学工作中存在的缺乏，准时整改。 2、制定较合理的教学工作任务和目标，加大规划的落实力度，保证规划的实效性。 3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题讨论、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学力量和整体水平。 三

2、、工作重点。 抓好教研室工作。 全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用，由教研室主任董世杰负责，教研室副主任杨贤锋帮助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作规划，包括全镇的教学常规检查，全镇的赛课活动，各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。教育主任刘莉兼任语文科组长，主抓中心学校语文教学工作；由吉翔教师任数学科组长，主抓中心学校数学教学工作；由中心校英语教师麦世燕任英语教研组长，主抓全镇英语教学工作；由中心校体育教师李平任综合科组组长，主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动规划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。两周要开展

3、一次主题教研活动，重点解决一、两个问题。并按制定的规划进展实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必需在开学一周内制定好本人所任学科的工作规划并上传到中心校博客。 （一）、加强教学常规治理，完善各种教学制度，标准教师教学行为。 1、连续完善教学常规治理制度，让每位教师都明白，并仔细落实。 严格按课表上课，不得随便调课。 严格执行上课制度，按时到达课堂，不拖堂。 按体育活动总表安排组织活动。 2、加强对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的常规治理力度，辅导、检查、评优相结合。 备课：坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重、难点、教具预备、教学过程、作业设计、板书

4、设计、有教后反思等。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进展重点复查，期中抽查局部教师教案。由教育处和教研室进展教案检查与抽查，每学期一至两次。 上课：课堂上语言要精练、标准，学问精确。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚学生。上课前教师要检查学生的出勤状况，上课时要维持正常的教学秩序，师生都不能随便离开教室。合理使用教学帮助手段，按时上课、下课。严禁教师上课无预备，无教案，克制课堂教学的随便性，要求教师做到，课前备课，课后反思，学校教育处加强检查监控力度。 作业布置与批改：课堂作业、家庭作业、练习等适量，批阅反应要准时、标准、正确。统一用“A

5、BCD”评分，并标明批阅日期，多写鼓舞性批语。低年级不布置课后书面作业，中高年级语文、数学可布置适量的课后书面作业，其他学科一般不布置课后书面作业。中高年级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定教师负责，每两周一次，时间定于双周周四进展，教育处和教研室每学期在期中和期末考试前一周进展检查与抽查。 辅导：科任教师要做好培优辅差规划。提倡面对全体学生，兼顾两头的科学辅导原则，加强对优秀学生的重点培育，重视对学困生的个别辅导，各学科教师都要对学生实行针对性方法进展培育帮忙转化，并要有实效。 考试与评价：要求科任教师尽量做到每单元测验一次。 课后反思：反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每

6、位教师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写一篇800字以上有肯定深度和质量的教学反思，在科组或校内沟通。 3、加强课堂教学，提高教学质量。课堂教学是主渠道，因此，全部教师必需扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。 维持正常的教学秩序。课堂不能吵吵嚷嚷。 课堂构造要完整，首先回忆上节课内容（一般35分钟），其次提出本节课目的（如了解或把握），给出思路；然后进展讲授，最终应对课程内容进展总结及布置作业、提出思索等。 课堂板书要事先设计好，板书要仔细，留意少而精；画图要标准、完整，将严谨治学的教风传递给学生。 板书、语速应留意不要太快，有急有缓，把握节奏，声音凹凸应有起有

7、伏，给学生留有思索、承受的空间。 讲授中多采纳不同的教学手法，如启发、比照、提问等，调动学生积极性，增加师生互动。 使用多种教学手段，特殊是要发挥一体机的优势，增加教学效果。每次使用一体机都要进展登记，不使用或者很少使用的教师要追究缘由。教育处要加强检查的力度。 （二）实施校本培训，切实提升教师素养。 1、由学校组织全体教师利用专用时间进展业务学习（周一16：3017：30）。 2、落实科组工作，由科组长直接负责；做到有规划、有活动记录（时间、地点、参与人、活动内容）、有总结，仔细落实听评课活动。公开课完毕后要准时组织教师进展议课，做到反应准时。各教研组要以组为单位，利用网络资源组织教师收看优

8、秀教师录像课。 3、组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进展业务沟通，每月在自己博客上发表4篇文章以上，评论40篇以上。 4、充分利用一体机，做好教学资源的建立与应用专题课题的讨论，使信息技术与常规教学有效整合，边讨论，边总结并撰写论文。 5、加强骨干教师、青年教师队伍建立与治理。让他们出去听课、学习、参与教学竞赛等。不断提高他们的教育教学力量，真正起到学校教学中坚力气的带头作用。 6、教师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。仔细落实好学习归来的汇报工作。 （三）关注学生差异，切实做好帮带工作。 1、关注学困生，急躁进展学困生的帮忙，转化工作，各班做好“一对一”的帮带工作。 2、

9、语文、数学、英语等主课教师坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的方法，使得每一位学生得到进展。 做好根底年级和毕业年级的治理工作。 依据学校的实际状况合理进展班级配置，充分运用科学的教学方法、其次课堂活动和体育活动调动学生学习各学科课程的积极性，杜绝学生的厌学心理的产生。一年级要抓好良好的行为习惯、学习习惯的养成，六年级毕业班的治理，实行教师目标责任制，毕业班要参照去年中考成绩制定中考责任目标，非毕业班制定期中、期末考试目标，并提出到达目标的各种措施。明确了对任课教师的要求。 做好期中考试后的家长会工作。 班主任与科任教师在平常的教育教学工作中要做好学生的思想及外在表现的记录，对班级里的每一个

10、学生状况都要了解清晰。在家长会上，班主任不仅要向家长传达国家及上级教育主管部门的各项相关教育政策法规，同时要和家长们对学生的家校表现进展沟通，要与家长商讨如何从思想、学习上关怀孩子，使孩子更加安康地成长。 四、各月工作安排。 八月： 1、教育处做好课程安排及教师晚修安排。 2、教育处及教研室做好全镇教材的分发。 九月： 1、教育处做好学生报名注册工作。 2、教育处做好开学典礼工作。 3、各班主任进展班级常规治理及文明、礼仪、卫生、安全、纪律、德育等方面教育，并制定出本学期班主任工作规划。 4、各教研组制定教研规划，教学进度，教研组活动两次以上。制定出本学期讨论主题。 5、各科任教师制定培优辅差

11、规划，并发在博客上。 6、教育处和语文组要结合一般话活动周开展“读书”活动。 十月： 1、各教研组进展教学常规检查。 2、教育处组织全校教师开展“家访月”活动。 3、加强教师培训，提高教师的整体素养。 （1）加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，扫瞄远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，转变教学方法，积存丰富的教学阅历，以此不断提高教师的课堂教学水平。 （2）目前，我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定规划，定时、定任务地进展培训，培训采纳集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用

12、，使教师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。 4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益。 （1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 （2）组织年青教师积极开展课题讨论工作。要求教师利用网络资源积极学习课题讨论方面的学问，包括课题讨论的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为根底，一方面提升教师的教学科研力量，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学构造效劳。 （3）要求教师积极参与学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具

13、制作等评比活动，鼓舞教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于嘉奖，同时在评优评先中学校将优先推举。 （4）结合学校实际，讨论、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探究、确定本校的校本课程。 5、充分发挥学习小组的作用，催促各学科教师积极组建各班的学习小组及校外学习小组。并在教育教学工作中充分发挥学习小组的作用。 6、做好每月的汇总工作，并准时向教师公布。 7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平常就留意收集，保存好档案资

14、料，科学标准地做好档案的装订工作。 十一月： 1、教育处及教研室做好期中质量检测、分析。 2、教育处做好家长会工作。 3、教研室做好全镇教学常规检查。 十二月： 教研室组织全镇赛课活动。 一月： 1、教研组进展常规检查。 2、教育处及教研室做好期末复习、考试、评卷工作。 3、教育处做好期末质量检测和质量分析。 4、各科组做好个人及科组期末总结。 5、教育处做好期末总结、评优、各种材料的回收。 6、召开期末总结大会。 学校工作规划 篇2 为进一步贯彻落实家庭教育指导工作,切实加强对家长学校的指导和治理,特制定一下工作规划: 工作措施 一、仔细办好家长学校,提高家庭教育水平。 1、对不同年级的学生

15、家长安排不同的授课内容。 2、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问,介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面进展。 二、切实加强指导治理,提高办学水平 1、定期组织家长学校的授课教师进展培训,不断提高办学质量。 2、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮忙学校进一步提高办学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育学

16、问,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、健全教师与学生谈话制度,创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 5、学校重大活动由家长参加,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的进展。 6、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师把握做家长工作的技巧。 学校工作规划 篇3 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1.仔细学习新的物理课程标准和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益 1、在备课组中，积极开

17、展共同讨论，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学讨论内容主要是： 优化课堂教学，连续实施启发式和争论式教学； 构建人性化的教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学； 重视开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。 新课程标准下的教学要求； 提高课堂教学效益的方法。 2组织每位青年教师上好一节教学讨论课，探究提高课堂教学效率的方法。 3组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平 本学期连续加强教科研工作。根椐我校实际状况，进一步开展完善讨论课题。做到个人集体并进，分工合作人，提高讨论质量。提高讨论效益，并做好课题

18、的总结工作。 四、加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长起来 1连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 2加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与各种讲座、争论、参观等学习，帮忙青年教师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、搞好中考、毕业考及高考 毕业班教学始终是学校工作重点，也固然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和力量培育上，注意学生的学习过程，加强试验教学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展复习教学研讨活动,共同讨论历届中高考试卷,沟通

19、复习阅历,明确复习方向，努力提高物理成绩。同时认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。 “高中新教材”的物理教学要充分表达以人为本的教学目标。切实重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。力争让学生全面进展。 六、做好常规工作 加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习兄弟学校阅历，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。 针对不同年段学生的不同表现，留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中； 七、全面落实学校本学期作规划和本学期教研听评课工作安排。 学校工作规划 篇4 一、指导方针： 为培育将来社会

20、更需要的复合型人才打好根底。 二、主要工作 （一）教师队伍建立 1、稳固教师队伍的师德成果，连续实行师德问题“一票拒绝”制度，切实打造师德零违纪队伍。 2、努力关注教职工群体，深入了解教职工疾苦，帮忙解决教职工思想、心理及生活中的困惑，使职工群体保持乐观、积极、安康、昂扬的工作热忱，聚拢正能量。 3、连续强化教师终身学习意识，注意学问更新，尤其注意观念转变，必需用新学问、新观念武装自己头脑，充实学生头脑。 （二）德育工作 1、转变德育观念，切实从微小习惯上入手，培育学生良好的、高尚的行为习惯。 2、连续完善、修改德育实效性实施方案，把培育目标分解、落实。要健全考核机制，使之更加科学。 3、要强

21、化学生的家庭德育工作。通过建立“家校联系”制度，将学校教育和家庭教育有机联系起来，确保家校德育的统一性和完整性。 4、必需强调德育教育的实践性。引导学生广泛参与社会、家庭实践活动，体验家庭、社会的千姿百态，使学生具有肯定的参加社会实践的技能和方法，为学生将来奠定相应根底。 5、注意对学生人际交往力量的培育。为学生创设人际交往的情境，培育交际力量与技巧，形成良好的交往气氛。 6、对学生进展“简朴”“低调”的素养教育。提倡“铺张可耻、节省荣耀”的德育理念。在学生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的风气。杜绝急躁风气，个风光前，人人公平。 7、连续弘扬民族传统教育。结合“妇女节”“清明节”

22、“劳动节”“端午节”等节日，扎实有效地对学生进展民族传统教育。树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念，真正让民族文化完整地传承下来。 8、加强对学生的安全教育。尤其要强化学生自我爱护的安全意识。要在预防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海啸安全”“食品安全”等根底上，加大“预防可疑人”安全的教育及演练力度，切实使学生把握多种逃命本事。 9、连续开展素养教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培育学生独立生活习惯与力量。 10、加强法制教育、爱国教育、劳动教育、科学教育。使学生知法守法，理性爱国，喜爱劳动，喜爱科学。 （三）教学工作 1、连续对学生进展根底学问的夯实与训练，在传授学问的同时务必

23、做到活学活用，举一反三，触类旁通。 2、必需注意学生情感态度的进展与变化。禁忌教学的单一化、呆板化或统一化。真正使课堂在教师的指导下，成为学生广开言路、各抒己见、布满情感、师生公平的精神乐园。 3、连续加大对学生力量培育的力度。要拓宽力量培育的渠道，务必培育好学生的说话力量、读书力量、写作（字）力量、计算力量、发觉问题力量、解决问题力量等。要依据不同年级、不同学科，扎实训练，注意效果。 4、要着重加强学生创新思维培育与训练。要从民族进展的角度去端详重视学生创新力量培育问题。要充分鼓舞学生采纳多元化的方式和技巧去发觉和解决各种问题。要破除“唯一化”“标准化”这一陈腐的教育思想，树立“多元化”“多

24、维度”的思维理念。 5、要连续开展“读书节”各项活动。要把读书作为一种习惯，一以贯之，成为全部学生的自觉行为。要有规划、有层次地给学生推举各种好书，建立量化机制，切实让学校成为书香校园，让家庭成为书香家庭。 6、要连续强化学生汉字书写力量。从会写、标准、美观、成体等不同阶段，训练、培育学生的汉字书写力量。要把这一民族文字完善地传承下来，为学生将来进展奠定根底。 7、要连续发扬学校传统。开展不同学科的学生活动，给学生的进展创设、搭建各种平台，进而影响学生的终身进展，要兼顾学科的均衡性与综合性。 8、要注意书本学问与社会实践的结合性。避开书本脱离实践，学问脱离实际，要给学生创设参与实地考察、测量的

25、时机，让学生把学问尽快地形成力量。 9、做好各种常规工作。切实做到备课、上课、辅导、批改、考核等一切活动都是为了学生终身进展而效劳这一目的。去除形式主义、功利主义颜色，还教育教学原来面目。 10、注意教科研活动的开展。通过不同的教研活动取长补短，相互提高，促进教学工作的不断飞跃。 11、连续做好以“高效课堂”为主的各项试验课题的讨论，以此为突破口，提高课堂效率。 12、连续注意“四个梯队”建立，注意青年教师培育，为学校、学生的进展供应强有力支撑。 （四）体卫艺工作 1、连续加强“阳光体育活动”的落实。给学生开拓充分的户外体育活动时间，确保学生身体素养的进一步提升。 2、结合学校实际，使学生标准

26、把握体育根底学问与根本技能。 3、注意体育、体活课及课间操、眼操的质量。在标准、严谨的根底上，注意其趣味性、愉悦性。要把提升学生身体素养作为宗旨，要一课一得。 4、要连续开展各种体育活动。要注意学生参加面，做到竞技与健身相结 合。 5、稳固学校传统体育工程成果。要在普及的根底上提高，在提高的根底上普及，要持之以恒。 6、要把音美课作为培育学生美妙情操、塑造学生艺术素养、提升学生思想品德的主渠道、主阵地。 7、要连续给孩子搭建发觉美、制造美、展现美、观赏美的舞台，使孩子在美的熏陶下安康成长。 8、要建立健全学生心理安康教育体系。加强对学生进展心理安康询问、心理安康教育，使学生的心理状况得以实时监

27、控，事事关注。 9、做好学生卫生监控，培育学生良好高尚的个人卫生习惯。 10、做好各季流行病的防控工作。做到早预防、早隔离、早救治。 （五）总务后勤（学校建立）工作 1、连续完善一校三址的治理，做到统一规划、科学安排、共同提高。 2、以争创教育强区为契机，连续改善办学环境和条件。拟更换总校区旧楼窗户。拟与少年宫联合铺设二号校区操场。连续完善商务区各专用教室及校园文化建立。 3、连续加大校园安保力度。确保保安、更夫人员恪尽职守，万无一失。 4、尽力为教育教学工作供应优质效劳，树立安全第一、效劳至上意识。 （六）支部与工会工作 1、加强对教职工的思想建立工作。引导教职工做到思想清正、道德纯净、作风

28、正派，形成卓越的战斗力、分散力。 2、开展各种支部与工会活动，增加工作激情，增进三址教师了解。 3、把握教职工心态，准时为教职工排忧解难。 4、依据上级部门要求，做好各种临时性工作。 新学期对教师提出的要求与盼望 一、 遵守常规工作 二、 增加自律意识 三、 增加危机感、紧迫感 四、 注意勤俭节省 学校工作规划 篇5 一、仔细办好家长学校，提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展

29、。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进展专题讲座，指导家长帮忙孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进展高考心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查

30、、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的进展。 8、建立班主任“二必访”制度(特别家庭学生及家庭中偶发大事的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家

31、访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧。 学校工作规划 篇6 各位领导、各位教师、各位员工：大家好！ 暑假已经完毕，我们又迎来了新的学期、新的学年，新学期学校工作规划。首先，请允许本人代表学校对提前到岗并快速积极投入工作的领导、局部教师与员工表示诚心的感谢！对如期返校的老教师、老员工们，对加盟南开的各位新教师、新员工表示热闹的欢送！祝福大家在新的学期、新的学年身体安康、工作顺当！ 现谈谈新学期的学校工作规划： 一、总体工作目标 1、指导思想 以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜。 学校坚持“教师第一“，以教师、学生进展为本，把学校进展建立在教师、学生进展根底之上。努力建立高

32、素养的学校治理团队、教师团队，建立高品位的校园文化，开展高水平的德育工作，实施优质治理，优质教育教学，树优良校风形象，创优质品牌形象，力争学校实现跨越式的进展。 2、办学目标： 保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校；校园美丽、校风优良、师资优质、建创治理优秀的现代化学校；学生有信念，家长们快乐，创老百姓放心的知名学校；立足深圳，走向全国，面对世界的国际化学校。 3、学生培育目标： 有爱心，有力量，有自信念，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、敬重师长、关爱他人，文明守纪，诚恳守信；做一个事业胜利，拥有幸福人生的人；做一个“由于你的存在而让他人感到幸福的人“。 4、教

33、师培育目标： 有思想，有爱心，有责任心，有事业心；爱学习，爱思索，爱科研，爱合作，会教学，会治理；做最受学生欢送、爱戴的教师，做科研型、学者型教师。 5、教育模式： 爱心教育、民主教育、养成教育、胜利教育。 6、治校方略(“一、二、三、四、五、六“) 坚决一个目标：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校； 建好两支队伍：一支高素养的治理团队，一支高素养的教师团队； 实行三大战略：德育兴校，科研兴校，特色兴校； 抓好四项工作：科学治理，优化教学，后勤保障，校园文化建立； 坚持五个并重：教育教学并重，小教初教并重，素养教育和培育学生应试力量并重，教学常规和教学科研并重，教师进展和学

34、生进展并重。 从六个方面提高教学质量：依靠科学治理提高教学质量，依靠德育工作、校园文化建立提高教学质量，依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量，依靠教学科研提高教学质量，依靠师资队伍建立提高教学质量，依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。 7、教育理念 -在素养教育的原野上，每个学生都是一座金矿，充分开发学生的潜能，每个学生都能成为优秀人才。由于，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能健壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芳香。 8、庄重承诺 转变意识，效劳至上；安全重于泰山，责任重于一切；对学生终身进展负责，对学生前途命运

35、负责。 二.本学期工作目标 1.健全和完善学校各项治理制度、嘉奖制度、考勤考核制度，建立科学的工资制度，构建比拟科学的符合本校实际的治理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤治理模式，正规化、标准化办学。 2.以建立一支优秀班主任队伍为抓手，建立一支高素养的治理团队；以学科组建立为龙头，以学科带头人为核心，促进教师专业成长，逐步组建一支构造合理、德艺双馨、高素养的教师团队。 3.建立高品位的校园文化，开展高水平德育工作，建立优良校风、学风，培育学生养成各种良好习惯(好习惯终生受益，坏习惯一辈子吃亏)，树立自信念，创立和谐文明校园，实现治理、教育、教学优质化，促进师生快速成展、安康成长，工作规划

36、新学期学校工作规划。 4.实施目标治理、全员治理；实行治理责任制，定岗位，定责任，定考核；践行细化治理，落实细节治理，注意治理过程，促成高效治理。 5.加强音、体、美、艺学科建立，培育音、体、美、艺特长生；高度重视根底年级，尽力抓好毕业班工作，全力办好特长班，全面酝酿组建国际部，力创20xx年中考辉煌，实现双赢。 6.仔细贯彻新课改精神，落实新课改的详细方案与内容，聚焦课堂，立足标准，深入教学，深度推动；构建主体性课堂教学模式，教会学生自主学习、合作学习、讨论性学习，上好必修课程，建立好校本课程，开设活动课程；实施“分层教学“、“全面提高“、“培优补差“、“后进生导师制“；实现各层次学生有信念

37、学习、胜利学习。 7.仔细落实市、区教育主管部门的会议精神，积极参加推动“教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育治理现代化“的教育现代化的六大行动；努力争创市、省标准化学校和区域现代化示范学校。 8、加大教师培训力度，仔细抓好新老教师教育教学业务结对子的“青蓝“工程，全力抓好骨干教师培训、评比工作，英语教师口语、听力培训，教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。 9、搞好课题申报、立项、讨论、校本资料汇编工作。 10、仔细完成党员登记、支部改选工作；完善和健全工会、团委、学生会组织重点工作任务。 三、治理理念 “治理出质量，治理出效益“、“学生

38、成才，三分教七分管“。任何好学校都是靠人办的，任何好教师、好学生都是靠人培育的。这些都是建立在好的治理根底上的。好的治理，使懒人变勤，使坏人变好；好的治理，可以使人的才能得到充分发挥，可以使人的思想境地得到升华，可以实现效益最大化。 什么是好的治理?是有思想、有目标的治理，有章法、有程序、制度第一、流程标准的治理，制度、法规和人文关心相结合的治理，分工明确、责任落实和奖惩兑现的治理，鼓励先进、鞭策落后的治理。好的治理需要一个好的治理团队(而不是一群貌合神离的乌合之众)，需要全员参加(而不是各自为政的散兵游勇)，人人都成为治理者(而不是遇事推诿、没有责任心的看客)。为了追求好的治理，我们需要建立

39、一支优秀的治理团队并做到：敬业奉献，敢于攻坚，勇于创新，群策群力，雷厉风行，精益求精。心里想的，嘴上说的，手中做的，深深溶化进血液中，完全落实在行动上。要求每一个治理者必需当好教师、职工的表率，每个教师、职工当好学生的表率。 任何组织的胜利者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。由于没有执行力，就没有竞争力。治理能否高效，关键在于执行力，办好学校归根究竟就在于执行力。那种不遵章程、不守规章、不重程序、个人意志为主的随便性治理，只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面。 “思路打算出路，细节打算成败“。保证思路正确，必需民主决策，集思广益；“天下难事，必做

40、于细，天下大事，必做于细“，想成就一番大事业，必需从简洁的事情做起，从微小之处入手。一心渴望宏大，宏大却了无踪影；甘于平淡，仔细做好每件小事，每一件平凡的事，仔细做好每个细节，宏大却不期而至。 实践证明，最好的治理就是从小事做起，把小事做好。将治理行为、治理过程和治理实绩透亮化，置于组织成员的监视之下，可以保证在执行过程中，不降低高度，不削减力度，不影响速度。 提倡“四实“精神：思实情，谋实招，办实事，求实效，抓实干。如何抓落实?要重“五抓“- 1、抓落实，要诚意诚意。任何工作，心诚则灵，仔细就行，有责任心就行，抓落实必需全心全意，言行全都，而不能口是心非，三心二意，或拉帮接伙、高内耗。就像一

41、首交响乐，我们允许有各种不同音符的和音，我们不盼望消失蓄意干扰和影响大局的“噪音“！ 2、抓落实，要理出思路。思路打算出路，必需分析工作现状，对比工作目标，理清工作要点，明确工作步骤，确定工作重点，只为胜利想方法，不为失败找借口，更不能将失败合理化。 3、抓落实，要下狠功夫。要真正能够抓落实，必需舍得花时间，用精力，吃苦头，锲而不舍；必需深入教室、深入课堂、深入学生，多听课、多讨论教学、多接触师生，必需有恒心、有信念、有毅力，勇于挑战困难，决不轻言放弃。 4、抓落实，必需争分夺秒，注意高效、优质。 5、抓落实，肯定要有团队合作精神。实践证明：单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确

42、保实现目标就必需拥有一支精诚团结的好的团队。目标不实现，要求达不到，抓落实就等于一句空话。 一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。我们要时刻记住，不管自己有多大本事，我们是一个团队，是一个同甘共苦的集体，只有把大家的才智和力气分散起来，拧成一股绳，我们才能战胜一切困难，取得最大成绩。我们提倡竞争，但我们更强调合作，由于小合作小成果，大合作大成果，不合作就没成果。 四、治理措施 1、本学期连续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、教师会，其内容有三项： 1总结前一工作单元工作任务完成状况,确定成绩,找出存在问题； 2分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行状况，确定下一工作单元工作任

43、务； 3主要问题讨论与争论。 2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会，总结工作开展状况，表扬成绩，找出缺乏，适时反思，提出改良意见，拿出补救措施，限期整改到位。 3、有规划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动，注意实效，宁精勿滥，不搞形式、不走过场。 4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月进行一次教师教育教学论坛，沟通教育、教学、科研、读书、班级治理等心得体会。 学校工作规划 篇7 一、指导思想 秉承“育人先育德，求知先修身”的思想理念指导下，以教育局工作要求为指导，根据*十中关于新的一年学校进展的战略思索的工作要求，结合学校实际，切实加强青少年儿童思想道德教

44、育，大力培育他们的学习习惯和行为习惯，努力提高他们的综合素养，形成我校德育工作新局面。 二、主要工作 1、优化校园环境，去除卫生死角，力争干净校园。 2、以“爱我十中”为主题举办学生艺术节活动。 3、建立健全各项制度，使德育工作的常规治理落在实处。 三、工作措施 1、抓好德育团队的队伍建立，在品行修养、学问力量、教育教学、效劳意识上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的教师团队和学生团队。 2、连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，严格执行少先队、学生会制度。对少先队、学生会监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校公示栏上，准时反应，并做到日公布、周评估、月小结。 3、坚持每周的升旗制度，组织布置好学校播送站和周班会的有关工作，使班会每周有主题、有特色、有实效。 4、加强阵地建立，充分发挥播送室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推动校园文化建立，发挥阵地育人的功能，以丰富校园文化生活。 5、以每月一事为抓手，