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1、 关于学校体育工作计划（8篇）学校体育工作规划1 一、学生根本状况 1、学生状况：本学期我所教的教学班级是六年级2个班，每班学生都在45人以上，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。 2、技能状况：六年级学生喜爱跑、跳、投、嬉戏等活动，但有些学生身体协调性较差，肥胖等，学习动作明显不协调。 二、教材分析 依据山东省九年义务教育全日制小学试用课本：体育与安康和九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，养成良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。
2、让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体根本活动力量。 3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发觉体育运动增予的好处，你将会体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加好玩，更美妙! 四
3、、重难点及教学安排 1、教学内容 (1)体育卫生保健根本常识 (2)田径 (3)嬉戏 (4)体操 (5)小球类 (6)大课间(武术操) 2、重难点 在以上六点内容中，(1)(2)(4)(6)为重点内容，其中(2)(6)犯难点 五、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进展变化，以不断激发学生的练习兴趣。 5、进展
4、学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，留意力量的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 六、学生方面 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得佩带与体育课无关的配饰，挂牌等。 学校体育工作规划2 一、指导思想 树立“安康第一”的办学思想。学校结合“敬重生命绽放漂亮、享受教育演绎精彩”的办学理念，明确提出了“敬重生命，安康第一”的安康教育口号。成立了“学生体质安康领导小组”，由校长担当组长，加强对体育安康教育工作的领导，使师生员工树立“
5、敬重生命，安康第一”的思想。在制订学校工作规划时，把“学生体质安康教育”纳入其中，积极实施“安康第一”的战略，使学生养成良好的安康习惯，不断增加自我爱护意识，保持强壮的体魄和安康的心理。 二、工作目标 1、本学年，以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会、团委抓好群体工作，进一步发扬我校跳绳、踢毽特色，艺术组协作开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。 2、强化学校安康教育师资队伍建立，合理调整体育、安康教育师资搭配，进一步标准体育、安康教育教学行为。提高心理安康教育的课堂教学比重。 3、抓好校运动队、篮球队的训练，为备战20xx年全区中小
6、学生篮球赛及运动会做好预备工作。 4、以“江苏省学生体质安康监测点校”工作为平台，加强体育学科的教研力度，促进体育、安康教育学科教师的专业素养和业务水平，提升教师的学科教学力量。争取相关教师人人论文，组内有课题。 5、结合学校实际，将阳光大课间开展特色化、外乡化，拒绝表演化、形式化。 三、工作措施 （一）以体卫学科组教科研活动为抓手，提高教学质量 1、学校体育组要积极组织体育教师仔细学习体育课程标准，结合我校学生的场地、器材、师资实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按教学常规的要求，做好教学工作。 2、每位体育教师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随便性，切忌放羊
7、式教学。在教学设计上，以学生健体需要为主，淡化“竞技”思维，重视体育健体功能的开发，保证体育课所设计活动的有效性。关注课堂练习密度与心率指标。 3、引导并加强学科教科研意识，体育教师要留意总结教学阅历与缺乏，仔细撰写论文，提倡组内合作申报讨论课题或立项个人课题。训练队辅导教师要制定具体的训练规划，做好辅导记录，并形成小论文，作为学期工作总结。 4、仔细贯彻“安康第一”的指导思想，以学生体质安康测试标准为指导，建立符合本校学生实际的学业考核制度，制定期末考核登记手册，以切实提高全体学生的体质安康为工作目标。 5、做好课堂教学常规及安全治理。除了合理安排教学内容外，室外课要留意场地、器材以及活动过
8、程的安全治理，合理剔除危急动作，平行上课班级之间要提前做好场地或器材的协调工作。不良天气的室内课，严禁进展含有危急动作的嬉戏类工程，建议以安康教育内容为主。 （二）依托学校传统工程，积极打造学科亮点 学校有着良好的体育传统，是省、市体育工程传统学校，校女子足球队、篮球队、跳绳、踢毽社团等均在市、区获得极好的成绩，本学年，学校体育工作将以此为根底，以体育竞赛为平台，合理安排训练时间，提升竞赛成绩，积极打造学科亮点。 （三）抓好校园体育活动，促进师生体质安康水平提升 1、加强课间操的日常治理。依据季节特点，采纳播送操、播送操+啦啦操两种课间操熬炼方案，严格贯彻学校课间操纪律要求，落实值周组、学生督
9、察组、体育教师三检查制度，学生要求着装标准、动作整齐，班旗在前，班队统一。 2、落实好阳光大课间活动。根据制定好的大课间活动安排表，落实好分班级板块大课间体育熬炼活动，指导教师、班主任、值周组、分管主任、学生督察组到场催促，体育教师负责技术辅导，全力保证大课间体育熬炼活动质量，保证学生每天体育活动一小时。 3、结合区、市体育活动规划，落实好学校体训队、篮球队、体育社团等日常训练。学校从师资、设备、服装、场地等方面予以支持，教练员负责与学校、家长等方面做好沟通，取得支持和帮忙。 4、开展好教职工文体活动，本学年，学校将组织教职工篮球赛、拔河竞赛、乒乓球竞赛、女职工健身舞蹈等体育活动，丰富职工业余
10、生活，增加教职工体质。 5。开展师生春、冬季健身跑操活动，并进展一到两次全校性的跑操竞赛。 （四）做好场地器材治理工作 体育器材室配备专人负责治理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。定期检查室外体育器械的安全状况，帮助后勤部门做好修理工作。 （五）组织开展好学校春季或冬季田径运动会。依据本校场地特点，结合区中小学田径运动会工程，合理制定竞赛工程，在丰富校园体育活动的同时，也为参与上级竞赛活动选拔人才。同时，适当参加教职工趣味竞赛工程，融洽师生关系。 （六）开展艺体教师评优活动，体育教师将依据平常参加的体育工作、课堂教学、辅导训练成果等方面，进展
11、综合评估，每年评比出一位校级体育优秀教师，并推举参与全区体卫艺先进个人评比。 学校体育工作规划3 一、指导思想 以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作做为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和谐的进展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前矛，培育全面进展的学生。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规； 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变； 3、以科学
12、的”治理促进学校体育的全面安康进展； 4、仔细完成运动处方研讨沟通工作； 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教育； 6、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质安康标准，并依据体质安康数据引领教学，全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学治理 建立健全学校体育工作领导小组，在陈校长的领导下，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的治理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。
13、依据体育新课程标准精神，标准堂课堂流程，加强教学质量，领悟精神实质，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据新课程标准内容，新教材，连续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内安康课和室外课教案。体育教师坚持“连续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤
14、地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行体质安康标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材治理 有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位教师教育好学生不能任凭进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 四、工作详细要求 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作、基于标准的教学的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好
15、为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动，加强运动处方教学工作的实施 学期开头仔细落实体质检测，了解每位学生的身体特点，制定分组规划及训练内容，全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育教师要在体育课上，力求有创意，逐步使我校的体育课标准化，同时让每位学生在体育课中得到提高，身心得到和谐地进展。 3、对学生进展正确的课堂评价。 利用平常成绩册正确评价学生，提高学生参加活动的积极性。依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展综合的评价。评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣
16、，利用教师评价，组长评价与学生自我评价相结合的方法。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操“和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好播送操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培育全面进展的学生。 5、连续抓好业余训练，争取更大成绩： 本学期依据教体局设定
17、的工作规划，我校将仔细抓好篮球训练工作和田径队的素养训练工作。秋冬季是训练的大好时机，为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球竞赛中取得更好的成绩，为校争光，并且为明年运动会储藏人才。 学校体育工作规划4 一、指导思想 为了更好地推行阳光体育活动，保证学校体育课活动的正常进展，积极贯彻实施学生体质安康标准在新课程标准“安康第一”的指导下进展体育教学工作。真正做到体育为学生安康效劳的目的。扎实工作，确保学生体质的提高，“让每一个学生享有体育，拥有安康”更好地做好好体育工作，特制订本学期教学规划。 二、学生学情分析 本学期我连续主要担当四年级6
18、各班级每周2课时的体育教学工作和五年级3个班级每周一节课以及学校体育大课间放音组织工作。四年级学生年龄一般为9-10岁，属于人体发育的童年时期，相比照较是属于身体发育最快的时期。四年级大多数学生对跑、跳、投的教学内容不感兴趣，且上肢力气和速度素养相对较弱。但学生兴趣非常广泛，几乎每项体育活动都喜爱，感知动作的要领比拟笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。学生留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有进展，但还很不完善。集中留意力的力量较好，交换练习的时间应掌握在20分钟内。四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，表达动作要领和练习方法要提纲挈领。他们的情感简单外露，爱争辩问
19、题，简单感动，动不动就提出批判意见，但仍情愿依靠教师，盼望教师来做主。男女生之间开头消失界限，男女生之间简单保持肯定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不情愿站得很近。他们的自我评价意识开头形成，担忧自己体育成绩不佳、担忧自己在练习中影响集体。开头能辨别同学中体育力量的凹凸及学习态度的好坏。情愿听表扬，要求教师实行公正态度，教师批判不当，就表现得不愿意，特殊是女生较为突出。 由于五年级学生只安排了一节体育课，从很大程度上限制了学生体育活动的时间，教师安排教学内容存在很大的难度。由于接触时间少，教育也是个麻烦的问题，为了最大限度地满意学生体育熬炼的要求结合学生实际和本校实际只能有选择性的开展体育
20、教学活动确保学生能在仅有的一节课上身体得到熬炼，体质得到提高。 三、教学目标 为了更好地在课堂中落实“安康第一”的指导思想，有效地提高学生的运动欲望，增进学生的身体素养水平，进展其根本运动力量，制定了这一学期的工作规划，针对本年级学生特别喜爱做嬉戏的现状，我尝试将跑、跳、投的场地与各类“嬉戏”奇妙地结合起来，让学生在多种多样的嬉戏中，在轻松、开心的情境中进展跑、跳、投的练习。目的就是使学生在与教师一起欢乐活动的过程中把握投准和跑的根本技能，提高投与跑的力量，体验胜利与欢乐即关键进展时期。灵敏素养进展也极为敏感，学习和把握技术动作较快。在身体练习时简单被新奇的内容所吸引，常常遗忘练习的主要目的。
21、 在课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 1使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 四、详细措施 、教学工作方面：体育教学是学校体育工作的主要方面，通过体
22、育教学使学生把握肯定的体育根底学问，根本技术和根本技能，懂得科学熬炼身体的方法，养成自觉熬炼身体的好习惯。体育教师依据新课程标准仔细制定各项规划，充实教材内容，仔细备课，仔细上好每节体育课，面对全体学生，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，激发学生的运动兴趣，不断提高学生的身体素养，依据体育教学特点，渗透思想品德教育，培育学生英勇坚韧、蓬勃向上的意志品质。积极探讨教学方法，让学生自主进展，增加体育意识，使体育教学工作再上新台阶。 2、课间操工作：课间操是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全
23、民健身活动的开展。因此，本学期连续抓好学校课间操的放音、组织检查工作，要求每位教师按学校要求轮值负责组织检查一个月并准时将检查状况向全校学生公布。 3、学生体质安康标准工作：国家学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施。标准数据上报，说起来简单，做起来确是一个特别简单而繁重的工作。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初制定了学校标准达标规划，要求各任课体育教师仔细开展标准训练和测试工作，将达标熬炼工程始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地依据学生现有力量和水平，实行切实有效的
24、训练提高学生的生理机能和水平。本学期规划对所任班级学生依据标准要求进展一至两项体育工程测试，并将所测成绩以电子文档形式存档，以备下学生连续进展，保证数据录入上报工作是完成。 4、课外体育训练工作：课外体育训练是体育课堂教学的补充，对实施素养教育起着重要的窗口作用。本学期按学校要求仔细酝酿组建学校体育活动队，坚持每周2次训练，严格训练检查制度：定人员、定时间、定内容，科学选才扎实训练，坚持讨论训练方法，准时总结阅历，提高训练水平，不断提高运动队的训练水平。（看学生要求及班级学生 5、教科研工作方面：开展正常的教研活动，汲取先进的教学阅历，不断提高教研力量和理论水平，积极参与学校开展的教科研活动，
25、参加学校的主课题讨论，努力提高业务水平。积极参加网络研训，参加中国学校体育博客圈组织的“草根争鸣：论坛每一期有关体育方面的话题争论。课后仔细进展反思，撰写有质量的阅历文章用文字记录自己教学的点滴上传到自己的新浪博客。与全国广阔体育教师一道学习沟通和共享。坚持终身学习的思想，勤学习、勤请教，多磨练自己的教学根本功，以一个体育人的思想素养要求自己投入教学第一线确保理论水平的提升！ 学校体育工作规划5 贯彻落实唐山市“安康唐山，幸福人民”的行动，把学校体育工作作为实施安康素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，仔细领悟根底教育课程改革纲要精神和体育与安康课程标准精神。深化教学改革
26、，全面推动素养教育。在体育教育教学中以学生为主体，培育学生的兴趣与求知欲，全面提高身体素养;争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。 本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的根底上，制定出切实可行的教学规划，在熬炼学生身体素养的同时也要帮忙他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取抱负的高中。 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态进展差异较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动工程，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和构造 本学
27、期教学内容有：体育根底学问(篮、排、足球的根底学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导，如何使学生把握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、重点与难点 1、重点是田径的短跑(包括蹲踞式起跑)与立定跳远教学和成绩的提高。 2、难点是男生的坐位
28、体前屈的教学方法讨论。 五、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六、本学期教学进度安排 第一周-第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作 第四周-第五周：50米跑的有关教学 第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作 第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练 第十周-第十一周：仰卧起坐的练习 第十二周-第十三周：中考工程混合测试与个别学生的加强指导 第十四
29、周-第十八周：中考体育测试完毕后的体育创新教学与期末测试 遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。 反思规划： 依据教师的讲解我仔细的听了一下觉得，我以上制定的课程规划显得有些简洁了些，不过这次的规划对于学生还是有很大帮忙的，我带的初三年级的学生在最终体育加试时全部通过，并且得到总分值的也有半数以上，我觉得制定规划要与时俱进，不能只是单纯的跟随规划走，要学会随机应变，依据学生的不怜悯况在随时的制定相关的训练规划，这样才能更好的到达帮忙学生强健体质，提高身体素养，顺当完成学业的目的。 今后我也要不断的学习，只有不断的进步才能不被时代所抛弃，这次学习进修
30、就是一次很好的时机，我肯定积极参加，协作领导们的安排。也顺当完成我这次的学业。 学校体育工作规划6 一、指导思想 学校体育工作坚持“安康第一”的指导思想，以学校体育工作条例为依据，面对每一个学生，结合我校“民间嬉戏三年规划”的总目标，做好民间嬉戏的普及工作。在校内大力开展小型体育竞赛，积极预备校运动会，促进学校体育工作再上新台阶。 二、重要工作 1、抓好开学两周的常规工作，落实“三课二操二活动”。 2、落实好民间嬉戏教、学工作。依据不同年级完成不同教学任务。 3、抓好学生播送操的质量，有所提高。 4、带好学生运动队，训练做到有规划、有落实。 5、召开秋季运动会。 6、做好校庆的各项工作。 三、
31、主要工作 1、仔细备课，表达课改理念，在教学上有自己的想法课后有反思。 2、日常课的教学质量不松懈，课中充分表达以学生为主体的指导思想，积极落实新课程的“三维目标”。 3、连续加强学生播送操的质量，做到精神饱满，操节到位。 4、加强组内教师的相互听课活动，有点评。 5、落实校田径队的训练，参与11月区运动会 6、参与华育杯象棋竞赛 7、参与“位育杯”小学生定向越野竞赛。 学校体育工作规划7 新的学期已经开头了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完本钱学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育
32、方针，以xx区教体局20xx年教育工作会议精神为指导，全面实施素养教育，坚固树立安康第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行学生体质安康评定标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培育学生特长，进展学生的力量，培育学生逐步养成终身体育的意识。 二、奋斗目标 1、根据国家课程规划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培育学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势工程的提高训练。 6、学生体育合格率力争到达98%以上。
33、7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。 8、积极参与教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。 三、详细措施 （一）加强体育教学治理，提高标准化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程规划仔细授课。 3、提高授课质量，提高教师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高学生的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，
34、确定出本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学讨论工作的深入开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。 （二）、发挥体育活动对于学生力量培育的优势，加强两操一活动的组织治理。 1、体育活动开展率力争到达100%，形式要敏捷多样，以培育学生兴趣，进展学生的身体素养，以培育学生力量为主要动身点。 2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球竞赛、20xx年其次届校园艺术节暨田径运动会，拔河竞赛，棋类竞赛、等活动，并积极组织召开全校运动会，以发觉和培育优秀的体育人才。 3、以
35、同年级协作，协作开展活动为原则，以学校活动规划为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。 3、抓好两操一活动，使之坚持常常化，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年级间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操两活动的开展到达详细要求，并渐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于根底工作，培育学生力量，进展素养，激发学生的参加学习的积极性和兴趣的逐步养成。 （三）、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平 1、依据学期初的工作安排，确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练规划，
36、训练目标，选好人才，拿出详细训练措施。 2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在教育局举办的各项竞赛中取得优异的成绩，赐予训练教师适当的嘉奖。 3、在训练中培育学生顽强的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。 学校体育工作规划8 一、指导思想： 依据体育课程标准，学校教育应树立安康第一的指导思想，切实加强体育教育，学生应把握根本的运动技能，养成坚持熬炼的良好习惯，培育学生优秀的思想品德、良好的共性和终身体育意识。 依据面对21世纪教育振兴行动规划全体学生享受体育和安康教育的目标，结合我校的特点，探究多种教学模式，培育安康、有竞争力的学生。 二、主要工作
37、： 1、每节体育课都要有明确具体的课堂教学目标。 2、依据课程目标选择适宜的内容，采纳合理的课程类型进展教学，充分表达学生的实践。 3、体育课的构造要合理，能保证根本教学时间。课堂教学应努力探究新的教学模式。 4、课堂上要有严格的组织，依据教学任务、教材性质、学生特点和操作条件确定组织学生实践的形式和方法。 5、对学生进展科学、合理、有效的评价，充分激发差生的学习兴趣，提高他们实践的士气。 二、有效提高学生体育水平。 体育达标工作要仔细务实，达标工程要分解到平常的体育课和课外体育活动中进展训练，并实行相应措施到达国家要求。考试工作要廉洁、严厉、标准。成绩记录应准时、标准。这学期重点讲体育课标准
38、。学校要使学生体育达标率到达98%以上，优秀率到达30%以上。 三、仔细落实两个练习，组织课外活动。 1、两个练习。我们应当坚持不懈地特殊留意这两个练习。依据两个练习的要求，每个队伍都必需在转角处做直线和直角行进。步精神全都，练习标准、整齐、到位。每次组织评分都要科学、客观、公正、合理。分数每天记录，每周关闭，每月上报，每天记录。 2、课外活动。课外活动是体育课的延长，体育课的课外活动是依据课表组织规划的。教师要仔细备课，上课。一方面，教学内容要以统一的课表为根底；另一方面，应当复习体育课的内容，以便教给学生体育熬炼的方法，培育熬炼的习惯。在教学过程中，教师应充分利用场地和设备。 四、注意运动业余训练。 1、仔细、科学选材，坚持常年训练。 2、努力使培训方法科学化、标准化，确保培训的有效性。 3、给运动队定目标，组织好，完成学校规定的目标。 动词（verb的缩写）其他。 1、严格治理运动器材，每次使用的运动器材必需由教师亲自接收，使用后准时归还，并将器材放回原处； 2、充分做好迎接市田径运动会的预备工作，争取好的成绩。 三、详细工作安排： 其次周指定规划 第四周加强播送操 第六周田径队训练 第十周迎接市田径运动会 第十四周后备田径队训练 第十六周后备田径队训练 第十八周后备田径队训练 其次十周教研组总结