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1、 关于培训计划方案汇总八篇培训规划方案 篇1 一、培训目标和培训重点 通过培训力争使我校教师具有以下素养：不断更新教育观念，使之符合素养教育的要求；更新学问构造和力量构造，使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量；进一步进展自己的共性特长，使之具有鲜亮的教育、教学共性，并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽科学文化视野，把握现代教育技术，提高课堂教学效益；进一步提高理论功底和科研力量，使之成为学科骨干，为教师的成长和胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素养的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐
2、步科学化、标准化、系列化。 二、主要内容和根本形式 （一）师德教育，树立形象 教师的职业道德是教师素养的核心局部。 1、树立典型，集体培训。通过分期召开集体师德培训会，以讲座、论坛等形式共享优秀教师的师德专业精神。 2、目标定位，加强考核。通过师德考核，确定教师的进展方向，激发教师自我完善的需求，促使教师养成良好的职业道德。 （二）专业培训，引领成长。 通过定期听讲座、组织集体听辅导报告、分组沟通、自学等方式组织教师进展现代教育理论和学科进展前沿理论及新课程理论和专业学问更新以及心理安康教育的学习培训，不断丰富与更新学科学问，使教师具有较高的教育理论修养。 1、小组互助，合作共进。组建“学科教
3、研小组“,以小组形式有规划的定期开展教研活动。活动期间，小组需完成三项任务：其一，深度进展主题学习（一个学期确立一个学习主题，围绕主题绽开深度学习）；其二，关注课堂教学的改良；其三，仔细做好专题科研工作（以教研论文或课题讨论形式进展）。 2、培育骨干，带头示范。充分发挥我校那些实践阅历丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学阅历、展现教学根本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。 3、专家引领，专业成长。针对教师在教育教学中普遍消失的疑难和困惑，针对性的邀请专家现场指导，有效帮忙青年教师成长。 4、师徒结对，跟踪指导。通过师徒结对的方式，由指导
4、师对年轻教师进展一对一的跟踪指导，快速帮忙年轻教师成长。 5、一人学习，众人受益。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进展培训，传达学习精神，汇报学习收获。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 （三）深化改革，立足课堂。 课堂是实施素养教育的主阵地，只有立足课堂，才能深化教学改革。 1、公布学生学习常规，切实抓好常规课堂教学。通过定期和不定期检查，催促每一位教师、每一门学科、每一节课都能有效落实学生学习常规工作，逐步标准常规教学。 2、充分利用本校资源优势，通过举办教师团队赛课、骨干教师示范课、课
5、堂改革研讨课等研讨沟通活动，通过说课、上课、评课沟通，深化课堂教学讨论，促进教师的专业化成长。 3、定期开展学科教研活动，结合举办公开课、阅历沟通会、座谈会等形式多样的学科研讨沟通，切实提高教师的专业力量。 （五）科研实践，总结提高。 把培训和教育科研严密结合，引导教师围绕新课程的实施，结合课堂教学，通过课题讨论、撰写论文、案例随笔等方法，从教学实践中不断总结阅历和教训，不断提高教育科研的专业技能水平，用教育理论指导教学实践。 （六）网络培训，资源共享。 通过各类网络培训，进一步推动学校课程教学资源网络化，实现优质教学资源共享，同时进一步提高教师帮助教学的根本技能。通过分期分批组织信息技术学科
6、教师指导课件制作、电脑维护等培训，以点带面，进展全校教师的信息技术培训，提高运用信息技术效劳学科教学的水平。 三、保障措施和预期效果 （一）保障措施 1、组织领导 学校成立校本培训领导小组。由校长杨冬任负责人，教科室负责校本培训工作的日常工作和学分治理，由教务处和教研组详细组织实施，设计符合本校实际的培训规划和考核方法，建立鼓励机制和治理制度，做好校本培训过程治理。 2、资金预算。每学期学校对校本培训所需资金进展充分预算，保证校本培训活动顺当开展。 3、活动登记。包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果、教师发言状况等，作为教师考核的第一依据。 4、积存资料。包括：文件
7、、制度、规划、总结、培训教材、培训活动状况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。 5、考核评定。建立校本培训督导、评估机制，将校本培训工作纳入对教师的考核目标。在对教师考核过程中，做到把教师平常的学习笔记、听课记录、学习体会、案例分析、讨论论文等材料和教师参与培训的考勤状况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。先由教师自我评定，再由学校教务处考核审查后认定，并按不同的得分赐予不同的评定。 （二）预期效果 通过校本培训，使我校青年教师快速成长，根本功更扎实。中老年教师教科研力量更精。 通过校本培训，培育一支师德高尚，业务精湛，理念新奇，精力充足，教科研力量强的骨干教师队伍和
8、学科带头人。 通过校本培训，使我校全体教师专业素养得以有效提升，使整体教师队伍阶梯配备更加合理。 培训规划方案 篇2 公司员工培训工作要严密围绕企业经营生产进展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想;以坚持效劳施工生产 经营为中心，以全面提高员工素养为宗旨;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续进展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创立一支高素 质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实施治理层领导岗位轮训。通过对治理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培育;二是把握和运用现代治理学问和手段，增加企业治理的组织力、
9、分散力和执行力;三是了解和把握现代企业制度及法人治理构造的运作实施。 (二) 连续强化工程经理(建筑师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备工程经理进展轮训，培训面力争到达50%以上，重点是提高他们的政治素养、治理 力量、人际沟通力量和业务力量。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建筑师报考条件，且有专业进展力量的员工，组织强化培训，参与社会建筑师考试，年净 增人数力争到达xxx人以上。 (三)重点做好客运专线施工技术和治理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建立对我们是一项新的技术， 是今年xx公司员工连续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及治理，选择优秀的专业技术、
10、治理人才委外学习培训，通过学习，汲取和把握客运 专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、治理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程治理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施 工所需的各类治理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和力量满意要求。 (四)加快高技能人才的培育和职业技 能鉴定步伐。今年，xx公司将选择局部主业工种进展轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进展强化培训、考核，力争新增技师、高级技师 达xxx人以上。使其构造和总量趋于合理，逐步满意企业进展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初
11、次鉴定取证工作。 (五) 做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进展一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种“职业资格证书”后，方可上岗;新招录的大中专毕 业生，由各单位组织培训，重点进展职业道德素养和根本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工标准与行为守则等内容的培训。同时要注意个人 价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。 (六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极制造条件，鼓舞员工自 学和参与各类组织培训，实现个人进展与企业培训需求相统一。使治理人员的专业力量向不同治理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业力量向相关专业和治理 领域
12、拓展和提高;使施工作业人员把握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 (七)连续“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建工程经理部及分公司要利用各种时机，实行不同形式对员工进展质量、环境、职业安康安全标准的宣贯普及培训，并根据贯标要求做好培训记录。 (八)抓好在建工程施工人员的培训。 1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。 2、在建工程工程经理部，要根据“三位一体”治理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、职业安康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。 3、要把外协队伍人员的
13、培训监管纳入治理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。 (九)开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择3-5个主要职业进展技能比武，同时选择适当的职业与兄弟单位进展技能对抗赛，并通过专业比武的形式，选拔培育年轻优秀高技能人才。 二、措施及要求 (一)各单位领导要高度重视，业务部门要积极参加协作，制定切实有效的培训实施规划，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训规划开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。 (二) 培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级治理、分级培训原则组织
14、培训。xx公司重点抓治理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新”推广培 训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教 ，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观 摩等方法相互结合。选择最正确的方法和形式，组织开展培训。文章由。 (三)加强培训根底设施的建立和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校 培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要依据各自专业特长，发挥自有的培训
15、基地、职校功 能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建立，实行资源的有偿效劳。 (四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门把握使用，财务部门监视，其中0.5%上缴xx公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。 (五) 确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程工程培训状况进展不定期的检查与指导;二是 建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖，并在培训经费上赐予肯定的支持和倾斜;对培训
16、规划落实不到位，员工培训 工作滞后的单位予以通报批判;三是建立员工培训写实反应制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培 训意识的提高。 (六)加强为基层单位现场培训工作的效劳意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训规划落实到位。 (七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格根据xxxx有限公司员工培训治理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的筹划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。 培训规划方案 篇3 一、培训目的及任务： 通过本级别专
17、业理论学问学习和操作技能训练，培训对象能够全面地了解数控加工方面的根底学问；能够编制简单零件的数控车床加工工艺；手工编制比拟简单的（包含曲线轮廓、螺纹、孔、协作件等）零件的数控加工程序；把握多种数控系统的.操作与零件加工；能进展零件测量与质量分析；能排解数控机床一般故障；使学生娴熟把握数控车削加工的操作技能，了解产品生产过程，学习金属材料加工的根底学问，对现代工业生产的运作方式有初步的熟悉。并在生产实践中，激发学员动手、动脑、勇于创新的积极性，培育学员严谨、仔细、踏实、勤奋的学习精神和工作作分，为今后工作打下坚实的根底。 二、 培训目标及要求： （一）培训目标 1、 把握机械识图的根底学问；
18、2、 熟识公差与协作的根本学问； 3、 了解金属材料的根本学问； 4、 把握机械传动的根本学问； 5、 娴熟把握量具、夹具与刀具的使用； 6、 了解数控技术概念和数控加工原理； 7、 把握数控编程根底及手工编程方法； 8、 把握数控车床的根本操作； 9、 了解安全文明生产的根本学问。 （二）要求 1、 能够读懂简洁的零件图和装配图； 2、 学会使用量具和夹具； 3、 把握刀具安装、调整、使用和磨刀的方法； 4、 熟识各种机械传动的工作原理及特点； 5、 了解数控技术的理论学问； 6、 学会数控车床的手工编程； 7、 使用数控车床加工完成简洁零件。 三、 课程设置： 全部课程将围围着数控车床开展
19、教学，强调整个培训的系统性、完整性和持续性。 （一）机械识图 1、 正投影的根本原理； 2、 简洁零件剖视（剖面）图的表达方法； 3、 常用零件规定画法及标注方法； 4、 简洁装配图的识读学问； 5、 公差与协作、形位公差和外表粗糙度。 （二）金属材料与热处理 1、 常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀学问； 2、 热处理有关学问。 （三）机械传动 1、 机械传动的根本学问； 2、 带传动、螺旋传动、链传动、齿轮传动的工作原理及特点。 （四）量具、夹具与刀具 1、 千分尺、游标卡尺、万能角度尺、游标高度尺、百分表等量具构造及使用方法； 2、 常用量具的维护及保养； 3、 三爪自
20、定心卡盘、尾座顶尖的使用、调整方法； 4、 常用刀具种类、用途、牌号、性能与选择； 5、 刀具的几何角度、功能及刀具材料的切削性能； 6、 磨刀的工艺和方法； 7、 刀具使用寿命的影响因素。 （五）数控理论学问 1、 数控技术概念和数控加工原理； 2、 数控装置、伺服系统和刀架系统的根本学问； 3、 数控加工工艺的根本概念及制定方法； 4、 车削圆柱、锥面、圆弧和螺纹等工艺特点； 5、 切削用量的选择原则； 6、 典型零件加工方法； 7、 影响机械加工精度的有关因素； 8、 数控车床的常用指令（G、M、F、S、T代码）的含义； 9、 数控车床指令的构造与格式； 10、数控车床编程的根本过程。
21、（六）数控机床操作 1、 安全操作的规程； 2、 掌握面板的操作； 3、 编辑方式的操作； 4、 图形模拟加工的操作； 5、 手动方式的操作； 6、 参数设置的操作； 7、 对刀、回零的操作； 8、 自动方式的操作； 9、 加工过程特别状况处理； 10、车阶梯轴、锥度轴、圆弧面、直螺纹及组合体的加工操作。 四、课时安排： 1、机械制图 100课时 3、数控加工工艺与编程 120课时 4、金属工艺学实习 120课时 5、数控车床操作与零件加工140课时 总课时： 480课时 培训规划方案 篇4 一、报名条件 年龄18周岁-45周岁之间，具有高中或中专以上学历，身体安康，五官端正，有肯定语言表达力
22、量的人员。 二、报名程序 1、报名时间：20xx年3月20日起-4月20日止； 2、报名材料：考生携带身份证及学历证复印件各一份（同时查验原件），一张清楚证件照及电子照（U盘拷贝）至现场报名。 3、现场资格审核合格后，填写报名登记表，领取教材，缴纳教材及培训费。教材费160元一套，培训费290元/人（含景区交通费、船费、餐费、场租费、授课费等）；缴费胜利后，教材费概不退还，培训费考核成绩未通过者可以退还。 4、报名地点：旅游管委会二楼旅游行业治理局。 三、培训形式 本学年将实行“名师带徒+岗前培训”的模式培训。即学员报名胜利后，本中心将相关教材资料发放给学员，学员通过自学或是“导师带徒”完成学
23、业，然后在规定时间参与考试，考试通过后在进展岗前课堂培训，最终颁发正式“泰宁讲解员证”及上岗证。 四、培训组织 （一）导师带徒阶段 1、本中心将从各旅行社、旅游企业选择一批优秀资深讲解员作为导师队伍，学员可以自行选择导师或是由本中心统一调配进展“导师带徒”学习；1名导师带1-2名学员，主要帮助新学员学习带团技能技巧及相关专业学问。 2、报名胜利后，本中心将为每位学员办理一张实习证，便利进入景区实地学习，实习期完毕后此证作废； 3、学习完毕，经考核综合成绩第一名的学员及导师享有免次年讲解员年度培训费优待。 （二）岗前培训阶段 岗前培训主要以课堂培训为主，主攻文化根底及业务相关学问。培训课程安排见
24、附件。 五、考核形式和时间 （一）考试形式 考试分为笔试和面试；总分值100分，笔试占40%，面试占60%，考试内容按现场考试评分表的各项内容进展。详细安排如下： 1、笔试内容：泰宁县情相关学问、旅游法、导游带团业务相关学问等，考试时限1.5小时； 2、面试内容：模拟景点讲解（泰宁县景区）、学问问答、才艺展现等。 3、加分项（5分）：平常表现良好获得旅行社或是导师的全都好评可以赐予总分额外加2分；学习期间，任选泰宁县境内一景区能够独立完成导游词二次创作的，提交至培训中心，经审核评定为优秀的可以赐予总分额外加5分。 六、资格证颁发 经考核，综合成绩到达分数合格线者颁发泰宁县讲解员证 培训规划方案
25、 篇5 首先我们来明确培训的目的及作用: 1. 传递公司文化和企业价值观 2. 沟通公司新的战略目标 3. 转变员工观念 4. 帮助新工程推广、解决眼前问题 5. 提高员工岗位工作技能 6. 推广新的观念、学问和技能 7. 提高团队整体素养水平 8. 供应个人职业生涯进展 知道了培训的目的和作用，这些都是对我们企业可持续进展起到极其关键的作用，那如何才能使培训工作行之可效，而不是白白铺张时间、金钱和精力呢? 培训胜利与否的秘诀是打算培训的根底是什么?假如培训规划的制定，完全是以治理者所认为的职工“应当”会的东西为根底，那么很多次培训的阅历可以告知我们，参与学习者的态度肯定颇为冷淡。相反，假如培
26、训规划是在公司进展战略根底上，常常了解培训对象的需要和兴趣根底上制定的，那么肯定会是个胜利的规划。 成人培训和儿童教育是截然不动的两种教育方式，儿童根本上是强制学习者，假如他们不去学他们应当学的东西，就要惩处他们。然而，成人却是自愿学习者。儿童教育和成人教育的关键差异也正在这里，这些差异将极大地影响学习的内容和方法，及后期的成果。 培训规划方案 篇6 首先，我认为，工程商要建立一个培训指导工作的根本原则，这些原则应包括： 一、针对甲方不同岗位的人员制定不同的培训规划和培训目标。 这里我认为，系统使用团队决不是只有系统操作员一种岗位，依据我几十年的阅历，一个较大系统的操作团队，至少应包括：系统治
27、理员（领导者）、系统操作员（工）、系统技术员（保障者）三个岗位，这三个岗位由于职责不同、权限不同，对他们培训的内容和深度也应当不同。所以必需为他们制定不同的培训规划和培训目标，以便在免费售后效劳期完结后转换工程商的角色 二、培训与工程同步进展 于工程，技术培训是一个相对漫长、开放性的过程，是贯穿系统建立以及系统使用的一个相当长时期的过程，而系统建立施工的过程是培训的一个最正确时机，系统设备及线缆的安装敷设、调试、维护等方面的学问必需在施工过程中才能有时机学习和体会，因此，应当让参训人员通过参加施工过程来积存阅历，建立感性熟悉。 应从实际操作动身，理论联系实。 技术培训应以参与施工现场设备安装、
28、调试的实际操作为主，学习必要的根底学问为辅，但对不同的岗位应敏捷安排，例如操作员，应以实际操作为主要学习内容，学问理论培训比重相对较少；而治理员虽然也是实际操作（主要是系统治理、安全方面）为主，但要增加理论学问培训的比重；系统技术员则重点是系统维护、设备更换、系统设置和故障推断方面的培训，实际操作和理论学问应当并重。 三、培训应与时俱进，包含最新的安防理论学问 技术防范建立在中国已经有了近三十年的历程，经过了几代人的努力，建立了比拟完整的理论体系。但在时代飞速进展的今日，新技术、新方法、新理论仍在日新月异的进展着，这就要求我们不断地把这些新东西充实到培训工作中，使受训人员随时把握我们行业的最新
29、技术和最新理论。 四、规章制度与应急措施也须培训。 培训不能只限于实际操作和安防理论，为了我们施工的系统无故障工作时间的保障和系统效能的发挥，要主动引导、帮助甲方制定相关规章制度和应急预案。并对受训人员（最好包括系统使用单位的上级领导）具体讲解，要求甲方单位上上下下有关人员仔细执行。 关于甲方系统使用团队的要求 前面讲过，甲方系统治理、使用团队的素养直接关系到乙方设计、搭建的系统应用效能和使用寿命，因此，尽管这个团队是由甲方人员组成的，乙方也应当为提高这个团队的素养提出应有的建议，施加肯定的影响。针对治理、操作、维护三类人员提出人员素养标准，供甲方参考 这个标准主要要有以下一些要求： 1、有良
30、好的道德素养和职业责任感，无违法纪录，无参与反动、暴力及迷信组织的经受。良好的道德素养和职业责任感可能能保证他（她）对工作尽心尽责，不利用系统的功能去窥探他人的隐私，不会为了金钱把重要的大事录像泄露给无关方面（如大事当事人、媒体、网络等）。无违法纪录，无参与反动、暴力及迷信组织的经受可能保证他（她）不会为了某个团伙、组织的利益损害、遮掩系统的功能，在技防系统应用的实践中，这种事情常有发生，如我在深圳工作期间曾发生过一家港资工厂值班保安被杀，盗走财物数十万元的案件，该工厂视频监控系统完备先进，但案发时摄像头不是拍摄位置被挪动就是已损坏，整个系统内的录像资料找不到任何涉案图像。最终侦查的结果：该工
31、厂技防系统中心掌握室一值班人员就是该案犯罪团伙中的马仔，早在案发前就利用工作之便对视频监控系统的前端动了手脚。 2、有肯定电子、计算机等相关学问根底。技防系统是以电子信息技术为根底，多学科技术集合的高科技系统，使用人员最好有肯定根底。就我所知，在北京、上海、广东等兴旺地区，都要求技防系统治理、使用人员要具备相关学科大专以上学历。假如面对这样的人员进展培训，也将会大大降低培训的本钱和时间。 其他针对各个岗位还有详细的要求，可以参考我们发的其他帖子中有关内容。总之，任何事情成败的关键是人才，假如能培训出一批高素养的治理、操作和维护人员，那么，系统发挥的作用、成效、完好使用周期都将会大大提高。 安全
32、防范系统治理员应具备的根本素养 安全防范系统治理员除具有操作员素养要求外，还应具有以下力量： 1、能够设置、修改安防系统的各项各项功能。 2、对系统操作员的注册、授权、级别、权限进展设置与修改。 3、把握前端设备的工作原理。 4、把握系统运行的工作原理与安全防范理论学问。 5、能够对系统故障进展推断（不提倡自行修理）。 6、能对系统进展日常保养维护。 7、能制定、编写值班制度与规章。 安全防范系统操作员应具备的根本素养 安全防范系统操作员应具备以下素养和学问水平： 1、有良好的道德素养和职业责任感，无违法纪录，无参与反动、暴力及迷信组织的经受。 2、有肯定电子、计算机等相关学问根底。（北京、上
33、海、广东要求有大专以上学历） 3、熟识前端设备的分布和安装工艺要求。（详细安装位置、每个前端设备四周的环境、防范目的、范围，自身防护工 艺、水平） 4、娴熟把握系统各项功能的操作。（操作的程序、方法、效果，主要向工程商学习） 5、会识读系统各项显示信息。（各显示信息的含义，状态（常态、特别态），信息构造等等） 6、把握应对突发大事的应急预案。（各种特别态状况下的工作程序） 7、了解系统运行的根本工作原理。 8、能简洁推断系统故障的可能缘由（不鼓舞自行修理,但能描述故障的现象、可能的缘由、造成的后果） 9、遵守值班制度和工作守则。 对甲方系统使用团队培训的内容： 前面谈过，培训应对各种岗位安排不
34、同内容的学问，那么，对最根底的系统操作员来说，系统操作员是系统日常运行的详细使用者，有时也称为值班员、值机员。系统操作员经授权后，可以操作系统各项使用功能， 但只能对系统最根本、最简洁、最常用的功能进展设置。对操作员培训要求到达能娴熟把握系统各项操作，初步了解安防根底学问就可以了。 而系统治理员是系统运行的治理者，系统治理员不但可以操作系统的各项使用功能，还应能对系统的功能进展设置、修改，包括对系统操作员登陆系统的权限进展授权。依据系统使用要求和使用环境的变化，修改系统各项设置，使系统保持对需求和环境的充分适应性。系统治理员还应能查询系统运行中各种历史数据和操作记录，包括操作员的值班日志和交接
35、班记录。在培训中我们还应当让他在把握操作员全部技能和上述治理操作的根底上，对系统的工作原理、流程以及系统的各项功能有较深的了解。再次提示，一个系统使用团队，治理员是不行缺少的角色，一个系统运行的效能和质量肯定要有一个总负责，肯定不行以每个操作员都可以操作系统的全部功能，假如那样，一旦消失了系统使用、治理事故（如重要资料被漏记录、删除、外泄）和技术事故（误操作损坏、内部破坏），施工方将由于说不清晰而可能担当全部后果。 系统技术员这里指的是在较大的技防系统应用时，甲方负责系统维护、修理的人员。在中小系统一般甲方不会增加一个人来做这项工作，假如工程商做的系统比拟大，最好发动甲方安排这样一个岗位，对他
36、主要进展安防系统理论、相关标准标准、设备安装、更换、调试力量的培训，要求到达一般系统维护、检查、故障推断可以独立工作的水平。要留意的是培训中肯定要强调系统故障时不鼓舞由他来修理，只要他能把故障现象、他的推断通报过来就可以了，避开他阅历缺乏造成故障的扩大。 在结合施工过程的培训中，也应把内容分为理论培训（应知培训），和操作培训（应会培训）两局部。每局部的要求如下，可依据岗位不同进展选择： 一、理论培训主要内容： 1、学习安防系统有关电工、电子、计算机、网络等的根底理论学问。 2、学习安全防范根底理论（主要是技防与人防、物防的关系、运用方法和时间要素以及主、被动防范的概念等等） 3、学习工程相关的
37、各类探测器、摄像机的根底理论学问和技术性能指标。 4、学习系统工程的构成及各系统的的原理，拓扑连接、联动学问。 5、把握标准的图例和识图学问。 6、一般修理常识和常用仪表，设备装带仪表的正确使用、阅读。 二、操作培训的主要内容： 1、各类探测器、摄像机及前端设备的安装、调试操作。 2、其他相关设备器材的安装、调试操作。 3、各类线缆的路由、敷设方式和线路检查方法。 4、系统开通的程序、调试方法的操作。 5、系统全面操作方法。， 6、了解并把握系统正常运行的工作状态、主要参数的推断和测量，模拟常见故障的现象、处理操作。 以上是个人阅历，结合一些公安、文物、金融、武器库单位的建议总结的，各位也可结
38、合建立单位的详细需求增加培训内容。 制订系统操作手册 在实际工程实施过程中，培训指导工作一般中小工程商不太重视，就我在行业中二十多年的观看，为甲方制订操作手册许多企业没有这方面的熟悉和阅历。而在工程实践中，培训指导占用的时间是很短暂的，甲方操作人员在几天的时间里走马观花的学习那么多学问，根底是很不坚固的。做过工程的同行一般都会知道，工程完毕后半年甚至一年的时间里，甲方的问题是不断的，而消失的问题大局部是操作、使用问题，因此，参照系统的实际状况，做一部通俗易懂，全面详实的操作手册，使操作人员能随时随刻就随时遇到的问题找到解决方法，是一个很有用的、惠而不费、事半功倍的方法。 系统操作手册是指导系统
39、治理员和操作员对安防系统各项功能进展设置和操作的有用文件，它规定了系统各项操作的方法和流程，用以提高操作人员对系统的操作娴熟程度，削减误操作造成的损失，是操作人员在值班中必需携带、参考察阅的工具书。这就是工程商制作操作手册的根本目的。 系统操作手册至少应当包括系统硬件配置说明（系统配置局部）、系统软件的设置和操作流程（系统调试局部）、系统各项功能操作的方法（系统操作局部），假如系统是由几个子系统组成，还应有各子系统之间的连接、联动操作说明。 由此可见，编制操作手册并不是一个很简单的事情。首先搜寻各设备生产厂商供应的相关技术文件，再分别整理成系统说明书（含系统主要设备组成、参数、功能以及由它们组
40、成的系统配置）、系统操作说明书（含系统主要设备实现其相应功能的操作方法、流程、要留意的问题、常见故障。 培训规划方案 篇7 保安,指保卫治安,是一个职业工种,主要职责为防火、防盗、责任区域内的人身安全。以下小编为你收集了保安培训月规划方案，盼望给你带来一些借鉴的作用。 （一）员工守则 1、 遵守国家政策法令、法规、遵守公民行为道德标准，遵守本公司规章制度。 2、 人事部门要求照实填写各类表格，供应有效证件，不得有隐瞒或假造。 3、 根据本公司培训制度的要求承受业务指导、各类培训及考核。 4、 听从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。 5、 严格遵守劳动纪律，按质量标准
41、要求开展工作，作业场所制止无关人员逗留。 6、 讲究社会公德和职业道德，严守公司机密，廉洁奉公，维护集体利益和公司声誉。 7、 爱惜公物及公用设施，自觉维护和保持环境卫生。 8、 勤俭办公，节省用水、用电，杜绝一切铺张现象。 9、 衣容干净，精神饱满、待人热忱，文明用语。 10、 关怀企业，主动提出合理化建议，发扬企业精神，为企业作奉献。 （二）工作态度 1、 听从领导，不折不扣地听从上级的工作安排及工作调配。 2、 严于职守坚守本职岗位，不得擅自离岗、窜岗或睡岗。 3、 正直诚恳对上级领导、同事和客户要以诚相待，不得阳奉阴违。 4、 团结协作各部门之间、员工之间要相互协作，同心协力的解决困难
42、。 5、 勤勉高效发扬勤奋踏实的精神，优质高效地完成所担负的工作。 （三）效劳态度 1、 礼貌这是员工对客户和同事最根本的态度，在任何时刻均使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”字不离口。 2、 乐观以乐观的态度接待客户。 3、 友善“微笑”是表达友善最适当的表达方式，因此应以微笑来迎接客户及与同事相处。 4、 热忱尽可能为同事和客户供应便利，热忱效劳。 5、 急躁对客户的要求应仔细、急躁地倾听，并尽量在不违反本公司规定的前提下办理。 6、 公平一视同仁地对待全部客户，不应有贫富之分，厚此薄彼。 （四）仪容仪表 1、 员工必需保持衣冠干净，按规定要求着装，并将工作卡端正佩戴在左胸前。 2、 任何时
43、候，在工作场所不得穿短裤、背心、拖鞋。 3、 皮鞋要保持洁净、光亮，不准钉响底。 4、 男员工应每日修剪胡须，发不盖耳遮领，不得剃光头；女员工头发应梳理整齐，不做怪异发型。 5、 面部、手部必需保持干爽清洁，女员工不得浓妆艳抹，并避开使用浓味的化装品，不留长指甲（不长于指头2毫米）和涂有色的指甲油。 6、 保持口腔清洁，上班前不吃异味食物。 （五）行为举止 1、 举止应大方得体，与人交谈双眼应平视对方，不要左顾右盼。 2、 遇上级领导或有客来访，应即时起身相迎并问好，先请来访人员入座后，自己方可坐下；来客告辞，应起身移步相送。 3、 站立的正确姿态是：双脚与两肩同宽自然垂直分开（体重落在双脚上
44、），肩平、头正、双眼平视前方、挺胸、收腹。 4、 留意走路姿态，在楼道内行走脚步要轻，不得奔驰（紧急状况下除外） 5、 进入上级领导或其他部门办公室前，应先立在门外轻叩站三下，征得同意前方可入内；若进去时门是关住的，出来时则应顺手将门轻轻带上。 6、 进出办公室、电梯时，应主动上前一步先拉开门或按住电梯按钮，请同行的客户、女士或来访人员先行。 7、 对客户或来访人员提出的询问、疑难、要求、意见，要急躁倾听，在不违反保密制度的原则下，有问必答并做到答复精确（对自己无把握答复的应动听地表示歉意，联系有关人员赐予解答，或留下文字记录，限时予以回复）。 （六）接听电话 1、全部来电，务必在三响之内接答。 2、拿起话筒先说“您好，*（单位）！”，语气平和。 3、通话时，话筒的一边置于唇下约5厘米处，尽量不使用免提键。