《爱莲说》《芙蕖》2013年广西梧州中考文言文阅读真题(含答案与翻译).doc

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1、2013年广西梧州中考文言文阅读真题【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(周敦颐爱莲说)【乙】芙蕖自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏(hndn)成花,娇姿欲滴,后先相继。及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与

2、翠叶并擎。此皆言其可目者也。(选自李渔芙蕖,有删节)【注】芙蕖:荷花。荷钱:指初生的荷叶。逸致:情趣。迨:及,等到。10下列句子中加点词意思相同的一项是A先享无穷逸致矣/所识穷乏者得我与 B予谓菊,花之隐逸者也/太守谓谁C陶后鲜有闻/余闻之也久 D是我于花之未开/问今是何世11下列句子中的“之”与“水陆草木之花”中的“之”意义和用法相同的一项是A芙蕖自荷钱出水之日B孔子云:何陋之有C予独爱莲之出淤泥而不染D渔人甚异之12下列表述中,不符合文意的一项是A甲乙两文段都表达了作者对莲花的赞美与喜爱之情,但赞美与喜爱的原因却不相同:甲文是因莲花的君子之风,乙文则是为莲花的观赏价值。B甲文重在托物言志,

3、对莲花本身的描写惜墨如金,把更多的笔墨花在莲花的品格上;乙文则重在多角度着力写出莲花的功用。C甲文运用衬托、比喻的手法,凝练传神地描写了莲的形象;乙文则运用拟人、对偶等修辞手法,具体描绘了荷花由“出水之日” 至“结实”的美景。D甲文由表及里、由形象到主旨,描写了莲花超凡脱俗的君子之德;乙文则主要按时间的先后顺序写了荷花“可目”的特点。13把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)牡丹之爱,宜乎众矣!(2)及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。14人们爱莲,因为它有很多价值。在观赏价值、实用价值、精神价值中你更看中它的哪种价值?请谈谈你的看法。(2分)【参考答案】10、C 11、A 12、B13(

4、1)(2分)对于牡丹的喜爱,应该有很多人了。(大意1分,关键词 “宜”1分)(2)(2分)等到它的茎和叶长出后,就又一天天地高起来,一天比一天美丽。(大意1分,关键词 “既”、“日”1分)14(2分)示例:我更看中它的精神价值。(1分)因为它“出淤泥而不染”,高洁正直,是君子的象征,所以我欣赏它。(1分)【参考译文】芙蕖从荷钱出水那一天,就把水波点缀得一片碧绿;等到它的茎和叶长出后,就又一天天地高起来,一天比一天美丽。有风时就展示飘动摇摆的神态,没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。因此,我在花未开的时候,就先享受了无穷的悠闲情趣。等到花苞开花,姿态娇嫩,仿佛就要滴水下来了,花儿相继开放。等到花朵凋谢,于是又在花蒂下生出莲蓬,蓬中结了莲子,一枝枝独自挺立,还像未开的花一样,和翠绿的叶子一起耸立在水面上。以上都是说它适于观赏的方面。(2013广西梧州)

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