《河北省“五个一”名校联盟2022-2023学年高二6月联考生物试题含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省“五个一”名校联盟2022-2023学年高二6月联考生物试题含答案.pdf（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、河北省“五个”名校联盟2024届高二年级联考（2023.06)生物试卷满分：100分，测试时间：75分钟）一、单项选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下关于能量的叙述，错误的是（A.宿主细胞为病毒的繁殖提供物质和能量B.细菌不能通过有氧呼吸释放能量c.通过核孔运输物质时，需要消耗能量D.油料作物的种子播种时要浅播更有利于有机物中能量的释放2.以下关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（A.癌变细胞内原癌基因和抑癌基因都过量表达B.用DNA合成抑制剂作用于体外培养的分裂细胞，一段时间后，所有细胞将停留在间期c.人体内，被病原体感染
2、的细胞的清除，属于细胞坏死D.B淋巴细胞因为不含膜岛素合成基因而不能分泌膜岛素3.以下关于生物实验的检测与鉴定方法的叙述中，正确的是（A.淀粉酶催化淀粉和煎糖水解的实验中，可以用腆液或斐林试剂进行检测B.DNA鉴定过程中，将提取液和二苯胶试剂的混合液放在 50-65水浴条件下进行反应c.研究光合作用氧气来源的实验、证明DNA半保留复制的实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验，其检测指标都与元素放射性有关D.PCR的产物常采用琼脂糖凝胶电泳来进行鉴定4.我国劳动人民在生产和生活中常采取的一些措施如下z低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放间作种植，即同一生长期内在同一块土地上隔行种植两种高矮不同
3、的作物风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长关于这些措施，下列说法不合理的是（A.措施的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度高二年级五校联考生物试卷第1页共10页 (1分）(1分）(1分）21.(11分）(1)(1分）(2分）(2)(2分(2分）(3)(2分）(2分）22.(15分）(1)(2分）(1分）(2）(2分）(2分）(2分）(1分）(1分）(2分）(2分）23.(10分）(1)(1分）(1分）(2分）(2)(1分）(3)(1分）(2分）(2分）河北省“五个一”名校联盟2024届高二年级联考（2023.06
4、)生物学科答题卡姓名z班级z考场座位号z注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和准考证号。2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，斗、留痕迹。3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体二L整、笔迹清晰。作图时，必须用ZR铅笔，井描浓。4.在草稿纸、试题卷上答题无效。5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。贴条形码区间椭候糊口E客观题（1-13为单选题；1418为多选题）nnunu PUPUPu 口npnn AAAAAA 户。fool nnunnnu PUPupupupu Dnb
5、nDnDnD AAAAAAAAAA L。FMq4AFUll nununununu 俨lu俨lupb俨lv俨EU RnDnnnDnn AAAAAAAAAA nhuntnOQdnu 1 nununununu CCCCC 口unpnDnnnD AAAAAAAAAA 12345 解答题19.(12分）(1)(1分）(1分）(2分）(2)(1分）。分）(2分）(1分(3)(2分）20.(11分）(1)(2分）(2)(1分(2分）(1分）(3)(2分）第l页共2页第2页共2页河北省“五个一”名校联盟河北省“五个一”名校联盟 2022024 4 届高二年级联考（届高二年级联考（2022023 3.0 06
6、6）评分标准评分标准 15 BBDBB 610 DBDBB 1113 CAD 14.ACD 15.BD 16.BCD 17.BCD 18.BC 19.（12 分）（1）叶绿体基质（1 分）减弱（1 分）暗反应需要光反应提供的 ATP 和 NADPH（2 分）(2)有（1 分）光呼吸消耗强光下光反应积累的 NADPH，提供 NADP+（2 分）；光呼吸产生的 CO2又可以作为暗反应的原料（2 分）适当升高 CO2 浓度（1 分）（3）观察并记录植物生长状况或测量容器中 CO2浓度不再变化时的数值（一条即可）（2 分）20.（11 分）（1）胰岛 B 细胞中有储存的胰岛素，受到高血糖刺激后迅速释放
7、（2 分）失活（1 分）肝糖原分解（1 分）非糖物质转化（1 分）（2）减小（1 分）葡萄糖氧化分解产生 ATP 后，ATP 升高引起对 ATP 敏感的 K 通道关闭（2 分）促进（1 分）（3）（2 分）21.（11 分）（1）水平（1 分）植物固定的光能和污水、污泥中有机物含有的能量（2 分）（2）湿地中微生物将污水、污泥有机物分解为无机物，无机物被植物吸收利用（2 分）生态系统的自我调节能力是有一定限度的（2 分）（3）呼吸作用散失（2 分）3（2 分）22.（15 分）（1）酵母菌不能直接利用淀粉作为碳源（2 分）稀释涂布平板法（1 分）（2）引物 2 和引物 3（2 分）EcoRI 和 HindI1I（2 分）5GAATTCATG3和 5AAGCTTTCA3（2 分）氮苄青霉素、卡那霉素（一种即可，1 分）不一定（1 分）导入不含Ech基因的未重组载体的大肠杆菌也能在选择培养基上生长。（2分）PCR、抗原抗体杂交、核酸分子杂交（任写两种，2 分）23.（10 分）（1）显（1 分）非等位基因（1 分）4（2 分）（2）随机性（1 分）（3）突变体甲（1 分）97（2 分）11（2 分）