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1、书书书?高二生物?第?页?共?页?十堰市?学年下学期期末调研考试高 二 生 物本试卷共?页?题?均为必考题?全卷满分?分?考试用时?分钟?祝考试顺利?注意事项?答题前?考生务必将自己的姓名?考号填写在答题卡和试卷指定位置上?并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置?选择题的作答?每小题选出答案后?用?铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑?如需改动?用橡皮擦干净后?再选涂其他答案标号?答在试题卷?草稿纸上无效?非选择题用?毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内?答在试题卷?草稿纸上无效?考生必须保持答题卡的整洁?考试结束后?只交答题卡?一?选择题?本题共?小题?每小题?分?共?分?
2、在每小题给出的四个选项中?只有一项是符合题目要求的?生物圈中存在着众多的单细胞生物?如大肠杆菌?颤蓝细菌?草履虫?衣藻等?下列关于上述单细胞生物的叙述?错误的是?单细胞生物既属于生命系统的细胞层次?又属于个体层次?大肠杆菌?颤蓝细菌属于原核生物?草履虫和衣藻属于真核生物?支原体属于原核生物?且具有细胞壁?细胞膜?细胞质和拟核?水体富营养化导致的水华可能与蓝细菌和衣藻等浮游生物大量繁殖有关?实验是生物学研究的重要手段?而显微观察法是生物学实验常用的方法?下列有关实验中?观察?的叙述?错误的是?用光学显微镜观察成熟植物细胞?其中体积最大的细胞结构是细胞核?用花生子叶切片制成临时装片?在显微镜下可观
3、察到脂肪被苏丹?染液染成橘黄色?黑藻叶肉细胞中含有叶绿体?可用黑藻叶片作为实验材料制片观察细胞质的流动?利用高倍镜观察植物叶肉细胞中的叶绿体?叶绿体通常呈绿色?扁平的椭球或球形?利用发芽的小麦?可以将已蒸熟地瓜所含的淀粉转化为麦芽糖浆?麦芽糖浆可以直接食用或用于制作其他的糕点?从牛奶中提炼出的脂肪称为酥油?可以用于制作美味香甜的酥油茶?下列有关麦芽糖和脂肪的叙述?正确的是?麦芽糖和脂肪含有的元素种类相同?且二者都是生物大分子?麦芽糖的水解产物是葡萄糖和果糖?可出现在动物的消化道中?脂肪是动物细胞内良好的储能物质?同时具有保护内脏器官等作用?麦芽糖可以转化为脂肪?脂肪也可以直接转化为麦芽糖?下图
4、中的野生型是分泌正常的酵母菌?甲?乙型突变体是部分细胞器膜结构异常?分泌过程出现障碍的酵母菌?另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌?图中的分泌蛋白须经内质网和高尔基体加工成熟?下列说法错误的是?高二生物?第?页?共?页?野生型酵母菌的分泌蛋白最初在核糖体上合成?甲型突变体的内质网的功能受到了影响?乙型突变体中的蛋白质在高尔基体中积累?丙型突变体分泌蛋白的合成和分泌会完全停止?细胞分裂时?细胞通常依赖微丝?细胞骨架的组分之一?来均匀分配线粒体?但一些特定的乳腺干细胞分裂时线粒体不均等分配?形成一个子干细胞和一个分化细胞?后者会形成乳腺组织细胞?与乳腺干细胞相比?乳腺组织细胞代谢需要更多的能量?下列
5、说法正确的是?乳腺干细胞的增殖和分化不可能同时发生?细胞骨架是由生物膜上的磷脂双分子层构成的?乳腺组织细胞代谢需要的能量主要来自线粒体?乳腺干细胞分裂产生的子干细胞分配到的线粒体数量比乳腺组织细胞分配到的多?肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一?研究表明?是一种能与肌动蛋白相结合的转运蛋白?其能介导肌动蛋白进入细胞核?缺失可导致肌动蛋白的结构和功能异常?引起细胞核变形?核膜破裂?染色质功能异常?下列有关叙述错误的是?肌动蛋白和?会影响细胞核的正常形态和功能?细胞核的核膜上可能分布着数量不等的转运蛋白?控制?合成的基因表达量减少会影响细胞核控制细胞代谢的能力?细胞核是遗传信息储存的主要场所?是细胞代
6、谢和遗传的中心?二化螟以水稻茎秆纤维为食?而褐飞虱刺吸水稻茎叶汁液?稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内?是二化螟的天敌?褐飞虱的存在会导致水稻产生的防御性挥发物发生变化?有褐飞虱生活的水稻对稻螟赤眼蜂的吸引力会下降?下列叙述错误的是?稻螟赤眼蜂对二化螟种群数量有影响属于密度制约因素?二化螟和褐飞虱的种间关系为竞争?二化螟和水稻的种间关系为捕食?水稻产生的防御性挥发物属于化学信息?下列关于营养级的叙述?正确的是?占有多个营养级的生物一般不是生产者?营养级越高?属于这个营养级的能量通常越多?营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和?食物链中的各营养级之间的能量传递效率是相同的?世界棉花看中国?
7、中国棉花看新疆?新疆是我国最优质的棉花生产地?但在种植过程中也存在诸多制约因素?例如?有以吸收棉花汁液为食的棉蚜?有以棉花的棉桃?花和叶为食的棉铃虫等?因此?科研人员一直致力于有效防治棉花病虫害的研究?下列相关叙述错误的是?科研人员采用样方法调查棉田中棉蚜的种群密度?棉铃虫取食棉花?能量从棉花流向棉铃虫?而棉铃虫死亡之后经分解者分解?能量重新流回棉花?高二生物?第?页?共?页?及时消灭害虫能调整能量流动关系?使能量更多地流向对人类最有益的部分?利用特殊的化学物质干扰棉铃虫的雌雄交配?使其繁殖力下降?属于生物防治?为充分利用土地?我国珠三角地区农民创造了一种挖深鱼塘?垫高基田?塘基植桑?塘内养鱼
8、的高效人工生态系统?桑基鱼塘?生产模式如图所示?下列相关叙述错误的是?该生态工程遵循了循环等基本原理?该系统中人的作用非常关键?生产者主要是甘蔗?桑树?池塘养鱼可使废弃物中的能量流向人类?提高了能量利用率?该生态工程模式可以在全国推广以促进生态文明建设?研究发现?栖息地碎片化是导致东北豹?大熊猫等野生生物面临灭绝的重要原因?建立生态廊道连接碎片化的栖息地是保护野生生物的重要手段之一?下列叙述正确的是?生态廊道的建立使生态系统的营养结构趋于复杂?恢复力稳定性增强?生态廊道的开通突破了地理隔离?促进种群基因交流?保护了生物多样性?栖息地碎片化导致种群内部近亲繁殖加剧?增加了种群的基因多样性?保护野
9、生生物资源主要是保护其直接价值?植树造林?建立?无废弃物生态农业?是建设美丽中国的重要措施?可以改变人类的生态足迹?下列说法正确的是?科学植树造林?自行车出行等都可减小生态足迹中的碳足迹?人工林中杉树的高低差异体现了群落的垂直分层现象?建立生态农业的目的是扩大人类的生态足迹和加大对资源的利用?生态足迹的值越大?代表人类所需的资源越少?人类对生态和环境的影响越小?在湖北很多地区都有过年制作米酒的传统?先将糯米蒸熟?冷却至?左右?再加少许水和一定量的酒曲混合均匀后置于容器中?在米饭中间挖一个小洞?加盖后周围用茅草捂住?天左右即可取洞处的酒汁饮用?下列有关说法正确的是?上述传统米酒发酵所用的酵母菌来
10、自空气中的野生型酵母菌?上述米酒制作过程不需要严格灭菌?主要是因为多菌种发酵的米酒更美味?小洞中出现?先来水后来酒?的现象?说明酵母菌先进行有氧呼吸?后进行无氧呼吸?糯米蒸熟后?可先将其与少许水和一定量的酒曲混合均匀后置于容器中?再冷却至?左右?用啤酒酵母和麦芽汁发酵生产啤酒时?发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段?主发酵阶段?先后出现低泡期?高泡期和落泡期?按液体表面泡沫的形成和消退情况来分?后发酵阶段?残糖中的?缓慢释放?同时悬浊固体逐渐沉降?啤酒变得澄清爽口?下列说法错误的是?大部分糖的分解和代谢产物的生成都在主发酵阶段完成?高泡期酵母菌的代谢活动可能最旺盛?在落泡期应注意通气散热?防止发
11、酵温度升高?要在低温?密闭的环境下进行后发酵?才能形成成熟的啤酒?高二生物?第?页?共?页?高温淀粉酶在大规模工业生产中有很强的实用性?研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌?其筛选过程如图所示?下列说法错误的是?过程?采用了稀释涂布平板法?该过程是为了获得单个的菌落?高温淀粉酶的分离提纯过程需要在常温条件下进行?号培养基为选择培养基?培养基中含有嗜热菌所需的营养物质?对?号培养基进行的操作是为了进一步纯化该嗜热菌?生物技术与工程实践中常利用特殊的化学试剂或一定的物理刺激进行?激活?操作?下列叙述错误的是?在?反应过程中?耐高温的?聚合酶需要?激活?制备单克隆抗体时?应先利用抗原?
12、激活?小鼠产生相应的?淋巴细胞?克隆高产奶牛时?获得的重构胚需要在胚胎移植后用?载体等试剂?激活?将果酒用于果醋发酵时?提高温度是?激活?醋酸菌的重要条件之一?哺乳动物的发育历程为受精卵?桑葚胚?囊胚?原肠胚?幼体?性成熟的个体?下列有关叙述正确的是?受精卵形成后?早期在输卵管中进行有丝分裂?受精卵形成囊胚的过程中只进行卵裂?每个细胞的体积基本不变?胚胎发育到原肠胚后期?透明带会破裂?胚胎会从其中伸展出来?囊胚中的内细胞团将来发育成胎盘?胎膜和各种组织?下列有关生物技术的安全性和伦理问题的观点?不合理的是?对于转基因技术?我们应该趋利避害?理性看待?利用转基因技术生产的产品不需要安全评估?禁止
13、进行任何形式的基因检测活动?通过正确的科学知识传播?伦理道德教育和立法来解决相关问题?我国不发展?不生产?不储存生物武器?并反对其扩散?下列有关?片段的扩增及电泳鉴定的叙述?正确的是?通过调节温度来控制?双链的解聚和结合?在凝胶中?分子的迁移速率主要取决于其大小和构象?与凝胶浓度关系不大?进行电泳时?带电分子会向与其所带电荷相同的电极移动?在电泳鉴定过程中?紫外灯的主要作用是消毒?避免?被杂菌污染?某同学列表比较了植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关差异?其中错误的是项目比较内容植物体细胞杂交动物细胞融合?培养基区别液体培养基?含蔗糖和植物激素等固体培养基?含葡萄糖和动物血清等?原理细胞膜的流动
14、性?植物细胞的全能性细胞膜的流动性?融合方法物理方法?化学方法物理方法?化学方法?生物方法?成功标志得到杂交植株?个或多个细胞核融合成一个细胞核?高二生物?第?页?共?页?植物细胞悬浮培养技术是指将植物细胞或较小的细胞团悬浮在液体培养基中进行培养?在培养过程中能够保持良好的分散状态?以此来大量生产药效成分?下图是获得植物悬浮细胞的操作流程图?下列叙述正确的是?为愈伤组织?愈伤组织细胞属于已经分化的细胞?过程?通过振荡来分散细胞?动物细胞培养时只能采用酶解法将细胞分散?过程?培养条件优化中的培养条件可以是接种量?温度?光照等?悬浮细胞培养体系产生的药物成分是其基本生命活动必需的?丹江口水库特殊的
15、自然?水域环境和人文因素?赐予丹江口青虾特有的感观和内在品质?青虾中富含蛋白质?维生素?铁?钙?磷?氮等多种营养物质?下列相关叙述正确的是?青虾中的铁?钙?磷?氮等元素多以离子的形式存在?青虾主要以水中的浮游生物为食?在生态系统中一定属于第二营养级?青虾的蛋白质含有?等?均属于大量元素?青虾腐烂后?其中的氮?镁元素可被植物的根部吸收?用于叶绿素的合成?外泌体是机体内大多数细胞能够分泌的一种微小膜泡?具有脂质双层膜?广泛分布于体液中?可通过其携带的蛋白质?核酸?脂类等物质调节靶细胞的代谢活动?形成了一种全新的细胞间信息传递系统?下列分析错误的是?外泌体膜蛋白与靶细胞膜蛋白结合?是完成细胞间信息传
16、递的前提?淋巴细胞分泌的外泌体中可能含有抗体?外泌体的功能取决于来源的细胞类型?分泌量在一定程度上反映出细胞的生理状况?外泌体膜可与靶细胞膜融合?释放其所含的蛋白质?核酸?脂类等物质?下图是草原生态系统中?植物被植食性动物利用过程中部分能量流动的示意图?下列说法错误的是?第一营养级到第二营养级的能量传递效率是?中的能量用于植食性动物自身的生长?发育和繁殖?采取措施适当地提高?的值?可提高草原牛?羊的经济效益?第一营养级到第二营养级的能量流动递减的原因是?的能量未流入第二营养级?人体心肌细胞中的肌钙蛋白由肌钙蛋白?肌钙蛋白?和肌钙蛋白?三种结构不同的亚基组成?其中?在血液中含量上升是心肌损伤的特
17、异性指标?为制备抗?的单克隆抗体?科研人员完成了以下过程?下列相关叙述正确的是?骨髓瘤细胞的恒温培养箱中应加入?和?的混合气体?为了减轻代谢物积累对细胞的伤害?可在培养液中加入一定量的抗生素?过程需利用多孔培养板进行抗体检测?每个孔中要接种多个杂交瘤细胞?若要克服鼠源性单抗的异源性反应?可通过蛋白质工程将抗原结合区域外的其他部分替换为人抗体区段高二生物?第?页?共?页?二?非选择题?本题共?小题?共?分?分?美索不达米亚湿地位于伊拉克南部?曾是中东地区最大的湿地生态系统?近年来由于当地污水管理与处理不善?未经处理的污水被直接排入湿地河水中?让本就脆弱的美索不达米亚湿地面临一场?生态劫难?珍稀鸟
18、类巴士拉苇莺的数目明显缩减?为因地制宜探索治理河水污染的生态方法?研究人员将被污染的河水引入人工实验湿地?在该人工实验湿地中引入满江红?芦苇?水芹和凤眼莲等水生植物?并暂时封闭出水口?一段时间后检测进水口和出水口的水质?结果如表所示?回答下列问题?参数入口处平均值出口处平均值国家排放标准总?总?粪便类大肠杆菌?细菌数目?注?表示污水中的生物体在代谢过程中分解有机物消耗的氧气量?可间接反映水体中的有机物含量?美索不达米亚湿地环境被破坏降低了巴士拉苇莺的?导致其种群数量锐减?巴士拉苇莺主要以少部分植物的坚果和多肉质果实为食?据此?有人认为在巴士拉苇莺生活的湿地生态系统中?能量从第一营养级传递到第二
19、营养级的效率很低?这个结论可靠吗?请回答并说明原因?该人工实验湿地的组成成分包括?从生态系统营养结构的角度分析?该人工湿地中引入的满江红?芦苇?水芹和凤眼莲等水生植物属于?营养级?表中数据显示?流经人工实验湿地后?污水中的?总量均呈现下降趋势?推测引起这种变化的主要原因是?分析污水流经人工实验湿地后?值的变化?可初步得到的结论是?为减缓水体中?含量过高给水生生态系统带来的不良影响?环保工作者选择了?种植物分别置于实验池中?天后测定它们吸收?的量?结果如表所示?植物种类单位水体面积?吸收量?单位水体面积?吸收量?浮水植物?浮水植物?沉水植物?结合上表数据可知?投放?两种植物可以达到降低该湿地中?
20、的最佳效果?这一举措主要体现了生态工程的?原理?为保持湿地现有的净化能力并使水质进一步达到国家排放标准?请提出一项能完善该治理方案的措施?分?异亮氨酸被广泛应用于医药?化妆品及食品等领域?工业上用发酵法生产?异亮氨酸的关键是高产菌种的选育?已知生物体内的?异亮氨酸由天冬氨酸?多数细菌生长必需的氨基酸之一?转化而来?但天冬氨酸的含量升高会抑制天冬氨酸合成酶的活性?回答下高二生物?第?页?共?页?列问题?从土壤中分离和筛选能产?异亮氨酸的微生物时?需要采用?法将土壤稀释液均匀涂抹到缺乏?异亮氨酸的固体培养基上?以获得原始菌?生物体内天冬氨酸含量升高后抑制天冬氨酸合成酶活性的积极意义是?已知磺胺胍是
21、天冬氨酸的结构类似物?下图中曲线表示不同浓度的磺胺胍对?生长的影响?据此可推测磺胺胍抑菌的原理可能是?根据图中信息可知?应将原始菌?经诱变处理后?接种到含有?磺胺胍的培养基中培养?天?挑取较大单菌落获得变异菌?此变异菌中天冬氨酸合成酶的活性不受磺胺胍?天冬氨酸?的反馈抑制作用?若利用?发酵生产?异亮氨酸?需要控制好发酵罐内的?答出?点即可?等条件?以利于菌株生长繁殖?同时?为避免其他杂菌污染培养基和发酵设备?必须经过?处理?分?小麦在生长过程中会经历春化和光照两大阶段?收获后的种子可以制作加工成各类食品?食品被人体消化吸收后通过一系列代谢来提供营养物质?具体途径如图?所示?回答下列问题?图?小
22、麦种子在萌发早期?大分子有机物水解使其干重短暂增加?质量增加的元素主要是?在冬天来临前?小麦幼苗中自由水含量降低?而结合水比例逐渐升高?其生理意义是?在小麦的光照阶段适当施加氮肥可以提高小麦产量?原因之一是氮是组成?填生物大分子的名称?的必需元素?这体现了无机盐?的功能?某同学要减肥?制定了高蛋白?高淀粉?低脂的减肥餐方案?其同桌认为该方案无效?理由是?高二生物第页 共页?降低春化阶段的温度可以提高冬小麦的结实率?为了增强冬小麦的耐寒能力?科学家希望通过植物体细胞杂交技术将苜蓿草的耐寒基因引入冬小麦细胞中?预期实验过程如图?所示?其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂?形成的染色体片段在
23、细胞融合后大部分随机排出?未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中?图?过程?常用?进行处理?两种原生质体完全融合成功的标志是?若实验结果是绝大多数杂种植株并没有表现出超耐寒的性状?可能的原因是?分?基因工程在医药卫生领域的应用主要体现在以下两方面?应用一?对微生物或动植物的细胞进行基因改造?使它们能够生产药物?如重组人干扰素的市场化生产?干扰素是细胞合成并分泌的一种糖蛋白?几乎能抵抗所有病毒引起的感染?同时对乳腺癌?骨髓癌?淋巴癌?以及某些白血病有一定疗效?临床需求量大?回答问题?和?应用二?让哺乳动物本身批量生产药物?如重组血清白蛋白的批量生产?科学家将血清白蛋白
24、基因导入奶牛基因组?使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有血清白蛋白?血清白蛋白是人体血浆蛋白中最主要的组成部分?其作用主要有两方面?一是维持人体正常的营养状态?二是维持血浆等胶体的渗透压?回答问题?和?干扰素基因可从人体?细胞中直接提取?再利用?技术进行扩增?在?反应体系中一般需要加入?的原因是?酵母菌或大肠杆菌都可作受体细胞?但上述过程最好选用?填?酵母菌?或?大肠杆菌?理由是?携带干扰素基因的重组质粒要用?处理?使细胞处于?干扰素基因在受体细胞中也能合成人体所需的干扰素?说明生物界中的几乎所有生物?在血清白蛋白基因的表达载体中?必须有乳腺蛋白基因的启动子?原因是?为获得符合生产要求的转基因牛?
25、最常用的方法是利用?法将血清白蛋白基因导入牛的受精卵?在牛胚胎移植前?需要对胚胎进行性别鉴定吗?请回答并说明理由?高二生物参考答案?第?页?共?页?十堰市?学年下学期期末调研考试高二生物参考答案?环境容纳量?或?值?分?不可靠?在巴士拉苇莺生活的湿地生态系统中?第二营养级生物除巴士拉苇莺外?还有很多其他动物?分?生产者?消费者?分解者?非生物的物质和能量?分?第一?分?引入的多种水生植物吸收了大量的氮?磷等无机盐?分?有机物被微生物分解消耗了大量的氧气?其他合理答案也可?分?浮水植物?沉水植物?分?自生和协调?答出?点即可得?分?分?向湿地水体中投放适量可取食或破坏大肠杆菌的生物?分?稀释涂布
26、平板?分?避免天冬氨酸的合成过剩?维持天冬氨酸介导的各种反应的平衡?合理即可?分?磺胺胍与天冬氨酸结构相似?进入菌体后抑制天冬氨酸合成酶活性?从而抑制天冬氨酸的合成?进而起到抑菌作用?分?分?温度?溶解氧?答出?点?分?严格的?灭菌?分?分?结合水比例升高?细胞抵抗寒冷的能力也随之增强?或避免气温下降时?自由水过多导致结冰而损害自身?分?蛋白质?核酸?分?是细胞内复杂化合物的重要组成成分?分?糖类在供应充足的情况下?剩余的糖类可以大量转化为脂肪?分?纤维素酶和果胶酶?分?杂种细胞再生出细胞壁?分?耐盐基因所在染色体片段在细胞融合后被排出?或耐盐基因在大部分融合细胞中不表达?其他合理答案也可?分
27、?聚合酶需要?激活?分?酵母菌?分?酵母菌是真核生物?有内质网?高尔基体等细胞器?能够在分泌蛋白合成后对其加工并将其分泌到细胞外?分?一种能吸收周围环境中?分子的生理状态?或感受态?分?共用一套遗传密码?分?该启动子在乳腺细胞中特异性表达?分?显微注射?分?需要?只有雌性奶牛能产乳汁?可以从中提取到血清白蛋白?答案合理即可?分?分?分?分?分?分?分?分?请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效?请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效?非选择题选择题?十堰市?学年下学期期末调研考试高二生物答题卡【高二生物答题卡第?页（共?页）】?答题前?考生先将自
28、己的姓名?考号填写清楚?并认真核准条形码上的姓名?考号?在规定的位置贴好条形码?选择题必须使用?铅笔填涂?非选择题必须使用黑色签字笔答题?字体工整?笔迹清楚?请按题号顺序在各题目的答题区域内作答?超出答题区域书写的答案无效?在试卷?草稿纸上答题无效?保持卡面清洁?不要折叠?不要弄破?考试结束后?只将答题卡上交?注意事项选择题填涂样例正确填涂贴缺考标识姓名考 场 号座 位 号准考证号贴条形码处?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效?请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效?【高二生物答题卡第?页（共?页）】?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?分?