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1、最新整理社会工作综合能力(初级)练习题一 单选题 1、秦菲菲是某大型公司的财务总监，因不久前挪用单位公款而被判缓刑，成为新都社区的矫正对象。失去了工作并沦为罪犯，秦菲菲十分后悔，情绪低落，不愿与人交往。社会工作者杜丽了解到这些情况后，对她进行了辅导，在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。这些举动让秦菲菲看到了生活的希望，增强了继续活下去的信心，最终找到了一份工作。本案例中，杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的()需要。A 基本生存 B教育保护 C家庭生活 D 再社会化 单选题 2、社区矫正对象邢燕十年前因贩卖海洛因被判入狱，于最近刑满出狱。十年的铁窗生活让她对周围环境感到既
2、陌生又不适，每每走在小区中总感觉周围的人对她投来异样的、鄙视的目光，因此她也不愿与别人交往。有一天，她到某部门申请办理劳动手册，工作人员告诉她由于她的材料不齐全无法办理，她觉得是工作人员在为难她，顿生火气，破口大骂工作人员，甚至当场将申请表撕毁。社会工作者姜丽了解到该情况后对邢燕做了个案辅导，帮助邢燕认识到她的冲动行为反映出她的自卑心理。经过多次沟通，邢燕逐渐调整了自我认识，并能理性地处理生活中出现的棘手问题。这里社会工作者姜丽进行的个案辅导是以()理论为基础的。A 认知 B标签 C心理分析 D 优势视角 单选题 3、相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比
3、较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是（）。A 参加学生会竞选的人数比往年多了一倍，小燕感到竞选的压力更大了 B王某从海外名校学成归来，总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力 C小张经常出色地完成各项工作，项目组其他人认为小张就是喜欢表现自己 D 小杨原本认为自己的工作还不错，但是参加同学聚会后，他觉得跟同学相比显得没有前途 多选题 4、在志愿者督导中，最需要发挥的行政功能是()。A 提供知识 B团队讨论 C管理运作 D 工作表现 E监督评估 多选题 5、社会工作的构成要素包括()。A 社会问题 B社会工作价值观 C受助者 D 助人活动
4、 E社会工作者 单选题 6、社会工作成为一个比较成熟的专业，是从 20 世纪()开始的。A 20 年代 B 40 年代 C 60 年代 D 70 年代 单选题 7、齐飞是某公司的采购员，因收受商业贿赂被人民法院依法判处有期徒刑 2 年。出狱后，齐飞尝试寻找新的工作，但是均被拒绝，在社区里也经常感觉到周围的 人对他指指点点，情绪很是低落，经常把自己一个人关在屋里，不愿与他人交往。社会工作者小丽了解情况后，对他进行心理辅导，使他重新认识自己的价值，并 帮他搜寻各种就业信息。在小丽的精心辅导下，齐飞渐渐变得开朗起来，自信心 也越来越强了，最终找到了一份满意的工作。本案中，小丽的服务主要满足了齐 飞的
5、()需要。A 基本生存 B教育保护 C家庭生活 D 再社会化 单选题 8、社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的 _。A 服务大众 B践行社会公正 C注重能力培养和再学习 D 注重服务中人与人之间关系的重要性 单选题 9、社会工作研究与其他研究最大的不同是()。A 研究方法 B研究手段 C研究程序 D 成果应用 单选题 10、在优抚医院和光荣院社会工作中，()用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世等。A 治疗小组 B支持小组 C现实
6、辨识小组 D 社交与娱乐小组 单选题 11、()是专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”。A 社会工作道德规范 B社会工作基本价值观 C社会工作伦理守则 D 社会工作专业伦理 单选题 12、黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于()的青少年社会工作。A 支持性 B教育性 C发展性 D 预防性 单选题 13、学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于()。A 全体学生成长关
7、怀 B全体学生生活辅导 C特殊群体学生服务 D 全体学生学业辅导 E全体学生职业辅导 单选题 14、什么是价值观()。A 每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观 B稳固、系统的价值，就是所谓的价值观 C价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念 D 价值观就是专业伦理 E价值观就是伦理 单选题 15、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对社会的责任的是：()。A 重视同事的工作；共同执行守则 B尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众 C恪守公私分明；信守
8、机构政策 D 充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为 E增进公众福利；维护社会正义 单选题 16、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括()。A 合理界定任务 B明确辅导要求 C检查非理性信念 D 与非理性信念辩论 单选题 17、老陈的儿子今年 13 岁，正处在青春叛逆时期，平时比较喜欢泡网吧，对于老陈的教育充耳不闻，老陈却希望他能够乖巧听话，为此父子俩人的冲突不断。一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中，想到他的学习成绩直线下滑，老陈生气的打了儿子，儿子一气之下离家出走，不肯回家。无奈的老陈找到社会工
9、作者，希望能够为他提供帮助。负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对，但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发，妥善处理了老陈父子的冲突。此案例体现了社会工作专业伦理的()原则。A 保护服务对象的合法权益不受损害 B专业价值高于个人价值 C自我约束 D 服务对象的利益为重 单选题 18、齐飞是某公司的采购员，因收受商业贿赂被人民法院依法判处有期徒刑 2年。出狱后，齐飞尝试寻找新的工作，但是均被拒绝，在社区里也经常感觉到周围的人对他指指点点，情绪很是低落，经常把自己一个人关在屋里，不愿与他人交往。社会工作者小丽了解情况后，对他进行心理辅导，使他重新认识自己的价值，并帮他搜寻各种就业信息。在小丽
10、的精心辅导下，齐飞渐渐变得开朗起来，自信心也越来越强了，最终找到了一份满意的工作。本案中，小丽的服务主要满足了齐飞的()需要。A 基本生存 B教育保护 C家庭生活 D 再社会化 单选题 19、宏观儿童社会工作基本上属于()，体现的是全社会对儿童发展各个领域和方向的关注。A 矫治性的儿童福利服务 B持续性的儿童福利服务 C维系性的儿童福利服务 D 支持性的儿童福利服务 E建构性的儿童福利服务 单选题 20、周大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症，依赖每周的洗肾来维持 生命。对于周大爷来说，他的退休金能勉强维持日常生活所需，无法继续支付洗 肾的费用。社会工作者小梁了解情况后，联系他所在的社区
11、，帮助其申请最低生 活保障和医疗救助。小梁提供的服务是()。A 危机介入 B家庭治疗 C帮助患者申请公共援助 D 心理干预-1-答案：D 矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员，也即矫正对象再社会化的服务需要。社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期问，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本案例中，秦菲菲成为矫正对象
12、后，情绪低落，在社会工作者杜丽的帮助下，调整了心态，找到了新工作，即满足了矫正对象再社会化的服务需要。2-答案：A 认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它着力于改变人的行为，但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。与心理分析理论不同，它认为人的行为主要是受制于理性思考，而不是潜意识中的本能。它认为，人的不良行为的产生主要归结于认知上的错误或理性思考能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使其行为能得到正确的、理性的引导。本题中社会工作者姜丽对邢燕的辅导正是帮助邢燕认识到自身认识的错误和自卑心理导致产生冲动行为，从
13、而使其调整认识，转变行为。所以，姜丽的个案辅导是以认知理论为基础的。3-答案：D A项，小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方，不属于相对剥夺感。B项，王某对自己的价值期待很高，他对自己的价值期待与价值能力的认知并没有不一 致的地方，排除。C 项，项目组的其他人并没有就自身与小张作比较，只是对小张的行为进行了评价，排除。D项，小杨和同学的社会地位相近，他认为其与同学的价值能力上差距不大，但是现实是自己的工作不如同学，价值期待与价值能力的认知出现不一致，故其产生的没有前途的心理属于相对剥夺感。4-答案：C,D 解析 行政督导的主要目的是使志愿服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策，并能有效地
14、实现工作目标，因此“管理运作”和“工作表现”是志愿者督导最需要发挥的行政功能。5-答案：B,C,D,E 提示 社会工作是社会工作者与服务对象互动的过程。作为一种专业的助人活动，社会工作由服务对象、社会工作者、社会工作价值观、助人活动、专业方法等几个基本要素共同组合而成。6-答案：D 提示 在社会工作专业化发展历史上，需要记住以下几个重要的发展阶段：20世纪初，现代社会工作逐步形成；到 20 年代，个案社会工作方法逐渐成熟；40年代和 60 年代，小组社会工作和社区社会工作相继作为社会：工作的专业方法被接受；到 70 年代，随着社会工作行政作为间接的工作方法被接受，社会工作成为一个比较成熟的专业
15、。7-答案：D 解析 矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观指导下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本题中，齐飞出狱后情绪非常低落，经过小丽的辅导，调整了心态并最终找到了满意的工作，使自己重新融入到了社会，满足了他再社会化的需要。8-答案：D 解析 社会工作是处理人的问题的工作，涉
16、及人与人的沟通和互动行为，社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想(即换位思考)，建立积极和良性的沟通交流关系，帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。9-答案：D 成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形式，与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果，以使研究成果发挥最大社会效应，最终促进社会工作专业和职业的积极发展。研究者要根据研究建议，促进形成具体的干预方案。其中，有些方案可以是临床社会工作实务，有些则可以是宏观社会工作实务，有些则可以是针对所有原因开展问题导向的整合社会工作。在方案形成后，要促使相
17、关主体积极推行。10-答案：B 支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来，同时建立新的应对技巧，处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员问建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。11-答案：C 解析 社会工作伦理守则是专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”。社会工作伦理守则主要以专业的价值观来体现，它们是就某种专业行为进行判断的是非依据。12-答案：D 解析 预防性的青少年社会工作
18、是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧。改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动。改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。倡导有效的青少年服务和发展政策等。13-答案：D 提示 学习知识、掌握技能是学生的本职工作，也
19、是学校教育的基本职责。学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。14-答案：B 提示 这道题是概念记忆考核题。重点考察对价值观概念的理解和记忆。同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。15-答案：E 提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。这里涉及到社会工作者应该对社会持怎样的态
20、度、负起怎样的责任。16-答案：A 暂无解析 17-答案：B 社会工作专业伦理的基本原则有：(1)社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象的合法权益不受损害；(2)坚持专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则；(3)坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发展，促进专业的全面发展。题干所提到的案例中，通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念，同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响，体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。18-
21、答案：D 解析 矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观指导下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本题中，齐飞出狱后情绪非常低落，经过小丽的辅导，调整了心态并最终找到了满意的工作，使自己重新融入到了社会，满足了他再社会化的需要。19-答案：D 提示 在教材的“儿童社会工作”章节第二节中，“宏观儿童社会工作的主要内容”部分的最后一段中总结性地提到，“以上这些工作基本上属于支持性的儿童福利服务，体现的是全社会对儿童发展各个领域和方向的关注”。选项 D为正确答案。20-答案：C 帮助患者申请公共援助是从患者角度看医院社会工作的主要内容之一。寻求各种资源以帮助患者接触经济压力，使其安心质量和治疗，这是医院社会工作的一项很重要的内容。社会工作者可以通过医疗保险、社会捐助、医疗赔偿等途径为患者提供各种经济援助。由此可见，小梁帮助周大爷申请最低生活保障和医疗救助即帮助患者申请公共援助。