2023年苏教版语文四下课内阅读练习题.pdf

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1、苏教版语文四下课内阅读练习题(一)我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1、?选择正确的读音。不禁(j n j n)沉着(zh o zhu )从容(c ng c ng)稍公(xi o sh o)2、?用“”画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子。3、?无论是作者的 _,还是乘客的_,都从侧面衬托了稍公的_ 品质。4、稍公凭着 _ 成了黄河的主人。5、请写出一句与黄河有关的诗句和俗语。(二)可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸

2、的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。1、?结合短文理解词语。区区:_。束手待毙:_。肝胆俱裂:_。2、因为外层蚂蚁 _,_,所以我们称这区区弱者为_。3、这个片断再现了自然界弱小生命_ 的本能,讴歌了动物们在生死存亡的关键时刻表现同的可贵的 _的精神。(三)还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦 它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。()我一直没有学到公冶长的本领,()却跟鸟儿建立了异常深厚

3、的感情。从 的燕子那里,我认识到 的可贵;从 的大雁那里,我懂得了 的重要;从 的苍鹰那里,我学到了 的精神 1、?在方框里填上恰当标点符号。2、?在括号中填上合适的关联词语。3、?根据课文内容,在横线上填空。4、?我是鸟儿的“知音”。从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中,我听到了_ 的催促,从喜鹊“喳喳喳喳”的叫声中,我听到了_ 的喜讯。5、?我们通过学习,也成了鸟儿的“知音”。天鹅破冰时发出的“克噜克哩克哩”,我觉得那就是激动人心的劳动号子:“_。”“叽叽叽叽”,我听出了小云雀的心愿:_。(四)而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。()当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时

4、候,它的香气()不变。()这木质存在一天,虫类()怕它一天,樟树的可贵之处就在这里。确的读音不禁沉着从容稍公用画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子无论是作者的还是乘客的都从侧面衬托了稍公的品质稍速地扭成一团突然向着河岸的方向突围蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆合短文理解词语区区束手待毙肝胆俱裂因为外层蚂蚁所以我们称这区区弱者为这个片断再现了自然界弱小生命的本能 1、?在括号中填上关联词语。2、?用“”画出樟树的可贵之处。3、?这一段写出了樟树的_ 美,我们在朗读时要读出_ 的语气。(五)他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼

5、。这里的风沙真讨厌小云雀【】地说 “孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【】地说。1、“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查(),再查音节(),用部首查字法应查()部,再查()画。它与我们学过的()一词在的漫意思相同。2、给第 2 小节加上标点。3、写反义词。讨厌()茂密()贫瘠()4、给方括号中加上适当的提示语。5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是。所以,我们要多植树,今天栽下_,明天长成_,叫风沙 _,让百鸟_。(六)小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!”明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上

6、去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”1、用“”画出写小云雀心愿的句子。确的读音不禁沉着从容稍公用画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子无论是作者的还是乘客的都从侧面衬托了稍公的品质稍速地扭成一团突然向着河岸的方向突围蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆合短文理解词语区区束手待毙肝胆俱裂因为外层蚂蚁所以我们称这区区弱者为这个片断再现了自然界弱小生命的本能 2、通过旅行,小云雀知道了由于人们 _,地面上黄沙漫天飞舞;由于人们砍光了_,洪水泛滥成灾。所以小云雀认为_ 实在是太重要了。3、森林有 _、_、_、_ 的美称。4、阿联酋人民深知花草树木的重要,他们认为,人类有了

7、 _、_和_,生活才更加 _。因此,他们像 _,_ 这些花草树木。(七)樟树不高,但它的枝干粗状,而且伸像四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季长青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。1、?用“画出错别字并订正。()()()2、?写出下列词语的反义词。稠密()粗 zhu n()3、这段文字写出了樟树枝干_,树叶_ 的外形特点和_ 生长特点。4、这一段话我们应用 _ 的语气来读。(八)那个正午,我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。1、?给加粗的词语换一个意思相近的词。车来车往()浮现()确的读音不禁沉着

8、从容稍公用画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子无论是作者的还是乘客的都从侧面衬托了稍公的品质稍速地扭成一团突然向着河岸的方向突围蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆合短文理解词语区区束手待毙肝胆俱裂因为外层蚂蚁所以我们称这区区弱者为这个片断再现了自然界弱小生命的本能 2、文中的“番茄太阳”指的是_。3、文中画线的句子是说:_。(九)几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客,见到这样的情形,都失望地离去。1、写反义词:失望()昔日()枯竭()2、写近义词:消

9、亡()壮观()情形(3、用“”画出描写现在大瀑布样子的句子。再用几个词语形容一下从前的大瀑布。()()()()4、用“-”画出文中的比喻句。文中是把_ 比作_。(十)羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。1、?写近义词。敬仰()赞颂()镇静()机敏()2、?给多音字注音组词。系 x ()J ()确的读音不禁沉着从容稍公用画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子无论是作者的还是乘客的都从侧面衬托了稍公的品质稍速地扭成一团突然向着河岸的方

10、向突围蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆合短文理解词语区区束手待毙肝胆俱裂因为外层蚂蚁所以我们称这区区弱者为这个片断再现了自然界弱小生命的本能 恶 ()()w ()3、“如履平地”中的履用音序查字法应查_,再查音节_。用部首查字法应查_部,再查_ 画。它的意思是_。4、羊皮筏子上的稍公因为 _,_,所以成了黄河_ 的主人。5、请你写出几个描写黄河的词语。6、写一句与黄河有关的诗句。7、写一句与黄河有关的俗语。确的读音不禁沉着从容稍公用画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子无论是作者的还是乘客的都从侧面衬托了稍公的品质稍速地扭成一团突然向着河岸的方向突围蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆合短文理解词语区区束手待毙肝胆俱裂因为外层蚂蚁所以我们称这区区弱者为这个片断再现了自然界弱小生命的本能

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