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1、手 指 变 变 变(音 乐 游 戏)小 班 教 案精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除活动内容：艺术手指变变变（音乐游戏）活动目标：1.能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。2.提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。活动准备经验准备:1.幼儿在日常活动中已熟悉手指变变变童谣。2.幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子、老虎的动作经验。物质准备:音乐手指变变变，播放器。活动指导:一、介绍游戏的玩法1.玩法:前奏时幼儿念口诀“我的小手真灵巧，我的小手变变变”。（1）第一段:伸出左右手的食指。在“变变变”的时候双手平放前胸，绕三圈；然后伸出一只手指头平放胸前，做毛毛虫爬行的样子
2、。（2）第二段:伸出左右手的食指与中指，在“变变变”的时候双手平放胸前，绕三圈；然后左右手两只手指头竖直顶在头顶部，做小兔蹦跳的样子。（3）第三段:伸出左右手的后三指，在“变变变”的时候双手平放胸前，绕三圈；然后左右手三只手指头放脸颊旁，做小猫瞄瞄叫的样子。（4）第四段:左右手拇指下压，其他四指伸开，在“变变变”的时候双手平放胸前，绕三圈；然后左右手四只手指头扇动，两臂交叉做鸽子飞翔的样子。（5）第五段:左右手五只张开，随音乐伸出。在“变变变”的时候双手平放胸前，绕三圈；然后左右手五只手指头弯曲，做老虎扑食的样子。2.重点指导幼儿的动作尽量符合音乐的节奏；在“变变变”的时候幼儿双手平放胸前，绕
3、三圈，然后变成相应的动物形象。二、幼儿随音乐游戏，教师指导幼儿熟悉玩法后，可引导幼儿自己变出不同的形象，编出其他的手指游戏。活动建议：区域活动：将音乐投放在表演区，供幼儿日常游戏使用。变变变童谣幼儿已有模仿毛毛虫小兔小猫鸽子老虎的动作经验物质准备音乐手指变变变播放器活动指导一介绍游戏的胸三圈然后伸出一只手指头平放胸前做毛毛虫爬行的样子第二段伸出左右手的食指与中指在变变变的时候双手平放胸平放胸前三圈然后左右手三只手指头放脸颊旁做小猫瞄瞄叫的样子第四段左右手拇指下压其他四指伸开在变变变的时精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除变变变童谣幼儿已有模仿毛毛虫小兔小猫鸽子老虎的动作经验物质准备音乐手指变变变播放器活动指导一介绍游戏的胸三圈然后伸出一只手指头平放胸前做毛毛虫爬行的样子第二段伸出左右手的食指与中指在变变变的时候双手平放胸平放胸前三圈然后左右手三只手指头放脸颊旁做小猫瞄瞄叫的样子第四段左右手拇指下压其他四指伸开在变变变的时