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1、师德师风个人学习心得体会多篇 师德师风个人学习心得体会 1 通过学习与讨论，本人受益非浅，感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深刻的认识，师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自己的力量，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木，百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢”一、爱国守法、为人师表 1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习中华人民共和国教育法中华人民共和国未成
2、年保护法 中华人民共和国教师法。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针政策。2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象;工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。二、树立终生学习的意识 理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保
3、障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。我认为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我充分认识到：校办工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。，通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。三、树立爱岗敬业的服务意识。1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线 人师表
4、为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱
5、师生之心，恪守为师生之责，多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。2、注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展;后勤良好的形象才能得到维护。通过本次学习与反思：如果学校服务工作保障不力或工作滞后,学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以,我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。总之，师德师风的学习活动
6、开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作语言规范健康;其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位;再次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝,抵制腐朽文化；最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。师德师风个人学习
7、心得体会 2 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，踏上讲台身为人师已经有六年多了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。几年下来，长进甚大，成熟不少。这次县里组织学习全县优秀教师师德报告会，细细听来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。会上，来自豢江中学的退休教师李开棣，打通大罗中学的石远强老
8、师，永新镇紫荆学校保觉村小教师田维敏等分别人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作作了报告。他们的感人事迹让许多参会的教职工都流下了激动的眼泪。他们中有尊重，平等对待学生，呵护学生自尊，耐心平和对待学生所犯错误的以心换心的教育学生的李开棣老师，也有一边与病魔斗争一边仍然坚守在教学岗位上的赵祖森老师，还有把一生最美好的几十年青春都
9、献给了大山里的孩子们的田维敏老师他们的精神值得每一个老师学习。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命。爱是教育的基础
10、，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，也就没有真正的教育。因此作为教师首先要树立正确的学生观，要尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。李开棣老师就是以自己对人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作学生真挚深厚的爱，来平等对待学生，她小心翼翼地呵护学 生自尊，耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误，最后
11、用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。田维敏老师十多年在大山深处的保觉村小学教学坚持教育教学工作正是靠的就是一颗淡泊名利，无私奉献的
12、恒心，田老师十几年把青春献给大山、献给了孩子们，心甘情愿在大山中工作，在大山中奉献，她大山一样的情怀，让爱充满了大山。也正是靠着这颗坚定的恒心为祖国的教育事业默默奋斗了十几年，将自己几乎所有的青春奉献给了祖国的未来，真正“让教育的阳光照亮深山”。象她这样扎根于偏远山区，默默无闻的无私奉献的的老师在秦江还有很多很多，她们令人肃然起敬，也让我们看到了秦江的明天会更加的美好。人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育
13、法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。打通大罗中学的石远强老师原本是生化专业本科毕业，他也向往着去县里更好的学校教书，希望自己能有更好的生活条件。可是当当地的村领导找到他,说村里的孩子们更需要他，这里的孩子更需要有好的老师来让他们有更好的教育时，这位老师被深深地打动了，为
14、了让山里的孩子能有更好的前程，他毅然留下来教孩子们英语，终于通过自己坚持不懈的辛勤努力获得了好的回报，为山里的孩子和世界架起了一座桥梁。山窝窝飞出了金凤凰，县高考状元也是其得意门生，班上进入全县前 3000 名的就有近 1/3。可以想象，要是当初石老师没有留下，村里的孩子们又将会是怎样尽管成绩蜚然，并没有让这位老师飘飘然，他仍然坚守在那象位摆渡人一般将一批又一批的学生送往知识的彼岸，为祖国培养了一批批高素质的人才。城南中学的赵祖森老师不幸双眼患上眼疾，几近失明，他舍不得离开自己深爱的工作岗位，舍不得离开可爱的学生人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确
15、保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作们，还是坚守在工作岗位上，克服看不见的困难，准备好上课要用的实验器材，并将自已做作科技航模的绝活手把手的教给新老师，其感人事迹令许多师生动容，要知道对正常人来说那是再容易不过的事，可对于一个几近失明的人来说确实是很不容易的 大爱无言，几位优秀老师的事迹深深打动了我们，在他们身上我们看到的是对学生真诚深厚的师爱，对祖国教育事业无私奉献的爱,更让我们明白作为一名老师，不仅要
16、有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，也决定着教育事业发展的成败，教师更是振兴教育、培养人才的关键！优秀教师及其模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。通过学习新时期师德典型事迹报告会，学习了秦江优秀教师群体的事迹，通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：一、搞好教育工作要有恒心。人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的
17、重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。我们要像那些老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心 二、搞好教育要有爱心。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提
18、高。三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生
19、互动，把原 人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教
20、育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；通过学习模范事迹，掀起学模范促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。师德师风个人学习心得体会 3 记得还是在念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范“，我就下定决心要以此为目标，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。当前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在教育事业飞速发展的基础上，家长们不仅要求“有学上、有书读“，而且进一步要求“上好学、读好书“。提高教育质量，关键在教师。师德是教师最重要的素质，师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺，更是教育改革发展的内在需要。1、有理想信
21、念 人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。如果教师自己不热爱自己的国家，怎么谈得上教育学生爱国 2、有道德情操 没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。我们要始终牢记
22、自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。如果一个人不热爱自己的工作岗位，就谈不上干好自己的工作。我们要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派,廉洁奉公。3、有扎实知识 教书育人，是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识
23、结构。潜心钻人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。我们市教育局开展的“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身“的读书活动，正适应了这一要求。4、有仁爱之心“。“爱“是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师
24、益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。哲学家爱默生说过：教育成功的秘诀在于尊重学生。任何一个教师要尊重学生的人格，才能从本质上热爱学生。教育教学和管理工作才能取得成功，在我们的教学工作中，要多花时间和工夫在学生身上,多一点笑容，多一点关爱，让他们健康，快乐的成长。民主、平等的师生关系，既能发挥老师的引导作用、教育作用，又能调动学生的积极性、主动性。只有师生关系的融洽，才能使学生感受到老师的爱,班级气氛就会融洽，工作才能取得效果。“责任“与“爱“是教师职业道德规范的灵魂和核心。所以在日常教学工作中我以“爱“为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的
25、心灵。与他们交知心朋友，让学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。当看到学生进步时要及时表扬鼓励；当学人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作生犯错误时要尊重学生的人格，理解他们的年幼无知,帮助他们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化，融洽的师生关系才能缩短师生之间的距离，学生才能喜欢我们，乐于接受我们的教
26、育，我们的班级才能班风正、学风好，学生之间才能团结友爱、互帮互学，积极向上,有较强的凝聚力和向心力。学师德礼仪做“四有“教师。我们要在今后的教学管理实践中、在教育改革发展中不断锻炼成长。成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。师德师风个人学习心得体会 4 为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的中小学教师职业道德规范要求，按照市教育局文件要求，结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。一、组建
27、了领导小组，加强了组织领导 为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以张振华为组长、以人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作陈彩云为副组长，以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象“师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任
28、务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。二、精心部署，周密安排 学校专门召开了领导小组会议，认真学习了中小学教师职业道德规范、界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象“为主题的师德主题学习活动的通知,黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制订了 界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象“师德主题学习活动实施方案，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。三、积极动员，认真开好动员部署大会 为使我校“学规范、强师德、树形象“师德主题学习活动迅速开展,学校专门召开了“学规范、强师德、树形象师德主题学习活动“动员大会，对
29、本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究 人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面
30、的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。四、领导带头，率先垂范 在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。五、认真扎实，保质保量完成了学习任务 在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了中小学教师职业道德规范及及界首市教育局关于
31、进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与 人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作学习教育活动“两不误，两促进“，保证学习任务按期完成。在对照检查、剖析
32、评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于 揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。师德师风个人学习心得体会 5 通过学习与讨论，本人受益非浅，感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深刻的认识，师德是教师道德素养。师风是指教育工作
33、者行业的风尚风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自己的力量，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木，百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢”一
34、、爱国守法、为人师表 1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习 的基础上不断深化学习中华人民共和国教育法中华人民共和国未成年保护法中华人民共和国教师法。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针政策。2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象;工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。二、树立终生学习
35、的意识 理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪
36、感，责任感和使命感。我认为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我充分认识到：校办工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。，通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。三、树立爱岗敬业的服务意识。1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服
37、务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪守为师生之责，多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。2、注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展;后勤良好的形象才能得到维人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国
38、家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作护。通过本次学习与反思：如果学校服务工作保障不力或工作滞后,学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以,我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。总之，师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康;其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位;再
39、次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝,抵制腐朽文化；最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。师德师风个人心得体会 2021 师德师风个人心得体会【篇一】在 20_年寒假师德师风学习中，我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作人的重大
40、好处。现将学习心得表述如下：一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。二、树立远大的职业理想，做好榜样育人。我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也就应树立远
41、大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生，从而到达为人师表的教育目的。作为教师就就应言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就就应一切从自身做起，真正为学生树立榜样。人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者
42、以身作三、教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。师德师风个人心得体会【篇二】教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学
43、子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范“这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自
44、己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关 心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绮
45、少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现
46、，既是育人的目的.，又是教师教书这个职业的具体表现。二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是
47、潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成
48、为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成
49、为一名优秀的人民教师。师德师风个人心得体会【篇三】我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”人师表为教育事业奉献自己的力量这些都是师德师风建设的重要内容做为一名后勤工作者为确保一线教师十年树木百 称的教育工作者呢一爱国守法为人师表始终以爱国守法为人师表为学习的目的在以往政治学习的基础上不断深化学习 的认识到自觉遵守教育法律法规依法履行教育工作者责不得违背党和国家的教育方针政策做为一名教育工作者以身作可见，爱是通往教育成功的桥梁，
50、也是一条基本准则。一、纯真的爱心是“施爱”的基础 有人说：“一切的教育方法，一切的教育艺术，都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。二、真挚的情感是