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1、杭州天水幼儿教育集团天水园区（大三班）周工作计划日期：2016年11月14日 11月18日第11周本周 工作重点主题名称：我是大玩家1 .情感教育：感受同伴与同伴之间相互帮助和合作的快乐。2 .奥音时间：尤克里里时间，对尤克里里有一定的认知。3 .主题重点：喜欢玩各种玩具以及和玩具有关的游戏，乐于探究玩具的多种 玩法，积累玩的经验。晨间活动（奥尔夫音乐 贯穿）室内活动：桌面玩具（塑料插片、积木、各种棋类等）。户外活动：L场中间：沙、水；2.跑道：自制教玩具；3.北操场公共体育器 械；4.西操场：攀爬玩具；5.南操场：自制教玩具。上午活动主题教学：爸爸妈妈小时 候玩什么（社 会）目标：感受爸 爸
2、妈妈小时候 曾经玩过的各 种游戏。体验 不一样的童年 乐趣。家长开放日活动分组教学：老鹰捉小鸡（音 乐）目标：熟悉乐曲 的旋律和ABA 结构，感受A 段音乐的轻快 及B段音乐的 紧张。主题教学：小猫咪别淘 气（音乐） 目标：理解歌词内 容，有感情的 演唱。项目活动：“优悦”奥 音时间（特 色活动）专用活动教室：建构室个别化学习区域：（美术）（益智）其他活动区域（音乐、阅读、 建构）专用活动教室：阅览室（早操、户外活动 奥音元素融入）户外自主游戏生活活动 （音乐伴随） 午餐：能安静、独立进餐，饭后收拾整理（轻柔音乐伴随） 散步：能排好队伍，进行散步活动。 午睡：能自己穿脱整理衣裤、鞋子，并摆放整齐，安静入睡。（摇篮曲入睡、唤醒起床操） 盥洗：能正确运用水龙头和使用小毛巾，能文明如厕。 自理能力：做自己力所能及的事，如整理自己的物品、收拾玩具等。下午活动 （离园：音乐伴 随）个别化学习区域：（美术）（益智）其他活动区域（音乐、阅读、 建构）分组教学：踢毯子（语言） 目标：初步理解 儿歌内容;是在 数数游戏中感 受儿歌的趣味 和韵律。户外体育活 动 大型玩具 观察重点：L幼儿安全问 题。合作问题户外体育活 动 大型玩具 观察重点：2 .幼儿安全 问题。3 .合作问题