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1、幼儿园防恐防暴应急预案为加强幼儿园安全防护能力，提高幼儿园安全管理水平，全面落实校园安全 工作安排，保护全园师幼的身心健康，维护正常的幼儿园教育教学秩序。本着安 全第一的原则，我园根据幼儿园的发展实际，精心组织部署，对潜在的危险进行 提前预判，防止安全事故的发生，激发全园师幼的自我防护意识。一、指导思想本学期，我园以总校的安全工作计划为根本依据，全而落实幼儿园各安全工 作的部署，认真开展反恐防暴工作，努力打造温馨和谐，安全稳定的校园环境， 提高全体师幼的自我保护能力，促进幼儿园应对突发事件能力的提升。二、工作目标.贯彻落实省、市、县下发的安全方面的文件，将安全工作放在第一位，确保师 幼安全。1
2、 .增强全体师幼自我防护的相关经验储备，提高自我保护水平。2 .提高全体师幼面对突发状况的应对能力，有效预防重大突发事件的发生。三、具体工作及措施（一）加强思想认识，精心组织部署.成立以总校校长为组长，园长为副组长，全体教师为组员的安全工作领导小组, 组长全面负责幼儿园的安全工作；副组长负责安全工作方案、应急预案相关资料 的制定、全体教师的安全教育工作，幼儿园内外安全隐患的排查工作等；全体组 员负责日常安全工作排查以及幼儿的安全教育工作，小组成员明确分工职责，完 成上级布置的各项安全工作。1 .成立以总校校长为组长，园长为副组长，全体教师为组员的反恐防暴应急工作 领导小组,；组长负责现场指挥，
3、并及时向教育部门、公安等机关求救汇报情况; 副组长负责协调应急救援工作，做好重大事故紧急善后处理工作；全体组员负责 安抚幼儿及家长情绪，关注网上舆论，对家长进行正确引导，维护幼儿园秩序稳 定。2 .定期召开安全工作会议，加强教师安全教育，提高教师安全常识，一旦遇到危 险事故发生时，第一时间保护幼儿的身体健康。（二）明确应急程序，妥善有序处理.园门口出现疑似危险人员处置措施（1）当园门口出现疑似危险人员强闯校门时，值周教师第一时间拨打110, 120, 并向应急工作领导小组汇报。（2）领导小组集结身体素质较好的教师带好防身器械守好校门第一条防线，并 与疑似危险人员周旋，拖延时间。（3）动用周边一
4、切用品防身，想方设法制止疑似危险人员的下一步动作，为转 移幼儿赢得时间。（4）其余教师负责维护幼儿秩序，将幼儿转移到安全地点，利用一切设施封锁 好门窗。（5）如危险人员有同伴，以保护幼儿安全为前提，安抚其情绪，使其远离幼儿。（6）当疑似危险人员与园内教师交锋出现伤害事故，以最快的速度将伤患送往 就近医院，并通知家属。（7）制服疑似危险人员后，第一时间将视频监控交给工作机关，并维持现场状 况，配合公安机关的各项工作。（8）脱离危险后，应急领导小组第一时间向相关部门汇报并安抚幼儿及家长情 绪。（9）对出现应激反应严重的师幼妥善处理，进行心理疏导以及居家休息，全面 做好师幼、家长的后续追踪工作。3
5、.园门口出现疑似危险物品处置措施（1）当园门口、园内出现可疑包裹或发现可疑物品时，值周教师立即上报领导 小组，领导小组第一时间赶到现场进行辨别，发现气味、重量、外表都与危险物 品相似,第一时间拨打110, 120。（2）在危险物品周边设置警戒线，任何人员和车辆不得靠近。（3）当公安机关人员达到时，配合各项工作的处理，搜寻是否还存在其他危险 物品。（4）妥善处理好各项工作之后及时向上级主管部门报告。（5）做好教师、幼儿及家长的情绪安抚与舆论引导工作，维护幼儿园正常教育 教学秩序。总之，本学期我园以保障全园师幼身体健康为前提，加强日常安全排查常态 化工作，完善各项应急预案，优化幼儿园各项疏散演练工作，巩固幼儿园的安全 工作成果，提升全园师幼的自我保护能力，确保全体师幼协同共进，共同发展。