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1、学校健康教育简单的工作计划学校健康教育简单的工作计划一、目标知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生 知识；了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响, 养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学 会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍 中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个 人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。二、基本内容（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等 垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪 指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙 眼的预防）；不随
2、地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正 确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势; 正确做眼保健操；每天早晚刷牙，假后漱口；正确的刷牙方法以及 选择适宜的牙刷和牙膏；预防精齿（认识楠齿的成因、注意口腔卫 生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白 开水；吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响；经常 喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有 利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、 嶂螂等会传播疾病（2）疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技 能。（4）生长发
3、育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知 道我从哪里来。（5）安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的 基本交通规则；乘车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全;燃放 鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具 要注意卫生安全;远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫 苗；发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120,火警 电话：119,匪警电话：110）。三、切实上好健康教育课。四、开展多种形式的健康教育活动。五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。1、按照六病防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视 眼、踽齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和
4、麻 疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。2、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。六、继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点，学校高度重视，对健康教 育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保 健康教育档案的完整。学校健康教育简单的工作计划一、指导思想：中学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人 心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道 德素质，还要关注他们的心理健康，健康教育是中学素质教育的 一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学 生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这
5、对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其 深远的意义。二、教材简析八年级心理健康教育的内容，主要有：第一节：关爱生命，远离毒品。第二节：防治近视。第三节：合理饮食，强身健体。第四节：肥胖症与减肥。第五节：常见意外伤害的预防。第六节：初中生常见心理障碍自我意识发展。第七节：青少年主要传染病及其预防。第八节：20年后的我。这部分内容，帮助学生建立良好的 卫生习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增强学生社会交往 的主动性，克服交往中存在的心理障碍。三、教学重点、难点1、重点：使学生了解健康教育的重要性，了解毒品，加强预 防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程，更多的以心灵的感化 来促进
6、学生的自我反省和自我完善。2、难点：增强学生自控能力，不受毒品的危害，使身体健康 成长。四、教学目标：从小培养学生良好的心理素质，培养学生遇到不愉快的事， 学习冷静思考。巩固学生各方面常识的理解，让学生可以进行自 我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的健康人格，提高中华 民族的整体素质，提高未来人才的质量。运用心理学、教育学的 原则与方法，以中学心理健康教材为载体，对青少年进行有关心 理健康方面的教育、咨询和行为训练，培养他们良好的心理素质， 提高他们的心理健康水平，促进他们全面和谐的发展。五、教学措施健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训
7、练，教学各种心理 健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对 学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅 助教学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手， 进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法 进行：1、利用心理咨询室，通过心理咨询，纠正心理上的不平衡, 使学生对自己与环境有新的认识，以达到对生活有比较良好的适 应；2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形 形色色的问题事例，教育警示学生。3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别准备材料，集 体展示，进行总结；从主题设计始，经活动实践，最后交流体会；4、利用故事，创设情境，
8、讲解点拨。讲解中有信息、有知识、 有思想、有新的语言；5、讲述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴 切、新颖、灵活；6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题, 最后集中交流;7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中，确定 主题后，由学生自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家 讨论，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞 蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。六、教学进度第一节：关爱生命，远离毒品第二节：防治近视第三节：合理饮食，强身健体第四节：肥胖症与减肥第五节：常见意外伤害的预防第六节：初中生常见心理障碍自我意识发展第七节：20年后的我第八节：青少年主要传
9、染病及其预防。学校健康教育简单的工作计划根据健康第一的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特 点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较 强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗 和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶 段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着 科学性原则，制定本计划。、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的 各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病, 尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的 健康奠定基础
10、,二、健康教育的任务：1 .提高学生卫生知识水平；2 .降低学校常见病的发病率；3 .提高生长发育水平；4 .促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5 .改善学生对待个人公共卫生的态度；6 .培养学生的自我保健能力。三、健康教育的目的:1 .促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉 快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼， 增强体质。2 .培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3 .根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。四、健康教育的内容：1 .培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得 并掌握保护视力、预防近视的方法；2 .教育学生交通安全知识，避免发生意外事故；3 . 了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电, 并知道触电急救的方法及小外伤的处理。