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1、谶嵋蜗一、我会选。（14分） （一）听力测试。（4分）1.短文介绍了除虫大将军身上的许多法宝,它们依次是（|p都A .凿子嘴、隔木耳、钩子舌、铁钩爪B .凿子嘴、钩子舌、隔木耳、铁钩爪C .凿子嘴、铁钩爪、钩子舌、隔木耳2 .凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫（左右。1900 只A . 19000 只（二）基础知识。（10分）下列词语中，注音、书写全部正碘的一项（A .喝酒（sa） 展示阿拉伯干燥(zao)辩认万寿菊C .税务（shui）历史赵洲桥横跨(heng)欧洲造纸术下列搭配有误的一组是（欣赏名画欣赏乐曲欣赏雪景积累经验积累财富积累水平C.精美的图案精美的衣服精美的手表精美的饰品D.雄伟的桥
2、梁雄伟的高山雄伟的宫殿雄伟的长城下面句子匚I”中依次填入标点符号，正篦的一项是（她高声喊道 口 有两只蜜蜂飞回来了 口它们两点四十分回到蜂窝里肚 皮下面还沾着花粉呢A -41IR *A B,OOIQC41I *n Il n,A/ 6 .清明上河图画的是北宋都城汴梁热闹的场面，汴梁在今天的（）。A .开封市 B .杭州市 C .北京市 D .成都市7 .读下面的材料，对其描写的过程概括正唧的一项是（）把碗盘中的食物残渣用抹布或者纸巾擦掉，然后放在溶有洗洁精的水里。用 洗碗布蘸取溶有洗洁精的水清洗碗盘。把碗盘洗好后再用清水冲洗干净。最后把 洗好的碗盘沥干。A.擦T溶一蘸T冲洗一清洗一沥干 B,擦T
3、放一溶T清洗一冲洗T沥干C .擦一放一蘸一清洗T冲洗T沥干 D .放一溶一蘸一清洗一*冲洗沥干二、我会写。（40分）（一）书写展示。（5分）8 .我会把下面的句子工整地抄写在田字格里。. *.自. * * ,齐, *.瞳.*.瞳. 丹, 9 .,总- *.拈. 新 * *.换.*,由 格. O .* * * * * * * * * * * * 9 .我会根据习俗选节日。（5分）A .元宵节 B .重阳节C .中秋节 D .清明节 E .端午节吃月饼（赛龙舟（）登高（）扫墓（）猜灯谜（）10 .我会选词填空。（5分）顽固 牢固 坚固（1）只有掌握记忆方法、不断巩固复习，才能将知识掌握（）o（2）
4、长城真不愧是世界奇迹，经历了几千年风风雨雨，仍然（）。（3）它有强力清洁功效，可以迅速去除（）油垢。如果就虽然但是（4）（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。（5）（）现在不珍惜时间，将来（）会后悔莫及。11 .我会根据课文内容和积累填空。（8分）（1）清明 路上O（2）每逢过节，海外游子就更加思念家乡，思念亲人，这正是“独在 ,每逢（3）春潮 野渡。”描写的是因为傍晚下了春雨，河水不断上涨，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面上。（4）蜜蜂一文，作者从实验中得出的结论是：“蜜蜂能回家，靠的不是一而是一种我无法解释的 J 12 .我会用修改符号修改下面的一段话（共四处语病）。（
5、6分）我家院子里有一个水池，里面有美丽的许多小金鱼。每条小金鱼都有一条尾 巴扇子似的，真是飘亮极了。一天，我发现一条小金鱼身上长了许多白点，我想：小金鱼大概可能是生病了。13 .我会想想下面两段话表达上的共同点，再根据提示照样子写一段话。（6分）走在街上的，是来来往往、形 态各异的人：有的骑着马，有的挑 着担，有的赶着毛驴,有的推着独 轮车，有的悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻 着精美的图案：有的刻着两条相互 缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望;还有的刻着双 龙戏珠。下课了，同学们都到操场上来活动14 .我会口语交际。（5分）现代社会中，
6、许多人对西方节日很感兴趣圣诞节、万圣节、感恩节等节日 掀起一波波热潮。相反，中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况，你认为，我 们应该如何对待传统节日。三、我会阅读。（26分）（一）课内阅读。（12分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左 右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花 开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七 点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一 现15 .联系上下文解释词语。（3分）争奇斗
7、艳:欣然怒放:16 . 这段话的大意是o （2 分）17 .这段话在介绍每种花的时候，都是先写花开的 再写花开放的 o （2分）18 .这段话同是写鲜花开放，却用不同的句式表达，这样写有什么好处？ （3分）19 .让我们也认真观察身边的花，你能写出一种花开的时间吗？ （2分）（二）课外阅读。（14分）火把节来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝（y f ）家人一起欢度火把节吧！太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴 高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火 宰鸡，准备节日饭菜。日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛 在主
8、人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的特角。 经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲 地接受着人们的欢呼和赞叹。夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把， 跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高处向下看，只见一条条 “火龙”在大地上穿行。冲天的火光，宸天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起来。看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来 了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸过的笛子；姑娘 们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳 着，追逐着，嬉闹着火
9、光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的 心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赘美，唱出了人们对美好未 来的企吩。20 .短文是按照 （A .事情发展B .时间C,地点变换）顺序记叙的，能体现这一特点的词句有、等。（4 分）21 .下面是对短文第一自然段的理解，正确的打“V，错误的打“x。（3分）（1）以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切。（）（2）表达了彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加盛大节日的自豪。（）（3）表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情。（）22 .第自然段是围绕哪一句话来写的？用“”画出来。围绕这句话，第自段主要写了一件什么事？用简洁的语言概括出来。（4分）2
10、3 .火把节表达了彝家人怎样的感情？ （3分）科学课上我们做过许多有趣的实验。你印象最深的是什么实验？这个实验是 怎样做的？用上“先接着然后最后这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。第(二)套除虫大将军提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见它都会笑。啄木鸟身上有许多法宝，它除虫的本领可大啦！它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。 它有一条钩子舌，能把舌尖插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在树干里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿害虫，而且百发 百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就
11、能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫1900只左右。它救活了很多棵病树，远近 闻名，真是了不起的除虫大将军。一、我会选。1 . B 2 . C 3 . D 4 . B 5 . A 6 . A 7 . C二、我会写。(-)积累运用9 . C E B D A10 . (1)牢固 (2)坚固 (3)顽固(4)虽然但是(5)如果就11 . (1)时节雨纷纷 行人欲断魂(2)异乡为异客 佳节倍思亲(3)带雨晚来急 无人舟自横(4)超常的记忆力本能12 .我家院子里有一个水池，里面有侯丽的忤多|小金鱼。每条小金鱼都有真是加亮极了。一天，我发现一条小金鱼身上长了许多白点,我想：小金鱼大殁孽演77 (最后一处也可以删除“大概”)三、我会阅读。(-)课内阅读16 .一天之内，不同的花开放的时间是不同的(大概表达该意即可)17 .时间姿态18 .好处是语言生动、准确，在读者头脑中容易形成画面，给读者以美感和想象的空间。(大概表达该意即可) (-)课外阅读20 . B太阳还没爬上山头 日上三竿 夜幕降临21 . (1) 4(2) 7(3) x22 .日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。彝家人在斗牛场进行斗牛比赛，得胜的公牛接受人们的欢呼和赞叹。（大概意思对即可）23 .火把节表达了彝家人对生活的热爱，对美好未来的企盼之情。（大概意思对即可）