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1、假期培训心得体会模板1000字假期培训心得体会模板篇1这个寒假为了提升我校教师的专业素养水平，学校特地请来 两位专家通过专题讲座对我们进行了培训。一场是马兰老师的提 升专业水平提高教学效率的讲座，一场是宁夏教育科学研究所 的支爱玲老师的中小学教师怎样做教育科研的讲座。听了两 位专家的讲座，我受益匪浅，下面就来谈谈我的学习体会。先来说说马兰老师的提升专业水平提高教学效率的这场 讲座。其中谈到的几句话让我感受颇深。一句是：教师的职业不 能不读书。一句是：不能只管低头拉车，不管抬头看路。还有一 句是陶行知的名言：凡做一事，要用最简单、最省力、最省钱、最 省时的法子，去收最大的效果。是呀，俗话说得好，
2、要想给学生 一碗水，自己必须要有一桶水。现代社会，是高科技的时代，知 识更新快，孩子接触面广，眼界开阔，再加上接收新事物要比我 们快。作为教师如果再不读书，扩充知识，教给学生的还是那些 老本，就有可能被学生赶下讲台，被社会所淘汰。所以我们要多 读书。此外，无论是教书还是做事，都不能盲干、傻干，看上去出 了许多力，吃了很多苦，却只收到事半功倍的效果。所以我们要 巧干、实干，要动脑筋，想法子。以前一听到教育科研、课题研究的字眼，我就头大，心想那我们的国家素有“礼仪之邦”的美称。教师更是人类灵魂的 工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会 文明进步的重要责任。教书育人、为人师表的教师
3、更应该注重自 己的一言一行，言传身教，给学生树立榜样，体现出自己的儒雅 风采。因为教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播 者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以 自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而 规范学生的言行举止。在自己的熏陶下，使学生也能提升自己的 素质，成为一个尊师重道，言行举止符合社会的礼仪要求的一个 彬彬有礼的人。作为一名教师，要注意自己在各种场合的行为举止，做到大 方、得体、自然。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表 衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默 化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显
4、然 不雅。女老师超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。因 为我们是教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、 一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打 扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与 内在素质相一致。教师的着装应符合身份简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上表现自己的个性，展现个人的独特， 以不与众人一致为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色， 以众人瞩目为光荣这些社会的变化和发展，影响着我们教师的视 觉，激荡着我们教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特 点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，
5、 不能奇装异服，应在简洁之中体现端庄，不能以前卫体现个性， 不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能 够做到自律、自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。总之，作为教师，就意味着我们必须秉承“学高为师，身正 为范”的人生准则。我们必须在努力提高自己的知识技能的同时 义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登，学习礼仪，提高自 身素养，以良好的师德形象为学生树立一个表率。假期培训心得体会模板篇7所谓师德，即教师的职业道德，就是教师具备的基本道德素 养;所谓师风，即教师的行为作风，是教师这一行业的风气和风尚。 师德师风，是指教师在教育活动过程中所形成并通过其教学活动 和日常生活而对学生
6、及周围的人们产生特殊影响的行为准则和道 德风范。西汉杨雄说：“师者，人之模范也”。教师除了向学生传授 知识，还通过自己的言行潜移默化地影响学生如何做人、做事。这就要求教师不仅要有渊博的知识，还要具有人格力量。而这种 人格力量以人格美学角度，在中国常常是“人品”的代名词，其 核心内容就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德、 健康的行为准则积极影响学生。通过一系列的讲座，我清楚地意识到：正确认识自身的职业 价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对职业道德教育的 必然要求。一、爱岗敬业、尽职尽责教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业， 要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育
7、事业，就要对自己的 选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成 每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到 老师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”， 是啊，教师最大的乐趣就是照亮了别人。二、热爱学生、尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中， 要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平 等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师。对学生的爱，是 师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私 的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础。我们应当相信每一个学生都能成功, 平等对
8、待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品 尝到成功的喜悦。三、终生学习、努力进取在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越 快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之 快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识， 我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老 师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完 善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要 多学习，不断地给自己充电。新时代要求教师必须转变学习观念， 确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识 和技术的发展步伐，做符合社会发展的合格教育工作者
9、。四、以身作则、为人师表教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人，教 师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师 的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响 如果教师言而无信，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且会 让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中, 要认真听取家长的意见和建议，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，形成正确的与育人观念和 思想因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学 生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学 生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们
10、要从思想上严格要求自己， 在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提 高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻 苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人， 高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。假期培训心得体会模板篇8在20年1月21日至22日期间，我参加了教师假期培训I。 在培训学习中，我聆听了教研室音乐教研员商老师主讲的强化 师德意识，树立职业精神，峡口常校长、曹教师主讲的电子白 版的使用，美术教研员乔老师主讲微课制作及应用，七中陈 老师主讲的学习与发展就在我们身边等专题讲座。教研员老 师的讲座，大都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐
11、述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，还看了一些优秀的微 课范例，让我在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫 乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题 能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对我对教育教学又有了一个新的认识。下面将我的学习总结如下:通过培训学习，我学会了在学习中反思。当我听了商老师的 强化师德意识，树立职业精神、峡口常校长、教师曹熠主讲的 电子白版的使用，美术教研员乔晓军老师主讲微课制作及应 用，七中陈老师主讲的学习与发展就在我们身边等专题讲座 后，心中不由地涌起了 “要想做一名无愧于时代的优秀教师必须 时刻不忘与时俱进。” “一个人能走多远，看
12、他与谁同行，一个 人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，将会成就你 的一生。”商老师带来的思想道德教育：鼓励教师安心是最高的 境界;激发教师负起责任、开拓视野；勉励教师不辱使命建设现代 教育；激起我心中的许多感想。使我能对自己的心态作一个调适, 让我树立了新的正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工 作中；感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心 情。心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。好心态成就一切 事业。爱学生，爱同事，轻轻松松地当老师，快快乐乐地当老师， 简简单单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑永远绽放在脸 上！感悟到要善待学生，尊重生命。要善于引导，做到能理
13、解、宽 容。要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知 等六个方面靠近，促进自己向优秀教师方向发展，学到了自信， 学到了方法，感悟至深。乔老师和曹老师的专题涉及到了时下大多数老师最关注的技 术领域：电子白板使用和微课制作，尤其是乔老师的微课制作， 涉及到课堂设计案例研究，能以实际的案例直观展现，教学与实 践相结合的教学，体现新课改指导下角色的转变，教会了我们怎 样设计微课并制作微课的方法，让我们嗅到了 一种充满现代气息 的时代春风，更是让我感受到了教育与时俱进的清新气息。就如 古人说的“授人以鱼不如授人以渔”。陈老师的学习与发展就在我们身边用自己学校的成功案 例向我们阐述了学习和发
14、展的重要性，使我增强了认真扎实基本 工作的意识。作为一名教师，我认为这些观念的形成是很重要的。 有了这些观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各 样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决，而不是躲避，因为希望 就在前面！由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。通过这次培训，也使我深深认识到：教师不能只是课堂技术 的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂 教学中保证“教师主导” “学生主体”的地位，避免出现形式上 的整合一一教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走 的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材 的作用；让我们深深地感到教法要结合实际，
15、就地取材，灵活机动, 要因人而异。要因生而异。生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教，不可照搬照套。教学有法，教无定法，贵在得法；在五彩 缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿 成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教 出自己的风采。教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为教师的人是活的。所以， 作为教师在教学过程中不但要用教材，还要活用教材、补充教材， 与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材 内容。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教 学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的
16、生活当中去。培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业 上，对我而言，都是一个很大的提高。教研员结合老师们结合自 身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为我们教师的健康成长又 一次指明了方向，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我 们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强 自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切 实担负起教师应尽的责任和义务。假期培训心得体会模板篇9刚刚听到暑期在网上培训的时候，心中也曾犯过嘀咕，心想 采取这样的方式有没有收获，能不能起到学习的效果。通过十多 天的培训，证明了省厅决策的正确性。网上远程培训形式新颖，效果显著，既解决了广大教师的奔
17、波之苦，又学习了知识。还实 现了和专家、学者、众位教师面对面的共同探讨，解决教学过程 中遇到的诸多难题，真可谓一举多得。在这十多天的培训过程中，我认真观摩了多位经验丰富的教 师的课堂，深受鼓舞。学习了他们先进的教学理念，合理的教学设计，丰富多彩的 课堂活动，都给我留下了深刻的印象。特别是遇到了难题，能和 专家直接交流，帮助我解决了许多现实问题。认真拜读了诸多教 师的精彩作业及文章，可谓丰富多彩。既有业务方面的，也有关 于课堂教学方面的，欣赏过后，能及时和作者交流，效果显著， 收获颇多。希望今后还能多组织这样的活动，丰富教师的假期生活。在 此，感谢各级领导给了我们这次学习机会，谢谢！ 假期培训心
18、得体会模板篇10现代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的 研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为课程的开 发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课 堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经 过这次培训。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够 的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以 做一个好教师。教学反思本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不断提 高的过程。教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教 学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,
19、 从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学 到了丰富的知识，还进一步提高了我们的业务素质，我们坚信通 过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为 每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲 座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。 但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化 吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一 线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也 很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高 山仰止，心向往之”这是我一生的追求。
20、作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多 的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教 师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知 识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降都是教育专家的事，跟我没多大关系，我也没那水平。但听了支 老师的中小学教师怎样做教育科研这场讲座，却使我豁然开 朗了。听了支老师的讲座，我知道了什么是课题研究，怎样研究， 以及作为一线教师可以从哪些方面研究。今后我也要做一下这方 面的尝试，使自己由普通教师向专业型、研究型的教师转型。假期培训心得体会模板篇2为人师者，必有德。作为一名人民教师，“传到授业解惑” 是我们的职责
21、；“为人师表”更是我们的使命。所以，高尚的品 德是我们必备的素养。在一年的暑期师德专题培训会上，局长作了深刻的报告， 他对广大教师提出了严格的要求，更是对教师们寄予了厚望。一、他希望教师们能增强“三感”，践行使命。首先，对学校 要有认同感，包括认同意识、团体意识和。惟其如此，教师才能 把“教学”当成一项“事业”，用心经营，而绝非仅仅只是“谋 生”的一份职业。其次，对学生的责任感，包括对教师职业的敬 畏、对成长中生命的尊重，为学生终身发展奠定基础。高中时期 的学生，正值人生中对重要的阶段，他们的人生观、世界观和价 值观在这一阶段通过他所接触的人、事、物而逐渐定型，而在这 一阶段，陪伴学生最多的是
22、老师，故而对学生影响最大的也是老 师，所以，在平时的教育教学过程中，教师应本着“负责”的原甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发 展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来 说，是很有必要的，是很有价值的。这几十年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，沉重，沉重的令 人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职 业，一种谋生的职业。可通过这些天的培训，让我能以更宽阔的 视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教 育教学水平的方法和捷径。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习，让我 更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加
23、 强修养才能胜任教育这项工作。这次培训内容丰富，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满 了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训 就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为教师，要把握新课改的 动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在 教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的 底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。 在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之 长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出 自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探
24、讨新的 教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努 力形成自己独特的教学风格和特色。假期培训心得体会模板篇11回顾这次的假期培训让我从中学到不少实用的教学技巧，作 为小学班主任让我明白教导好班上学生的重要性，无论是学生成 绩还是班级纪律管理都需要花费不少精力，而且家长也对学生成 长有着很高期望自然得到做好本职工作，所幸的是有着这次培训 能够让我加深与其他老师之间的交流，通过培训之中的学习来强 化自身的教学水平与班级管理能力，以下是我通过这次培训收获 的教学经验与心得体会。以身作则向来都是管理班集体需要做到的，对于小学生的成 长而言老师和家长都是他们模仿的对象，因此我需要注重自身的
25、 形象从而向学生展现出最好的一面，而且我也需要以学校制度来 约束自己从而更好地完成本职工作，除此之外还需要和家长沟通 并让家长明白以身作则的重要性，即尽量不要在学生面前抽烟或 者说脏话，因为这些因素的影响导致学生染上不良陋习则是得不 偿失的，而且我也要加强班级管理的力度并强化这方面的教育， 引导他们朝着正确的道路前进从而成长为更优秀的学生。培养学生学习兴趣是许多教师在教学过程中的难题，一方面 是部分学生在课堂上难以获得表现自己的机会，另一方面则是由 于习惯的不同导致对部分科目难以产生兴趣，尤其是英语科目的 学习很难令学生产生兴趣，这便需要我和科任老师进行探讨从而 解决这项问题，尽量多给科任老师
26、留出教学的时间从而提升学生 的注意力，而且我在自习课上也要向学生强调全面发展的重要性 以免出现偏科的状况，对我来说想要将这部分设想变为现实仍是 任重道远的事情。加强对学生的关心力度从而做好培优辅差工作，事实上这项 工作是我以往在教学过程中忽略的问题，而且有时我在教学过程 中也会更加偏袒成绩优异的学生，这种不够公平的处事方式明显 是不适合自己的，因此我的充分利用这次培训所学的知识并将其 运用到教学工作中去，即重视培优辅差工作的展开并加强对班上 学生的了解，尤其是差生以及成绩下滑的学生需要引起重视，利 用下课的时间进行单独谈话并与对方的家长进行沟通，携手解决 孩子成绩差的问题才能促进班集体的管理。
27、很庆幸有着这次培训的学习让我少走了许多弯路，因此我会继续做好教学工作并为管理好班集体而努力，希望通过对教学工作的重视从而更好地教导本班的学生。假期培训心得体会模板篇12我校于日进行了为期五天的校本培训，学习内容分为：有效 的课堂教学模式，魏书生讲座，安全教育培训及新的义务教育法等, 通过五天的学习，自己收益匪浅，有了很大的收获.在学习完张校长有效的课堂教学模式中，明白了有效的课堂 教学模式有三大特点：以教师为中心的教学，以学生为中心的教学, 运用多媒体教学，三大教学模式有各自的优缺点，作为一名教师， 我们要根据学生的情况，发挥三大教学中的优点，有效的进行课堂 教学，在四十五分钟的时间里，更高效
28、率的提高我们的课堂效率， 使每个学生都有不同层次的收获，不断提高我们的教学成绩.听完魏书生老师的讲座，真的是从朴素实在的话语中感悟到 了许多真谛，身兼多职的魏老师在忙都没有放弃过教学，而且是 快乐的去教并且创造了令人瞩目的成绩，他的成功经验给了我许 多的启示，曾经我抱怨过教师工作的辛苦，班内学生的调皮和成 绩差，也为成绩提高不了而苦恼，现在听完讲座我心中豁然开朗， 做一件事，心中放松，开心去做，那么就会做好.学习新义务教育法后，我明白了作为教师要依法执教，新的 义务教育法的三个特点：公益性，统一性，和义务性.新的义务教 育发法与旧的相比有许多亮点：首次明确义务教育免收学杂费， 以法律形式保障义
29、务教育经费投入，法律规定促进义务的均衡发 展，学校乱收费主管人将受处罚，立法明确规定实施素质教育，保障校园安全写进法律.学完新义务教育法我更加明晰了我们的权利和义务，总之， 在这短暂的五天培训中，学到了很多，对我今后的工作影响很大， 在今后的教学工作中，一定要加强自身的学习，做一名优秀的人 民教师.则，以德为先，妥善处理。再者，是对职业的自豪感，包括发现职 业的价值、寻找过程的幸福和点燃创造的激情。如此，才可使得 教师在工作中获得幸福感、满足感和成就感。二、他希望教师在教书育人之中能提升“三力”即学习力、 创造力和引导力。学习力包括把学习作为自觉追求、加强专业阅 读及团结互助。新课程标准中要求
30、学生要有自主学习的意识, 学生是学习的主体，只有如此他们才会自觉学习，从而提高他们 的专业阅读量，并提升他们的团体意识。教师的创造力表现在探 索“以学定教”的新型课堂，并要经常性地开展教学反思。创造， 对于任何一个团体来说都是至关重要的，尤其是教师，千篇一律 的教学方式难免会让学生产生厌烦情绪，要保证课堂永远是年轻 有活力的，就一定要有创新，在创新中让学生获得知识，汲取养 分。引导力，包括引导学生具备优秀的道德品质、引导学生养成 良好的学习习惯、引导学生确定正确的人生规划。引导者的身份， 何其重要！在教育教学的过程中，我们要时刻关注着学生的身心 健康，认真细致地将他们引导到正确的人生道路上，尽
31、可能地为 他们的美好未来打下一个良好的基础。三、他希望教师在为人处世中能胸怀三心：爱心一一博爱、 尊重、宽容并严慈相济；耐心一一尊重规律，认真倾听、学会等 待；细心关注每个教书育人的细节、每个学生成长的足迹、每个学生的心理健康。无“心之事必不能成。尤其是教育教学， “心向往之”，才会有灿烂的阳光，才能开出美丽的花朵，才能 勾勒出美好的未来。“百年大计，教育为本”，教育是一项伟大的工程，而我有 幸能成为其中的一员，我愿修养品德，提升专业素质，尽己所能， 使我的学生拥有更美好的未来。假期培训心得体会模板篇3凡事预则立，不预则废！经过一个暑假的休整，为帮助教师 更好地适应新学期的工作和学习，济渎路学
32、校开展了为期3天的 暑期教师培训活动，安排合理、内容充实，受益匪浅。“莫为浮 云遮望眼、风物长宜放眼量”！经过暑期的培训，用心做一名有 理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师， 已经成为我校教师的共同追求。一、满怀信心展未来自信是成功的基石。作为教师，首先要树立信心，对自己要 有信心，对学生要有信心，对学校要有信心，只有这样，你才能 敢于创新、敢于担当，也才能干好教育。培训会上，孔校长就学 校过去一年的工作做了题为转变作风提升素养的报告。她首 先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结，然后就学校还存 在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思，最后针对新学期如何开展工作提出了具体建议
33、。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日 上，硕果累累，作为济渎路学校的一员，感到无比的自豪。在过去的一年取得的一系列成绩，尤其是中招考试的重大突 破，离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然 学校还存在诸多问题，但我们相信，困难是暂时的，只要我们团 结一致，敢于担当，努力把自己的职业理想与济渎路学校的发展 相结合，继续发扬“拼搏、奉献、包容、求真”的济渎精神，做一 个有理想信念的教师，我们济渎路学校的明天一定会更加美好。二、立下决心淬师德师德师风问题是教师发展的核心问题，也是影响学生成长的 主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训，并就人际交往 艺术具体指导。“善”文化博大精深，我
34、们要将其“至柔至善” 的精髓运用到工作和生活中去，说文明话，办文明事，为自己的 工作和生活构建良好的人际交往环境，快乐工作，幸福生活！培训会上，济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀教师 作了报告了诠释。他们的共同特点是热爱阅读和研究，立足课堂， 不断提高自己的教学艺术和管理水平，在帮助学生成长的过程中， 也成就了自己。我们要以他们为榜样，立足课堂阵地，潜心钻研， 提高能力。三、培养耐心提素养有人说：一个人掌控自己情绪的能力决定他成功的速度。培 训会上，教育局副局长许钮兰为我们做了 “情绪管理”主题讲座。 许局长娓娓道来，用大量鲜活的例子告诉我们情绪的产生的原因 以及调节的方法。感受最为深刻的
35、是ABC情绪管理法。有时，我 们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿，却忽略了这种方式对 学生成长的不利方面。所以，调控自己的情绪，教会学生解决问 题，而不是通过压制的办法让学生不犯错误，做到严中有爱，在 爱中严，在严中爱，非常重要，且有意义。假期培训心得体会模板篇4寒假期间，区高三教师进行了为期一天的业务培训，看似时 间短暂，却让我收获颇丰。上午的培训主要是围绕本次区统考各校的考试分析与对策， 由各校派代表进行交流。有对整卷进行分析反思的，也有针对某 一题型得失分提出策略的，可谓“八仙过海，各显神通“。其中， 赵老师的“常用四字短语整理”与蔡老师对近年所有模考的翻译 整理，让大家在欣赏之余，更
36、有几分感动。这些文档，凝聚着的 是一个老师，一个备课组的集体智慧与精华，在区内同行中毫无 保留地进行资源共享，这本身就是一种气度；同时，也为其他学校 有经验的，没经验的老师们，有思路没时间，或没思路也没时间 的摸索中的老师们，提供了不可多得的财富，节省了宝贵的时间。如果说，上半场的培训如丝丝细雨，温暖了每个人的心田， 那么下半场外区专家的精彩演讲，则如海上明灯一般，让大家豁 然脑洞大开。他从本区一模考的实际情况出发，沿着高考备战方 向，侃侃而谈，分析入理、生动到位，让人不得不佩服，参加过高 考命题的教研员对高考的参悟之透彻。虽然所讲的话题老生常谈, 给在座之人的感悟却不同寻常。比如，他从心理学
37、角度分析例举 了一模后学生的一系列状态：有“高原现象”（瓶颈效应）、“舌 尖现象”、“克拉克现象”、“心理饱和现象” “阴影缠绕现象， 将复杂深奥的心理学理论，巧妙地、生动地呈现于听众面前，让 大家如沐春风般感同身受。对于核心词汇，他亦提出了归类的方 法，予以恰当的理论支持，让人心服口服。短短一个半小时的讲 座，好似胜过自己几年的摸爬滚打，让人眼前一亮，更明确了前 进的方向。若是每一次培训I,都像这次一样，充满了智慧的碰撞与交流， 那么我想，每一位老师的成长，都将会不同凡响。假期培训心得体会模板篇5今年暑假有幸参加了哈尔滨市20_年暑期农村贫困地区中小 学教师免费培训班在哈尔滨科技职业学院的学
38、习。培训内容突出 了教师的专业发展和教学实效性。在本次培训的内容安排上，市 教研院总结以往的培训经验，做了大量的具体调研和计划，不论通识培训，还是学科培训，培训内容都紧紧围绕哈尔滨市中小 学教师岗位大练兵活动实施方案的要求。通识培训内容安排了 师德教育与专业发展、杜郎口的高效课堂策略和从劳动 密集到智慧密集的有效教学等专题讲座，分科培训内容围绕教 师的课堂教学专业能力，进行课标解读、教材解析、课堂教学模 式探究、有效教学设计、课例研讨与问题剖析以及学科知识拓展 等六个模块的相关内容。八天的培训匆匆而逝，培训活动虽然是短暂的，但给我们留 下的记忆却是深刻的。无论从思想上还是专业知识技能上，对我
39、们而言都是一生难得的收获。通过这次培训，我感受颇多，虽然 只有短短的八天学习时间，但经过老师们的精心设计，使我们在 各方面受益良多：通识培训中，省教育学院广德明主任的师德 教育与专业发展的讲座，帮我们明晓如何为人、如何为师，为 今后的工作提供了有力的理论依据，指引了明确的方向；杜郎口中 学的孙海军副校长的高效课堂策略的介绍，更是给大家上了 生动的一课，原来教育可以这样的创新，原来教育会有如此的魅 力；省教育学院副院长张晓明的从劳动密集到智慧密集的有效教 学的讲座，让我们有了更深刻的思索。分科培训中，省市区的教研员老师们还在师德修养、专业引 领、上课、备课、听讲评课等方面为我们做了详尽的讲解，一
40、节节的观摩课，使我们的思路更加开阔，从中学到了新的教学方法， 每次的专题培训都给我们更多的思考空间。几百人的大教室中， 时常飘出激昂的讲课声，时常激荡着师生互动的交流声，更时常 回荡热烈的掌声。专家们精彩的讲座，陪我们度过了炎炎夏日， 为我们送来了缕缕清风。通过培训，我学会了从学生的角度出发 考虑问题，深刻体会到教师的综合素质的提高是影响学生学习的 重要因素，更学到了如何从各个环节去设计课堂教学，从而使我 们今后的教学达到事半功倍的效果。我更深深地知道，只有不断 改革，才能不断进步，因此新一轮的课改不仅是教育发展的需要， 更是社会进步的需求。这个不同寻常的夏日，这次宝贵的学习机会，将为我教师职 业生涯积淀最为厚重的一笔财富。培训是一次专业的引领，是一 次经验的分享；培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励! 作为一线教师，培训只是一个新的开始，在以后的教书育人工作 中，我们会不断学习，不断实践，不断反思，在学习中实践，在实 践中反思，在反思中成长。假期培训心得体会模板篇620年暑期，我市教育局为全市教师进行了教师礼仪培训。在这次培训中我们进一步的了解了许多与我们教师相关的礼仪礼 节。