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1、校园文明演讲稿模板集锦9篇校园文明演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学：大家早上好！我是初中二年级学生，今天我来到这里演讲，是我的荣幸, 感谢大家能够认可我，让我有这个机会去做这件事。今天我要去 演讲的题目是维护校园文明，是共同的责任。大家应该都知道，我们在学校里面接受良好的教育，是我们 这个校园环境给了我们这个条件，那我们大家就都有责任去维护 校园的文明。我们不能破坏我们的文明校园，必须做到维护它。 校园把我们聚在一起，有这个缘分做同学。一个文明的校园是有多么重要。我们生活在好的校园里，那 我们为人处世也是好的，校园就是培养我们做一个好学生的地方。 那如果我们不去维护校园最基本的文明，怎么
2、可能有良好品德的. 学生呢？答案是肯定的。只有文明的校园，才能培养出人品良好 和学习良好的学生。在校园里，我们要维护的是它的和平和干净。 我们在校园里玩耍的时候，不要遇到争吵的时候，大骂脏话，不 可以动手，做一个文明人很重要。要我们的校园是文明的，我们 学生自己首先就要做一个文明人，不要去随口讲脏话，不要为了点小事就大动干戈，大打出手，这是极为唾弃的。让你平步青云，让你一帆风顺，让你前途无量。说到这里，要养成文明的习惯，终究还是要回归到“躬行此 事”的实际行动上。“为者常成，行者常至。“我们应该将文明 习惯铭记在心，时常自我提醒，时常相互提醒，与周围的人共同 养成，共同进步。每日三省，将自己的
3、不足之处记在小本子上， 多看几眼，自我警戒。“兼听则明，偏信则暗。”还应该经常问 问周围人对自己的意见，善纳良言，在相互砥砺中奋进成长。文 明礼仪，要从我做起，从小事做起，从每一个细节做起。各位，六月将至，三年一度的全国文明城市总评选又一次拉 开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地，是城市礼仪形象的 第一张名片。作为南京城的一份子，城市的形象，由我们共建； 我们的形象，须城市表现。我们养成文明习惯，树立礼仪之风， 不仅是为了自身的发展，同时也是为了给这座生养我们的南京城 增光添彩，助力她荣膺“全国文明城市”的称号！同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”文明的养 成，不仅仅是白纸黑字里的响
4、亮口号，更要成为镌刻在我们每一 个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员，成为我们在文 明之路上憬然前行的力量与决心，永不沮丧，永不蜘躇，永不后 退！我的演讲到此结束，谢谢大家！校园文明演讲稿篇6老师们、 同学们：大家好！今天我讲话的内容是让我们共建文明校园。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进 人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生 的文明洋溢在美丽的校园呢？我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学 生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血 的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我 们要严肃认真、精神饱满、高唱国
5、歌。校园文明更加重要，课间 休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、 见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施, 不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学 们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好 的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？ 学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要 你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出东方红小 学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学 校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不
6、足道， 一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是东方红的学子，你们要做行为 文明的学生，你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园 变得更加文明美丽！谢谢大家！校园文明演讲稿篇7尊敬的各位领导、各位评委:大家下午好！我是来自翠景东方小学的肖敏，很高兴在这丰收 的时节里与大家相聚在这里。今天，我要为大家讲述的是源自于 我身边的美丽。柴静曾经写过一篇文章一一身边的人，她向我们讲述了几 个平凡老百姓的故事，令我们感动许久。前段时间，全国上下都 在学习最美女教师张丽莉、最美司机吴斌的感人事迹。或许，我 们做不出那样惊天动地
7、的大事，但在我们身边，也有许多让人们 感动的人和事。翠景东方小学建校十年了，这十年来，校园里总有这样一群 默默付出、无私奉献的美丽身影，她们十年如一日，爱校如爱家； 她们情牵家长心，爱生如爱子；她们身兼数职，无怨无悔。20_年9月20日，台风“风比亚”登录我市，风力强劲。当 时正好临近放学，我校积极应对，迎战台风，确保学生安全。虽 然下班时间早就到了，但老师们仍然坚守在教室，陪伴在学生的 身边。风呼呼地吹，雷声一阵紧接一阵，学生们都忍不住一个劲地叫“害怕”，女老师们将提到嗓子眼的心强按下去，不停地安 慰吓哭的女同学。为了分散孩子们的注意力，老师们带着孩子们 高声唱起了国歌和校歌壮胆。“狂风暴雨
8、时，老师一直陪着我们。 她不停地安慰大家，叫我们别怕，还一个个帮我们打电话，联系 家长。到最后一个学生走时，周老师才去接自己的小孩。偌大的 幼儿园，只有她女儿孤单的身影留在教室。周老师看着三岁的女 儿，心是放下了，眼泪却哗哗地往下淌。她为了别人的孩子，却 没能保护自己的孩子”我校六（1）班学生肖彤彤在演讲时向 我们讲述了周琼老师这样一段小插曲。“凌晨一点半左右，人们都沉醉在梦乡之中，一阵刺耳的电 话铃声把我从睡梦中惊醒。”这是我校三年级（2）班班主任林江 芳老师一篇工作日记的开头，日记里面的电话就是她班上的一个 学生打给她的。原来是这个学生的爸爸妈妈不在家，他一个人在 家很害怕很无助。当孩子遇
9、到困难，感觉没有依靠的时候，第一 个想到的，就是林老师。可见，在孩子们心里，她不仅仅是老师， 更是妈妈，是朋友。我们所有的班主任，都像林老师一样，既给 学生播洒知识的雨露，又教给他们做人的道理。学生们的这种依 恋和情不自禁的一声“妈妈”，就是她们最大的快乐和幸福。在翠小的校园里也吟唱着一首首爱岗敬业的感动之歌，上到 校长下至普通教师，他们化悲痛为力量的行为让我们为之动容，为之肃然。20年初，正值学校创市一级学校验收阶段，我校杨 则锋校长意外接到了母亲病危的噩耗，可在这关键时刻学校怎能 没有他？他抹去了眼角的泪花，强含着泪水作完验收报告时，母 亲却已经永远离开了他。杨才斌老师的父亲和吴雪琴老师的
10、父亲 也于去年和今年相继离开了人世，身为子女的他们为了不耽误孩 子们的学习，不耽误班级的工作，一天假也没有请，直到事情过 去近半个月，学生及家长才知道实情。是何等的力量在支撑着他 们呢？正是源自于他们对教育事业的执着和热爱，源自于他们对 学生的关心与厚爱！他们用这样一种情怀为我们抒写了虽不华丽 但却铭刻于心的感人篇章。“初为人母”又是人生中最幸福的事。学校年轻教师居多， 在校园里不乏身怀六甲的“准妈妈”的身影，但在这特殊时期她 们仍坚守在工作岗位上。我校赖妙玲老师在怀孕期间一直坚持教 学并担任班主任工作，直到最后一个月；李金华老师在怀孕期间 连节假日也没休息，抓紧组织学生排练参加市里的合唱比赛
11、并取 得优异的成绩。如今的翠景校园，正是因为有了这样一群美丽的人才会格外 的阳光明媚，正是因为有了无数细微之处见真情的感动才会格外 的和谐生动。就是这样一群可爱可敬的人，她们在辛勤工作中成 就着自己的幸福，在幸福中快乐的工作。只有一个学校拥有这样的教师，我们才能说我们是学生的骄 傲，我们才能说我们有信心让明天更加美好。校园文明演讲稿篇8同学们，今天你微笑了吗？灿烂的笑容是校园里最美的花朵; 今天你说“谢谢” 了吗？懂得感恩让我们的心灵充满阳光；今天 你做了有意义的事吗？举手之劳让我们的生活更加美好！文明无 处不在，它像绵绵春雨，滋润心田；像缕缕阳光，温暖你我。嫦娥四号探测器成功发射、国产大型水
12、陆两栖飞机水上首飞、 北斗导航向全球组网迈出坚实的一步这些都是中国知识力量 的文明。在我看来，文明是路上相遇时的一声问好，是当同学有 困难时的热情帮助，是对父母长辈的孝敬与尊重，是自觉将垃圾 放入垃圾桶的微小举动文明是一种品质，一种修养，一种受 人尊敬并被大家广泛推崇的高尚行为。古有孔融让梨、程门立雪，今有时代楷模、感动中国。那么， 作为小学生的我们更应该将“文明”印入心间。在我小时候爸爸 妈妈就教我爱护环境。有一次，我随手把两节废电池扔进了垃圾 桶，爸爸制止了我的行为。原来，一颗普通电池弃入大自然后， 可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。废电池无论在 大气中还是深埋在地下，其重金属
13、成份都会随渗液溢出，造成地 下水和土壤的污染，日积月累还会严重危害人类健康。我恍然大悟：原来这个小东西的危害这么大！经历了这件事后，我每次都 会把垃圾分类，扔在相对应的垃圾桶里。现在合肥是全国文明城市，我们的学校是文明校园。同学们， 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。明 天就是3月12日了，同学们，你们知道是什么节日吗？（同学回 答）对，植树节！植树节作为一个重要节日，是为了激发人们爱林、 造林的热情，倡导环境文明，保护人类赖以生存的生态环境。同学们，让我们手拉手，和文明交朋友，让一朵朵沁人心脾 的文明之花在心灵深处绽放，在校园处处盛开！校园文明演讲稿 篇9尊敬的各位老师、
14、亲爱的同学们：大家上午好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败，因为你已经失去 了做人的真谛！文明，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它 的主要作用，既是追求个人道德完善，又是维护公众利益、公共 秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会和一个国 家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形 象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲 染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史 教训
15、。回到我们的身边：1、同学之间语言是不是文明？在校园行走有没有守规矩？值 日生有没有将垃圾随地乱抛？卫生间的纸和洗手液有没有合理使 用？2、校园公共场所，有没有乱涂乱画？3、进出校园有没有主动和门卫师傅打招呼？4、公共场所着装是不是端庄、大方、自然？5、就餐时，班级有没有整队？有没有做到两两对齐、安静有 序？6、“阳光运动”时，有没有及时、按时上下楼？有没有做到 快静齐？有没有整班靠右走？到操场后有没有抬头挺胸、有精气 神？各位同学，代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有 很多很多。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习 惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与 文
16、明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看 作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起 养成良好的文明习惯，做文明学生！学校是我们共同学习的，校园是承载文明文化、美丽环境的 地方，我们所有人都有义务和责任去维护。我们生活在这里，我 们就要为它考虑。要知道一个校园有文明是可以帮助我们成为一 个有文明的人的。在校园里，我们就要做到文明用语、文明行为。 我们走在校园里不要随手乱扔垃圾，要保持校园的整洁干净，我 们心情才会好，遇到争执也会因为好的环境的原因而把事情严重 性降低的。在校园里遇到老师同学都要打招呼问好，给人礼貌。 这些都是我们能够为维护我们文明校园能够做的事情，
17、而且还都 是小事。维护我们的文明的校园，是我们大家共同的责任。我们必须 团结起来把校园的文明建设起来，首先就是要从只剩出发。个人 的文明组成校园的大文明，我们的校园生活才会美好。只有大家 一起来，我们对校园一个文明的维护才会起到作用。所以，我们 自己先做文明人，在把生活的校园它的文明维护好。谢谢大家，我的演讲圆满结束。校园文明演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自五年级3班的周丽丽，我演讲的题目是“伸出你的双手，共建美丽校园”。亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。当你踏着光洁的.地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位
18、经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学；当你在操场上与朋友尽情 嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、 整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老 爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯 洁、文明的！在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑， 洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖 纸，你能不伸出双手吗？我想每一个同学都是喜欢我们的校园的， 所以，我们每一个红领巾都应该伸出双手。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我 的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一个学子的心；文明是花，它能将 校园装扮得更
19、加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在 三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风 气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我 们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、 充满活力！我的演讲完毕。谢谢大家！校园文明演讲稿篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是引领校园文明。当你带着憧憬与喜悦漫步于校园中时，葱茏绿树、缤纷鲜 花，带给我们满心的愉悦与希望。可是，当一个废纸团躺在如茵 的绿草上，一个塑料袋乘着微风在空中打旋时，这场景犹如优美 的画卷上浸上了一片墨渍，令人叹惋。是啊，个别不文明的行为，损害着我们学校的文明形象。那
20、么，怎样才能使文明滋养我们的校园，充盈我们的身心呢？首先，用寻找美的眼睛发现身边一道道文明的风景。走在楼梯间，缓步右行，低声细语，是文明；不乱扔垃圾，分 类投放是文明；尊敬师长，看到老师主动礼貌的说声“老师好”， 是文明；关爱同学，友情互助，在需要时伸出援助之手，是文明； 代人着想，原样交接，是文明；升旗仪式，肃穆而立，怀诚敬心高 唱国歌，更是文明文明并不是做惊天动地的、大事，我们的一 言一行在举手投足之间的自律，都在展示学子的优良习惯和文 明素质。再就是用文明的方式与周围的人相处。俗话说：良言一句三 冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能伤及友情与师生 情。当给同学一句赞美、一句鼓励时，
21、当我们在课堂上专心致志的听讲，课后对老师说一句“谢谢您”时，我们发自肺腑的良言 会像温暖的阳光一样，传递出去。同学间有了摩擦，一句真诚的“对不起”、“没关系”冰释 尴尬，找回友情；同学遇到困难心情低落，一个拥抱给人安慰和 快乐；看到有人乱丢果皮纸屑时，用行动告诉他正确的做法；遇 到有人横穿草坪时，可以带领他去欣赏一下小路的迷人。课堂文明体现着学子良好的学习状态。上课铃响了，放下 未完成的事情，专注聆听与理解；课上互动时，高举右手，大声 说出你的观点；小组讨论时，积极发表见解互相给予启发。让文 明的课堂更加充实的校园，学校是读书的地方，读书是文明的源泉，文明是读书的目的， 因为读书就是为了成为文
22、明的人。的美文阅读就像种在同学们 心中的一颗文明的种子，在老师的呵护、指引下，茁壮成长。那 回响在校园里的朗朗书声，那摆放在班级读书角的优秀书籍，都 在彰显着学子的高雅品位。作为接受着良好教育的学子，有着自律的行为：懂得爱护 公物、厉行节俭，不会践踏学校的一草一木；节约用水，及时关 上水龙头，绝不浪费宝贵的资源；离开教室轻轻关上电灯与风扇， 不白白耗费一度电；进出教室，轻推开门、随手关门；开关橱柜 小心翼翼，不干扰同学们的活动。进餐时，应当心怀感恩，珍惜学校的每一餐坂食，不在校外购买有损健康的“三无食品”，自 觉维护我们的身心健康。同学们，让我们自觉地遵守校园规则，不占用公共空间摆放 个人物品
23、；在人多的情况下自觉排队，低声交谈，懂得维护公共 秩序。文明行为塑造文明校园，文明校园成就文明学生。做为的 优秀一份子，我们理应告别不良的行为和习惯，用正知、正行提 高自身素质，让我们的一举一动成为美丽校园的风景线，为“ 人”这三个字增光添彩！同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“。让我们从 细微的小事做起，从我做起，让文明成为习惯，让校园成为文明 推动的温馨家园。愿我们每一位学子，共同执起文明的画笔， 为的成长增添光彩和荣耀。校园文明演讲稿篇4蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心 一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大擘校园这个快乐的地方，在美好的校 园愉快歌唱；花
24、开的日子我们遨游在大擘校园这个知识的海洋， 和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱 写文明和谐校园的欢快乐章。构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知， 从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身 心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱， 从而打造和谐的学习氛围。构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有 困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心 态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友 好相处，从而打造和谐的人际关系。构建文明和谐校园
25、需建立需 要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作 风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、 团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能 促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响 地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上， 从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互 信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用 诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起 地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘 士.作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
26、同学们、老师们，构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇 敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春 的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和 谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命 奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同 努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在文明和谐的教育氛围中愉快学习；花 开的日子，让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日 子，让我们在文明和谐的大擘校园中健康成长。未来不是梦，今 天，在我们手中校园文明演讲稿
27、篇5各位老师、同学，大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是：“树文明之风，建礼仪之校”。“荷风送香气，竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初 夏的雨水冲淡，埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。 本学期却已逐渐走向了尾声，在这清点收获的时刻，大家的心情 都是充实而愉快的。然而，所谓“行百里者，半于九十。”越到最后关头，越是容易放松,也就越容易暴露问题。通过观察,我们发现，校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好” 等现象，时有发生，亟待解决。或许，同学们觉得，这文明礼仪的宣讲，早已是老生常谈。 而反反复复地去强调
28、这些规范与约束，仿佛只是言过其实与浮于 表面，并没有实质性作用。但是，它真的如我们想得这样无用吗？其实不然，反反复复 地念叨，正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展，都有 着不可估量的影响，蕴藏着巨大的价值。就在我们浑然未觉之时，它已在我们的周遭悄悄地发挥作用, 影响我们的一言一行。住校的同学会有此同感，尽管我们总是千万个不愿意地去每 天打扫宿舍卫生，应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检 查，但却又不得不承认，宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少， 对应着是宿舍环境的愈发整洁，还有，自己家里那个小窝的愈发 整洁。迁兰变鲍之间，生活的文明习惯给我们带来了良多益处。 还有许多小事，比如说，你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带 到了校外的快餐厅，收获了食客们对你的肯定；比如说，你在不 断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了，于是收获了朋友们对你的 赞许。慢慢地，等走出校园、走进社会时，你才幡然发现，原来这 个世界欢迎的，一直都是那些讲文明懂礼貌的人，是这些小习惯，