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1、2023环境日活动方案2023环境日活动方案一、活动目的通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨 在培养学生的主人翁认识、环保认识以及优良的卫生习惯， 做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和 谐、洁净的校园。二、活动时间20xx 年 xx 月xx 月 o三、活动安排（一）活动启动仪式。1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做 环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱 自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教 胜过言传，使环保认识化成全体师生的自觉行动。2、10月13日各课堂开展“弯弯腰，净校园，争做环保 卫士”主题班会课。课堂领导可以从以下
2、几方面提出要求熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；劝说同学不乱丢垃圾；只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾 箱。在日常生活中，有优良的环保生活方法和习惯，能做到 节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电, 随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品 和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。（二）活动实施阶段。1、各课堂领导要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓 动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等 一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个 学生都要争当“环保卫士”。2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班
3、在自愿 报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负 责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区, 监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴 在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站 进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分， 活动开展的第二周开始，将记入课堂纪律卫生评比。2023环境日活动方案世界环境日为每年的6月5日，它 的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达 了人类对美好环境的向往和追求。一、活动背景：六月五日为世界环境日，中国主题为“绿色
4、消费你行动 了吗？”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与”绿色 经济，你参与了吗？”提高当代大学生的环保意识，使所有在 校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题，让 我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山 河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪，充满生 机因此,在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环 保高校行活动，围绕着世界环境日”在市区繁华地段，居 民小区展开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣 传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自 行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到 当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环
5、保意识达 到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生 命，投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好！二、主题：疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。三、具体日程（一）前期活动：1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志，在校 内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学 校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与 其他高校合作义卖,扩大酬款范围，如果经费充足,可以考虑 向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品, 鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和社的支持。2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”
6、请勿 吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他 人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民 尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香 烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方 式排解压力,并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的 产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大， 广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体 健康的危害认识。（二）主题活动：”疾病或健康，在于我们对室内空气污 染的关注。”通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等 方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，
7、但周围 生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健 康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。”疾病或 健康，在于我们对室内空气污染的关注”。有些事情可能我 们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所 做的事情也有很多：节约用水用电,减少使用一次性用品，支 持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身 健康，从小事做起,积少成多，发挥集体的力量,才能够保护 住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。1、图片展：主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图, 一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让 人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保 意识
8、图片来源:市环保局宣传科室搜集。（3）场地：向园林处管理处,拟在影城广场申请（4）经费: 主要是联络费用，宣传费用及社团人员的、福利（至少提供饮 水)。时间：6月5日至7日2、发放传单：(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面 印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩 大知名度。(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。经费:用于印制传单,工作人员福利(4)时间：早中晚 人流高峰期(5)传单数量:视经费而定,20x0张以上。3、签名支持：(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名场地: 图片展周围，需向学校借桌子。(3)经费:横幅,签名笔，人员福利(4)时间:6月5日中
9、午 签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度， 市民信息登记5。室内空气污染检测抽查(三)后期活动：1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进 行后续长期的活动。2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争 做到最好，以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。3”环境与生活”结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣 传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选 取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系 争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视具体情况而定)。46月中下旬开始组织骑行平顶山活动（与自然之友合 作），废旧电池回收（
10、寻求与地求村合作），空调26度,校园环 保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只 进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为 主）3、知识问答活动：每张书签上写一道环保知识问答，答对者给礼品一个 （气球/钥匙扣）。（题目见附件三）（负责人陈成）4、海报宣 传:4张印刷海报（纪念中国环保事业开创30周年），两张自制 海报（世界环境日，请保护我们的母亲河-黄浦江，以及活动 内容、地点、时间、举办方等）。（负责人杨娴）5。展板宣传 保护环境以及保护动物专题及文字解说（负责人刘炜）6、网 络宣传由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布 于网络之上，以及我们在网上进行的“浦江源”杯
11、征文比 赛，全国生物多样性知识问答（负责人赵琦）（详见附件一、 二）。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6,古谛国际 有限公司。5当天放上网站联接，并会将此次活动后的照片 文章等公布与全校师生面前，力求将环保深入人心！2、环保工艺品展组织形式从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲 解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的 晚会上颁奖。1）作品征集本次展览的作品面向西安地区的各高校大 学生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保 协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟 环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以 面向全社会做活动的前期宣传并且征集
12、参赛作品。2）作品题材与内容本次展览的作品包括废旧材料工艺 品，。其中废旧材料工艺品要求最好使用会对环境造成危害 的废旧材料（如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等），要求设 计新颖，制作精美，最好附带一定的实用性或美观性。3、环保摄影书画作品展组织形式在西安各大院校及全 社会进行作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画， 为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众自发书画， 并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群 众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁 奖。1）征集作品面向西安市各高校高校及全社会征集作品。 本次展览的书画，摄影作品必须以环保为主题，最好切合今 年世界
13、环境日”荒漠与荒漠化”的主题，其内容不限，要求 主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方， 主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。2）作品评比本次评比需要邀请省内着名书画，摄影家数 名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评 分要求满分100分，切合主题占40%,书画，摄影专业内容 占40%,其他占20%。3）优秀作品摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各 取第一名作品5件，二，三名各10件。2023环境日活动方案活动目标1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面， 要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每 一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的 意识。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。 活动中提高幼儿的.动手操作能力及参与表演的兴趣。活动准备1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绐纸，可让幼儿从家里 带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带3、活动过程（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？ ”“这些服装是用什么材料 做的？”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）父母协助幼儿制作表演服1、提醒（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、父母协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀