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1、感于心，践于行，做创城先行人诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为一一我对这片土地爱 得深沉。”这句诗不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代 精神和青春的气息。面对这片养育了我们的热土，作为一普通的教育工作者，我见证着家乡的美 丽和变化，也目睹了我的众多的先辈们与同仁，任劳任怨、恪尽职守，为创建一 个美丽文明的现代化城市努力奋斗。在他们的感染和教导下，我从青涩变得成熟, 也在这个平凡的岗位上奉献着青春，实践着理想，挥洒着汗水，无怨无悔地为家 乡城市的美丽文明做出自己的贡献。文明城市体现的不只是物质的文明，更体现着精神的文明。文明是对生命的 敬畏，对环境的尊重，对优秀文
2、化的传承。大手牵小手，文明出行，要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭。 现在人们的物质条件好了，摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问 题。如果你为了工作应酬喝了酒，请不要驾驶机动车。当你发动机动车的那一刻, 你一定不要忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，还有对他人生 命的危肋为了自己，为了子女，为了他人，让我们伸出文明的大手，牵住小手, 牵住我们对生命的敬畏之情，自觉遵守交通规则，开车系好安全带、礼让行人、 不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾，宁慢三分莫争一秒，共同创建交通顺畅、 秩序井然的城市文明景象。大手牵小手，文明生活，要牵住对环境的尊重和保护。在“青山绿水就
3、是金 山银山”的环境理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天，提高市民的环境意 识、环保意识，变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育，尚且懂得 爱护环境，人人有责。但是，我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境 的不文明之事。试想，当我们的老师声嘶力竭地教育着小孩要保护环境时，我们 的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶，他们又如何能成 为一位文明的小市民呢？每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道，清理那些 发出臭味而扔在路边的垃圾时，你难道不觉得，我们的大人们可以更文明些吗？只有我们能站在他人的角度想一想，用文明的行动去支持创建文明生活，伸 出我们文明的大手牵住小手
4、，一同尊重环境、保护环境，从简单的把垃圾扔进垃 圾桶开始，告别陋习，做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我，我 为人人”的文明和谐景象。大手牵小手，传承文明，要牵住对优秀文化的传承。城市的文明要有赖以文 化生活的丰富和优秀文化的传承。在多元文化交汇的新世纪，我们发现家庭的装 修风格变了，我们的审美观念发生了变化，甚至我们的优秀民俗文化都很难在小 孩的身上找到认同感了。当我们的小孩说不出传统节日的习俗却说要过圣诞节的 时，我们不得不问，我们的文化自信心哪去了？我们的优秀文化得到传承了吗？ 传承文明，共创文明城，我们不是应该自信地把我们的优秀文化传播继承下去 吗？人人都需要一个文明的社会。
5、想要让每个人的脸上都充满笑容、想让每个人 都倍感幸福，唯一的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心 目中的天堂。不是吗：请看：有几个小朋友来了，他们拿着小铲子把人们吐在地 上的口香糖-一个个铲起；一群群志愿者来了，他们扫起地上的垃圾，倒进垃圾 桶；一群群红领巾来了，他们走进老年公寓，橹起袖子清理废品，他们给孤寡老 人讲故事、唱歌、跳舞他们是新时代文明城市的“代言人”，他们是文明城 市的践行者。文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前 程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。开展争创全国文明城市，是每个人的责任和义务。我们不仅要知晓、要参与、 更要奉献。要讲文明话，办文明事，做文明人，从小处着眼，从细节着手，从你 我做起，从爱护一花一草的点滴做起。