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1、传承优良家风心得体会最新多篇传承优良家风心得体会最新1家风是一个家庭在世代传 承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、 生活作风和生活方式的总和，从古至今，诫子书、勉谕 儿辈、治家格言、曾国藩家书、傅雷家书等等都在 民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但 对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德 水平与社会的风气。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人 们。家风好，这个人就会茁壮成长;不重视家风建设，这个 人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康 的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好 家风打造了儿童成长的好摇篮。作为一
2、个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚 待人生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人 的事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人， 先管好小家才能影响大家。家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有 心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风, 使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家 风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我 们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。 如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的 文明程度就会进一步提高。传承优良家风心得体会最新2中国古代有许多名门大族 都有成文的家规家训，其后人无论
3、是平民百姓，还是达官显 贵，都会相对遵纪守法，这其中家风的影响力不容小觑。因 为这些族人从小就耳濡目染，良好的家风对他们有着润物无 声的教化作用，同时，有明确文字记载的家规家训对他们有 着强烈的道德约束力。今日，在全面从严治党的新形势下， 加强党员干部家风作风建设，这些传统资源无疑都是值得借 鉴和学习的。父子相传，精神相继。父母是子女言传身教最好的典范, 为人父母树立道德上的典范，养成良好的家风，最受益的人 恐怕就是至亲骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之忧而忧、 后天下之乐而乐，被纪晓岚称颂为“行求无愧于圣贤，学求 有济于天下”，自身立言立德的同时，对子女教育亦非常严 苛。在良好家风的熏陶下，其
4、子女也得以传承父辈精神，为 后人所称道。要想为子孙后代树立良好家风，首先得自己行得端正， 坚守原则。自己作出典范，无论是在多么恶劣的政治环境中, 始终保持清廉本色，这才能够成为后人的榜样。现在的党员 干部也要先做到自身过硬，这样才能正人正己。同时，家风 也需要有意识的养成，对子女亲属的不当行为要时常提点， 才能及时矫正，筑牢思想防线。如今，以“两学一做”学习教育活动为契机，无论是党 员干部还是普通党员，都应该意识到正家风的重要性，在家 庭中树立正确的价值观和人生观，时刻以全心全意为人民服 务作为我们工作的出发点和落脚点，确保执政为民，执法为 民，时时刻刻以人民群众高不高兴，满不满意作为检验我们
5、 工作的试金石，廉洁自律，做新时代的先锋队。牢固树立家 风，将优良的家风传承下去。通过对“传家风，立家规，树新风”的学习，我会不断 加强自己的思想道德修养和党性修养，求真务实地把各项工 作做到实处，用一个共产党员的标准来要求自己，以实际行 动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关 键时刻能冲得出来，危难时刻能站得出来，把领导交给我的 各项工作做实，做细。传承优良家风心得体会最新3最近在看一部电视剧，叫 虎妈猫爸，讲的是教育孩子引发的家庭纷争。对待孩子, “虎妈”采取高压手段，“猫爸”则是百般顺从。分歧不仅 在年轻父母之间，老一辈也各执己见，各有招式，爷爷奶奶 是极度溺爱，外公则不惜
6、动用暴力手段来管教。这个家庭在教育价值观方面太混乱了，一家人根本就不 在一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚 至不断制造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。很多 家庭教育孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有 的使用土办法，有的采取洋模式。家庭价值观不同，家风也 就模糊混沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有幸 福。再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风 尚又怎么可能清纯醇厚;家庭矛盾多了，自然也不利于社会 和谐稳定。有人说，孩子是中国的最大公约数，在教育孩子 方面，一个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公 约数。从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一
7、起。古人说, 修身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。 孟子也说过，“天下之本在国，国之本在家。”现在，各地也 都在倡导“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与 国的命运息息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知 的弟子规、礼记、朱子家训、颜氏家训等等，就 记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可 以作为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭， 被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国 妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是 因为这个家庭传承一百多年历史的黄氏家训，教育了黄 家一代又一
8、代子孙，形成良好的家风，值得更多家庭学习。家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在 今天需要进行传承。对待传统文化，有个常识判断，就是不 能全盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要 求，围绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极 将时代先进的价值元素植入进来，来为每个家庭提供可以依 循的教育价值观，形成新家风。这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公 约数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴 素等等基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、 自由、平等、法治等等社会主义核心价值观内容。也只有将 优秀的传统文化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代 价值，形成新家风，家庭教育才不会出现那种价值混乱的现 象。礼记学记说：“建国君民，教学为先当前，应 该以更加开放包容、兼收并蓄的精神，来凝聚时代价值的最 大公约数，形成符合现代社会文明需要的“最美家风”，让 每个家庭在教育孩子方面形成理性的共识，来不断催生符合 现代社会需要的“最美家庭”，让家庭更加和睦，社会更加 和谐。