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1、open your eyes and see things as they really are.勤学乐观 天天向上（页眉可删）护士实习总结范文汇编六篇b工头力/田街扁1珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专 这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方，使自 己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了不少。 首先是我端正了学习态度。我进卫校时，本来想解放一下自己的， 但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的.。看到周 围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后 了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
2、由于中专的授课 已再也不像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述不少知识，只靠 课堂上听讲是彻底不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所 学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积 月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同 时注重独 立思量。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方 法”，做事 情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔， 我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难， 我换了好多种方 法，做什么都勤于思量，遇有不懂的地方能勤于 请教。在学习时，以“独立思量”作为自己的座右铭，时刻不 忘警戒。随着学习的2、每一个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培
3、养, 对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养， 确保了无菌切口无一例感染的好成绩。3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并 记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每 两月对紫外线强度进行监测。4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁 形，浸泡，集中处理，并定期检查催促，对各种消毒液浓度定期 测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液（1： 400消毒灵） 拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地（1： 400消毒灵）出院 病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。6、手术室严格执行了院染管理要求，
4、无菌包内用了化学指 示剂。7、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进 行了定期定点监测。六、护理人员较出色的完成护理工作 1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防 治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除 了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈 心。3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开 展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护 送病人去拍片，做b超、心
5、电图，陪病人办入院手续，送病人到 手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周 到的服务。4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国 第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2 篇参加当代护士第二十一次全国护理学术交流。七、存在问题：1、个别护士素质不高，无菌观念不强。2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。3、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人 未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。4、病房管理尚不尽人意。一年来护理工作由于院长的重视、支持和匡助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也 存在一定缺点，有待进
6、一步改善。护士实习总结篇4有人说，生活有时就像一场雨，看似漂亮，然而更多的时候， 你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寞，但是没有阳光时你 自己便是阳光每一个人在漫漫人生路上都不会一帆风顺，都 会有失意的时候，但只要乐观地面对，不轻言抛却，总会有云 开见月明的一刻我毕业于安徽省黄山卫生学校，学习护理专业，护士实习的 自我鉴定。在校时成绩优异，每学期均获“一等奖学金”，连年 被评为“三好学生”，是老师眼中品学兼优的好学生。实习期间 我不怕脏、不怕累，熟练掌握各项护理操作技术，表现优秀，深 得带教老师好评，是带教老师眼中勤快、听话的实习生;护理病 人时，我用心去体贴病人，用熟练、轻柔的操作去减轻病
7、人的痛 苦，用真诚的微笑带给病人一丝温暖，用通俗易懂的语言，委婉、 温和的音调为病人解决疑难，在病人眼中我是一位态度温和的好 护士。毕业之后，对工作充满着遐想的我，以为通过自己的努力就 能成为一位真正的白衣天使，可是现实并非如此，那时的我只好 脱下白大褂、燕尾帽，加入到待业的队伍。之后我做过幼儿保健员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己热爱的护理工作不能从事，心中有太多太多的感慨之后的两年里，我曾经一度消沉，曾经的天使梦被现实无情 的击碎，曾经那末自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静 时，我也曾经抱怨自己，抱怨生活，曾经不止一次地问自己： 属于我的路在何方?可是转念想想下岗工人的再
8、就业，与他们相 比我岂不是 幸运的多，我只无非是一时的失意，怎能如此消沉、 轻言抛却呢？我应该做好准备，等待机遇，抓住机遇。最平生活还是善待了我，我迈进了县医院的大门，干起了自 己心爱的护理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心 中激动万分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好转，一个个 病愈出院，心中真是快乐，感觉一切都是那末的夸姣！生活是夸姣的，但偶尔也会和你开开玩笑，也许是对你成长 的一种考验吧?而只要经受住，才干真正从生活中找到属于自己 的位置。护士实习总结篇5带着一份希翼和一份茫然来到了 X XX中心医院，开始了我 的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士， 生活
9、环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为 医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实 习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑 不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕， 自己不知从何入手第一个轮转科室是耳鼻喉科，我的带教老师是XXX老师， 她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形 中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师 面前感觉自己很藐小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任 务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯， 越怕越错，这就形成为了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要 求做操作
10、，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈 了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我 心里只 有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前 见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差， 又不会与老 师沟通，进了CCU还是处在旁皇中，但我也很感激我 的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了内分泌XXX老 师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我 很笨犯了错她也会 给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。 它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有 了工作的激情，不 管多苦多累只要心里舒畅，我就可以开心度 过每一天！现在我进入了第四个轮转
11、科室骨三。本以为可以很快适应, 但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么, 而老师也觉得我们实习了这么长期，做起事来应得心应手才 是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回 到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了 我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技 术的重要性，并帮我寻觅锻炼机会。是老师又一次激发我的热情， 真的很感谢老师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负老师对我 的期望！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操
12、作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 经 问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践， 用 实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流!不善于 与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去不少 的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益 匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体味。总而言之，这几个月，是适应的过程，不少不足之处需要改 进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是 我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索，同时必须对 自己有所要求，做好个
13、人工作计划，才会有所收获。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一位护士的责 任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。护士实习总结篇6实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开 始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐， 有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的耽忧，更 有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的 实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士， 生活环境将从学校转为医院，接
14、触的对象将从老师，同学转变为 医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实 习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑 不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕， 自己不知从何入手第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师，她是院 里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了 我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感 觉自己很藐小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每 次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕 越错，这就形成为了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做 操作，可这样老师又觉得我干活不主
15、动，有时候觉得委屈了就 自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里 惟独怨 叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习 时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不 会与老师沟通，进了CCU还是处在旁皇中，但我也很感激我的 带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每 天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨 犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。 它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有 了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒畅，我就可以开心度 过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应， 但现
16、实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么， 而老师也觉得我们实习了这么长期，又是本科生，做起事来应 得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了 低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷 老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给 我讲操作技术的重要性，并帮我寻觅锻炼机会。是老师又一次激 发我的热情，真的很感谢老师对我的关心，我也会加倍努力，不 辜负老师对我的期望！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状
17、看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也 曾经问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用 实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自 然会使我失去不少的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术， 学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层 体味。在此，我总结了以下几点：一、 理论知识的问题：以前当的向来是学生，学校是以学 生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那末 多的知识，虽然考试考了那末多次，但现在我的知识
18、在脑海中似 乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言 时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆宛如沙滩上的 足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。二、角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，虽然 以前也曾经见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。 我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加 上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。 本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎， 我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要 主动提问，主动提出操作的
19、要求，老师都是很乐意教的。不能再 像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、 胆魄的锻炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血 是时常的，看到病人痛苦地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提 到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大 的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我 追求的目标，惟独准确迅速才干早点解决病人的痛苦。四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每一个 老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中 便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的 做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容
20、可掬的脸孔，也都 觉得特殊地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我 会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作 中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之，这五个月，是适应的过程，不少不足之处需要改 进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是 我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地 进步，我不止是学到了公共基础学科知识和不少专业知识，我的 心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师 建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体味了学习的 乐趣。我与身边许多同
21、学，也建立了良好的学习关系，互帮互助， 克服难关。岁月如梭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一位 救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，向来 以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜 悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和 书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论， 熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱 心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不 足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才干在这个高科技 突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是 呆
22、在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实 践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理 病人，使病人得到良好的照应，早日康复。到医院实习认识到许 多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习 摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的 实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.护士实习总结篇2实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分 感谢XXX院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感 谢所有的带教老师
23、对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固 与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业 岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机 会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种 茫然的感觉，对于护理的工作处于比较目生的状态，也对于自己 在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的 是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富 经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适 应医院环境，为在医院实习和工作打定了良
24、好的基础，这应该算 的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成 长和生存。护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟， 但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎， 很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发 现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了 护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护土，整个环境都 离不开护土。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各 种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目 的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在 带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们
25、积极 努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、 床上榛浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各 种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思 考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或者其它老师请 教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附 院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，尾随老 师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了 解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知 识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成为了病历的书写, 教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面 的
26、能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获： 护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟 练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习 惯，通过思量，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获 不少不少，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至 少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培 养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎 实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗 位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！我希翼自己 能成为一位合格优秀的南丁格尔！护士的重要性。医生离不开护 士，病人离不开护士，
27、整个环境都离不开护土。到病房实习，接 触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基 础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能 及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼 不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会， 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口腔护理、自动洗胃 法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰 富临床理论知识，积极主动地思量各类问题，对于不懂的问题虚 心的向带教老师或者其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加 强 理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房， 我们所跟的多是主管护士，尾随老师分管病
28、人的同时，我们会 加强病 情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项 健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学 校和医院的要求我们积极主动地完成为了病历的书写，教学查 房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能 力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获： 护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟 练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思量，举一反这段短暂的实习时间里，我们的收获不少不少，如果用简单 的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的 表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获
29、 时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能， 更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工 作能力，对护理事业尽心尽责！我希翼自己能成为一位合格优秀 的南丁格尔！护士实习总结篇320xx年是新世纪的第一年，是全国卫生系统继续深化改革 的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以 病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成为了院领导 布 置的各项护理工作，完成为了 20xx年护理计划90%以上，现 将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质 量，确保安全医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和
30、护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参 加总核对2次，并有记录；（2）护理操作时要求三查七对；（3） 坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写 了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计 划、季安排、月计划重点进行催促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做
31、一小结，以利于总结经验，开展工作。2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士 长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在 的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检 查情况，并学习护士长管理相关资料。3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士 长的管理水平。4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验， 扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新发展学习 班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用 语50句。2、分别于xx月份、xx月份组织全体护士参加温岭宾馆
32、、 万昌宾馆的礼仪培训。3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定 期或者不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度 调 查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对 病人提出的要求赋予最大程度的满足。5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护 士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核， 合格者赋予上岗。四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。2、与医务科合作，礼聘专家授课，讲授骨科、内、外科知 识，以提高专业知识。3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知
33、识和骨科知识。4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作）， 并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖 （周莉君）分别赋予了奖励。5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考 核：病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复 苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间 护理。7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理 业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务 素质的目的。8、XX月份至XX月份对今年进院的9名新护士进行了岗前 培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课， 提高护士长授课能力。9、全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参 加护理大专函授。五、加强了院内感染管理 1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。