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1、传染病防治工作计划汇编9篇传染病防治工作计划篇1一、加强领导，提高认识高度重视传染病的预防控制工作， 成立传染病管理领导小组，认真组织公共卫生科落实相关传染病 防治工作制度。此项工作，是一下政府性工作，马良镇人民的生命和财产安 全，涉及到社会安定的一下重要工作，各级领导高度重视，统一 思想，提高认识，特别是卫生院领导亲自抓，亲自过问做到传染 病管理得力，公共卫生科待遇落实，调动公共卫生科人员的积极 性和责任感，减少因人为因素导致的传染病发生、流行，甚至暴 发。二、加强传染病防控健康教育宣传工作为了有效的预防传染病的发生和流行，进一步增强群众的自 我保护意识，提高群众防病抗病能力，充分利用新闻媒
2、体和卫生 防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全 民卫生知识健康教育工作，普及各种传染病的防治知识，提醒公 众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育 锻炼，防止疾病的发生，如发现身体不适，及时到医院就诊，准 备在20年以学校和村为单位，开展6次传染病预防健康教育讲 一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生 习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生 习惯。通过讲故事、谈话等途径开展“我会洗手”等活动，教给幼 儿正确的六步洗手法（洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手 背，最后清洗
3、干净）。7、健康教育工作计划a、九月手足口病的预防与治疗学习，并出板报。b、十月流行性腮腺炎的预防治疗。c、十一月水痘的预防与治疗。d、十二月卫生消毒及室内环境。我们将严格根据以上计划进行，让全园各班级及时做好消毒 工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体健康，积极配合上级 医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。传染病防治工 作计划篇5学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感 染并造成流行。为了贯彻落实县教育局关于转发的通知精神， 切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常 的教育教学秩序，特制定本方案。、指导思想落实健康第一的指导思想，严格按照中华人民共和国传染
4、 病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急条例 及市、县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主 题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做 到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育 教学的正常开展二、实施措（一）成立传染病防控工作领导小组（二）完善传染病突发事件处理预案，建全传染病报告网络。班主任、科任教师如在晨检、午检中发现病例，应立即报告 校主管领导，采取相应措施。学校疫情报告员向县疾控中心和教 育局主管局长报告，主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上 报卫生局主管领导。h（三）严格执行疫情报告制度1 .各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指
5、定专人负责疫 情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情况，严格筛 查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类传染病病例。目前 尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为 关注。要求学生提前10分钟进班，班主任教师首先要仔细观察学 生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领 导小组进行筛查。2 .实行传染病快速报告制度(1)同宿舍、同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄 疸等)，要在24小时内报告。(2)发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。(3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻
6、 等症状时，要在24小时内报告。(4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件,24小 时内报告。(5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现，1-2小时内必 须报告。(四)做好宣传普及工作1 .加强师资培训。以”学校传染病的防控”为主要内容，对班 主任、住宿生管理员进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教 职工进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、 午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。2 .在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发致家长的 一封信，向家长宣传传染病防控知识，取得家长的配合和支持。(五)构筑防病屏障1 .疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方
7、法。2 .切断传播途径。(1)大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作，及 时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、 垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。(2)开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染 病的有效方法。(3)鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。3 .隔离传染源。严格按照传染病法规定的隔离期实施病 员规范隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据的病愈证明 方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病 至少10天，并腮腺肿大完全消失。4 .室内消毒。由总务处安排专人，按学校制定的制度进行。5 .日光消毒：对于寄宿学生的被褥、垫子不易
8、擦拭的物品要 定期清洗干净，并在日光下暴晒，可以起到良好的杀菌效果。6.养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。 可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。三、工作要求(一)学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。(二)进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。（三）严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。对措 施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人 员的责任。传染病防治工作计划篇6我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和控制 工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护 学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防
9、、控 制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易 感人群这三个环节，根据中华人民共和国传染病防治法及中 华人民共和国传染病防治法实施办法，并结合我班实际情况，特 制定本预案。一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密 集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺 结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的 卫生健康教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意 识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染 病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4、有
10、计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预 防接种。6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格 证后方可上岗。二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重 要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健 全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关 键。疫情报告时限和办法：严格按照中华人民共和国传染病防 治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法要求执行。按照学校传染病疫情报告制度之规定，每个教职工及学 生均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报
11、告人。任何人发 现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可 用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫迅 速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校 医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部 门（财政厅）及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有 关责任。三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时 予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查 结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进 行医学观察；密切接触的人员，实施
12、必要的卫生处理和预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取 相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前 实际情况，定期安排全班范围内的消毒工作。20_年4月22日传染病防治工作计划篇7学校是学生学习、生活的主要场所，由于人员集中，接触密 切，他们正处于生长发育阶段，对传染病的免疫能力较差，对多 种传染病有易感性，一旦发生传染病，极易造成爆发流行。进几 年来，甲行肝炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等传染 病在学校时有发生，甚至出现爆发疫情，严重危害了广大青少年 的健康，影响了正常的教学维持秩序和生活秩序
13、。所以，积极做 好传染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措 施：一、加强疫情报告。严格执行中华人民共和国传染病防治 法有关规定，在学校等集体单位发现传染病，应及时向当地卫 生防疫部门报告疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及 时处理和控制。二、加强学校卫生防病知识宣传。将主要疾病预防控制知识 教给青少年，同时要注意食品卫生和饮水卫生，做到课间教室通 风换气，增加学生户外活动时间。三、严格执行传染病隔离制度。传染病一经确诊，必须立即 隔离治疗，病人痊愈后必须持医院的有效证明，学校方可让其复 学。四、做好学生的预防接种工作。学校与卫生防疫部门要密切 配合，做好甲行肝炎等肠道传染
14、病和麻疹、风疹、流行性腮腺炎， 流行性感冒等呼吸道传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免 疫程序的疫苗接种，必须在宣传、动员的基础上，本着志愿的原 则，根据实际情况，有针对性地选择使传染病防治工作计划篇8秋冬季节是呼吸道传染病的高发季节，也是非典、禽流感防 治的关键时期，为做好今年春天传染病防治工作，根据市卫生局、 市疾病控制中心有关文件要求，为进一步加强秋冬季节传染病防 治工作，特别是重点加强非典、禽流感防控工作，并将此项工作 作为当前工作的重中之重。为了有效的预防和控制传染病的暴发流行，结合我镇实际情况积极做好了传染病预防工作,以确保我镇人民群众的身体健康。特制定20_年传染病防治 计划：
15、一、加强领导，提高认识高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染 病防治工作，认真组织公共卫生科落实好此项工作。针对目前我 国一些地区先后发生的高致病性禽流感疫情，充分认识禽流感防 治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强人间禽流感 防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高致病性禽 流感疫情期间食品卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工 作力度。二、加强健康教育宣传工作为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自 我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用新闻媒体和卫 生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强 全民卫生知识健康教育工作，普及非
16、典、禽流感等呼吸道传染病 的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个 人卫生，多参加体育锻炼，食用禽类肉蛋时完全熟透，到正规镇 场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到 医院就诊。三、接种疫苗预防传染病对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。实加强 计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中 的隐患；加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防 的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免 疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作;加强疾病监测工 作，严密关注疾病的发生和流行动态。四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行各种呼吸道
17、传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预 防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传 染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密 结合起来，切实加强各村卫生站的日常工作，及时掌握疫情动态。 针对目前疫情，我们准备近期对疾病预防控制人员进行专题培训, 讲解防控有关知识。为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不 懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传 染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。传染病 防治工作计划篇9、早期预防是关键:座，开展传染病宣传咨询活动2次，利用相
18、关宣传日，发放宣传 单，书写宣传标语等，宣传方式深入宣传，做到将传染病防治知 识带到千家万户，加强预防传染病知识，提高预防传染病的意识。三、接种疫苗预防传染病对能够通过接种疫苗预防的预防控制工作提出要求，切实加 强免疫规划工作，努力提高扩大免疫接种率，消除预防接种工作 中的隐患；加强对没有纳入扩大免疫管理的其他通过接种疫苗预 防的传染病防治工作，对可能发生的疫情暴发流行的，根据人群 的免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作，加强疾病 监测工作，严密关注疾病的发生或流行动态。四、加强村级传染病管理、传染病预防控制知识培训、加强疫情监测，防治传染病暴发流行。1、加强村级传染病管理，有效利用村
19、级网络，制定相关传染 病管理制度，确定相关传染病管理责任人，加强医疗文书的完善， 切实做到传染病不漏报、迟报，切实做到传染病报告的及时性、 准确性，加强疫情监测，每个村采取村卫生室主任负责制，搞好 本辖区的传染病控制工作，务必做到早发现、早诊断、早报告、 早隔离、早治疗，将传染病的发生率降到最低。2、进一步加大力度搞好村卫生室、各乡村医生、个体医生的 传染病防治法学习，提高他们对传染病管理的认识，提高传染病总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3-8天以内，在 幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体 传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发 现某个幼儿已经发病
20、了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时 机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分 认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。1、加强晨间检查：实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关， 对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出 疹子，口腔里是否有溃疡；摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记, 发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然 后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。若发现异常立即要求 家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院 的相关证明方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查 缺课原因。2、加强缺课追
21、踪登记制度每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到 园的儿童原因并做好登记，诊断情况及医院后交到保健室，由保 健医生进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做 好登记。3、疫情报告情况若在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果, 及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。3、落实好各项卫生消毒工作：对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作， 我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一 消毒，采取每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生， 每周五进行一次大检查，并做好相
22、关记录，每月一次检查各班口 巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发现不足的应 及时补上，当场指出，当场改正，及时监督、督促各班更加细致 地做好、做实常规卫生工作。二、措施得当是保障：1、保持教学、生活环境通风换气。2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物 品现象发生。3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开 展预防性消毒；4、根据天气状况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效 的中药水，注意均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质;5、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿 如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立即启动 应急预案
23、，采取措施，及时就医、及时隔离等。三、健康教育工作计划1、九月份出版报如何给小儿防暑降温2、十月份给全园职工上卫生课细菌性痢疾3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂设备与工 具卫生安全、食品卫生安全培训资料4、十二月份给全园职工上卫生课流行性乙型脑炎的管理水平，诊断水平，正确处理传染病病人。3、加强门诊日志的登记，做到挂号必有登记，不得漏登、缺 项、书写不规范现象发生，门诊日志登记要做到：登记率100%, 门诊日志与挂号吻合率100%,项目完整率100%,传染病报告率 100%,网络直报率100%,绝不允许错报、漏报现象发生。检验科、 放射科登记基本项目齐全，发现传染病，要反馈医生或公共
24、卫生 科签字，此项工作就爱那个严格按照传染病管理制度，由传染病 管理领导小组进行商讨奖惩。4、公共卫生科做好传染病资料手机，按归档存档，做好传染 病监测工作，每月汇总，做好自查记录，自查小结，传染病个案 调查，收发传染病报告卡汇总，网络直报工作，并每季度做1次 传染病常规分析，并全院通报，并同时加强传染病报告力度，做 好传染病预防控制工作，并每月定期将情况汇报给院领导。5、搞好学校的传染病管理、监测报告工作，培训好学校传染 病管理报告人，提高学校的传染病管理水平，及时报告传染病病 例，并按相关文件精神做好学生的晨检、午检登记，缺勤登记情 况表，并按时上报相关表册。五、加强肠道门诊管理工作每年5
25、月份是肠道疾病好发季节，搞好肠道门诊，就是杜绝 肠道传染病的重要防范措施，特别是防治霍乱重点肠道传染病发 生的有效方法，我们必须做到肠道门诊的消毒、器械、碱性蛋白 陈等物资和人力的准备，做好肠道传染病防治工作，落实肠道门 诊医生、护士相关责任制度，确定相关责任人，做好肠道传染病 门诊的登记工作，做好霍乱防治预案，做好充分的人力、物质保 障，学习好霍乱防治手册，认真填写肠道门诊登记，做到逢泻 必查的工作态度。六、加强督导自查工作：加强学校、医院、村卫生室传染病日常监督管理工作，按照 上级文件精神，每季度进行一次督导自查工作，及时纠正、整改。 并将督导工作成绩纳入年终考核，加强各单位的传染病管理工
26、作。总之，为了做好传染病防治工作，要求医院、各村卫生室要 巩固已有的成果，坚持不懈，再接再励，以更高的要求，更大的 力度，严防传染病疫情在我乡的发生和蔓延，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务，抓 出成效。传染病防治工作计划篇2做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教职员 工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会 的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生和流 行，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据中华人民 共和国传染病防治法结合我校实际情况，特制定20年我校传染病防治工作计划。一、传染病防治工作组织机构组长：冯伟领导
27、成员：王士金蔡广田林静慧教师成员：李婷杨丽魏淑玲李玉梅学生成员：余小根李升李豪余光月余文轩陈静李欣哲二、认真做好宣传教育工作预防传染病，首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节 将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传 染病的重要性。班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、 健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控 制传染源、切断传播途径，学会保护自己、保护易感者。三、传染病疫情报告工作疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要 的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全 的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的
28、关键。每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染 病人或者疑似传染病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、 书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要按中华人 民共和国传染病防治法追究当事人有关责任。四、切实抓好晨午检工作开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、 早诊断、早治疗，能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染 病者要立即通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传 染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况， 确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相
29、关情况。值日 教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，如实记录，若因病 缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症, 详细记录在农晨检记录上。五、消毒工作不容忽视消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了 消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋 生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。六、注重个人卫生和校园环境卫生个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要 对教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整洁、 干净。对于不认真打扫或者不扫的班级，学校将通报批评并按相 关制度追究责任。各班每天都要检查学生的个人卫生，教育养成勤洗、勤剪、 勤
30、换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。七、积极配合疫苗接种工作学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、 “甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。传染病防治 工作计划篇3为了有效的预防和控制传染病的发生和流行，保障人民群众 的身体健康，结合我乡实际，特制定传染病防治工作计划。一、建立健全传染病登记簿，发现法定传染病时，要及时、 准确、科学、完整地上报相关资料，杜绝瞒报、迟报、漏报。传染 病网络直报及时率100%。二、高度重视疾病预防控制工作，定期召开疫情会议，全年 不少于2次以上。三、定期对疫情工作进行自查，每季度不少于1次以上。四、对全院所有医务人员及新来人员
31、进行传染病防治知识培 训，全年不少于1次以上，包括传染病报告管理相关规定和传染 病诊断标准等。五、定期对传染病病例进行备份，每季度不少于1次以上。六、对辖区内传染病暴发疫情、食物中毒和突发公共卫生事件进行初步核实、调查，及时上报基本情况。七、加强健康教育宣传工作，全年不少于1次以上。充分利 用新闻媒体等宣传方式，广泛宣传传染病的防治知识，加强全民 传染病健康教育工作。八、对乡村医生进行传染病防治知识培训，全年不少于1次 以上。乡卫生院二。一年一月八日传染病防治工作计划篇4我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住”抓细、抓实、抓准、 抓狠四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏 制传染病
32、的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保 健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头 部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将 及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时， 返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后， 我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、 后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔 离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿 家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺 课幼
33、儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、 呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院 后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病 者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊 治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等 相关部门。3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣 传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时 在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病 的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如： 不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天 让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、 碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时 用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环 境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次 检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应， 若发现不对应的,当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换